【推薦】對手作文300字合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的對手作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對手作文300字 篇1
對手
我的競爭對手是袁晟瑜,他是我們班的班長(cháng),他的腦袋大大的,仿佛裝滿(mǎn)了知識,細細的眉毛,臉上還掛著(zhù)甜甜的笑容。
袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開(kāi)始,在我心中他就已經(jīng)是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的第一次考試,在那天分數發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現我的分數沒(méi)有袁晟瑜高,回到家后,媽媽就對我說(shuō):“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高,你為什么不能考的比他好呢?”從這時(shí)起,我心中就暗暗下定決心,下一次考試我一定要比他高!
于是我開(kāi)始更加努力,每天做完老師的作業(yè)后,我就做三張試卷,讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些,還要復習和預習一篇課文。
漸漸地,我和袁晟瑜中間的距離越來(lái)越小了,在一年級最后的一次考試,也是最重要的一次考試:期末考試中,我終于戰勝了他,那時(shí)我心中激動(dòng)無(wú)比,充滿(mǎn)歡喜!
和袁晟瑜成為對手,讓我的學(xué)習充滿(mǎn)斗志,充滿(mǎn)動(dòng)力,是他激勵我不斷進(jìn)步。
對手作文300字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)對手。有生意上的對手,有工作上的對手,也有生活上的對手。
我在輔導班上一直有一個(gè)對手——顧津涵。她的數學(xué)每次都考第一,是輔導班所有同學(xué)眼中的數學(xué)學(xué)霸。那天放學(xué)我找上她說(shuō):“我們來(lái)打賭吧,就賭誰(shuí)考試考得高!彼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“行!輸了可不要哭鼻子!痹谥髮W(xué)習中我就像打了雞血一樣,用了比以前多了一倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習,用了比以前多幾倍的精力來(lái)努力,但是我們在遇到不會(huì )的題的時(shí)候,也會(huì )請教對方。
我盼星星,盼月亮,總算是把期末考試的小測驗給盼來(lái)了!考試開(kāi)始了,我認認真真地完成了所有的題,我看著(zhù)顧津函瘋狂的給我使眼色,意思是說(shuō)你還沒(méi)寫(xiě)完呀?加油!
過(guò)了幾天,輔導班小測驗的成績(jì)下來(lái)了,我和顧景涵都考了九十九分,我對她說(shuō):“這次我們打了平手,下一次我再戰”。她說(shuō):“好”!從此,我們學(xué)習相互都攀比著(zhù),一起進(jìn)步著(zhù)。
謝謝你,對手,你讓我成長(cháng)了許多,讓我學(xué)到了許多知識,謝謝你!對手。
對手作文300字 篇3
人生是什么?是一條長(cháng)長(cháng)的路。當漫步在人生之路上的時(shí)候,會(huì )有一些來(lái)勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰(shuí)?沒(méi)錯,他們就是我的對手。
她是HY(化名),是我第一位對手,就連我剛邁入四年級時(shí),她來(lái)了……
在一次語(yǔ)文檢測中,她以98分的高分,戰勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書(shū),決心要超過(guò)她。俗話(huà)說(shuō)得好,功夫不負有心人,在期中考試時(shí),我以總分298.5分戰勝了她,此時(shí)的我高興極了,老師和同學(xué)粉狀也投來(lái)贊許的目光!班,她邁著(zhù)輕盈地步伐走了過(guò)來(lái),我心里“咯噔”了一下,她是不是來(lái)向我宣戰呀!而我并沒(méi)有想到,她走過(guò)來(lái),微笑地對我說(shuō):“恭喜你,終于打敗了我!
以后,我不再像以前那樣討厭她,因為我徹徹底底地想通了,沒(méi)有她當我的對手,沒(méi)有她成績(jì)對我的壓力,我能考得這樣好嗎 ?沒(méi)錯,平時(shí)是你對手的人,其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝那對手,是那對手幫助了你,是那對手讓你有了目標!
對手作文300字 篇4
對手在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷?墒窃嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績(jì)比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì )令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來(lái)是高興的心情現在卻變得很槽了。我的好朋友嚴明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我,我一見(jiàn)她,她滿(mǎn)臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了“高興”二字,這使我更難過(guò)了,理都不理她,就加快了腳步。嚴明月一臉茫然,連忙追來(lái)問(wèn)我,我頭也不回,一把把她推開(kāi),就跑了。第二天,我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后,我根本不理她,見(jiàn)了她,就跟沒(méi)見(jiàn)人似的?墒,嚴明月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒(méi)有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了!笆、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著(zhù)日歷逐漸翻去的天數,我心里著(zhù)急了,正當我一籌莫展的時(shí)候,嚴明月來(lái)了,她拿著(zhù)幾本厚厚的復習資料來(lái)到我家,和我一起復習,共同進(jìn)步。那天晚上,我覺(jué)得學(xué)習其實(shí)很簡(jiǎn)單!試卷發(fā)下來(lái)了,我很高興,嚴明月和我并列第五名。!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多,很多。
對手作文300字 篇5
最近我們班開(kāi)始了兩人對戰賽,就是兩個(gè)人兩個(gè)人的pk,看看誰(shuí)的分數高,我的.對手就是王若琳。
我們已經(jīng)比了三項考試了,還有一張第五單元的測試卷。在語(yǔ)文月度寫(xiě)字考試中,我勝過(guò)了王若琳。我是九十四分,全班第二,可是他卻是八十多分。還有數學(xué)考試,我考了九十分,他考了八十九分,我有勝利了?蛇有一項考試,那就是真情比賽考試,我考了21.1分,他卻考了整整二十六分。我這會(huì )是慘敗呀?荚嚽拔揖烷_(kāi)始擔憂(yōu)我的成績(jì)會(huì )不會(huì )敗給王若琳,現在擔憂(yōu)成真了,我真的敗給了她,差了差不多五分。我想:我應該是前兩項考試考過(guò)他,有點(diǎn)驕傲了吧。真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!要不還是說(shuō)我太過(guò)自信了,自信成自負了嗎?中午回了教室,老師看了我的試卷,并幫我分析了考差的原因,說(shuō):“你這個(gè)內容可以,子要寫(xiě)得好看一些,要分階段寫(xiě),分階段,你就能考高分!边有一張第五單元的小試卷,我考了八十四分,他卻考了九十四分,考了這么多,我真考得太差了。下次必須考好,勝過(guò)王若琳。我如果下次還輸給我的對手,那就真的比他輸得多了。
這就是我和我的對手!
對手作文300字 篇6
一位動(dòng)物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行了一番研究。他發(fā)現東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度也不一樣,每分鐘要比西岸的快13米。
對這些差別,這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類(lèi)都是相同的,食物來(lái)源也一樣,都以一種叫鶯蘿的牧草為主。
有一年,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對岸。結果,運到東岸的10只一年后繁殖到14只,運到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白了,東岸的羚羊之所以強健,是因為在它們附近生活著(zhù)一個(gè)狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因為缺少這么一群天敵。
沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕,有天敵的動(dòng)物則會(huì )逐步繁衍壯大。大自然中的這一現象在人類(lèi)社會(huì )也同樣存在?梢(jiàn),對手是一把雙刃劍,可能對你造成威脅,但也能夠成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
在現實(shí)生活中,沒(méi)有必要憎恨你的對手,若深入思考一下,你也許會(huì )發(fā)現,真正促使你成功,真正讓你堅持到底的,真正激勵你昂首闊步的不是順境和優(yōu)裕,也不是朋友和親人,而往往是那些威脅你的對手、打擊、挫折甚至是死神。
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