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有關(guān)對手作文600字合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的對手作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對手作文600字 篇1
生活中存在著(zhù)各種各樣的競爭,我們每時(shí)每刻也都在和別人競爭。但是,我們不應該因為競爭對手比自己強而去嫉妒他,甚至傷害他。相反,我們應該感謝他,正是因為有他的存在,才讓我們更加深刻地認識到了自己的不足,促使我們擁有更大的進(jìn)步。
競爭的意義又是什么?所謂競爭,通俗的講就是和別人比賽,看看到底是誰(shuí)的能力更強,而競爭的意義,不在于非要將對手打敗不可,而在于用過(guò)競爭更加深刻的認識到自身的不足,從而改正自身的毛病,是自己的能力更強,這便是我所認為的競爭。
而在競爭中,能最好地幫助我們認識到自身不足的人,除了對手之外再無(wú)他人。比如:在學(xué)習過(guò)程中,總有先后高低之分,看看每次考試都排在自己前面的人,找出自己與其差距到底在哪,同樣的時(shí)間,同樣的老師,同樣的環(huán)境,為何別人要比自己考得好。難道是天生注定自己不如他嗎?我想不是這樣的。
于我來(lái)說(shuō),我認為別人比你優(yōu)秀,是因為他們能總結自己上網(wǎng)缺點(diǎn),在每次考試之后都會(huì )認真分析對手的成績(jì),找出自己與其差距,然后盡自己的全力去彌補。在這個(gè)過(guò)程中,他始終抱著(zhù)一顆感恩的心,也就做的比平常更好。
在競爭中,要感恩對手,不要嫉妒對手。
對手能最快地促進(jìn)我們進(jìn)步,可有的人卻不理解對手的意義,對對手始終抱有敵意,甚至做一些傷害他人的事情。比如:在一次集體活動(dòng)比賽中,有一項目為長(cháng)跑,一個(gè)同學(xué)始終處于第一位,但是后面的人始終追不上他,可是,后面的人不服氣,便趁他不注意的時(shí)候絆倒了他,然后揚長(cháng)而去。
這種人是真的不明白競爭和對手對他老說(shuō)到底意味著(zhù)什么,對于這種人,我想應該沒(méi)有什么人會(huì )特別喜歡他,品德這樣差,心腸如此狠,素質(zhì)如此低下。真的是不明白由于傷了對手而贏(yíng)得的比賽有什么意義。
在比賽中我們能夠清楚地認識到自身的不足,通過(guò)對手我們更能認識到自己和他人的差距到底在哪里。對手就像是一面鏡子,透過(guò)鏡子我們可以看出自身的毛病,所以我們要感謝對手而不是要嫉妒對手。
對手作文600字 篇2
有人視對手為成功的絆腳石,我視對手為成功的墊腳石。直視無(wú)礙的風(fēng)景固然一覽無(wú)余,但這樣的風(fēng)景難以使人蕩氣回腸。人生的.舞臺也一樣,如果沒(méi)有遇見(jiàn)眾多的對手與阻礙,將會(huì )顯得蒼白無(wú)力。因而,我們需要感謝對手。
感謝對手,是對手,賦予了我?jiàn)^斗的力量。常說(shuō)“不進(jìn)則退,逆水行舟!碧热糇约涸谠靥げ,無(wú)數對手就會(huì )悄然地超越你。當你發(fā)現自己落后與人,才能意識到要加快腳步,奮起直追。每次考試后,我們總愛(ài)跟同學(xué)攀比成績(jì)。我們會(huì )仰慕對手的才華,同時(shí)也會(huì )欣賞與學(xué)習對手的長(cháng)處。從此下定目標,擁有堅定地信念與強大的力量,不斷奮斗。
擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了動(dòng)力。
感謝對手,是對手,造就了我無(wú)數次成功。每當遭遇失敗,我們會(huì )失去自信,憂(yōu)傷哀愁。然而,你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時(shí),別人已在為明天的成功而拼搏努力。這時(shí),你會(huì )重拾信心,重燃希望,振作起來(lái)。從而永不向命運低頭,迎難而上,堅韌不拔,最終收獲到豐碩的果實(shí)。
擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了進(jìn)步。
感謝對手,是對手,開(kāi)辟了我輝煌的人生。站在領(lǐng)獎臺上,我們戴上了夢(mèng)寐以求的光環(huán),陰的了群眾的掌聲和青睞,取得了同學(xué)艷羨的目光。我們都認為自己之所以能這樣,是因為自身的付出。我們往往會(huì )忽略了身邊的人,沒(méi)有他們,包括親人、對手等等,我們難以榮獲名譽(yù),難以擁有輝煌的人生。
擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了精彩。
我們都說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!蔽覀円卸鞯,不僅是師長(cháng),還有對手。感謝眾多的對手,讓我們不斷發(fā)現到自己的缺點(diǎn),不斷克服缺點(diǎn)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),不斷努力奮斗,不斷取得成功。感謝眾多的對手,使我們的人生更有意義,更充滿(mǎn)挑戰,更煥發(fā)閃爍的光輝。
對手作文600字 篇3
耶,聽(tīng)說(shuō)老媽給我買(mǎi)了一個(gè)新手機,我把舊手機一放,就興沖沖地去迎接我的新手機了。不料,我眼前突然金光一閃,“咻”的一聲,剛到手的新手機竟然穿越了。
“哎喲,咦!悟空,你來(lái)看看,這是什么東西?”原來(lái)手機穿越到了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)所處的年代!皫煾,依我看,這個(gè)玩意估計是未來(lái)人互相聯(lián)絡(luò )信號用的!睂O悟空說(shuō),“對了,師傅,我也變個(gè)這種東西出來(lái)!闭f(shuō)著(zhù)悟空從身上拔下一根毫毛,朝著(zhù)師傅手中的手機吸了一口氣,又朝著(zhù)自己手中的毫毛吹了一口氣。突然,悟空手上多了一個(gè)一模一樣的新手機。悟空高興地說(shuō):“太好了,師傅!以后我們就用這個(gè)玩意來(lái)聯(lián)絡(luò )吧!敝,悟空花了半天時(shí)間和師傅師弟們琢磨清楚了手機里面的功能。
一天,一個(gè)妖怪看到悟空、八戒、沙僧都去化齋了,趁機捉走了唐僧。妖怪把唐僧抓到一個(gè)山洞綁好后,就出去集體慶功了。唐僧立馬拿出手機,按響了悟空的手機號!拔,是悟空嗎?快別化齋了!我被妖怪抓到了一個(gè)大山洞里!”話(huà)音剛落,唐僧的手機就被掛斷了!拔!喂!”孫悟空氣急了,心想:一定是守門(mén)的小妖把師傅的手機沒(méi)收了。
沒(méi)辦法,悟空只好一個(gè)山頭一個(gè)山頭找起來(lái),可就是找不到師傅所說(shuō)的大山洞。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,師傅還是沒(méi)有音訊。悟空急得上竄下跳,著(zhù)急地想:“師傅,您在哪里啊?”
正急著(zhù)呢,悟空忽然靈光一閃:對了,手機不是有全球定位系統嗎?我就用它來(lái)找師傅。他打開(kāi)了手機的全球定位系統,很快地就按屏幕上顯示的線(xiàn)索找到了唐僧所在的那個(gè)大山洞。悟空來(lái)到洞口,變成一只蚊子飛進(jìn)洞去,不動(dòng)聲色地幫唐僧松了綁,把師傅帶出洞口后,折回洞內,揮動(dòng)金箍棒打死了洞內的所有妖怪。
師徒四人找回了被小妖怪沒(méi)收的手機,又踏上了西天取經(jīng)的道路。一路上,唐僧不停地感嘆:“有了這玩意的幫忙,取經(jīng)路上可方便多了!哈哈!”
