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【實(shí)用】對手作文400字集合七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的對手作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對手作文400字 篇1
我的對手，是我原來(lái)的同桌------徐廣嶸。她是一個(gè)十歲的女孩兒，不僅有一雙又大又亮的黑眼睛，還有一頭不長(cháng)不短的烏黑頭發(fā)，我們即使好朋友，也是學(xué)習上的對手。
還記得四年級升五年級的期末考試，徐廣嶸說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)考試比賽，我們約定誰(shuí)輸了，就得請客買(mǎi)東西吃�！昂�!一言為定!”我滿(mǎn)口答應。既然答應了，復習的時(shí)候，我也特別用心，有時(shí)復習到十點(diǎn)半才睡覺(jué)，很多次我都想：“算了吧，輸了就輸了�！钡幌氲轿覀兊募s定，還是忍著(zhù)放棄的心情繼續復習著(zhù)。
考試的'時(shí)間到了，我倆早早地來(lái)到教室。我說(shuō)：“我已經(jīng)復習好了，你呢?”“我也完成了，我會(huì )贏(yíng)你的�！彼湴恋卣f(shuō)。發(fā)試卷時(shí)，我先看了看題目，發(fā)現這些數學(xué)題很簡(jiǎn)單，但我還是小心翼翼地在草稿本上打著(zhù)草稿，根本不敢馬虎，前面的題目我答得很順利，但后面卻被幾個(gè)應用題擋住了去路， 我想了又想，在稿紙上畫(huà)了又畫(huà)，還是沒(méi)做出來(lái)。下課了，我懷著(zhù)既遺憾又無(wú)奈的心情交了卷。徐廣嶸說(shuō)：“哈哈!
那幾題我做到了，你輸了�！薄罢Z(yǔ)文我會(huì )考過(guò)你的�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。第二天，是語(yǔ)文考試，我輕松地做完了基礎題，作文也寫(xiě)得不錯。而徐哥卻空了幾題。我們打成了平手，不過(guò)還有英語(yǔ)考試，我們還有最后的決戰。英語(yǔ)戰斗開(kāi)始，憑著(zhù)每天熟記單詞，成功地做完了許多題目。
最后的成績(jì)是：她以九十五的高分贏(yíng)了我的數學(xué)，而我贏(yíng)了她的語(yǔ)文和英語(yǔ)。根據我們的約定，還是她請客。
怎樣，我和我的對手“決戰”得很激烈吧!
對手作文400字 篇2
我和劉晨光想去游泳，于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說(shuō)：“你們只要下棋贏(yíng)了我，我就帶你們去游泳�！蔽覀冋f(shuō)：“好��！下什么棋？”爸爸說(shuō)：“你們決定�！蔽覀冋f(shuō)：“中國象棋�！币驗槲覀冎挥兄袊笃搴蛙娖�，而軍棋我們和爸爸下過(guò)，幾乎是屢戰屢敗。而中國象棋我們還不錯，有可能會(huì )贏(yíng)。
一開(kāi)始，劉晨光和爸爸下中國象棋，我當裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手，不拼個(gè)你死我活絕不罷手。兩人大戰了好幾個(gè)回合，劉晨光獲勝了！第二局，我和爸爸對弈，我被爸爸的前馬后炮將死了。第三局，劉晨光奮勇殺敵，調兵遣將，全體向敵方陣地進(jìn)攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄，最后戰死沙場(chǎng)。第四局，依然是劉晨光上場(chǎng)。由于劉晨光看前面一直贏(yíng)爸爸，有的'驕傲，便粗心大意，結果以失敗告終。第五局我上陣殺敵，這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放松警惕，每走一步，總要再三思考。因為我下棋時(shí)全神貫注，一絲不茍，所以我大獲全勝。
我們以3比2獲勝，爸爸甘拜下風(fēng)。爸爸遵守諾言，決定下午帶我們去游泳。
對手作文400字 篇3
轉眼間，我們早已經(jīng)離開(kāi)快樂(lè )輕松的小學(xué)，步入了初三的艱苦生活，這是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的地方，這是一段不再有輕松不再有歡樂(lè )的時(shí)光，有的只是我們在艱苦的攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
在這個(gè)充滿(mǎn)了硝煙，彌漫著(zhù)炮灰的.戰場(chǎng)上，大家你追我趕，奮勇殺敵，唯恐落后，在這里我們是隊友，我們一同攻克難關(guān)，你幫我，我幫你。努力彌補自己的不足，解決一個(gè)又一個(gè)還未弄懂的問(wèn)題。上一次，有一道難題糾纏了我好久，一直不能攻克它，是你給了我援助之手，讓我找到了突破口，一涌而上，解決了那一個(gè)困惑了我好久好久的難關(guān)。在我們這支戰隊中，大家配合默契，你我之間都是隊友，勇往直前，翻過(guò)面前那一座困難的巨山。
不過(guò)，這也是一個(gè)充滿(mǎn)血腥，不是你死就是我活的冷酷戰場(chǎng)。大家毫不相讓?zhuān)此赖降�，爭先恐后的往前沖。刀的刀，槍的槍?zhuān)l(shuí)也不甘示弱，因為我們是對手我們是敵人。只有消滅了敵人才能迎來(lái)明天的勝利。在體育課的跑步測試中，誰(shuí)也不肯等誰(shuí)，只顧著(zhù)努力的向前跑，只因為眼前的全部都是敵人啊。你不把別人當對手，別人可是把你當對手的呀！優(yōu)勝劣汰，適者生存，這時(shí)自然的規律，我們太渺小，無(wú)法改變。
