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對手作文

時(shí)間:2024-06-03 08:02:52 對手 我要投稿

對手作文集合8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的對手作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對手作文集合8篇

對手作文 篇1

  “對手”就是和你一起競爭的人,只有有了競爭對手你才會(huì )努力奮斗,超越對手。

  有了那對手,才能激發(fā)自己的潛能。有這樣一個(gè)故事,在一個(gè)港口漁夫撈出了許多味道奇特的.鰻魚(yú),很多人聞迅來(lái)捕捉。這種魚(yú)的生命很脆弱,上岸不久就死了。但是有個(gè)人卻可以把活鰻魚(yú)賣(mài)到集市上去,因為活鰻魚(yú)要比死鰻魚(yú)賣(mài)的價(jià)高上幾倍,所以不久后,他變成了遠近聞名的富翁,但別人家只能維持溫飽。這位富翁臨死前告訴他的兒子,只要在放滿(mǎn)鰻魚(yú)的倉庫里,放幾條叫“狗魚(yú)”的雜魚(yú),滿(mǎn)倉的鰻魚(yú)就會(huì )被激活,因為狗魚(yú)和這種鰻魚(yú)是對手,所以有了競爭,才不會(huì )無(wú)聊的等死,人生也死這樣,有了那對手,就有了競爭。

  我的競爭對手就是我自己,我的目標就是一次比一次高。

對手作文 篇2

  每一個(gè)人在成長(cháng)的路途中,都有一位人,讓我們成長(cháng),激發(fā)出我們的潛能,這就叫做對手。

  我的對手,他是我的同班同學(xué),他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當做我的對手,我覺(jué)得他很成熟,他不說(shuō)話(huà),很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進(jìn)步,互相學(xué)習。我們都互相的了解,他也把我當成他的對手。

  我知道他,他討厭上學(xué),他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開(kāi)了我們,離開(kāi)了我們班(⑦②)班,離開(kāi)了這些同學(xué),朋友、兄弟。因為他想要自由,他覺(jué)得他天天讓老師管著(zhù),很不自由,就這樣,離開(kāi)了我們,這才知道,現在我贏(yíng)了,但是我贏(yíng)的卻不高興,而是傷心急了,難過(guò)急了,我贏(yíng)的只是一個(gè)諾言,失去的卻是一位我的好兄弟(濤)他真的好狠的`心,為什么要離開(kāi)我們,作文600字《對手!作文600字》。因為我們打了一個(gè)賭,說(shuō)誰(shuí)先堅持到最后,誰(shuí)就贏(yíng)~

  在他走的前一個(gè)星期,我們班的都知道他要走了,都舍不得,都勸他,可是他不聽(tīng)話(huà),還是要走,我們班主任來(lái)了,看見(jiàn)我們哭了,就問(wèn)我們怎么回事,我們把崔濤走的事情告訴班主任了,我看見(jiàn)班主任也很傷心,于是班主任就說(shuō),不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時(shí)候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最后,我們終于把他勸住了。

  到了這個(gè)星期,崔濤沒(méi)有來(lái),這才知道,他永遠都不可能來(lái)了,他遠離我們了,他走了,不上了,離開(kāi)了我們這些同學(xué),離開(kāi)了(⑦②)班~

 。!請你記住你的兄弟們,朋友們,還有⑦②、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪里,我挺你!濤子!我視你如名!

  人生須要強大的對手來(lái)激發(fā)我們的潛能,兄弟,我的對手!

對手作文 篇3

  我有一個(gè)形影不離的好朋友。他叫黃XX。他有一雙炯炯有神的眼睛,配上小巧靈活的身材,是我們班上出了名的機靈鬼。雖然生活中,我們關(guān)系非常的要好,但在學(xué)習上,他卻是我強勁有力的競爭對手。

  在我們班里,每次考試下來(lái),不是他第一,就是我第一?梢哉f(shuō)我們倆是旗鼓相當。有一次,我看見(jiàn)他老是趴在桌子上,算呀、劃呀。過(guò)去一問(wèn),才知道他讓一道題給難住了。已經(jīng)算過(guò)了十幾遍,可是還沒(méi)有滿(mǎn)意的'答案。我說(shuō):“讓我來(lái)告訴你答案吧!”但他卻堅持說(shuō):“你先別說(shuō),讓我自己算一算!比缓笏偷拖骂^繼續演算,直到最后,他才抬起頭,臉上露出滿(mǎn)意的微笑。

