【必備】對手作文300字匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的對手作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

對手作文300字 篇1

　　在學(xué)校，我班與六（1）班可以說(shuō)水火不相容，我班班長(cháng)與六（1）班班長(cháng)也成了勢不兩立的集團軍司令，還曾為班級的利益吵過(guò)架。瞧，“大戰”又開(kāi)始了。

　　這天輪到六（1）班班長(cháng)值日，我“集團軍總司令”發(fā)話(huà)了：“今天我們的'敵人當巡視員，各位同學(xué)一定要嚴格遵守學(xué)校的規章制度，不能讓她有可乘之機�！贝髷钞斍�，“將士們”都不敢疏忽。晨讀時(shí)，班級內書(shū)聲瑯瑯，連平時(shí)最好動(dòng)的王小彬也正襟危坐，眼睛不離書(shū)本。午休時(shí)間到了，平時(shí)這可是同學(xué)們發(fā)揮才能的好時(shí)機，可今天，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)呢�！把惨晢T”突擊檢查了好幾次，都搖著(zhù)頭走了。下午放學(xué)后，該清理“戰場(chǎng)”了，值日生自覺(jué)打掃衛生，然后哼著(zhù)“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營(yíng)歸”的歌回去了。

　　兩個(gè)班集體就這樣互相對峙，你不讓我，我不讓你。然而，班級的面貌卻在悄悄發(fā)生著(zhù)變化——吃零食的現象沒(méi)有了，隨處扔垃圾的陋習不見(jiàn)了。校長(cháng)在全校的大會(huì )上，還表?yè)P了我們兩個(gè)班級呢。

　　臨近畢業(yè)，校園里刮起了畢業(yè)留言風(fēng)。兩個(gè)“集團軍總司令”不約而同地在對方的留言?xún)陨蠈?xiě)下了“敵人=朋友”。

　　是啊，如果“對手”之間能夠良性互動(dòng)，互相監督，共同進(jìn)步，那不就是朋友嗎？

對手作文300字 篇2

　　今天體育課上，我們進(jìn)行了跑十圈練習。

　　矮個(gè)子徐薇從跨出起跑線(xiàn)后一直遙遙領(lǐng)先，保持第一名的好成績(jì)。眼看著(zhù)我與她的距離越來(lái)越遠。不過(guò)，我沒(méi)有灰心，不擅長(cháng)長(cháng)跑的我另有目標——鄭志強。幾次練習都表明，我倆實(shí)力相當，所以我雙拳緊握，前后擺動(dòng)，緊緊地跟在他后面。

　　鄭志強似乎感覺(jué)到我緊逼其后，雙肘大幅晃動(dòng)，加大步子離我而去。我也咬咬牙，一邊做著(zhù)深呼吸，一邊身子前傾繼續追趕。這時(shí)，他的'擺臂頻率更快了，頭也高高地昂著(zhù)，似乎準備沖刺。我沒(méi)有加大步子，心想：還沒(méi)到?jīng)_刺的時(shí)候呢，一定要穩住，他肯定跑不遠！果不其然，他的步子又明顯慢了，甚至還走了幾步，再跑，而我依然穩著(zhù)步子，漸漸向他靠近。

　　就這樣，他跑跑停停，頻繁地加速又減速，反而亂了自己的節奏，更甩不開(kāi)我了。

　　哼，甩不開(kāi)我的吧，就像牛甩不開(kāi)蒼耳！這樣一想，我自己都忍不住笑了。

對手作文300字 篇3

　　在我們的人生之中，總會(huì )有一些對手。雖然這些對手會(huì )令我們頭痛。但我發(fā)現如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心，而沒(méi)有對手的挑戰。那我們就永遠沒(méi)有可能再提升自己。其實(shí)我覺(jué)得我們最應該感謝的人，不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會(huì )有不斷升。

　　就比如說(shuō)我學(xué)習乒乓球的時(shí)候，我那時(shí)就覺(jué)得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎知識和動(dòng)作，這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實(shí)。

　　我就來(lái)舉一個(gè)真實(shí)的例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動(dòng)作，而我們如果想要在提升就必須要實(shí)戰須要對手。當時(shí)我去時(shí)教練只是教我揮拍當時(shí)我去時(shí)還是師弟。所以，那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時(shí)我就暗暗的.下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來(lái)，半年之后我打敗了那個(gè)俱樂(lè )部的所有人。成了那里的No.1。從此之后就沒(méi)有人敢小看我了

　　所以，我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對手。我們都應該去尊敬和感謝。

對手作文300字 篇4

　　在學(xué)習和生活中,你會(huì )接觸到很多人.有的是幫手,有的是對手.別人的對手可能是高于自己的人,可我的對手是我自己.只有戰勝自己,才能有更大的進(jìn)步.

　　有的'同學(xué)可能認為,以前比他考得好的同學(xué),突然比他低了幾分,他是高枕無(wú)憂(yōu)了,認為自己已經(jīng)沒(méi)有對手了.可是,他沒(méi)有認識到,生活中真正的對手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功.

　　有一次,我在家做作業(yè),可是當我行駛在數學(xué)高速公路上時(shí),前面一塊大絆腳石擋住了我的前進(jìn).那是一道很難的解方程題目,題目是：阿姨給小朋友們分蘋(píng)果,一人分二個(gè),就多五個(gè),一個(gè)人分三個(gè),就少五個(gè),有多少個(gè)小朋友?有多少個(gè)蘋(píng)果?這塊“巨石”我在學(xué)校里見(jiàn)過(guò),當時(shí)的我就退縮了,這次的情況和那次差不多.看來(lái),我只能請教我媽媽了.但是,我想：如果這道題我不自己解出來(lái),以后見(jiàn)了這種題肯定還不會(huì ).想到這里,我把到了嘴邊的話(huà)咽了下去.我不斷地尋找題目中的數量關(guān)系,腦海中飛快地搜尋著(zhù)等量因素,功夫不負有心人,過(guò)了好一會(huì )兒,這道題終于被我給解決了.我終于戰勝了自己.

