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感謝對手的作文300字

時(shí)間:2024-07-03 16:39:04 對手 我要投稿
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關(guān)于感謝對手的作文300字匯編9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感謝對手的作文300字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于感謝對手的作文300字匯編9篇

感謝對手的作文300字 篇1

  對手是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),你是一只羚羊,那么對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對手就是與你一同競技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場(chǎng)上的一名選手,那么對手就是與你一決雌雄的對手?傊,對手能使自己變得更強。

  我永遠也不會(huì )忘記三年級暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。

  那是一年暑假,我閑在家里沒(méi)事決定去學(xué)圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報了初級班。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了學(xué)習的`那一天,我才意識到這里對我來(lái)說(shuō)就是到了一個(gè)獅子滿(mǎn)群的部落,而我卻是孤單的小羊。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現一個(gè)名叫鄭國的學(xué)生棋下得很好,從來(lái)不服輸的我就把他當成了競爭對手,并且一直在心里默默想著(zhù)我一定要超過(guò)他、戰勝他,于是我如饑似渴的學(xué)習,從來(lái)不知疲倦,逐漸,我發(fā)現我和他的水平相差的越來(lái)越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數越來(lái)越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒(méi)忘繼續努力,終于有一天鄭國也成了我的手下敗將了。

  感謝我的對手。

感謝對手的作文300字 篇2

  人生路上的每一個(gè)轉折點(diǎn),一定有對手把握著(zhù),只有打敗他們,超越他們,才能綻放出最美的光彩。對手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱,不懂得用只是來(lái)充實(shí)自己,不知道如何分辨善惡……但今天的自己卻是在這種基礎上有了這時(shí)的輝煌。一次又一次站在鏡子面前,看到一個(gè)嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進(jìn)步不足為奇,但對于自己,那或許是動(dòng)力。

  感謝你,昨天的自己。

  對手或許是同學(xué)們,也有可能是是朋友們。

  每一次與同學(xué)們談話(huà)時(shí)以及討論問(wèn)題時(shí),在那段爭辯答案的過(guò)程中,你會(huì )發(fā)現,我們就是如此成長(cháng)的,如此進(jìn)步的。

  感謝你們,同學(xué)及朋友們。

  對手或許是權威的大人們。

  我至今也記得以前多學(xué)的一篇課文,一位小音樂(lè )家在演湊時(shí),評委們一再肯定曲子的正確度,但小音樂(lè )家不相信權威,站在自己觀(guān)點(diǎn)這邊,最終,小音樂(lè )家的判斷是對的',這也只不過(guò)是個(gè)“陷阱”。這個(gè)故事告訴我,偶爾,對手是權威的人們。

  感謝你,權威。

  一路上對手多多,在面對對手的時(shí)候,不能怨,而是去挑戰他,這樣,才會(huì )有更多能力去挑戰更厲害的對手!

感謝對手的作文300字 篇3

  那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候,以前學(xué)笛子都是老師單獨教,吹的好與壞都不會(huì )有人說(shuō),因為我沒(méi)有一個(gè)對手,可是后來(lái),老師把我調入了學(xué)身子的一個(gè)班級,我便來(lái)到了一個(gè)大集體中。

  我開(kāi)始認為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了?墒,過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現這個(gè)班強手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽(tīng)到老師表?yè)P同學(xué)們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過(guò)他們。

  于是,我不管什么時(shí)候,只要一有時(shí)間,便把房門(mén)一關(guān),避開(kāi)嘈雜的聲音,便開(kāi)始苦練起來(lái)。

  慢慢的,慢慢的,我發(fā)現自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表?yè)P的人中多出了我的`名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí),大家都強烈要求我先吹,吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來(lái),有的人隨著(zhù)音樂(lè )哼起調來(lái)。大家都陶醉了。這時(shí)候,我才高興地笑了,因為我戰勝了對手,奪得了勝利。但是,我不會(huì )因為短暫的勝利而沾沾自喜,我知道,在這個(gè)世界上,我會(huì )有無(wú)數個(gè)對手,那時(shí)的競爭將更加激烈。

  有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個(gè)人最值得我去感謝,那就是--我的對手!