對手作文600字 篇4
我有一個(gè)表姐,年齡與我相仿。正因如此,我倆不可避免地成為了眾親戚飯后茶余比較的焦點(diǎn)。
每每我們家親戚大聚會(huì ),不難聽(tīng)到拿我和表姐比較的聲音。說(shuō)句老實(shí)話(huà),除了長(cháng)相我略比她好看些,其他方面都自嘆不如。尤其在學(xué)習方面,表姐天資聰慧,成績(jì)名列前茅。每次長(cháng)輩們興致勃勃地議論我倆時(shí),我特反感:有時(shí)把頭扭向一邊,裝作聽(tīng)不見(jiàn);有時(shí)干脆找個(gè)借口溜之大吉;有時(shí)搪塞著(zhù)索性不參與他們的聚會(huì )。更可氣的是,回到家,父母總是喋喋不休:“你看看你姐你該學(xué)學(xué)你姐”我總是敷衍地應付幾句。久而久之,我在心里把她當成了一個(gè)難以擊敗的對手,一個(gè)敵人,甚至不喜歡與她見(jiàn)面。
那天,媽媽吩咐我去表姐家送東西。盡管百般不情愿,可是母命在身,不得不從。
很是別扭地敲了敲表姐家的門(mén),我叫了一句:“姐,我來(lái)了!”沒(méi)人回應,我不禁生氣,這是故意不理我的吧!我足足在門(mén)口站了三四分鐘,才聽(tīng)見(jiàn)一陣匆忙的腳步聲與開(kāi)門(mén)聲,緊接著(zhù)是道歉聲:“對不起,我剛才在做題,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),進(jìn)來(lái)吧!”我不滿(mǎn)地走進(jìn)屋,書(shū)桌上的書(shū)籍與教輔材料堆積如山,桌前放著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)了公式的草稿紙。我湊近一看,這道題我昨天剛看過(guò),由于題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),想都沒(méi)想便放棄了,她竟然解出來(lái)了!或許是見(jiàn)了我的驚訝狀,她笑道:“這題可難了,我足足想了半個(gè)小時(shí)!卑?!半個(gè)小時(shí)!我的心頭為之一震:驚訝、感動(dòng)、敬佩所有的不滿(mǎn)、妒意頃刻間變成了一種滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。父母說(shuō)得對,表姐確實(shí)優(yōu)秀,是該學(xué)學(xué)她,學(xué)學(xué)她身上有的而我恰恰缺失的東西勤奮與毅力!
這一番大徹大悟后,我在心底將表姐當作了自己的學(xué)習榜樣,認真地為自己找差距、找原因,積極主動(dòng)地和她一起學(xué)習、一起思考、一起交流。漸漸地,我發(fā)現自己變了,不僅心底深處多了燦爛的陽(yáng)光,各方面也進(jìn)步了不少,對長(cháng)輩的評價(jià)對比,自然是洗耳恭聽(tīng)了!
對手作文600字 篇5
在學(xué)校上,我有一個(gè)對手,有時(shí)我贏(yíng)她,有時(shí)她贏(yíng)我,我們兩個(gè)不分上下,真是棋逢對手呀!
記得有一次,我們班舉行了一次考試,考試前,她傲慢地問(wèn)我:“怎么樣,要不我們就用這次考試來(lái)比一比吧?”比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我毫不猶豫地回答。與此同時(shí),我心里也不服氣的想:哼,別以為以前超過(guò)我三次,就以為一直能超過(guò)我,我這次一定要反超過(guò)你,你給我等著(zhù)。我怒火中燒。
開(kāi)始考試了,我在那用手指著(zhù)認真讀題,反復思考,確定答案后,再用藍黑鋼筆認真書(shū)寫(xiě),前面四大題我做得通暢無(wú)比,很快就做到第五大題“閱讀短文”了,我不禁暗暗得意起來(lái):哈哈,我做得這么快,一下子做到閱讀短文了,她一定趕不上我了!于是我就偷偷地看了看她,只見(jiàn)她拿著(zhù)鋼筆埋頭思考,快速答題,筆走如飛,思路清晰,寫(xiě)錯了就用橡皮輕輕地擦去,幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò),手寫(xiě)酸了,摔幾下就繼續寫(xiě),好像失控的機器根本停不下來(lái)。我看的驚呆了心想:唉,我真是驕傲呀!做了這么一點(diǎn),就自我滿(mǎn)足了,她做的這么快都沒(méi)有像我這樣驕傲自滿(mǎn)。想著(zhù)想著(zhù)我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我努力調整好心態(tài),趕走驕傲的心情,靜下心來(lái),細心答題,最后還認真檢查了幾遍。
考試過(guò)后我把當時(shí)的情景告訴了她,她聽(tīng)了哈哈大笑,對我說(shuō):“其實(shí)我早就知道了!你一開(kāi)始很好,可是后來(lái)就心不在焉了,于是我就想,你一定會(huì )注意到我的,接著(zhù)我就像你說(shuō)的那樣,后來(lái) 你果真看到了,并且也丟掉了不良情緒,我是想讓你知道考試時(shí)的毛病 !我聽(tīng)了感動(dòng)極了!從此,我們成了最好的朋友。
對手作文600字 篇6
俗話(huà)說(shuō)“人外有人,天外有天”,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們就默默地把一些“高人”當成心中的競爭對手?墒峭蝗挥幸惶,你發(fā)現,對手不見(jiàn)了,你會(huì )是怎樣一種心情呢?失去了對手的感受也是一次很特別的人生經(jīng)歷喲!
