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對手作文

時(shí)間:2024-08-16 09:36:59 對手 我要投稿

對手作文常用(9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的對手作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

對手作文常用(9篇)

對手作文 篇1

  對手在我們的生活和學(xué)習之中扮演著(zhù)重要角色,面對我們的對手,不妨親切地向他說(shuō)一聲‘您好!’

  在我看來(lái),對手的重要性不可小覷:就比如說(shuō)在生物鏈中,狼是鹿的對手,狼要吃掉鹿,而鹿則要逃避狼的撲殺,它們必須得更加強大,不然只能面臨死亡,在它們的生存戰中,兇殘的狼往往很重要。美國總統西奧多羅斯福消滅了凱巴伯森林里的狼,鹿失去了對手,它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好吃懶做,從而變得體弱多病,沒(méi)有了狼的追逐,疾病讓鹿群滅臨死亡。

  從這個(gè)真實(shí)的事例中,對于對手的重要性可就可見(jiàn)一斑了。

  不僅僅在生物鏈中,在賽場(chǎng)上,對手的重要性就更加顯露無(wú)疑了。

  美國拳王泰森爭霸拳壇,勝利,鮮花,掌聲讓泰森最終變得驕傲麻木,最終入獄。沒(méi)有了對手,竟是這樣一個(gè)結局,如果有一股更強的力量沖在泰森前面,就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。

  對手,在我們的身邊無(wú)處不在,強大的對手總能以實(shí)力將你比下去,然而,他超過(guò)你,你就得奮起直追,這樣打擊才能互相進(jìn)步,向上。當你拿到冠軍,就要戰勝自己,不要過(guò)分沉浸于成功的喜悅之中,而是要不斷突破自我,戰勝自己。

  當然,從遙遠的古代開(kāi)始,對手就顯露出自己的價(jià)值。大家都知道戰國七雄,秦國之所以能統一七國,其中少不其他國家的對抗,攻擊,有了這些對手,秦國才能努力進(jìn)取,不斷地打敗其他的國家,最終才統一統一了七國。

  對手一路陪伴我們,在我身邊成為了我的競爭對手。一次次的.考驗,我總會(huì )與第一名競爭,向第一名進(jìn)取,他讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,我不得不感謝學(xué)習上的一個(gè)個(gè)對手。

  正因為這樣,當對手走在我們“前面”時(shí),我們回去追,他好比是一股力量推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn),他們往往推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn),他們往往幫助了我們,給我們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。

  我們無(wú)限痛恨和厭惡那些強勁的對手,有了他們的超越,才有了我們的追逐,我們不妨和我們的對手交個(gè)朋友,親切地問(wèn)候一句對手,你好!

對手作文 篇2

  里約奧運會(huì )男子77公斤級舉重決賽中,中國選手呂小軍顯然成為了該項目最大的奪冠熱門(mén)。

  抓舉過(guò)程中,呂小軍170公斤開(kāi)把,最終以177公斤打破了抓舉世界紀錄。呂小軍的主要對手是亞美尼亞的卡拉佩特揚,而對哈薩克斯坦選手拉希莫夫基本沒(méi)人關(guān)注。進(jìn)行挺舉比賽時(shí),卡拉佩特揚卻因受傷而退出比賽。這無(wú)疑為呂小軍奪冠給了一個(gè)定心丸。

  然而,事情遠非人們所想象的那樣,比賽場(chǎng)上發(fā)生著(zhù)一系列戲劇性的變化。挺舉比賽中,當呂小軍挺舉開(kāi)把時(shí)卻發(fā)生了意外,沒(méi)能舉起197公斤。稍作調整,第二次挺舉呂小軍沒(méi)有給人們留下任何懸念,輕松舉起了197公斤。按照預先設定的目標,最后一次挺舉重量應為204公斤。如果能舉起這個(gè)重量,呂小軍不僅能成功衛冕,甚至可以打破世界記錄?墒,當他最后一把成功時(shí),觀(guān)眾看到的卻是202公斤。盡管如此,呂小軍的總成績(jì)也已達到379公斤。此時(shí),幾乎所有人都認為,男子77公斤級這塊金牌非呂小軍莫屬了。

  可是,隨后出場(chǎng)的拉希莫夫卻將杠鈴重量加到了214公斤,立時(shí),場(chǎng)內觀(guān)眾發(fā)出了一片驚呼聲。要知道,該級別210公斤的挺舉世界紀錄已經(jīng)保持了長(cháng)達15年之久,而拉希莫夫一上來(lái)就要多出4公斤,怎能不叫人驚嘆呢?當哈薩克斯坦人搖晃著(zhù)身子剛剛將杠鈴舉過(guò)頭頂,三盞白燈便隨之亮起。憑借著(zhù)這一驚人的'表現,拉西莫夫追平了呂小軍的總成績(jì),并以體重較輕的優(yōu)勢逆轉奪得了冠軍,而呂小軍的獎牌變成了銀牌。