在這個(gè)充滿(mǎn)了硝煙，彌漫著(zhù)炮灰的世界，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，我們已經(jīng)沒(méi)有退路，我們既是隊友，但我們又是對手。
對手作文400字 篇4
在人生的路途中，我認識了她，她就是我最好的朋友，也是我的對手——靜。
有一次考試我被一道題給難住了，我便寫(xiě)了一張紙條偷偷丟給她，可她竟把紙條撕爛了，看著(zhù)她撕紙條的動(dòng)作，我心里冒起了火，心里想：“為什么她會(huì )這樣做，真是小心眼！不夠意思！不是想超過(guò)我嗎，算你狠，你贏(yíng)了�！狈艑W(xué)后，我看到她在前面招手，我狠狠的瞪了她一眼，大步向前走去，她從后面追上來(lái)說(shuō):“對手之間要公平競爭，就算你抄上了題，你也還是不會(huì )呀！”我沒(méi)有理會(huì )她，回家去了。
過(guò)了幾天，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，就快該我上場(chǎng)的時(shí)候，突然才想起忘帶運動(dòng)鞋，我急得直跺腳，豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。忽然想起來(lái)靜和我穿一個(gè)尺碼的鞋，但我怎么向她借呢！她會(huì )不會(huì )借給我呀？靜似乎看穿了我的心思，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我和你換鞋好嗎？”我連謝也沒(méi)有說(shuō) ，跑上場(chǎng)了。運動(dòng)會(huì )結束后，我拿運動(dòng)鞋到靜家，為上次的.事向她道歉，但到她家門(mén)口，我卻驚呆了。發(fā)現她和她父母正把柜子抬到車(chē)上 ，她的爺爺拄著(zhù)拐杖說(shuō)：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)別把柜子碰壞了�！蔽疫@才知道，靜一家要搬到外地去了，靜看見(jiàn)我哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我整理的復習要點(diǎn)送給你，你要好好學(xué)習，長(cháng)大之后我們接著(zhù)競爭，我要走了可能不會(huì )再回來(lái)了，我會(huì )給你寫(xiě)信的……”我腦子里一片空白，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，看著(zhù)靜我哭了。
靜上了車(chē)，看著(zhù)車(chē)在我的視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)消失，我的心痛極了，我失去的太多太多了……
對手作文400字 篇5
對手，當然不完全是指敵人，也有朋友。我就有這么“對手”。 她學(xué)習，只不過(guò)有些土里土氣�！澳凶訚h”很嫉妒她，叫她“丑姑娘”�？墒撬齾s一點(diǎn)也不生氣，還整天樂(lè )呵呵的，好象有喜事兒似的。這可讓自稱(chēng)是“男子漢”的人生氣了，連女生都不如!于是決定讓我來(lái)當男生的“代表”，來(lái)和丑姑娘作對。我可是次當男生的代表，去和女生作對。也可以說(shuō)是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓著(zhù)這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事先做，沒(méi)事就拿她開(kāi)玩笑。說(shuō)是女士?jì)?yōu)先，可是我卻一點(diǎn)也不在乎�？墒亲屗鼙M了委屈。終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖的對我說(shuō)：“你不要欺人太盛!不要以為很了不起，其實(shí)也!”我也生氣了，說(shuō)：“我就，怎么著(zhù)，你還能呀?哼!不自量力!”只見(jiàn)他臉憋的.紅紅的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也沒(méi)理他，就回到了坐位上。
過(guò)了一會(huì )兒，我正要寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)文具盒才發(fā)覺(jué)鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來(lái)。這時(shí)，丑姑娘看見(jiàn)了我很著(zhù)急，便問(wèn)我事情，我給她說(shuō)了，以為她會(huì )不管，還有會(huì )幸災樂(lè )禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，用圓珠筆寫(xiě)。這件事，還被老師批評了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉，而她卻說(shuō)是她不對，不該和我吵架。我心里非常內疚。 這件事，我的“對手”丑姑娘，哦，不對!應該是李思琪，了我的好朋友，一起攻克難題，一起問(wèn)題。我現在才，原來(lái)對手是可以好朋友的!
