- 對手作文 推薦度:
- 實(shí)用的對手作文 推薦度:
- 對手作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
對手作文【大全7篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的對手作文7篇,希望對大家有所幫助。

對手作文 篇1
生活中有許多對手,比如學(xué)習中的對手,游戲中的對手等等。今天我就寫(xiě)我的棋逢對手——老爸。
上個(gè)星期六,閑來(lái)無(wú)事,我拿著(zhù)棋,打算跟老爸殺個(gè)痛快。我走到了爸爸的臥室,邊走邊說(shuō):“來(lái),咱們今天大戰三百回合!崩习直晃业募軇輫樍艘惶,不過(guò)馬上就鎮定下來(lái)。他臉上露出一絲奸笑說(shuō):“放馬過(guò)來(lái),老子奉陪到底!”
我們雙方擺放棋子,老爸說(shuō):“讓你,你先來(lái)!”“那我就不客氣了!”我摩拳擦掌地說(shuō)。說(shuō)完,我馬八進(jìn)七,老爸不慌不忙地把兵往上一提,我知道老爸的“馬兒”要上來(lái),我趕緊炮三進(jìn)六。老爸微微一笑,把小車(chē)提上來(lái)吃我的炮,我猛地把炮飛向了中間那顆卒,并大聲喊道:“當頭炮!”老爸連忙馬二進(jìn)三“馬來(lái)跳”。我把炮遷回了大本營(yíng)。老爸一看敵兵退去,立刻乘勝追擊,馬八進(jìn)七。我一看自己的“五虎將”還沒(méi)動(dòng)過(guò),連忙調兵遣將,把雙車(chē)放到了兩塊“長(cháng)板橋”,把雙馬放到了“關(guān)口”,最后把炮逼住了對方。老爸一看自己大勢已去,連忙上車(chē)要和我拼個(gè)你死我活,可我高興過(guò)頭,一不小心把車(chē)變成了象的美餐。我后悔極了,為了彌補損失,我把一只馬給吃了。老爸見(jiàn)我有點(diǎn)神志不清,趕緊操兵走炮,我抵抗不住,連忙把剩下的士兵調回了軍營(yíng)。
現在我只剩下了“五虎將”中的“張飛”和“馬超”了,另外還有四個(gè)忠臣貼在主公的周?chē),而對方的“五良將”只死了一個(gè)“張遼”,剩下的四將猶如洪水猛獸一般向我軍撲來(lái),一只車(chē)和馬把我的炮,也就是“張飛”給圍得水泄不通,我的“馬超”趕緊過(guò)去救“張飛”?墒,老爸的車(chē)和炮看見(jiàn)我把車(chē)調走了,趕忙過(guò)來(lái)圍住主公。周?chē)?忠臣已不幸被殺,F在我成了“光桿”司令,沒(méi)過(guò)多久我也遇害了。xxx年11月7日,由老爸代表的魏國把我代表的蜀國殺得屁滾尿流,從此一蹶不振,歷史又被重演了。
這就是我的對手——老爸?傆幸惶煳視(huì )打敗你的,老爸!在此借用灰太狼的口頭禪——我一定會(huì )回來(lái)的……
對手作文 篇2
這個(gè)學(xué)期,我們班開(kāi)展了“璀璨星空”的爭星評比活動(dòng)—同學(xué)們兩兩結對子展開(kāi)競爭。我的對手是男生中赫赫有名的錢(qián)家碩,他各科的學(xué)習成績(jì)都相當好。尤其是英語(yǔ)和數學(xué),他在每年的雛鷹杯奧數競賽中,分別榮獲過(guò)區級一、二、三等獎,英語(yǔ)也是年級中大名鼎鼎的。
這項爭星評比活動(dòng)每周小結一次,具體是按照學(xué)習、品德、紀律等方面一一來(lái)打分的,例如:沒(méi)帶作業(yè)或違反紀律的要酌情扣分;作業(yè)質(zhì)量好,平時(shí)測試成績(jì)超過(guò)了對手或自己的稿被紅領(lǐng)巾廣播選上則加分給予獎勵。
幾周下來(lái)我在各個(gè)方面都屢戰屢勝,再看他呢,不是因為沒(méi)帶作業(yè)被扣了分,就是因為違反紀律被扣了分。有時(shí)垂頭喪氣,有時(shí)“憤怒”地雙手握拳,用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發(fā)誓,期末一定找回面子。果然,在這個(gè)學(xué)期的'期末考試中,他英語(yǔ)和數學(xué)都得了一百分,我也都得了一百分,我倆沒(méi)有分出高低。我們盼星星盼月亮,就盼著(zhù)語(yǔ)文的分數了。結果,語(yǔ)文他敗給我了,他心悅誠服地說(shuō):“好樣的,你是我的榜樣!不過(guò),以后總有一天會(huì )超過(guò)你的!”
這就是我的對手,一個(gè)好勝心很強,永不服輸的男孩!
