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【必備】對手作文300字匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的對手作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對手作文300字 篇1
1.全文通俗易懂,趣味性強。
2.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強。
3.注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。
4.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的'手法,使文章生動(dòng)具體
5.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
6.本文取材真實(shí)生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強。
7.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
8.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
9.文章的結構簡(jiǎn)潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
對手作文300字 篇2
各位,你們是怎么看待對手的,估計大多都是恨。在生活中,會(huì )遇到各種各樣的對手與我們競爭。讓我們汲取經(jīng)驗,奮取向上。有人說(shuō),對手可以影響你的一聲。下面讓我來(lái)發(fā)表一下對對手的理解。
同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)你成功后第一個(gè)要感謝誰(shuí)?你們可能說(shuō)是教練、父母、兄弟姐妹……可是都不對,你要感謝的是為你的一次成功付出無(wú)數經(jīng)驗的對手。我賽場(chǎng)上,就會(huì )有輸贏(yíng)。也會(huì )有失望我和興奮,我可以準確的告訴你:你的成功經(jīng)驗都來(lái)源于你的對手。他強,你輸了,然而你就可以從其中獲得經(jīng)驗,為下一次的成功打好堅實(shí)的基礎。我以前也是和你們一樣的.恨比自己強的對手,以前我去體育公園打乒乓球,來(lái)了一個(gè)叔叔,他想和我的打……不下兩個(gè)回合,我敗了,我生氣的把球拍一扔就跑了。要不是后來(lái)媽媽來(lái)安慰我。我可能再也不會(huì )去尊重我的對手,更不用說(shuō)感恩了。生活中的對手要尊重感謝。他是你的影響者,用輸掉比賽的形式清醒清醒你的頭腦,讓你不要驕傲,讓你知道人外有人,天外有天的道理。
同學(xué)們,你們以前沒(méi)有做到感恩對手,從現在開(kāi)始,我們要感謝他們。因為他是你成功后的100個(gè)秘密之中的99個(gè)。
對手作文300字 篇3
對手,一個(gè)既讓人憤怒又讓人感恩的名詞,憤怒對手總是獲勝,感恩對手讓自己成長(cháng)。一種事物,如果和他的天敵在一起,必定會(huì )失敗?晌艺J為,對手反而會(huì )讓我們更強大我和鄭文昱從一年級開(kāi)始就是勾肩搭背的好哥們,在學(xué)習上,也是相互競爭的對手,我們的成績(jì)不相上下,每次考試都要一決勝負。
這不,今天第一節課數學(xué)老師來(lái)了個(gè)突擊考試,我冷靜的填好了考卷,看見(jiàn)鄭文昱幾乎是同時(shí)填完卷子。我向他揮了揮拳頭,意思是關(guān)鍵時(shí)候到了,你肯定沒(méi)我高。第二天,我坐在座位上靜候我的分數,“王宇軒,87”“鄭文昱88”,我竟然沒(méi)有他高?我下定決心好好練習,下次考過(guò)他!從那天以后,我沒(méi)天都會(huì )抓緊時(shí)間復習,每次都要做到11點(diǎn)在睡覺(jué),如果不是對手,那么我下次絕對也不會(huì )取得好成績(jì)。
這一次,又是考試,我用題海戰術(shù)復習過(guò),絕對沒(méi)問(wèn)題,我信心勃勃得填完了試卷。第二天,老師報了結果:王宇軒99。鄭文昱96,耶,我贏(yíng)了!我高興急了,最想感謝我的'對手,沒(méi)有了他的壓力就沒(méi)有了我這一次的成績(jì),感謝對手,讓我明白了許多東西和道
對手作文300字 篇4
8月11日,羽毛球世錦賽,但這是我最難忘的一次比賽。
這是林丹與馬來(lái)西亞選手李宗偉的比賽,兩個(gè)站在羽毛球金字塔頂端的人的比賽。
比賽開(kāi)始了,林丹與李宗偉各拿下一局,可到了第三局,也是決勝局,一直不分上下的兩人中,發(fā)生了一些變故。林丹和李宗偉的比賽進(jìn)入了白熱化階段,對角點(diǎn)殺、大力扣殺,各種技巧被二人完美的演繹出來(lái)。突然,林丹一個(gè)角度刁鉆的點(diǎn)殺扣下,李宗偉接住了球,但是一下子摔倒在地,膝蓋與地面猛撞,受了不輕的傷。
在噴了止痛劑以后,李宗偉強忍著(zhù)疼痛勉強站了起來(lái),與林丹對峙。
李宗偉的堅持感動(dòng)了全場(chǎng)的觀(guān)眾,全場(chǎng)人都沸騰了,“李宗偉,加油!”這句話(huà)在人群中響起,可惜好景不長(cháng),他接了幾球后,一下摔倒在地,站不起來(lái)了。
這是一場(chǎng)沒(méi)有終局的比賽。
李宗偉最終選擇了棄權,輸給了這個(gè)自己一生的'對手——林丹,可林丹依然與醫護人員一起將李宗偉扶上了擔架,并說(shuō):我有一個(gè)偉大的對手。
李宗偉堅持不懈的精神正是他的偉大之處,能像他一樣,堅忍疼痛、為了國家榮譽(yù),上場(chǎng)比賽,談何容易?他值得所有人的尊敬!