  有一次,我們倆作為我們學(xué)校選拔的參賽選手,參加縣上的奧林匹克數學(xué)競賽。原來(lái)說(shuō)好了媽媽帶我去,可是到了車(chē)站,因為家里有急事,媽媽必須回家,當時(shí),媽媽急的團團轉。這時(shí),小宇的爸爸恰好帶著(zhù)小宇也去參賽,得知情況后,小宇使出了渾身解數,費了九牛二虎之力,終于說(shuō)服了他的爸爸,由他爸爸帶著(zhù)我們倆個(gè)人去參賽。

  我為有這樣一位敬畏的對手而驕傲,愿我們的友誼之樹(shù)四季常青、茁壯成長(cháng)!

對手作文 篇4

  生活中,對手無(wú)處不在,有學(xué)習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手……,因為有了對手,才能促使自己上進(jìn),激勵自己奮勇向前;如果沒(méi)有了對手,就失去了目標,自己會(huì )不進(jìn)而退,不思進(jìn)取,從而失去了競爭的能力,只能甘拜下風(fēng)。

  我在學(xué)習上也有對手。有時(shí),她考得比我高,有時(shí),我考得比她高,總之,我們倆的分數總是七上八下,每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長(cháng),在班級里權威很高,經(jīng)?既嗟谝,上次她語(yǔ)文都考了99分呢!真是不容易。因為她分數考得高,老師又很喜歡她,所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個(gè)對手,我上課更認真聽(tīng)講,作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分來(lái)勉勵自己,進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步!讓自己不懈!

  在古箏考級中,另外的考級的同學(xué)就是我的對手。有了“考級”這個(gè)東西,就可以讓我們知道自己是否學(xué)得好,是好、中,還是差,讓自己心中有數,檢驗自己的能力和練習出來(lái)的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,別的人就趕上來(lái),自己就退步了;假如是中等,說(shuō)明自己不是最好的,還有更加好的學(xué)生,把更好的人當做目標!努力!加油;假如是差的,要加把勁了,要有堅定的.信念,一個(gè)一個(gè)地超越。這次考試,我就只考了良好,是中等的,說(shuō)明還有比我好的,我就把排在我上面的人一個(gè)一個(gè)超越,就能取得好成績(jì)。假如沒(méi)有了考級,那我們就不知道還有人比自己好,就會(huì )以為自己彈得很好,就不會(huì )進(jìn)步。

  上一次在練習冊上看到一篇文章,是關(guān)于對手的,它就說(shuō)得十分有道理,一共舉了三個(gè)例子。我不和大家一一說(shuō)了,就說(shuō)第三個(gè)吧!這個(gè)故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者,沒(méi)有了對手,而驕狂、縱欲,最后因罪下獄?磥(lái)對手對我們來(lái)說(shuō)是多么重要!沒(méi)有了對手,做事就會(huì )發(fā)生錯誤,做一些不該做的事。所以我想對我的對手說(shuō):“對手,你好!”

  對手為話(huà)題的作文600字2

  作為一個(gè)英雄,最大的悲哀不是被對手打敗,而是在征戰的疆場(chǎng)上,沒(méi)有一個(gè)可以與之一較高低的對手。

  雖然在這個(gè)世界上,我們不可能每個(gè)人都做英雄,但是,和那些聲名顯赫的英雄一樣,我們在人生的道路上總會(huì )遇到一個(gè)個(gè)對手。那么,面對對手,我們是逃避,還是迎面向前?

  當然應該是迎面向前,并且,走上前去,向對手真切地道一聲:“對手,你好!”

  瀑布因為有深潭為對手,在它縱身一躍的剎那,才展示出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;鉆機因為有巖石為對手,它才能在寂寞、枯燥的工作中譜寫(xiě)出流熱溢火的壯歌,才能在單調乏味的日子里釋放自己的能量,閃耀出自己的輝煌。當我們遇上對手時(shí),就應該像瀑布一樣,用自己震撼山谷的吼聲,向對手道一聲“你好”!就應該像鉆機一樣,用自己洞穿一切的執著(zhù),向對手道一聲“你好”!

