關(guān)于對手作文400字匯總7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的對手作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對手作文400字 篇1

　　白云感恩清風(fēng)，因為清風(fēng)讓它飄蕩；花兒感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；魚(yú)兒感恩大海，因為大海讓它自由地遨游……而我，我要感恩我的對手，感恩她讓我到達成功的彼岸。

　　陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。我踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，呀，來(lái)了個(gè)新同學(xué)——小林。我跟她還挺合得來(lái)，但是后來(lái)……在她來(lái)的第一次考試中，她竟然考得比我高，我有點(diǎn)不服氣。但是我又想：她肯定是靠運氣的，我還不太在意，抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的心。第二次考試，她又比我考得高，我徹底不高興了。她早讀我不讀，她讓我交作業(yè)我不交，她約我出去玩我不去……我的一舉一動(dòng)被明察秋毫的班主任看在眼里，下課后我被老師叫到辦公室，老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“與其嫉妒，不如超越，孩子啊，你要知道，一匹馬，如果沒(méi)有另一匹馬在后面追趕，它就不可能疾馳飛奔”老師語(yǔ)重心長(cháng)的.話(huà)使我豁然開(kāi)朗，也使我羞愧萬(wàn)分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向老師深深鞠了一躬。后來(lái)我找了她當我的對手，找她一起學(xué)習，我不懂的問(wèn)她，她不懂的問(wèn)我，我們成了學(xué)習上的好朋友，她考得好我會(huì )祝賀她，我要是考得好她也會(huì )祝賀我。終于，在我的努力下，我超越了她！我超越了她��！“啊，我成功了，我成功了”我心里的喜悅，幸福與自豪，簡(jiǎn)直就像飛出的一只小鳥(niǎo)抖著(zhù)翅膀，枝頭的鳥(niǎo)的叫聲是那樣的悅耳，那樣的動(dòng)聽(tīng)！

　　在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云，從烏云解脫出來(lái)的陽(yáng)光比以前更加耀眼，燦爛！啊，我感謝你，我的對手，是你讓我到達成功的彼岸！

對手作文400字 篇2

　　在生活中，沒(méi)有對手是一件令人苦惱的事，為什么這樣說(shuō)呢?因為如果我們甚至大眾，失去了對手，便不會(huì )有人與自己一爭高下，那樣就不會(huì )有拼勁

　　，不會(huì )一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。

　　我的敵人個(gè)子不高，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕，別看他個(gè)子小，作文水平可不低。

　　一天，我看見(jiàn)張麗雯老師，把他叫到自己跟前，輕聲對他說(shuō)：“伯罕，你作文寫(xiě)得不錯，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫(xiě)一篇給我看一下�！闭f(shuō)完，拍了拍他的肩膀，若無(wú)其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫(xiě)的不錯嗎?為什么不叫我去，我也寫(xiě)一篇給張老師看，讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意。

　　第二天，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫(xiě)的交給張老師，張老師吃驚地望著(zhù)我，小聲對我說(shuō)：“我沒(méi)有讓你寫(xiě)啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫(xiě)，不允許我寫(xiě)?”張老師聽(tīng)后，什么也沒(méi)說(shuō)，就讓我下去了。

　　中午看書(shū)時(shí)，張老師把我和伯罕叫到門(mén)口，說(shuō)：“伯罕，我仔細看了你的作文后，又看了卓梟的，覺(jué)得他的.比你的好，這回就讓他去，你，下回去吧!”說(shuō)完，我立刻以勝利者的姿態(tài)看著(zhù)他。

　　之后，我們開(kāi)始了比賽，不是你贏(yíng)，就是我勝。我的寫(xiě)作水平也突飛猛進(jìn)。當然，這也要感謝你，我的對手——趙伯罕。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

對手作文400字 篇3

　　野狼和獅子同時(shí)發(fā)現了羚羊，它們商量好一起追捕那只羚羊。它們合作良好，當野狼把羚羊撲倒，獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時(shí)獅子起了貪心，不想和野狼平分這份獵物，于是想把野狼也咬死�？墒且袄瞧疵�抵抗，后來(lái)雖然被獅子咬死，但獅子也深受重傷，無(wú)法享受美味。

