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【實(shí)用】初中感動(dòng)作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中感動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。
初中感動(dòng)作文 篇1
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，一輛摩托車(chē)在雨中穿梭。我躲在父親的身后，避開(kāi)那迎面的冰涼。起風(fēng)了，已經(jīng)潮濕的衣服愈加令人寒骨，我瑟瑟發(fā)抖�！鞍杨^趴在我背上會(huì )暖和些�！备赣H緩緩的說(shuō)道。我能聽(tīng)見(jiàn)父親的心跳聲，那要親切與舒服。溫熱手心傳來(lái)，在寒冷中為我撐起一片晴空。
雨越下越大，偶然間看見(jiàn)反光鏡中那張熟悉而又的臉。蒼白的臉已不見(jiàn)往日的朝氣，凹陷的雙眼在雨水的沖刷下已瞇成一條縫，歲月也在他黑發(fā)上留下了痕跡�！斑�冷嗎？”父親再次擔心的問(wèn)道，眼睛無(wú)意中瞅見(jiàn)那破爛手套下的.一片通紅，我雙眼模糊“不，不冷了！”到站了，父親默默的離開(kāi)，看見(jiàn)他佝僂背影漸漸消失，一種異樣的滋味涌上心頭。
感動(dòng)在雨中，在親情之中。
雙耳聽(tīng)不見(jiàn)老師在說(shuō)什么，只見(jiàn)她的嘴一張一合的動(dòng)著(zhù)，視線(xiàn)越來(lái)越模糊，我支撐不住，趴在桌上。在同桌的攙扶下，我們去辦公室。雪紛紛揚揚地飄著(zhù)。胃中的疼痛更加劇烈，短短的幾步是那樣漫長(cháng)。老師看到我，立馬來(lái)扶我“怎么？”她焦急的說(shuō)，“胃疼�！闭f(shuō)完就躺在椅子上�！鞍堰@個(gè)戴上會(huì )舒服些�！蹦：锌吹嚼蠋煱阉砩系臒崴鼮槲医壣��！澳阍谶@躺著(zhù)，我去給你買(mǎi)藥�！崩蠋煖厝岬卣f(shuō)，目光中流露著(zhù)一絲擔憂(yōu)，這目光是母親才有的��！
片刻，老師已出了門(mén)，望著(zhù)那在雪中步履蹣跚的背影，眼眶中充溢熱的是淚水，老師身體本就不好，患有風(fēng)濕，還在雪中為我奔波。
感動(dòng)在雪中，在師生之中。
一年夏天，正值大水，想乘船回家，船卻無(wú)法靠岸，渡船的人必須淌過(guò)去，再上船，看見(jiàn)半米深的水，我舉足無(wú)措。旁邊的小女孩已被她爸爸背過(guò)去，只剩我的一個(gè)“快走”開(kāi)船的人大喊，我更如熱鍋上的螞蟻�！拔襾�(lái)背你吧”小女孩的爸爸說(shuō)，到了船上，我感激的說(shuō)“謝謝”，他面帶微笑，轉身走了。
開(kāi)船了，風(fēng)怒吼著(zhù)，我身體不由顫抖起來(lái)，突然一件還帶著(zhù)體溫的衣服披在身上，是他，“別凍感冒了”我對她一笑，那位女孩卻還在風(fēng)中發(fā)抖，我眼淚順流而是上，一時(shí)語(yǔ)塞，不知說(shuō)些什么。
感動(dòng)在水中，在陌生人之中。
汶川地震中那一個(gè)個(gè)偉大的身軀，讓我感動(dòng)。洪水中那一個(gè)個(gè)勇往直前的背景上我感動(dòng)……
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因為經(jīng)它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛(ài)。只要我們善于發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài)，你們心靈就會(huì )受到震撼，就會(huì )發(fā)現無(wú)上不在。也會(huì )覺(jué)得生命如此多彩。
評語(yǔ)：生活之中處處有感動(dòng)，你用一雙善于發(fā)現的眼睛感受生活，感受愛(ài)。