  人生有了對手,就猶如刀有了鞘,琴有了弓,沙漠有了綠洲,高山有了攀登的腳步,大海有了遠航的風(fēng)帆……

  有一點(diǎn)必須明確,我們不能把對手當成敵人。與敵人的關(guān)系是不共戴天的,是你死我活的;與對手的關(guān)系是在競爭中求共進(jìn),在合作中求雙贏(yíng)。因此,讓我們面對對手時(shí),親切而友好地道一聲“對手,你好”吧!

  對手不會(huì )總是自己找上門(mén)來(lái),我們應該主動(dòng)去尋找對手,敲一敲他的門(mén),在尋求合作雙贏(yíng)之前,先向對手道一聲:“你好!”

對手作文 篇5

  他們往往和你不相上下,往往一個(gè)疏忽,他們就超越你了,這時(shí)候不免有失落感,也有一種更強的上進(jìn)心。

  有些人把對手當做敵人,或仇視,或不安。其實(shí)不然,每一個(gè)對手,都是值得珍惜的。

  人說(shuō),人生得一知己乃一大幸事,對一個(gè)一生的知己很難得,但,一個(gè)一生的對手,亦是珍貴。不管生活也好,學(xué)習也好。你總不乏對手,這些對手往往給你制造了壓力,締造了動(dòng)力,不是么?當你看到對手超越你時(shí),你會(huì )不甘心,而這種不甘往往能爆發(fā)出超人的力量,使你加快腳步,拉近也對手的距離。當你超越對手時(shí),你會(huì )有強大的自信,這種自信乃是一種推進(jìn)力。不過(guò),值得注意的是,不難讓自信變?yōu)樽源,但你自大驕傲時(shí),這個(gè)時(shí)候就很危險了。正確的做法應該是把自己的目標轉移到另一個(gè)強大的對手上。所以,當你這樣做時(shí),你會(huì )在人生這條大道上越跑越遠,超越一個(gè)個(gè)對手,他們都只是在你的人生留下一道風(fēng)景線(xiàn)而已。所以,我們的.對手無(wú)處不在,但真正的一生的對手就很珍貴了。

  一生的對手,他會(huì )如風(fēng)如影地在你前后,有時(shí)候你跑出一段距離,回頭朝他笑笑,放慢了腳步,可當你回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現前面的他在朝你揮手……一生的對手值得珍惜,他們會(huì )源源不斷地給你制造壓力,讓你不過(guò)放下腳步,松懈下來(lái)。

  正如百度掌門(mén)人李彥宏,他正是在拓荒中擊敗一個(gè)又一個(gè)對手后而問(wèn)鼎中文搜索之王的,百度得以在互聯(lián)網(wǎng)屹立不倒,很大的功勞也有他的對手google的,作為全球最大搜索引擎的google,它也想在中國搜索引擎分一杯羹,百度作為那個(gè)時(shí)侯中國數一數二的搜索引擎,當然也成為了google的目標,李彥宏后來(lái)也說(shuō),他要感謝google給了他很大的壓力,讓他不敢放松,謹慎地面對一個(gè)又一個(gè)的對手,才得一在殘酷互聯(lián)網(wǎng)中生存下來(lái)?梢(jiàn)一個(gè)一生的對手,不單會(huì )給你造成負面影響,更多地會(huì )給你帶來(lái)積極的影響。

  同時(shí),對手也不一定是敵人,對手有時(shí)候也會(huì )等于知己。如在生活中是無(wú)話(huà)不談的知己,在學(xué)習上有可能就是針?shù)h相對的對手了。既得一生對手亦得一生知己,這,大概就是最高境界了吧。

  請珍惜每一個(gè)對手吧!

對手作文 篇6

  小花因為綠葉而更加美麗,所以小花感謝綠葉;夜空因為星星而更加璀璨,所以夜空感謝星星;我因為對手而更加優(yōu)秀,所以我感謝對手。

  四年級時(shí),我整天無(wú)所事事,對老師的批評滿(mǎn)不在乎。我完全沉浸在自我的世界里,游離在學(xué)習之外,每天過(guò)著(zhù)行尸走肉一般的日子。古語(yǔ)曰:溫故而知新。但在我的字典里沒(méi)有“復習”二字,最終我自食惡果——期中考試一敗涂地。但我依舊麻木不仁,直到發(fā)現小明考得比我好后,我瞬間緊張了起來(lái)。