對手作文 篇3
一個(gè)人如果有了目標,那么全世界都會(huì )為他讓路。這個(gè)目標,可以是鞭策你努力的親人,朋友?墒,有時(shí)候,這個(gè)目標也更會(huì )是你最不喜歡的“對手”。
自古以來(lái),“對手”永遠是一個(gè)被人不喜的存在,因為,它會(huì )讓人感覺(jué)到困難,不易。于是,歷史的舞臺上,就有了被“對手”擊敗,心懷不滿(mǎn)的失敗者;但卻更有了被“對手”成全的.成功者,而這一切,都是來(lái)源于內心的一念之差而已。
澠池之會(huì ),相如立功而居于老將廉頗之上,廉頗不服,是以對相如處處為難,相如雖寬容禮讓?zhuān)H仍舊把相如視為假想敵。直到相如的那句“以先國家之急而后私仇也!钡某霈F,才有了廉頗的大局觀(guān)和他那負荊請罪的千古美名。而這一切,卻都是來(lái)自于“對手”相如的成全。
清圣祖康熙,六歲便登上帝位,此后,平三藩,滅鰲拜,他在位約六十一年的時(shí)間里,可謂是政績(jì)卓著(zhù),甚至被譽(yù)為“千古一帝”,可即便如此,在千叟宴上他卻敬酒給吳三桂,鄭經(jīng)等他的死敵,因為他覺(jué)得,就是這些敵人,才逼他立下了豐功偉業(yè),甚至于高呼“來(lái)世再與我為敵吧!”這一切,只因為他是被“對手”成全。
周公瑾也曾雄姿英發(fā),羽扇綸巾,卻終被宿敵諸葛亮氣死。只因他沒(méi)有正確地看待“對手”諸葛亮的正面作用,只是一味助長(cháng)了自己的嫉妒心,卻不去向正確的方向引導自己,最終成了臥龍的陪襯,成全了他的“對手”。
有時(shí)候,“對手”就是壓死駱駝的最后一根稻草;有時(shí)候,“對手”就是強者的試金石!皩κ帧辈皇呛樗瞳F,相反,他是可以成全你變得更為強大的有利存在。而如何正確利用對手,使他發(fā)揮最大的利用價(jià)值,就“仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智”了。
沒(méi)有巨大的巖石,就激不起美麗的浪花,同理,沒(méi)有正確的思維觀(guān)念,就無(wú)法被“對手”成全。
對手作文 篇4
白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴,但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(cháng)風(fēng),鑄造了它有力的翅翼。對手無(wú)處不在,有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力,有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。
對對手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此,尊敬對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!
尊敬對手是智者的舉措。在尊敬對手的同時(shí),你也拓展了生命的寬度。每個(gè)人都會(huì )有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢(mèng)縈,時(shí)時(shí)掛念。有的人會(huì )喪失自信因為對手太強了,此時(shí)他的心中必定充滿(mǎn)妒嫉與不甘,心里的矛盾越來(lái)越明顯,結果可想而知。其實(shí),他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊敬的態(tài)度,以之為奮斗的目標,在敬仰中超越,并駕齊驅又何嘗不是件樂(lè )事呢?
“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭。夫唯不爭,故無(wú)尤!痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代,我想沒(méi)有人會(huì )做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競爭。
此時(shí),尊敬對手是一個(gè)有德行的.人的必修課。試想,一個(gè)野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊敬”二字了。當直面對手時(shí),要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達,也要有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手,這既是對他人的尊敬,也是對自己的尊敬。
尊敬對手其實(shí)很簡(jiǎn)單,然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩(shī)》。如果一個(gè)人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì )多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。
在物欲橫流的現代,在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì ),尊敬對手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋帣喔】涞奶撁麪栍菸以p,刀光劍影那樣,也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設和平的世界,戰爭已落入后人伍,共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊敬對手詩(shī)先進(jìn)文明的體現,擁有這種氣度的國家才能永世長(cháng)存。
對手,既是競敵,又是好朋友。尊敬對手也是對自我的尊敬,擁有“望天空云卷云舒”的氣度,競爭必會(huì )成為天際最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
當對手來(lái)臨時(shí),你準備好了嗎?