一天上午,數學(xué)老師捧著(zhù)一沓試卷,穿著(zhù)高跟鞋“嗒嗒”地向我們走來(lái):“同學(xué)們,下午將舉行期末模擬測試,這節課我們來(lái)復習!
“?下午考?昨天怎么不說(shuō)?”“現在復習來(lái)得及嗎?”……大家議論紛紛,而我卻與小張相視一笑。
小張是數學(xué)課代表,班里就數他數學(xué)最好了。每次考試,他的成績(jì)總是名列前茅。我一直把他當作競爭對手看待,因此聽(tīng)到下午考試的消息,我顯得無(wú)比興奮,心里默默發(fā)誓,一定要在剩下的寶貴時(shí)間里抓緊復習,仔細聽(tīng)講,爭取這次測驗“打敗”他!
于是,課堂上,我積極參與老師的“互動(dòng)”。瞧,黑板上出現了一道思考題,我時(shí)不時(shí)地瞄向小張,看看他是否下筆?此W×,我便松一口氣,仿佛吃了顆“定心丸”,不緊不慢地繼續思考?擅腿婚g,又看到他好似想到了什么,開(kāi)始下筆,我便立馬埋下頭,絞盡腦汁去解題,心急如焚。我一定不能輸給他!
在全心投入的狀態(tài)下,我聽(tīng)完了整節課。下課時(shí)間,其他同學(xué)在玩耍,我又翻開(kāi)課本,把知識點(diǎn)溫習了一遍。就是中午走在放學(xué)路上,我也是左手拿書(shū),右手抓筆,一邊走路,一邊思考。就連吃午飯的時(shí)間也用上了,趁著(zhù)媽媽盛飯端菜的時(shí)間,我見(jiàn)縫插針,握起筆畫(huà)出知識關(guān)鍵點(diǎn)。
可是,當我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),發(fā)現小張沒(méi)來(lái)。沒(méi)有了競爭對手,我頓時(shí)覺(jué)得心里空蕩蕩的?荚嚱Y束后,老師才告訴我們,小張因為特殊情況,今天沒(méi)來(lái)考試。
這次考試雖然如我所愿取得了好成績(jì),可我卻高興不起來(lái),心里總在想:小張究竟怎么了?為什么沒(méi)來(lái)?家里出什么事了……即便在課上,我的腦袋里也總在想這事兒。
以后的幾天,小張都沒(méi)有來(lái),聽(tīng)說(shuō)他轉學(xué)走了。沒(méi)有了對手,我的心很空,很空……
對手作文600字 篇7
對手如量尺,讓我們知曉自己的長(cháng)短;對手如導師,讓我們辨清努力的方向;對手如明鏡,讓我們更能看清自己……所以面對對手,我們也要學(xué)會(huì )感恩。
以前我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)老漁夫,他和許多漁夫一樣,都在一個(gè)海上捕魚(yú)。他們都一起捕魚(yú),但其他的漁夫捕的魚(yú)一上岸,一看魚(yú)都只剩一兩條活的;而他的魚(yú)上岸一看全都是活的。這些漁夫都很疑惑,這是為什么呢?原來(lái)他在放著(zhù)這種魚(yú)的時(shí)候,帶放一兩條這種魚(yú)的天敵。讓它追趕這種魚(yú),這種魚(yú)就不會(huì )這么快死掉。
在秘魯國家森林公園里,生活著(zhù)一只年輕的美洲虎,為了保護好這種瀕臨滅絕的動(dòng)物,秘魯人專(zhuān)門(mén)辟出一塊20平方公里的森林作為虎園,還為他準備了各種美食,美洲虎也變得懶洋洋的,毫無(wú)虎威。
經(jīng)過(guò)專(zhuān)家建議,在虎園里放了幾只美洲豹,美洲虎再也躺不住了,每天站在山頂上憤怒地咆哮。它那霸氣十足、剛烈威猛的本性又被重新喚醒。