對手作文400字 篇6
快要期末考試了，好緊張��！考得不好那該怎么向父母，老師交代，考得不好我顏面何存��！現在我的表弟也上一年級了，我又多了一個(gè)競爭對手。雖說(shuō)一年級比較簡(jiǎn)單，不能與六年級相比，但是長(cháng)輩們總是把我和表弟扯在一起。想當年，我一年級時(shí)每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！我家左邊，前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級，可是，是在別校讀的`，與我表弟同校。他學(xué)習挺不錯的，與我不相上下。按輩分的話(huà)他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的話(huà)，那可太沒(méi)面子了！還有一強有力的對手就是我的同學(xué)，也是與我同村的。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數學(xué)成績(jì)那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時(shí)數學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語(yǔ)文成績(jì)也差不多啦！期末考試完畢就要過(guò)新年了，又要去老遠的外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹，可是她學(xué)習不怎么好，所以我也不擔心。擔心的是：他們問(wèn)起來(lái)，如果考得不好，就很難為情。做小孩子的就是可憐，要擔心考試成績(jì)好不好�？傊J真復習就對了。媽媽常說(shuō)對我說(shuō)：“要先苦后甜�！蔽艺娌恢�，后來(lái)能甜嗎？
對手作文400字 篇7
人世因有愛(ài)而美好，而燦爛，這愛(ài)是無(wú)微不至無(wú)孔不入的，父母與孩子，老師與同學(xué)，朋友與朋友之間，甚至，對手與死黨之間……
巜成都商報》與巜華西都市報》一直是西南的兩大報紙，兩報在競爭上互不相讓?zhuān)沂菍儆凇冻啥忌虉蟆返男∮浾?/p>
還記得那天，我買(mǎi)了對手的一份報。
那是一個(gè)陰天，小南街人們在街上有說(shuō)有笑，有兩個(gè)小記者，在街上賣(mài)報紙，他們在哪里喊著(zhù)：“賣(mài)報了，兩元一份報紙，”他的背上披著(zhù)一件發(fā)白的小記者服，好似沒(méi)有人注意他似的，街上的氣氛并沒(méi)因這兩位“與眾不同”的小工作者們改變，為何，在人們的視線(xiàn)中，他們根本沒(méi)有立足之地呢？是因為報紙價(jià)格過(guò)于的高，還是因為什么呢？
我正巧路過(guò)那里，看到這兒，我看不下去了，雖然兩家報紙互相競爭對手，可是，我們畢竟是同行呀，同行之間即使是仇敵，也有關(guān)懷與關(guān)愛(ài)呀，同行之間，也有關(guān)愛(ài)，有人說(shuō)：對手是成長(cháng)路上的絆腳石，與其這樣說(shuō)，對手只是一個(gè)讓自己更加成長(cháng)更加自立，自強的`一個(gè)人，更重要的的一個(gè)人，如果一個(gè)人沒(méi)有對手就沒(méi)有目標，沒(méi)有目標，人就會(huì )沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有進(jìn)取，這樣如果每一個(gè)人的智力都停留在1十1二2的階段上的話(huà)，世界將是什么樣子呢？總而言之，總而言之對手是促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的最快的方法，比如說(shuō)戰爭帶來(lái)的后果，一部分是傷害，又一部份是促進(jìn)一個(gè)國家的高度進(jìn)步與發(fā)展，唯有如此對手，要理性對待，讓自己的藍天更美一點(diǎn)。
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