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對手作文

時(shí)間:2024-02-02 12:52:32 對手 我要投稿

對手作文【集錦7篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的對手作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

對手作文【集錦7篇】

對手作文 篇1

  說(shuō)起對手,我最大的對手就是我們的班長(cháng)。我倆在學(xué)習、工作、勞動(dòng)等方面,事事較量,但我總是輸多贏(yíng)少。她呢,人前人后總是一副成熟干練的樣子,每次面對我的故意挑釁,她總是一副寬容善良的笑容。哼,虛偽!今天班長(cháng)想讓我參加運動(dòng)會(huì )女子4×50米接力賽!皼](méi)門(mén)!”說(shuō)完,我昂著(zhù)頭,不屑地盯著(zhù)班長(cháng),心里想:哼,我就不參加,看你能怎么樣?霎時(shí)間,班長(cháng)變了臉色,笑不出來(lái)了。哈哈,今天我可報了仇了!

  放學(xué)回到家,不知為啥,逞了一時(shí)的口舌之快后,我卻高興不起來(lái)。因為我知道,50米是我和班長(cháng)的強項,如果我們倆參賽,我們班勝券在握;少了我的加盟,力量大減,想奪冠軍,可就難了。怎么辦?唉,不管她,要怪也只能怪班長(cháng)!

  我越想越氣,中午飯吃得也沒(méi)胃口。

  下午來(lái)到學(xué)校,看著(zhù)我無(wú)精打采的樣子,我的好朋友小芮冷不丁來(lái)了一句:“是你的'不對!”

  “喂,你還是不是我好朋友?”我瞪著(zhù)眼睛,生氣地問(wèn)。

  “你呀,太自私了,你把集體榮譽(yù)放在哪兒了?班長(cháng)怎么了,去年的區級三好學(xué)生還是班長(cháng)讓給你的呢,憑什么得事事都讓著(zhù)你……”

  我的頭嗡的一下,“區級三好學(xué)生是班長(cháng)讓給我的”。這怎么可能呢?為了評上這個(gè)三好學(xué)生,這一學(xué)期來(lái),我可是勤奮學(xué)習,努力工作,班級的哪一樣工作我不是積極參加!咳!去年我是評上了區級三好學(xué)生,當時(shí)還得意地挖苦了班長(cháng)幾句,弄得她在同學(xué)們面前下不來(lái)臺。想到這兒,我沖出班級向老師辦公室跑去。

  從辦公室出來(lái),我的心墜得慌。嘿,小芮說(shuō)的還是真的。老師的話(huà)還在我耳邊回響:“程蕾啊,學(xué)期末,學(xué)校把區級三好學(xué)生的名額放在我們班級,我想在你倆中間推薦一個(gè),可是班長(cháng)主動(dòng)退出,推薦你,說(shuō)學(xué)習成績(jì)不如你……你們倆都很優(yōu)秀,都有自尊心,但是要做朋友式的對手。你們應該知道互相促進(jìn),才能共同進(jìn)步!”老師話(huà),語(yǔ)重心長(cháng),像錘子一樣重重地打在我的心上,坐在操場(chǎng)上,我呆呆看著(zhù)火紅的落日,臉上火辣辣的,咳,原來(lái)小心眼的一直是我,是我錯怪了她!

  “對……對不起,班長(cháng)!蔽也缓靡馑剂,但還是鼓足勇氣向班長(cháng)道了歉。

  班長(cháng)臉上依舊是溫和的笑:“沒(méi)什么,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!其實(shí)我也一直把你當對手!彼R幌,又說(shuō):“還記得嗎?上次運動(dòng)會(huì ),預賽時(shí)我倆沒(méi)分在一個(gè)組,雖然我倆都跑了小組第一名,但成績(jì)平平;決賽時(shí)我們在一個(gè)組,我是冠軍,你是亞軍,都破了學(xué)校紀錄。如果這樣做對手,也沒(méi)什么不好。但我還是更高興我們不但是對手,還是同學(xué)、是朋友。對不對?”“ok!”我緊緊握住班長(cháng)伸過(guò)來(lái)的手。

  比賽那天,操場(chǎng)上人山人海。我緊緊盯著(zhù)跑道,心理怦怦直跳。班長(cháng)是第三棒,她站在跑道上,微笑著(zhù)向我豎起大拇指。我是第四棒,我也向她擺出勝利的姿勢。

  比賽開(kāi)始了,轉眼間,到了第三棒,班長(cháng)像離弦的箭,直往前沖。我也擺好姿勢,向后伸出手,漸漸地,班長(cháng)那通紅的小臉兒和擰緊的眉毛越來(lái)越近了!芭尽苯恿Π糁刂芈湓谖沂中牡乃查g,我全力沖了出去!凹佑,加油!”同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾,風(fēng)聲從耳邊呼呼掠過(guò),我拼盡全力向前沖去,大地好像從我的腳下滾過(guò)。!真是快樂(lè )如風(fēng)!接下來(lái)會(huì )怎樣?那還用說(shuō),第一唄!