　　這件事讓我明白了,只有戰勝自己才能成功,才能進(jìn)步.生活中真正的對手是我自己.

對手作文300字 篇5

　　我有一個(gè)競爭對手——H同學(xué)。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，我就總覺(jué)得她對我有點(diǎn)敵視，我一直想弄明白是怎么回事。

　　那天我正在上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我剛剛舉起了手，而她也跟著(zhù)迅速地舉起了手，似乎要和我搶發(fā)言機會(huì )，甚至她還瞟了我一眼，我心里奇怪：莫非她把我當成競爭對手了？

　　剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懷疑，但事實(shí)很快證明了我的想法。下課后，我問(wèn)她上課時(shí)為什么要跟我爭，她卻用高傲的語(yǔ)氣回答道：“我要超過(guò)你！”原來(lái)她真的把我當對手了，正向我發(fā)挑戰書(shū)呢！被她給這么一激，我心想：哼！老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！口氣還挺大，說(shuō)超就超！

　　于是，我開(kāi)始認真起來(lái)，預習先人一步，還抽空看了不少課外書(shū)，作業(yè)按時(shí)完成了，上課發(fā)言也越來(lái)越積極。雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得煩，覺(jué)得累，甚至有時(shí)還想放棄，這是我總會(huì )提醒自己：難道你要認輸嗎？想到這里，我就又來(lái)了勁。

　　H同學(xué)似乎也沒(méi)閑著(zhù)，看見(jiàn)她玩的.時(shí)間少了，上課拼命做筆記，更主要的還是處處都跟我爭著(zhù)。

　　有了對手也不是壞事，競爭才會(huì )有動(dòng)力，我決定一定要跟她爭到底。

對手作文300字 篇6

　　這個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)展了“璀璨星空”的爭星評比活動(dòng)—同學(xué)們兩兩結對子展開(kāi)競爭。我的對手是男生中赫赫有名的錢(qián)家碩，他各科的學(xué)習成績(jì)都相當好。尤其是英語(yǔ)和數學(xué)，他在每年的雛鷹杯奧數競賽中，分別榮獲過(guò)區級一、二、三等獎，英語(yǔ)也是年級中大名鼎鼎的.。

　　這項爭星評比活動(dòng)每周小結一次，具體是按照學(xué)習、品德、紀律等方面一一來(lái)打分的，例如：沒(méi)帶作業(yè)或違反紀律的要酌情扣分；作業(yè)質(zhì)量好，平時(shí)測試成績(jì)超過(guò)了對手或自己的稿被紅領(lǐng)巾廣播選上則加分給予獎勵。

　　幾周下來(lái)我在各個(gè)方面都屢戰屢勝，再看他呢，不是因為沒(méi)帶作業(yè)被扣了分，就是因為違反紀律被扣了分。有時(shí)垂頭喪氣，有時(shí)“憤怒”地雙手握拳，用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發(fā)誓，期末一定找回面子。果然，在這個(gè)學(xué)期的期末考試中，他英語(yǔ)和數學(xué)都得了一百分，我也都得了一百分，我倆沒(méi)有分出高低。我們盼星星盼月亮，就盼著(zhù)語(yǔ)文的分數了。結果，語(yǔ)文他敗給我了，他心悅誠服地說(shuō)：“好樣的，你是我的榜樣！不過(guò)，以后總有一天會(huì )超過(guò)你的！”

　　這就是我的對手，一個(gè)好勝心很強，永不服輸的男孩！

對手作文300字 篇7

　　由于學(xué)校的臨時(shí)通知，每班要從中隊長(cháng)里競選出一位大隊長(cháng)。請要競選的同學(xué)今天晚上回去準備一份競選演講稿，明天競選出一名大隊長(cháng)。班主任笑容可掬地望著(zhù)大家，然后走出了教室。

　　四（1）班已經(jīng)選出了兩名中隊長(cháng)，一名是班長(cháng)楊琳，一名是學(xué)習委員馨月，她們倆誰(shuí)都想當大隊長(cháng)，因為大隊長(cháng)比中隊長(cháng)還要多1條杠，也就是3條杠。為了不傷友誼的感情，她們商議為了公平競爭，無(wú)論結果如何，最后還是要繼續當好朋友。思語(yǔ)當公證人。下午放學(xué)回家的時(shí)候，除了思語(yǔ)和楊琳先回家了，馨月把其他同學(xué)都留了下來(lái)。我請大家吃巧克力，我爸爸從澳大利亞阿斯利康買(mǎi)回來(lái)的`進(jìn)口巧克力，你們明天選大隊長(cháng)的時(shí)候不要選楊琳。馨月說(shuō)。胡曉杰明知故問(wèn)說(shuō)：不選楊班長(cháng)選誰(shuí)呀？胡曉杰？找打是吧？馨月?lián)P了揚拳頭。請馨大人饒命！吃完巧克力后，馨月本以為自己一定會(huì )穩操勝卷，可是她忘了班上還有個(gè)和楊琳很要好的朋友——副班長(cháng)姚芷樂(lè )。姚芷樂(lè )是很看不順眼馨月的，她把巧克力收好，明天她就會(huì )給楊琳看，讓她看看好朋友在她背后做了些什么壞事。

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