  不過(guò),對拉希莫夫舉起杠鈴后不斷搖晃的身體,還沒(méi)等他站穩,裁判便給了3盞白燈等事,有人提出了質(zhì)疑,也引起了眾多爭議,

  賽后,呂小軍顯得很平靜,面對媒體他微笑著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)在意拉希莫夫的具體動(dòng)作,我在意的是他已經(jīng)把這個(gè)重量舉起來(lái)了,僅此一點(diǎn),我就要為他點(diǎn)贊。雖說(shuō)金牌是每個(gè)運動(dòng)員的夢(mèng)想,我也準備得很充分,可遇到了強勁的對手,我很敬佩他,他舉起這個(gè)重量,對我也是種激勵。

  螢火小語(yǔ):為對手點(diǎn)贊,是勇氣,是坦誠,更是一種精神。

  文題延伸:公平;體育精神;敬佩……

對手作文 篇3

  六年級一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著(zhù)她快點(diǎn)宣布市級“三好生”的評選結果。

  說(shuō)實(shí)話(huà),此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因為我心里明白,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬。

  果然,結果出來(lái)了:我以一票之差敗給了同桌。當同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,我卻沒(méi)有心情為她喝采,因為我心里很不服氣!別看王晴表面上平靜如水,內心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!”

  也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂(lè ),對同桌更是不理不睬,形同陌路。

  放學(xué)回家,媽媽見(jiàn)我一言不發(fā),覺(jué)察出了異常,便關(guān)切地問(wèn)我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤物似的話(huà)語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺,不爭氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水,嘩地涌了出來(lái)……

  了解了事情的.來(lái)朧去脈之后,媽媽愛(ài)憐地拉著(zhù)我的雙手,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,媽媽能理解你的心情?墒,嫉妒別人卻是不明智的!闭f(shuō)到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著(zhù)意味深長(cháng)地引導我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應該學(xué)會(huì )欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì )欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長(cháng)補短,激勵自己勇往直前……”

  媽媽的話(huà)像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開(kāi)朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫(xiě)下了一段話(huà):今天,我學(xué)會(huì )了欣賞對手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個(gè)世界一定會(huì )變得和諧而美好!

  對手既是對手,更是朋友。

對手作文 篇4

  手是誰(shuí)?對手就是那個(gè)讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對手挑戰,可以在不知不覺(jué)中提高我們的能力。

  我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學(xué)習上的動(dòng)力,他可以讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著(zhù)我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。

  因為有對手,我們才有競爭。美國有個(gè)阿拉斯加的地方,在那里生活著(zhù)六千多只鹿,但是由于鹿的.天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患,但是因為一場(chǎng)疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無(wú)處不在,我們只有和對手進(jìn)行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對手面前,我只會(huì )選擇逃避,而不知道去選擇面對,我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個(gè)失敗者,后來(lái),好像是在五年級的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì )競爭,老師還給我找來(lái)了一個(gè)對手,在與對手競爭中,我懂得了要學(xué)會(huì )競爭才能有進(jìn)步,F在,在對手面前,我學(xué)會(huì )了選擇面對,而不會(huì )去選擇逃避。在對手面前,我們在抬起頭來(lái)面對,我們只有超越對手,才能超越自己。

  在從生道路上,對手就是我們忠實(shí)的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會(huì )失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

對手作文 篇5

  生活中因為有了對手,我們才能進(jìn)步,所以我們應該感謝我們的對手。

  我在報刊上曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章:印第安有一種魚(yú)味道十分的鮮美,印第安人想把這種魚(yú)帶到國外去賣(mài),可是這種魚(yú)十分難活,如何才能讓這種魚(yú)活下來(lái)呢?他們先帶兩筐魚(yú),一筐裝上魚(yú)兒的天敵和少量食物,另一筐則放上了許多食物。到達目的地后,他們發(fā)現放食物的筐里的魚(yú)無(wú)一幸存,而裝著(zhù)天敵的.筐里的魚(yú)都健健康康的活著(zhù)。