　　試想一下，如果獅子不如此貪心，而與野狼共同分享那只羚羊，豈不皆大歡喜？這個(gè)故事講的就是“你死我活”或“你活我死”的游戲規則！

　　我們常說(shuō)，人生如戰場(chǎng)，但人生到底還不是戰場(chǎng)。戰場(chǎng)上敵對雙方不消滅敵人就會(huì )被敵人消滅。而人生賽場(chǎng)不一定如此，為什么非得爭個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破、兩敗俱傷呢？

　　大自然中弱肉強食的現象較為普遍，這是出于它們生存的需要。但人類(lèi)社會(huì )不是動(dòng)物界，個(gè)人和個(gè)人之間，團體和個(gè)體之間的依存關(guān)系相當緊密。除了競賽之外，任何“你死我活”或“你活我死”的游戲對自己都是不利的`。

　　你喜歡逞強斗狠嗎？你總是心有不平嗎？要知道，敵人、仇人和對手，都可以激發(fā)你的潛能，成為你的貴人。許多仇、怨、不平，問(wèn)題可?出在你自己。這世間最值得推崇的做法，就是運用那股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和“成功之后的胸懷”，對待你當年的敵人，且把敵人變成朋友。

　　所以，請學(xué)會(huì )欣賞你的對手吧!

對手作文400字 篇4

　　即使有天下第一的武功，有機智的謀士，可，呂布還是難逃一死，成為曹操的刀下之鬼。是天意?不，是人心!當呂布在背信棄義的同時(shí)，就已經(jīng)沒(méi)人再信任他，跟隨他，除了手下的親信，已無(wú)人再愿為他賣(mài)命。那時(shí)，他的生死就已經(jīng)定了!

　　對手，一個(gè)可敬又可憎的字眼，可是沒(méi)有對手，就沒(méi)有成功，是對手鑄就成功，鑄就王者的無(wú)敵。在前進(jìn)的路上，對手，就像一個(gè)陰影，死死地跟著(zhù)你。只有尊重對手，與對手平行，超越他，戰勝他，你就是無(wú)敵!

　　田亮，中國男子跳水的`領(lǐng)軍人物，但那一次，他只得了銀牌，而胡佳，卻登上了金色的寶座。正是因為田亮之前的無(wú)敵，才有了胡佳的拼搏，才有了他的成功!就像沒(méi)有曹操統一北方之后的南下，就不會(huì )有諸葛亮和周諭的火燒赤壁，如果不是有龐德，于禁這倆個(gè)對手，也不會(huì )有關(guān)羽的“水淹七軍”。對手與無(wú)敵是相對的，沒(méi)有對手，就沒(méi)有無(wú)敵!

　　我本也是班中的“三好”，但到了初中，也只能成為對手的鋪路石子。

　　對手，無(wú)敵，因為王者心中有對手，他拼搏，他奮進(jìn)，他無(wú)敵!

　　不要總是憎恨對手，他是你人生路上的朋友，因為他的存在，你有了動(dòng)力，有了目標，是對手鑄就無(wú)敵!

對手作文400字 篇5

　　我有一門(mén)學(xué)問(wèn)。競爭對手我生活中的朋友是我們的班長(cháng)。

　　她學(xué)習很好，在她班上的任何一次考試中都能獲得第一名，但我打不過(guò)她，所以我私下里把她當成“難對付的對手。

　　以前，我認為很多人都是“競爭對手，如:呂、、、等。，但他們都被我一一超越，只有閻金、我和她“平衡”這么久了，我還沒(méi)有超過(guò)她。

　　閻金，這個(gè)名字是對的。他看起來(lái)也不錯:一頭黑色美麗的軟頭發(fā)，上面別著(zhù)一個(gè)紫色的發(fā)夾；臉圓圓的，很漂亮；兩只大眼睛，黑色和黑色，隱約散發(fā)出一點(diǎn)光。光”；口鼻匹配。完美。；穿著(zhù)一件黃色的外套，配一條黑色的`褲子，太美了！