對手作文300字 篇5
感謝對手
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏(yíng)我都是微笑的看著(zhù)他們,對他們說(shuō)聲:“多謝!”
也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的槍聲。開(kāi)跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的`腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊涣粢獾幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù),跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無(wú)數,珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì )更多,因為對手就是我們的‘老師’!
對手作文300字 篇6
當你看到這個(gè)題目,一定會(huì )奇怪,感謝對手?沒(méi)有了對手不就沒(méi)有人和你爭搶了嗎?其實(shí)我們離不開(kāi)對手。
有一個(gè)小故事:齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對手。當時(shí)齊紅穩居第一,可以說(shuō)沒(méi)有對手。之后,鄧亞萍出道了,一直為對手而煩惱的齊紅,十分高興。再之后,鄧亞萍成功取代了齊紅的`第一,而齊紅只屈居第二。當記者采訪(fǎng)齊紅時(shí),齊紅卻顯得十分高興說(shuō):“如果沒(méi)有她,我就只安于現狀,無(wú)法提高技術(shù),難道我不該感謝她嗎?”
這個(gè)真實(shí)的故事難道沒(méi)有告訴我們,我們應該感謝自己的對手嗎?我在繪畫(huà)班的時(shí)候,也像齊紅一樣,我每次交上的作品,都會(huì )被進(jìn)行展覽。久而久之,我便也像齊紅一樣苦惱起來(lái):為什么沒(méi)有人可以超過(guò)我?難道就真的不能了嗎?之后,又來(lái)了一個(gè)人--楊宇寧。她對畫(huà)畫(huà)有獨特的見(jiàn)解,畫(huà)工扎實(shí),線(xiàn)條柔和,人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對手,她的作品也非常有個(gè)性。不久,她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我更加努力練習線(xiàn)條和配色。終于,第一名的寶座又回來(lái)了!
對此,我想說(shuō),假如你有對手,那么請珍惜吧!他會(huì )是你的寶貴財富。
對手作文300字 篇7
輕松的人生如飄飛的柳絮,歲月流逝卻一事無(wú)成,時(shí)間輕輕地飄去,從起點(diǎn)到終點(diǎn),連一條虛線(xiàn)都沒(méi)有留下,自然也就長(cháng)不出芬芳的花朵,結不出成功的果實(shí)。這樣的人生毫無(wú)意義可言,然而真正的人生是應該擁有對手,因為對手是人生一場(chǎng)電影里的配角,正因為有它才可以讓我們在華麗的舞臺上展示自己,獲取成功!
人生如棋局,當我是紅棋時(shí),黑棋就是我的對手;當我是黑棋時(shí),紅棋就是我的對手。在這一場(chǎng)棋局里,我們盡情地打打殺殺,使出渾身解數,去攻打對方,不給對方留一絲情面。也許現在對手的棋藝略勝我一籌,不用耗費多大的精力去阻擋我的進(jìn)攻,對我的進(jìn)攻不屑一顧,但只要把棋殺玩,從中磨煉自己,找出自己的'弱點(diǎn),找出自己出棋的每一步破綻,去補足它,去填滿(mǎn)那空缺,并了解對手的棋法,摸清對手的底細,知道對手的實(shí)力,尋找出對手的破綻,因為即使是神都會(huì )有缺點(diǎn)的,何況一個(gè)正常人呢?在多次實(shí)戰中獲取對手的信息,做到知己知彼。只有這樣,在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足,去克服缺點(diǎn),就可以超過(guò)對手。因而,不到最后,誰(shuí)也不知道結果。其實(shí)對手就是訓練我們的教官。
對手作文300字 篇8
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏(yíng)我都是微笑的看著(zhù)他們,對他們說(shuō)聲:“謝謝!”
也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾.東西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應了!
我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的槍聲。開(kāi)跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù),跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng )建的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無(wú)數,珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì )更多,因為對手就是我們的“老師”!
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