  在生活中,我也有我的對手,他的成績(jì)和我不相上下,而在一次期中考試里,我竟被他給遠遠的超過(guò)了好幾分。我不服氣,就發(fā)誓一定要超過(guò)他。于是我開(kāi)始了更加努力的學(xué)習:同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí),我正在學(xué)習,在人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),我仍然在學(xué)習。果然功夫不負有心人,在一次單元測驗里,我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面來(lái)自勤奮,另一方面則來(lái)自于我的對手,因為是他的成功給我施加了壓力。

  生活中因為有了對手,才變得更加精彩。

對手作文 篇6

  生活中每個(gè)人都會(huì )有對手,每個(gè)人也都需要對手。爸爸媽媽的對手是單位上的叔叔阿姨,好學(xué)生的對手是更好的學(xué)生……那你知道我的對手是什么嗎?大概你一輩子都猜不出,我的對手竟然是——讓人笑掉大牙、世間不復存在的鬼。

  我是一個(gè)愛(ài)看恐怖小說(shuō)和恐怖電影的女孩。每當看到青面獠牙的鬼和血腥的場(chǎng)面就忍不住的瑟瑟發(fā)抖,心里毛毛的。因為看了這些恐怖電影和恐怖小說(shuō),就經(jīng)常賴(lài)在床上不睡覺(jué)或撒嬌叫媽媽陪我睡。為此,惹地媽媽束手無(wú)策只好答應我或實(shí)行棍棒教育。

  一天,媽媽賜了一碗“神水”,說(shuō)是鎮壓妖魔鬼怪用的.。到了晚上,媽媽在我的房間撒上了“神水”,然后又念了我聽(tīng)不懂的符文來(lái)給我驅邪避災。禮畢,媽媽有模有樣對我說(shuō)“現在已經(jīng)把里面的鬼怪鎮壓下,你可以安心睡吧!庇谑,我就異常聽(tīng)話(huà)鉆進(jìn)被窩里,因為有“神水”保護(佑)我。

  夜里,我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道縈繞在我的身邊,仿佛是一首安眠曲讓我入睡,又好像是一股安魂香伴我入睡。漸漸,我閉上了沉重的眼皮,去找周公下棋去了。

對手作文 篇7

  所謂對手,并非是今所常見(jiàn)的耿耿于懷,勾心斗角,非要分出個(gè)勝負高低不可。相反之,既有不甘于人后的努力,又有能放下身段驕傲來(lái)賞識對方。真正的對手,亦是摯友,亦為競爭者。

  初唐四杰——王楊盧駱,這本是無(wú)可厚非的排法,然而楊炯卻對此頗有微詞。楊炯自幼聰敏博學(xué),唐高宗上元三年應制舉,補秘書(shū)省校書(shū)郎,唐永淳元年擢為太子(李顯)詹事司直。他的榮華富貴和仕途都居于四杰之首,才氣也超脫凡俗,自是有幾分傲骨。

  楊炯不甘:“吾之才,非屈于王勃之下!

  他也曾在席上懊惱大呼:“恥居于王下!”

  然而,又有誰(shuí)能料到,就是這憤然高喊的青年,在被貶諦,被中落,卻傾注心血地寫(xiě)下了初唐時(shí)即為珍貴的瑰寶——《王勃集序》。

  是的,他是那個(gè)王勃的老對手,卻也是賞識他,力保他到最后的伯樂(lè ),擁有此等對手,生而無(wú)憾。

  思及至此,我便又想到了自己。

  學(xué)業(yè)上,生活中,方方面面,只要涉及了競爭,成績(jì),就必然會(huì )存在對手這一產(chǎn)物。

  我的每一個(gè)對手,可以和他在狹路相逢時(shí)漫不經(jīng)心的一聲招呼,可以在某事報以半分嘲諷半分不屑的目光,更是在場(chǎng)上肆無(wú)忌憚拼盡全力的搶奪自己的'驕傲和榮譽(yù),卻永遠無(wú)法給予對方一個(gè)完全敞開(kāi)心扉的擁抱。

  面對對手,我的一舉一動(dòng)都似是有利可圖,僅此而已。

  遙遙又記起狄仁杰和婁師德。狄仁杰是何其怪才,何其評價(jià)之高,但武周的宰相和武則天最信任的人卻是婁師德。

  為什么?