初中感動(dòng)作文 篇2
吃醋是因為我喜歡你，
生氣是因為我在乎你，
發(fā)呆是因為我想你，
傷只是因為我不想失去你
某一天，你撥我的電話(huà)號碼，語(yǔ)音告訴你我已經(jīng)停機。你會(huì )不會(huì )難過(guò)？
某一天，你的手機不再頻繁的響起，你會(huì )不會(huì )不停的等待？
某一天，你的短信收件箱里，不再有人可憐兮兮的說(shuō)你好嗎？你有沒(méi)有好好吃飯，有沒(méi)有好好照顧自己。你會(huì )不會(huì )不停的期盼？
某一天，不再有人無(wú)論是深夜還是白天都坐在電腦旁等待著(zhù)你上線(xiàn)，等待著(zhù)可以打電話(huà)給你，你會(huì )不會(huì )失落？
如果真的到了那樣的一天，我還是希望你有一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)的失落，一點(diǎn)點(diǎn)的想我，只要有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于我的記憶就好，真的只要一點(diǎn)點(diǎn)就好。
某一天，你的生活中沒(méi)有了我，請記住我對你的好；我的寬容。你要記得，我們雖然在地球的不同角落，但是我們頭上頂著(zhù)同一片藍天。
某一天，你的記憶中沒(méi)有了我，不要忘記我們在一起的每一分每一秒，不要忘記我喜歡什么，討厭什么。而我無(wú)論如何都不會(huì )忘記任何一個(gè)關(guān)于你記憶的片斷，你習慣什么，反感什么。感情世界里，沒(méi)有“公平”兩個(gè)字，我不會(huì )計較這些，我們在一起的時(shí)間，會(huì )是我這輩子里最美麗的回憶。我還要你記得答應過(guò)我什么，許諾過(guò)我什么。
如果有一天，你嘆氣的時(shí)候我不再去安慰你，你難過(guò)的'時(shí)候不再陪你一起難過(guò)，心碎的時(shí)候不再去陪你一起心碎。那是我真的絕望了，真的心碎了，真的疲倦了。因為有太多太多的時(shí)候，我都是裝，總是裝作無(wú)所謂，可是我真的不在乎嗎？而你呢？會(huì )在乎我的一切嗎？可是我會(huì )很自責，會(huì )恨我自己，因為我做了一個(gè)不守承諾的人。我懂，其實(shí)都是我不好，我不該出現在你的生活中，我只該做一個(gè)默默愛(ài)你的人，默默等你的人，默默想你的人�？墒俏野岩磺幸磺卸急憩F了出來(lái)。你知道了，清楚了，了解了，最終感動(dòng)了沒(méi)有？
是不是等我離開(kāi)了，你才會(huì )感動(dòng)？
初中感動(dòng)作文 篇3
邱小明是一個(gè)單親家庭的孩子，他和媽媽相依為命。媽媽為他找了個(gè)繼父，繼父帶有一個(gè)比他大兩歲的哥哥，名叫李秋蕭。那時(shí)，小明十歲，哥哥十二歲。
小明一直不喊李秋蕭叫哥哥，而是喊他“哎”，或者是叫他大名。有一次，李秋蕭幫小明背書(shū)包，可小明確重重的將李秋簫甩到了一邊，因為他不愿意讓同學(xué)們看的李秋簫那張黑臉。從此，他們倆每次上學(xué)都隔著(zhù)十多米的距離。
一天傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。一輛輛大貨車(chē)從他們身邊刮過(guò)。小明和往常一樣走在前面。忽然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，眼看就要撞到小明了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李秋簫一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小明推到了一旁，而他卻倒在了血泊中。等他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在醫院的病床上多日了。自從李秋簫為小明出事之后，小明的良心受到了譴責。每天陪在李秋簫身邊，陪他做運動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的康復治療，哥哥的傷全好了。他倆又回到了校園。