  看到同學(xué)們歡天喜地大叫著(zhù)向我跑來(lái),那一刻,我心里感到前所未有的溫暖和快樂(lè )!

  站在高高的領(lǐng)獎臺上,我和班長(cháng)的手緊緊地握在一起。

對手作文 篇2

  每個(gè)人的一生中總會(huì )遇到一兩個(gè)與你實(shí)力相當的對手,我就有一個(gè)好朋友,但在學(xué)習上是對手,她就是——易云榮。

  初見(jiàn)她時(shí),她只是一個(gè)新轉來(lái)的學(xué)生,給我的`第一個(gè)感覺(jué)就是一個(gè)普普通通的女孩,我們一起上學(xué),一起玩耍,一步一步了解她,我終究還是低估了這位新轉來(lái)的學(xué)生。

  學(xué)校舉行語(yǔ)文生字聽(tīng)寫(xiě)比賽,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),當比賽結果出來(lái)的時(shí)候,我頓時(shí)傻眼了,考了69分。這時(shí)傳來(lái)老師的聲音:“這個(gè)學(xué)期新來(lái)的學(xué)生易云榮得了100分,我們用熱烈的掌聲祝賀她!苯淌依锘厥幹(zhù)熱烈的掌聲,我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),我很吃驚,不敢相信這個(gè)事實(shí)。

  從此我發(fā)奮學(xué)習,向競爭對手看齊,希望為班級爭光,為老師爭光,為父母爭光,更為自己爭光。

  我和易云榮是好姐妹,好朋友,也是學(xué)習上的對手,互相比拼共同進(jìn)步,是我最大的心愿。

對手作文 篇3

  我有一個(gè)對手,他是王士豪,他呢,驕傲自大,特別的賤,沒(méi)事找事,我再告訴你一件事,就是王士豪有香港腳,腳丫特別的臭。在這次的寫(xiě)字閱讀、真情競賽(二)和數學(xué)月考,我們來(lái)了三場(chǎng)比賽,我以三局兩勝的形態(tài)勝出,我是哪一科沒(méi)有贏(yíng)他呢?就是數學(xué)月考的哪一科我輸了。我考了八十四分,他考了八十六分,他以?xún)煞值囊孕蝿輨倮,如果我?單位換算、判斷和通分如果不錯的話(huà),就會(huì )打敗他,所以我要認真寫(xiě)作業(yè)。以后不再犯這種低級的錯誤。

  直到后來(lái)成績(jì)出來(lái)了之后,王士豪竟然比我多兩分,真是令我很掃興。我看了看原來(lái)我錯了九道題,兩道沒(méi)有看清楚單位。一道沒(méi)有把分母通分,同分了分子,后來(lái),數學(xué)成績(jì)出來(lái)了,姜海濤考的比我多,是通分,應該換算分母的,我卻換算的分子,我們沒(méi)有學(xué)過(guò),我也算錯了,可是,全班好幾個(gè)都錯了,王士豪也沒(méi)有錯,我真的應該好好的算一算,不然的話(huà),我也不會(huì )錯的。

對手作文 篇4

  他叫林小丹,頭發(fā)短短的,眼睛小小的,嘴巴能說(shuō)出一大堆大道理,誰(shuí)叫他愛(ài)看書(shū)呢!正因為這樣所以我們班上的同學(xué)都稱(chēng)他為“書(shū)呆子”,很有趣吧!下面我將要說(shuō)他的成就啦!

  他二年級才來(lái)我們學(xué)校,從那時(shí)開(kāi)始他就常常登上第一名,我很不服氣,我想:“我考他一些問(wèn)題,他肯定不會(huì ),哈哈!”可是,誰(shuí)知道他每個(gè)題都答的非常對!我就不信了,我會(huì )比他差!所以我讓他給我出題,有些題我卻答不出來(lái)。這時(shí),我才對他佩服之至。唉,我真是小看他了!

  他是一個(gè)班長(cháng),哪里有打架那里就有他,因為任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子,路見(jiàn)不平,他就會(huì )施以魔法“拔刀相助”,他就是我們的班長(cháng)!

  同時(shí),他也是我們班上有名的.數學(xué)大師!老師就算出五道數學(xué)除法算式,他呀!不到五分鐘他就完成了,牛吧!思考題更不用說(shuō)了!他眼珠子一轉,就想出了解題方法了!大師不愧是大師啊!

  如果要我贊他,我絕對給100個(gè)贊!要問(wèn)他是誰(shuí),他就是我們的牛逼班長(cháng)!