感謝對手的作文300字 篇4

  對手就要打敗,對手就是敵人,而我認為,我們應該感謝對手。

  記得是那個(gè)星期日,我去鹽城參加10秒鐘速算比賽,我原本心就忐忑不安,當得知對手是無(wú)錫速算少兒組第一名金獎時(shí),我的心是雪上加霜,心里早已涼了半截,這下更是千里冰封。下了車(chē)去,我見(jiàn)了對手,她是個(gè)內剛的小女孩,我給了她一個(gè)下馬威,她不屑一顧地昂了昂頭,仿佛在向我挑釁。開(kāi)賽了,我以“好好教訓她”的心理應戰,出題老師開(kāi)始報數了:78、193、47、63。剛報完數,她立馬報出了答案,什么,這么快,我很驚訝,我清醒了一下頭腦,出題老師又報出了一組數。我三下兩下求出了結果,報了出來(lái),她也不示弱,比分一直僵持下去,到最后一題來(lái)了,老師剛報完得數,她就報出了答案,我心里想!斑@下完了!笨伤齾s像故意放水似的,說(shuō)錯了得數,還好,我事先算好了得數,報出了答案,經(jīng)過(guò)不懈比拼,我榮獲少兒組單人賽金獎,團體賽銀獎。

  一直到現在,我還一直記著(zhù)這個(gè)人,記著(zhù)她那不屑一顧的眼神,記著(zhù)好快那昂著(zhù)的頭。

  是啊,正是因為她的鞭策,我獲得了如此榮譽(yù),我要感謝我的`對手——李雅。

感謝對手的作文300字 篇5

  “這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊。它們生長(cháng)在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽(yáng)光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長(cháng),于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹(shù),在灌木中鶴立雞群,不愁沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有樹(shù)和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話(huà)出自《生命的林子》。說(shuō)得一點(diǎn)都不錯,正如我們人類(lèi),如果沒(méi)有了對手,我們也將成為“薪柴”。

  只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應該感謝對手作文。

  從小到大,我們的對手一定是無(wú)處不在,如果你始終把強大的人來(lái)當你的對手的話(huà),那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手,那么,你就不會(huì )想去取得更高更棒的.成績(jì)。

  我們班的好同學(xué)非常多,比語(yǔ)文成績(jì)我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數學(xué)成績(jì)我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語(yǔ)成績(jì)我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我壓力。我不會(huì )像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著(zhù)對手趕上來(lái),而會(huì )像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭取創(chuàng )出新的紀錄。

  正是因為有了這么多對手,激勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手作文。

感謝對手的作文300字 篇6

  在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過(guò)2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時(shí),我們便是一對競爭的對手。

  在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰(shuí)數學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了陶逸博,誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí),陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和陶逸博的成績(jì)告訴媽媽時(shí),媽媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的.求勝心強,不服輸,每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方,因此你們才會(huì )互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì )越筑越深!

  現在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!

感謝對手的作文300字 篇7

  有一天游泳訓練,最后測25米自由泳時(shí),我用盡全身的`力氣,拼命往前沖,可當我游到岸邊時(shí),聽(tīng)見(jiàn)教練報成績(jì),居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒!而且又是第二名。我有一種深深地失落感。

  從那以后,不管是測試還是接力我都用盡全力練習,想打破“29秒”這個(gè)魔咒?擅看味际橇泓c(diǎn)幾秒的進(jìn)步。我好不沮喪,而對手在在對岸得意地笑。