  答案很簡(jiǎn)單,狄仁杰把婁師德當對手,婁師德把狄仁杰當人才。

  有多像那段日子里的狄仁杰,看似心高氣傲,贊美之言不絕于耳,卻也許終會(huì )被未來(lái)的婁師德所潰敗。

  何謂大智若愚,每一個(gè)不單純把對手當敵人的高手,常被世人誤認為是愚,卻是泛出心底的純粹的智。

  所謂對手,是在一次次的擊劍出擊后忽然學(xué)會(huì )了去賞識,去欣賞,不甘居于人后,卻在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚為你通宵編序,擁有此番摯情,這才算是真正的對手。

對手作文 篇8

  我有一個(gè)剛正不阿的朋友,當你裹足不前時(shí)摧你前行;當你學(xué)習松懈時(shí)使你奮起;當你充滿(mǎn)自信時(shí)為你制勝。它,就是“對手”。

  學(xué)習中不能沒(méi)有對手。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“比賽場(chǎng)上如果沒(méi)有第二個(gè)入場(chǎng),不管成績(jì)如何,他永遠是第一名!笔聦(shí)上,沒(méi)有對手,便沒(méi)有進(jìn)步。

  “對手”是學(xué)習中的源泉。在每次的語(yǔ)文考試中,我對有些詞語(yǔ)、詞匯、語(yǔ)法等方面比較模糊,所以經(jīng)常容易失分。但是,有些同學(xué)的數學(xué)雖然不比我強,然而,語(yǔ)文卻是我的“對手”。于是,我在語(yǔ)文這方面就常常向他請教!瓣P(guān)鍵在于多讀多練,才能準確理解和掌握,這,就是‘水到渠成’!睂κ秩缡翘拐\地指點(diǎn)著(zhù)我。我一直虛心誠懇地向“對手”學(xué)習,以他為動(dòng)力榜樣,終于,在那次語(yǔ)文考試中的成績(jì)超過(guò)了對手。以后,我們兩人更是坦誠相待,成了一對名副其實(shí)的“同學(xué)”。

  “對手”是學(xué)習中的鏡子,它可以照出自的缺點(diǎn)與不足。有時(shí)候,其對手往往還是自己,不是他人!按中拇笠狻本褪俏铱膳碌腵對手。每次的數學(xué)考試,失分的倒卻在比較容易的考題,或者是比較簡(jiǎn)單的計算題上出了差錯。家長(cháng)指責,老師無(wú)奈,自己也抱怨后悔。究其根源,還是在平常缺少認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度。我想,如果能夠把粗心大意這個(gè)可恨的“對手”克服、戰勝了,那么,我的數學(xué)成績(jì)會(huì )更上一層樓,甚至可以得到滿(mǎn)分。其實(shí),全在自己再堅持一下的努力之中。

  要積極正確勇敢地面對“對手”,認識對手,超越對手,克服對手,使對手成為自己不斷進(jìn)取的動(dòng)力,成為取長(cháng)補短的朋友。事實(shí)告訴我:“對手”者,該學(xué)習的就一定要向它學(xué)習,該克服的就一定要將它克服。在前行途中,如果沒(méi)有戰勝對手的勇氣,就沒(méi)有戰勝一切的力量。

  “對手”的存在,便是勇氣與力量的源泉。

對手作文 篇9

  對手,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習中的競爭對手,希望和目標的爭奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數人總是用敵意的目光來(lái)對待對手,但我在這里卻要感謝對手。 不是嗎?正因為有了對手,我們的生活才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會(huì )像人工養殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅強;正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂(lè )。

  那么為何不道聲“感謝對手”呢? 對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會(huì )中,涌現出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認識到自己的不足,才使你認識到要發(fā)展自我,才使你認識到社會(huì ),乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵你去不斷學(xué)習,不斷發(fā)展。

  學(xué)習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時(shí),會(huì )發(fā)現自卑這個(gè)強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因為一次成功而得意忘形時(shí),會(huì )發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄地靠近你;每當……其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對手!

  如果你逃避對手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機會(huì ),永遠都不會(huì )有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會(huì )變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì )慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會(huì )越來(lái)越有意義。 如今的我已走過(guò)了人生的十五個(gè)春秋,我知道我的人生之路不會(huì )是平坦的.,它會(huì )充滿(mǎn)許多已知和未知的對手。正因為這些陪伴我的對手,使我變得堅強、變得自信、變得充滿(mǎn)活力。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在草原上,牧民所馴養的羊經(jīng)常被狼吃掉;谶@樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過(guò)日子,可是羊群卻變得老弱病殘。相反,一些野生羚羊或鹿為了逃難,長(cháng)期奔跑,不僅使它們擁有了強健的身體,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無(wú)對手帶來(lái)的結果是截然不同。

  人生漫漫長(cháng)征路中,對手是同行者,也是挑戰者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干!皼](méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚,每個(gè)強者后也總有一幫頑強的對手。感謝對手吧!正是由于它們,你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn),才會(huì )激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進(jìn)步,才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

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