對手作文 篇5

  對手無(wú)處不在,在你生活的每時(shí)每刻都會(huì )有不同的對手,他們時(shí)刻影響著(zhù)你,使你不斷進(jìn)步。在我的學(xué)習生活中,也有許多對手,他們各有各的長(cháng)處,并影響著(zhù)我,我們互相競爭,互相幫助,一起在學(xué)習之路上奔跑。

  學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽,所有的參與者都是我的對手,當我一個(gè)個(gè)超越他們,心里感到滿(mǎn)足時(shí),便一步步落后了,所以,對手是一個(gè)促使你前進(jìn)的強大的動(dòng)力,只要有對手與你競爭才會(huì )有前進(jìn)。在學(xué)習上,對手與對手是互不相讓的,在考試中,我們會(huì )留意每一道題,追求至善至美。將每一道題牢牢掌握在手中,每一分都不能輕易丟失。記得一次測試,我與每一個(gè)對手都謹慎而小心的做每一道題,馬不停蹄的驗算,重復著(zhù)做每一道題,這只是為了交一份完美的答卷,超過(guò)他人,而在競爭結果出來(lái)后,往往落后的`競爭者會(huì )更加努力認真,領(lǐng)先的對手由于一時(shí)間沉浸在喜悅之中,因而忘記了繼續努力超越其他對手,到了最后,對手依舊與自己競爭,總是不分上下,對手就是這樣,使你勇往直前的往前趕。

  人生是充滿(mǎn)競爭的,沒(méi)有競爭的人生是空虛的,只有對手的到來(lái)才可以激發(fā)你的意志,向前沖吧!去將對手擊敗,在茫茫人海中去尋找真正的對手,那才是一塊阻止你前進(jìn)的絆腳石,去越過(guò)障礙,而對手也在于你爭著(zhù)向前跑,不相上下的對手,不是一種打擊,而是一種動(dòng)力。對手,是促使您前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力,有對手才有進(jìn)步!

對手作文 篇6

  成長(cháng)中的我們奔跑著(zhù),是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價(jià),是為了不讓對手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè )的緣由——競爭的壓力。

  我們的生活正因為有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅強;正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認清真正的自我;正因為有了對手,生活的圖畫(huà)才會(huì )流光溢彩,生活的琴弦才會(huì )奏出歡快的樂(lè )章。

  親愛(ài)的甜甜同學(xué),我想告訴你:

  因為競爭中有勝也有輸,有起也有落。如果你把對手當成朋友,心里就會(huì )坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì )為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養了你的.忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會(huì )使你學(xué)會(huì )乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì )成為你的心聲,因為你想磨煉自己。

  不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對手!

  如果你回避對手,就會(huì )失去一次嘗試的機會(huì ),沒(méi)有承擔風(fēng)險的勇氣,永遠不會(huì )有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會(huì )使你的心胸狹窄。沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠不會(huì )有輝煌的成功。只有微笑著(zhù)面對生命中的所有對手,人生才會(huì )越來(lái)越有勇氣。

  在成長(cháng)的征途中,對手是同行者,是挑戰者,是激勵者。

對手作文 篇7

  今天,我非常開(kāi)心,因為我從昨晚與表哥下的棋中感覺(jué)到對手的重要性!

  昨天,我高高興興地走在了去外婆家的路上,途中路兩邊的樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴,天上的云高高的,淡淡的。

  不到外婆家,我發(fā)現表哥也在這兒,我的血一下子沸騰了——我們是象棋高手,互為對手,表哥似乎知道我的心思,抄起棋盤(pán)就和我下起象棋來(lái)。

  “當頭炮,馬來(lái)跳……”一盤(pán)結束了,我敗了,心中隱隱有種不服氣的.感覺(jué),就對表哥說(shuō):“這盤(pán)我沒(méi)有發(fā)揮好,有本事我們再來(lái)!”表哥看我這樣子,仿佛怕我下一盤(pán)還輸,傷害我的自尊心,于是搖搖手說(shuō):“不來(lái)了,怕你再輸!”我哪能聽(tīng)得進(jìn)這句話(huà),硬將表哥拉過(guò)來(lái),重新“大戰”起來(lái)。

  “當頭炮,馬來(lái)跳……”一盤(pán)又結束了,這次我還是輸了,我有點(diǎn)灰心喪氣了,表哥好像真的會(huì )“讀心術(shù)”似的,用嘲諷的語(yǔ)氣對我說(shuō):“呦,又輸了,不敢來(lái)了吧?”聽(tīng)了這句話(huà),我一下子充滿(mǎn)了斗志,決心與他大戰三百回合。

  “當頭炮,馬來(lái)跳……”一盤(pán)棋再次結束了!耙!我終于贏(yíng)了,哇哈哈哈……”我的臉上流露出激動(dòng)的神情,再看看表哥,他這次也像我前兩次一樣灰心喪氣,一會(huì )兒過(guò)后表哥才擠出兩句話(huà):“五盤(pán)三勝制,還有兩盤(pán)不一定都是你贏(yíng)!”我聽(tīng)后,又涌起似烈火般的斗志,整理好棋盤(pán),與表哥一決雌雄……

  昨天,棋逢對手,讓我知道生活沒(méi)有對手是多么無(wú)聊的,所以以后我要敢于挑戰自我,不退縮不前,不因一些小事而灰心喪氣,不怕對手的冷嘲熱諷……。

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