  小明成績(jì)一向是班上的`墊底,而我則算是班上中等偏下的學(xué)生。小明家與我家是鄰居,父母之間總有一些比較。數年來(lái)我一直將小明“踩”在腳下,我對此優(yōu)越感十足。但這次,他居然考得比我好,這出乎了我的意料,這是讀書(shū)以來(lái)從未有過(guò)的。完了,完了,我肯定會(huì )被媽媽念“緊箍咒”的;還有左鄰右舍肯定會(huì )在背后議論我一番。一想到這,我像是被人潑了一盆冷水,立馬清醒了過(guò)來(lái):再不努力就晚了!

  從那天起,我幡然醒悟完全象變了一個(gè)人似的,拼命追起小明來(lái)。我的眼睛總是以小明為中心,以小明的學(xué)習舉動(dòng)為半徑畫(huà)了一個(gè)“園”。他付出的努力,我加倍付出。我把所有的休息時(shí)間都拿出來(lái)做習題或復習老師所教的內容;而小明也絲毫不懈怠,每分每秒都全神貫注于學(xué)習,絲毫都沒(méi)有因為這次的進(jìn)步而驕傲。每一次小測驗都有可能被對方超越或超越對方,這一點(diǎn)我們都深知。所以我們需要把握好每一次機會(huì )。失去一次機會(huì ),就意味著(zhù)勝算小了一些。

  誰(shuí)都沒(méi)有注意到,我們的成績(jì)在你追我趕之中更上了一層樓。最后,在期末考試中,我們雙雙考出了優(yōu)異的成績(jì)。

  或許,最大的壓力就是最大的動(dòng)力吧!謝謝你,激發(fā)了我努力的意念;謝謝你,讓我找到了前進(jìn)的方向;謝謝你,讓我懂得付出才會(huì )有收獲。今天的付出,不僅是為了成績(jì)奮斗,也是為了前進(jìn)奮斗!只要努力,就算萬(wàn)丈深淵也會(huì )有陽(yáng)光照耀的時(shí)候!

  謝謝你,對手!

對手作文 篇7

  有人感謝父母,是父母給予了他們寶貴的生命;有人感謝朋友,是朋友給予了他們珍貴的友誼,真誠的幫助。而我卻想感謝你——那默默陪伴我的古箏。

  你長(cháng)長(cháng)方方,厚重硬實(shí),但卻是我親密無(wú)間的好朋友,適時(shí)陪伴著(zhù)我。當我孤獨時(shí),我就會(huì )坐在你身邊,一遍又一遍地撫摸你異常堅硬卻無(wú)比光滑的琴身,不自禁地彈奏起《漁舟唱晚》,內心便充滿(mǎn)了溫暖;當我傷心時(shí),我也會(huì )走到你身邊,彈上一曲《雪山春曉》,向它傾訴我內心的悲傷;當我高興時(shí),我更會(huì )興沖沖地緊挨著(zhù)你,彈起歡快的《伊犁河畔》,與你分享我的快樂(lè )……就這樣,你默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言,不離不棄地陪伴我度過(guò)了整整四年時(shí)光。

  我從二年級開(kāi)始學(xué)習,每次我都會(huì )被你那厚重又不失典雅的聲音所陶醉。每年暑假,我也都會(huì )參加古箏考級,從一級到四級、六級,一次次向著(zhù)高峰攀登、堅持,也一次次成功。

  這個(gè)暑假,我參加了古箏八級的考試,這是一次更嚴峻的考驗。每首考級曲目都長(cháng)達十頁(yè),必須一字不差地背下來(lái),而且彈奏的指法也更為繁多,掃搖、滑音、點(diǎn)指、花奏……為了能順利通過(guò)考級,我一有空就勤加練習,無(wú)論清晨還是傍晚,總能聽(tīng)到你那悠揚渾厚的琴聲。手酸了,就甩一甩;流汗了,就擦一擦,繼續練習。我爭分奪秒,每天常常連續練上兩三個(gè)小時(shí)。而你,任憑我刮撥掃搖,都紋絲不動(dòng),默默忍受著(zhù)。我累得雙手都快舉不起來(lái)了,但我卻從未想過(guò)放棄,因為有你在我身邊陪伴,用最美的琴聲給我鼓勵;因為是你,讓我懂得了心懷夢(mèng)想,堅持不懈,才能登上成功的頂峰。

