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以對手的作文300字

時(shí)間:2025-12-14 19:46:14 對手 我要投稿

【必備】以對手的作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的以對手的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】以對手的作文300字四篇

以對手的作文300字 篇1

  每個(gè)人在生活中、工作中,都會(huì )有一個(gè)對手,這個(gè)對手會(huì )使你向前去,我對手的成績(jì)還不錯。

  在上個(gè)月的月考中,我們班的王子琦總成績(jì)排在全校前20名,而我呢卻考了全校第137名,這之間有這么大的差距呢!于是我便把她當做我學(xué)習中的對手。

  我便非常努力的'學(xué)習,心想:我一定要超過(guò)她,不能輸給她。果然“功夫不負有心人”我在這次的周考中,我英語(yǔ)比她考的高2分,我超過(guò)了她。正因為我超過(guò)了她,所以就更應該努力學(xué)習了,只有這樣,才能不斷超越她,使我自己不斷的進(jìn)步。

  并且上課還要認真聽(tīng)講,不走神,按時(shí)完成課外作業(yè),上課積極回答問(wèn)題,有不會(huì )的題多問(wèn)問(wèn)老師,只有這樣,自己不會(huì )的知識才可以得到補充。

  對手是一個(gè)督促你不斷前進(jìn)的人,對手是一個(gè)在你遇到困難激勵你進(jìn)步的人……有了對手,你的生活才會(huì )多姿多彩!

以對手的作文300字 篇2

  在學(xué)習和生活中,你會(huì )接觸到很多人。有的是幫手,有的是對手。別人的對手可能是高于自己的人,可我的對手是我自己。只有戰勝自己,才能有更大的進(jìn)步。

  有的同學(xué)可能認為,以前比他考得好的`同學(xué),突然比他低了幾分,他是高枕無(wú)憂(yōu)了,認為自己已經(jīng)沒(méi)有對手了?墒,他沒(méi)有認識到,生活中真正的對手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功。

  有一次,我在家做作業(yè),可是當我行駛在數學(xué)高速公路上時(shí),前面一塊大絆腳石擋住了我的前進(jìn)。那是一道很難的解方程題目,題目是:阿姨給小朋友們分蘋(píng)果,一人分二個(gè),就多五個(gè),一個(gè)人分三個(gè),就少五個(gè),有多少個(gè)小朋友?有多少個(gè)蘋(píng)果?這塊“巨石”我在學(xué)校里見(jiàn)過(guò),當時(shí)的我就退縮了,這次的情況和那次差不多?磥(lái),我只能請教我媽媽了。但是,我想:如果這道題我不自己解出來(lái),以后見(jiàn)了這種題肯定還不會(huì )。想到這里,我把到了嘴邊的話(huà)咽了下去。我不斷地尋找題目中的數量關(guān)系,腦海中飛快地搜尋著(zhù)等量因素,功夫不負有心人,過(guò)了好一會(huì )兒,這道題終于被我給解決了。我終于戰勝了自己。

  這件事讓我明白了,只有戰勝自己才能成功,才能進(jìn)步。生活中真正的對手是你自己。

以對手的作文300字 篇3

  在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對手甚至是我的敵人。

  我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就死了;铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,當地的漁民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間,唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的',不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚(yú)存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚(yú)得以生存。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)安于快樂(lè ),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì )死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會(huì )害怕,就會(huì )活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國外患者,國恒亡”。

以對手的作文300字 篇4

  學(xué)習上的競爭對手 紀景顥 我有一個(gè)學(xué)習上的對手,他叫丁博晗,丁博晗的學(xué)習成績(jì)很好,是我學(xué)習上的最強大的對手。 就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那次正好是期中考試,我有一道語(yǔ)文題不會(huì )做,那道題是:夕陽(yáng)無(wú)限好, 。這句詩(shī)是《登樂(lè )游園》中的詩(shī)句,但當時(shí)我根本沒(méi)背過(guò)這首詩(shī),想了想,做出了一個(gè)冒險的'決定:不做。此刻,丁博皓的考場(chǎng)里靜悄悄的,他也做了這道題,他背過(guò)了這首詩(shī),于是他刷刷地寫(xiě)完了,休息的時(shí)候,我到處問(wèn)同學(xué),同學(xué)們說(shuō)也不知道,后來(lái)我想啊想,終于想出來(lái)了,是《登樂(lè )游園》里的詩(shī)句呀!不久,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,粗心扣了7分,作文扣了3分,得了90分!而丁博晗卻背過(guò)《登游園》得了便宜,得了93分。 丁博晗真是我的對手呀! 指導教師 崔梅茹

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