對手作文 篇5
手是誰(shuí)?對手就是那個(gè)讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對手挑戰,可以在不知不覺(jué)中提高我們的能力。
我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的'老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學(xué)習上的動(dòng)力,他可以讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著(zhù)我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。
因為有對手,我們才有競爭。美國有個(gè)阿拉斯加的地方,在那里生活著(zhù)六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患,但是因為一場(chǎng)疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。
在生活中,我們的對手無(wú)處不在,我們只有和對手進(jìn)行斗爭,才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對手面前,我只會(huì )選擇逃避,而不知道去選擇面對,我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個(gè)失敗者,后來(lái),好像是在五年級的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì )競爭,老師還給我找來(lái)了一個(gè)對手,在與對手競爭中,我懂得了要學(xué)會(huì )競爭才能有進(jìn)步,F在,在對手面前,我學(xué)會(huì )了選擇面對,而不會(huì )去選擇逃避。在對手面前,我們在抬起頭來(lái)面對,我們只有超越對手,才能超越自己。
在從生道路上,對手就是我們忠實(shí)的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會(huì )失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。
對手作文 篇6
據說(shuō)作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗,而是在征戰的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能夠與之一試高低的人。
在這個(gè)世間不可能每一個(gè)都做英雄,我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣,我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強烈的渴望,那就是給自我找一個(gè)對手,讓平淡的生活激蕩一些清亮亮,藍盈盈的`波痕。
瀑布尋找深潭作對手,才能在縱身飛躍的剎那,創(chuàng )造出銀瓶乍破,金迸玉濺式的美麗和壯觀(guān)。
鉆機尋找巖石作為對手,才能在寂寞,枯燥的工作中譜寫(xiě)出流熱溢火的壯歌,才能在單調乏味的日子里釋放出自我的能量,閃耀出自我的輝煌。
給自我找個(gè)對手,就如同刀在尋劍,歌詞在尋找旋律,駱駝在尋找沙漠,金剛鉆在尋找瓷器……
給自我找個(gè)對手,并不是盲目地尋找“挑戰者”。在這務(wù)必弄清楚的一點(diǎn)是:我們在給自我尋找“對手”,而不是尋找“敵手”。我們絕不想把對手打倒在地,然后氣吁吁地決出勝負,分出高低。
給自我找個(gè)對手,說(shuō)白了就是自我強壯自我,自我錘煉自我。讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心跌巖起伏的歲月里,能夠不斷地迎接機遇與挑戰,并且把其中的經(jīng)驗與教訓作為自我不斷成長(cháng)的營(yíng)養。
給自我找個(gè)對手,從某個(gè)好處上說(shuō),又何嘗不是在檢驗自我的那根名叫命運的彈簧,到底能夠承受多少來(lái)自生活的重量?!
對手作文 篇7
喝彩,這是一個(gè)很容易做到的動(dòng)作,在奧運會(huì )上,在足球場(chǎng)上,都能聽(tīng)見(jiàn)喝彩的聲音,它能為人增添動(dòng)力讓人精神一振?墒怯钟姓l(shuí)會(huì )為對手喝彩呢?我想,那是極少數人吧。因為能為對手喝彩的人必有一顆堅定信念的心。
我很佩服那些能為對手喝彩的人,為他們坦蕩無(wú)私的精神,也為能坦然接受他人異樣的目光與嘲笑后毫不動(dòng)搖。從這點(diǎn)便能看出來(lái)敢為對手喝彩的人的內心是強大的,是不摧的。他們能以平等的眼光去看待對手,以相同的角度評價(jià)對手,這難道不是一種有著(zhù)一顆強大內心的人的做法嗎?
能為對手喝彩的人必成大器,他們能放下私人恩怨與立場(chǎng)不同去評價(jià)對手,他們還能在評價(jià)對手時(shí)去評價(jià)自己,經(jīng)過(guò)不斷的努力來(lái)提升自己、來(lái)完善自己、來(lái)成就一個(gè)美好的未來(lái)。
自古以來(lái)就有不少能放下身份來(lái)評價(jià)對手,為對手喝彩的人。他們都是賢能的人,被后人所尊敬。
在春秋時(shí)期,晉平公有有一次問(wèn)祁黃羊說(shuō):“南陽(yáng)縣缺個(gè)縣令,你看,派誰(shuí)去比較合適呢?”祁黃羊毫不遲疑地說(shuō):“叫解狐去,最合適了,他一定能夠勝任的!”晉平公奇怪地問(wèn)道:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呀!”祁黃羊說(shuō):“你只問(wèn)我什么人能夠勝任,誰(shuí)最合適;并沒(méi)有問(wèn)我解狐是不是我的仇人!”
每當我讀到這段文字時(shí),我都會(huì )發(fā)出這樣的感嘆:祁黃羊真是一位忠臣!他敢于對晉平公推薦自己的`仇人,而絲毫不猶豫。
世界上為對手喝彩的人少之又少,而其余那些人也盡了自己的職責,只不過(guò)他們缺少了一顆包容、勇敢的心。一個(gè)人如果沒(méi)有了對手,就會(huì )逐步走向懈怠,沒(méi)有進(jìn)取的心。一個(gè)群體如果沒(méi)有了對手,就會(huì )因為相互的依賴(lài)而喪失活力、喪失生機。就讓我們以相同的眼光看待對手,為對手喝彩。
【對手作文】相關(guān)文章:
可敬的對手作文-對手作文01-25
我的對手作文_我的對手作文02-15
對手的作文(精選)07-06
對手作文【經(jīng)典】12-23
對手作文(經(jīng)典)02-02
【經(jīng)典】對手作文02-08
對手作文02-06
[經(jīng)典]對手作文02-07
[精選]對手作文02-08
對手作文【精選】01-27