  考級的日子終于到了!吧倌曛摇崩飶浡(zhù)緊張的氣息,很多考生都在抓緊最后的時(shí)間練習。我帶著(zhù)一絲緊張走進(jìn)考場(chǎng)?紙(chǎng)里坐著(zhù)兩位考官,表情嚴肅。我不由地更為緊張,手心里都出汗了。然而,當我看到了你的同伴,一架同樣古樸的古箏擺在我面前時(shí),我想到了你。為了你的`默默付出,我絕不能臨陣退縮。于是,我深吸了一口氣,胸有成竹地做了下來(lái),輕輕抬起手臂,輕撥銀弦。一連串流暢清脆的樂(lè )音如山泉般從幽谷中流淌而來(lái)……

  是你,陪伴我度過(guò)了那些快樂(lè )美好的;是你,歷練了我堅韌的意志;更是你,讓我一級級登上成功的頂峰。

  感謝你,我最親密的伙伴——古箏!

對手作文 篇8

  從小到大,每人身邊都有對手。

  我曾視你為敵,每一場(chǎng)較量,就意味著(zhù)一次“你死我活!蔽亿A(yíng)了,你傷心:你贏(yíng)了,我傷心。打了個(gè)平手,你我都傷心。

  對手,你曾讓我難堪、失落。你是語(yǔ)文課代表,專(zhuān)門(mén)負責背誦情況,而背誦卻是我的一大弱點(diǎn),總是要回家鉆研一番才行,可是那次的親近母語(yǔ),實(shí)在是既多又難,所以雖然我回家復習了一番可下午還是忘了,你拿著(zhù)親近母語(yǔ),用眼角的余光渺了一眼正卡在最后一段的我,我心里可著(zhù)急了,在記憶里翻箱倒柜,可是就沒(méi)有最后一段的`內容,我緊握雙拳,準備接受“命運的洗禮!卑,果然,我椅子還沒(méi)坐熱,他就把語(yǔ)文老師給“招”來(lái)了,老師二話(huà)不說(shuō),就唱起了女高音,以我為例子,好好得批了我和一些同樣沒(méi)背好的同學(xué)。當老師女高音響起,全班同學(xué)灼熱的目光都看著(zhù)我時(shí),我感受到——我的自尊被嚴重的踐踏了。我低著(zhù)頭,不敢正視同學(xué)們。緊咬牙關(guān),發(fā)誓一定要打敗她。

  對手,你曾讓我風(fēng)光、驕傲。自從那次的背誦事件過(guò)后,我就一直努力努力,希望在即將到來(lái)的模擬考試上扳回一成。每天晚上,都認真完成作業(yè),還另外多做點(diǎn)自主作業(yè)鍛煉自己;睡前認真背誦所有要背內容,我就不信了,這樣三百六十度的無(wú)死角復習難道還贏(yíng)不過(guò)你?想到這兒,心中有一些得意。一星期后,考試開(kāi)始了,我正好和你一個(gè)考場(chǎng),看著(zhù)你的背影,我心里就不停地為自己加油,認真審題,生怕不該錯的錯了。幾天后,成績(jì)出來(lái)了,由于這次試卷比較難,你考得一塌糊涂,就連最擅長(cháng)的語(yǔ)文也只考了九十三分;而我,一路過(guò)五關(guān)斬六將,考了次全班第一,平?倫(ài)粗心大意失分的我像換了個(gè)人,聽(tīng)著(zhù)老師的贊揚和鼓勵,心里有了飽足感,發(fā)現學(xué)習是件快樂(lè )的事,對考試也不那么討厭了,在成績(jì)上有了一次跨步。這次你我的競爭讓我有些地方發(fā)生了改變,讓我變得更好。

  在不斷的較量中,你我發(fā)現:自己長(cháng)大了許多。背誦,逐漸快了許多;考試,拔尖了許多;而敵意,也因為年齡的增長(cháng)化為友誼。

  說(shuō)了這么多,總歸為一句:“謝謝你,對手,因為有了你的存在,才讓我有了無(wú)限的動(dòng)力!加油吧,對手!讓我們繼續在失敗與成功面前更上一層樓!”

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