　　我記得有一次我們又用中文交流了。戰場(chǎng)”在競賽中，我把課外書(shū)店放在這樣的位置“城門(mén)。征服后，交“軍事成就。開(kāi)始吧。我剛剛回到座位上，看到她在戰場(chǎng)上的勝利。我心想:我一定會(huì )超過(guò)他！然而，當我蜷縮起來(lái)的時(shí)候，我讓我的心臟倍增，失去了一些信心。因為她通過(guò)了98，而我只通過(guò)了96。第二！我輕輕地嘆了口氣，心想:下次再努力一點(diǎn)。

　　關(guān)于什么？我這是。難對付的對手。閻金，太神奇了！

對手作文400字 篇6

　　在運動(dòng)場(chǎng)上，有爭先恐后的賽跑對手；在武林風(fēng)拳擊的擂臺上，有你擊的拳擊對手。在寫(xiě)作上，同樣也存在著(zhù)競爭對手。一向認為沒(méi)有對手的我，在三年級時(shí)，卻突然發(fā)現我有一個(gè)不可小看的強勁對手，那就是做在我后面的楊豹。

　　他，中等個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，長(cháng)圓形的臉。他并且還是我們班的班長(cháng)。他作為一班之長(cháng)對我們的班級積極負責，是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)，也是同學(xué)們心中的明星。

　　他，本來(lái)在我心目中，連一點(diǎn)印象也沒(méi)有。他朋友不多，言談很少，寫(xiě)作一般，總之沒(méi)有什么起眼的地方�？删驮谌�一班時(shí)，他的寫(xiě)作水平卻一下子突飛猛進(jìn)，好像春天的禾苗，經(jīng)過(guò)一夜的春雨，突然破土而出，茁壯生長(cháng)，遠遠超過(guò)了我，我莎時(shí)覺(jué)得他那雙眼睛充滿(mǎn)了智慧……也就從那時(shí)起，我對他有了一種新的.看法。這是什么原因呢？我開(kāi)始暗暗地觀(guān)察起他來(lái)了。

　　他也沒(méi)有什么秘密武器，當四周充滿(mǎn)歡快的嬉笑聲時(shí)，他卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是那樣專(zhuān)心致志地看作文書(shū)；當別人說(shuō)他是書(shū)呆子時(shí)，他也毫不在乎，一頭扎進(jìn)知識的海洋……

　　記得有一次，老師把學(xué)習報發(fā)下來(lái)了，他迫不及待地翻開(kāi)報紙，仔細地看著(zhù)一篇作文，簡(jiǎn)直像著(zhù)了迷似的，一直在專(zhuān)心致志地看著(zhù)，只見(jiàn)他一會(huì )緊鎖雙眉，一會(huì )兒露出甜甜的微笑。他那么投入，毫不分心，怪不得，寫(xiě)作能力像剛出升的太陽(yáng)冉冉升起，原來(lái)她靠的是“勤奮”。

對手作文400字 篇7

　今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——掰手腕。

　　我的對手是肖義為。我激動(dòng)地跑上擂臺，挽了挽衣袖，霸氣地把手放在桌子上，然后挑釁地看著(zhù)肖義為。肖義為似乎看出了我的敵意，不甘示弱的他也兇猛的把手放在桌子上，眼睛里像閃著(zhù)熊熊烈火一樣瞪著(zhù)我�！皽蕚洹�—”我頓時(shí)繃緊了神經(jīng)�！啊�—開(kāi)始！”老師一聲令下，我立刻咬緊牙關(guān)，將所有的`力氣匯聚到右手上，鼓足了勁，使勁往對方壓過(guò)去。肖義為也毫不示弱。只見(jiàn)他眉頭緊皺，嘴唇緊閉，憋足了勁，一副勢不可擋的陣勢朝我壓過(guò)來(lái)。眼看我就要被他掰下去了，在這千鈞一發(fā)之際，不肯服輸的我心里只有一個(gè)念頭，一定要贏(yíng)，一定要贏(yíng)！想著(zhù)想著(zhù)心里再次燃燒起了熊熊烈火，爆發(fā)了小宇宙，火力全開(kāi)，拼命地朝對方壓過(guò)去。眼看對方有點(diǎn)撐不住了，我立馬抓住這個(gè)好機會(huì )，咬牙切齒使出了吃奶的勁兒，奮力一擊，終于將他壓了下去。

　　我想，無(wú)論我們做任何事情，都應該像掰手腕這樣，要堅定信念，全力以赴，堅持不懈！

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