  不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想調整,我決定重整旗鼓,奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無(wú)數次單獨加課,無(wú)數次延長(cháng)訓練時(shí)間,每次離開(kāi)游泳館時(shí),我都是疲憊不堪,但內心卻很充實(shí)。我知道,我和對手的距離在不斷縮短?蓪κ忠埠敛皇救,也在不斷進(jìn)步。我并不放松,緊緊地“咬”住他, 24秒、23秒11……

  又是一個(gè)星期日,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到跳水臺,教練一吹口哨,我立刻跳進(jìn)水中,像魚(yú)兒一樣在水中穿梭,游向終點(diǎn)……19秒!居然是19秒!超越對手2秒!這次進(jìn)步令我出乎意料,連我自己也不敢相信了!

  笨鳥(niǎo)先飛,肯定能成功!

感謝對手的作文300字 篇8

  對手,來(lái)自競爭。但競爭之后,對手就是你的好朋友,不要太在意比賽時(shí)的認真。

  嚴一涵就是非常尊重的對手,不管是打乒乓球還是寫(xiě)毛筆字,我們都是對手。就說(shuō)上一次的乒乓球比賽吧,那次我連“斬”三四個(gè)人,進(jìn)入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場(chǎng),我們對切,一有空隙就切。我的切威力超群,但成功率很低。而嚴一涵的切威力不大,但成功率很高。那場(chǎng)比賽我像著(zhù)了魔一樣狂切,快把自己切“死”了。還好第一場(chǎng)我勝了。

  但是比賽是三局兩勝制,所以,嚴一涵還有可能反超我。

  第二局,我一直都在擋,而嚴一涵也像著(zhù)了魔一樣也在拉切。不,確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中,而且拉切彈力很大,所以,我就被坑死了。

  第三局,我還是一直擋,而嚴一涵看見(jiàn)一個(gè)高了,立馬切過(guò)去,切我可擋架不住。之后比分被他拉大了,我也決定切,可是切不中,還把自己坑得半死不活的。

  雖然比賽最終是他贏(yíng)了,但是就因為我有了這樣一個(gè)好對手、好朋友,才有這樣精彩的比賽,使我的`球技更上一層樓。所以,我要感謝我的對手——嚴一涵。

感謝對手的作文300字 篇9

  那還是在一件小事中,我被我們的對手激勵中都成功了的事。

  記得那一次我和我的對手心血來(lái)潮說(shuō)要去爬后面的那座山峰。于是我們穿好登山鞋就簡(jiǎn)單裝備后向那座山的腳下奔去。剛到山腳我向上一望,呀!好高!在 我看來(lái)就像是不可攀登的`禁地,可是對手不屑的看了我一眼,露出不屑的訕笑。只見(jiàn)他連扒帶爬已經(jīng)快爬到了山腰上,還不時(shí)回頭對我說(shuō):“怎么樣啦?怕了吧!哈 哈哈!”“不怕!”我應聲答道。于是便開(kāi)始向上爬了, 我爬了好一會(huì )兒,卻沒(méi)有上山腰,這時(shí)他取笑我說(shuō):“你是蝸牛嗎?怎么爬的那么慢?”“我會(huì )爬上去的!蔽覒曊f(shuō)道,“那你有本事就來(lái)追我!“,只見(jiàn)他迅 速的爬上去,我也只好憋住勁向上爬。這時(shí)只聽(tīng)他挑釁的多我說(shuō)道,誰(shuí)想爬上去就能吃到野果子,再見(jiàn)哦!我一聽(tīng)急了,馬上使出吃奶的勁奮力追趕起來(lái),到快要到 山頂的時(shí)候,根本就沒(méi)有什么野果子,我就想放棄,但是山上有竹筍,也是很鮮的,便又看是爬了?墒怯捎谥(zhù)急,腿被碰破了,我便想放棄,可他卻又開(kāi)始激 我……最后我終于在他的激將法下爬到了山頂……

  雖然這件事過(guò)去了很久,但我每每回想,仍是記憶深刻。

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