老虎在沒(méi)有對手的時(shí)候變的死氣沉沉。如果一個(gè)人沒(méi)有對手,他就會(huì )甘于平庸,養成惰性,最終導致碌碌無(wú)為。
20xx年雅典奧運會(huì ),不可一世的美國男籃沒(méi)有派出一位NBA巨星,結果只獲得了第3名。當他們認識到世界上還有許多強隊時(shí),在北京奧運會(huì )派出了近乎無(wú)敵的陣容,科比,詹姆斯等超級巨星都赫然在列,最終不負眾望,為美國帶回一個(gè)本應屬于自己的冠軍。
可以說(shuō)是對手造就了我們的成功,對手越強大,我們自己也就越強大,成功會(huì )更多,發(fā)展會(huì )更強。所以,競爭必會(huì )有對手,我們歡迎對手感謝對手!
對手作文600字 篇8
沒(méi)有苦寒,就不會(huì )有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì )有寶劍的鋒利;同樣,人若沒(méi)有對手,就不會(huì )有戰勝自我的輝煌!——題詞
小草為何如此生機勃勃?因為他懂得感謝雨水的滋潤;花兒為何如此多姿嫵媚?因為她懂得感謝陽(yáng)光的恩賜;柳條為何如此柔順飄舞?因為他懂得感謝春風(fēng)的吹拂。
我感謝地球,因為它給了我生存的空間;感謝花朵,因為它給了撲鼻的芳香;感謝太陽(yáng),因為它給了我溫暖;感謝父母,因為他們給了我生命;感謝老師,因為他們授予了我知識;感謝書(shū)籍,因為它增添了我的知識內涵……
在這個(gè)世界上,我要感謝的東西太多太多。然而,最讓我感謝的,應該是我的對手。如果一個(gè)人沒(méi)有對手,那么他就是一個(gè)真正的可憐人。一個(gè)沒(méi)有對手的人,就會(huì )失去斗志,喪失向困難挑戰的勇氣,那么他將永遠在原地踏步,不能戰勝自我。
不是因為有了對手的存在,我們才會(huì )有更多的競爭,我們才會(huì )變得比過(guò)去更強,斗志更旺盛。正是有了對手,我們才會(huì )增強警惕性,努力去奮斗,想要超越對手,走向成功。如果沒(méi)有對手,還談什么勝利呢?有了他們,我才會(huì )付出更多的努力和汗水。也許到最后,我并不會(huì )成功,但其實(shí)我已經(jīng)戰勝了自我,因為在付出的過(guò)程中,我已變得比以前更強大。
每當我放松警惕,輕松玩耍時(shí),我就會(huì )想起我的對手,他一定在努力學(xué)習,于是我便會(huì )收回心思,把精力放在學(xué)習上,努力學(xué)習,想要超過(guò)他。每當我戰勝了對手時(shí),我就會(huì )無(wú)比地興奮,這種樂(lè )趣是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。然而,每當我被對手打敗時(shí),我會(huì )不灰心、不喪氣,從哪摔倒就從哪爬起來(lái),更加努力地學(xué)習,更加發(fā)奮進(jìn)取……這些都是對手帶給我生活的多姿多彩,喜怒哀樂(lè )各居其中。
人沒(méi)有永遠的朋友,也沒(méi)有永遠的敵人,自然也就沒(méi)有永遠的對手。對手既是我們的敵人,又是我們的朋友,他們帶給我更多的是促使、是激進(jìn)……
感謝每一位對手,因為他們鞭策我不斷前進(jìn)!
Thankyou對手!
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