轉眼間，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年過(guò)去了……他們雙雙考入高中，由于家庭困境，讓學(xué)雜費壓得喘不過(guò)氣來(lái)。父母準備讓一個(gè)孩子輟學(xué)。兩個(gè)孩子都很懂事，爭著(zhù)輟學(xué)�？墒�，如果兄弟倆都輟學(xué)了，這么多年的書(shū)不都白念了么？一天清晨，哥哥帶著(zhù)幾件破衣服和幾個(gè)硬饅頭偷偷的打工去了，留下了一封信：
弟弟：身為哥哥，我的體格比你健壯，還是我輟學(xué)打工吧，父母體弱多病，我應該扛起家庭的擔子。你不要擔心哥哥，哥哥會(huì )注意安全的。你安心學(xué)習，學(xué)習的費用，全包我身上了。好了，我走了。哥哥。
小明看到了這封信，眼淚刷刷的流了下來(lái)，哥哥啊，你為了我，連學(xué)也不念了，我一定要記住你的話(huà)，學(xué)有所成回來(lái)報答你。小明的.媽媽流著(zhù)淚哭道：“孩子，哥哥的良苦用心你可要記住啊，從他來(lái)咱家，就沒(méi)吃過(guò)一頓好飯，凡事都要謙讓著(zhù)你，而你，卻不知感激�！毙∶髀�(tīng)了媽媽的話(huà)，更加傷心：是啊，從哥哥為我受傷以后，我才感覺(jué)到哥哥的存在�，F在又要為我出去打工掙錢(qián)，我太對不起他了。
年復一年，日復一日。小明在大學(xué)里以?xún)?yōu)異的成績(jì)被國家保送出國。哥哥也到了談婚論嫁的年齡了。但是哥哥還是孤身一人在外打工，還要照顧年邁父母。
不久，在國外留學(xué)的小明來(lái)了一封信，信中說(shuō)：
哥哥：是你的善良和超強的忍耐力感化了我，溫暖了我，沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天，是你給我了這次學(xué)習的機會(huì )，教會(huì )我做人的根本…………
初中感動(dòng)作文 篇4
感動(dòng)是什么？感動(dòng)對我來(lái)講，是跌倒時(shí)扶起的一只手，是失敗時(shí)鼓勵的一個(gè)眼神，更是一份溫暖的愛(ài)。
一個(gè)太陽(yáng)高照的下午，我正在培訓班里培訓畫(huà)畫(huà)。放學(xué)時(shí)，剛剛還是晴空萬(wàn)里，忽然間烏云密布，雷聲大作，瞬間就下起了傾盆大雨，我望著(zhù)子彈般的雨點(diǎn)，急得直跺腳，心里焦急萬(wàn)分，沒(méi)帶雨傘，這可怎么回去啊。我用期待的目光望著(zhù)前方，希望家人的出現。
突然，我在茫茫雨海中看見(jiàn)了一個(gè)人，他身著(zhù)黑色大衣，光著(zhù)頭，頂著(zhù)大雨朝我教室這邊奔過(guò)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是爸爸。我欣喜若狂，爸爸真是我的.救星 啊!我不顧一切的沖出教室，撲進(jìn)我親愛(ài)的爸爸懷里。爸爸也緊緊的把我摟在懷里，擔心我被雨淋到了。但是爸爸也沒(méi)帶傘。我問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們沒(méi)傘，咋辦 呢？”爸爸聽(tīng)了，毫不猶豫地將自己的大衣脫下，披在我身上，為了不讓我被雨淋濕而感冒，自己只穿一件短袖，爸爸把我緊緊抱在懷里，替我遮風(fēng)擋雨，自己卻甘 愿受到風(fēng)雨的折磨。此時(shí)的我根本沒(méi)顧及爸爸的冷暖，自己卻在爸爸溫暖的懷里進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
第二天，爸爸因為衣服褲子全部濕透感冒了，發(fā)了高燒，在病房里躺了幾天幾夜，看著(zhù)爸爸憔悴的面孔，我才知道：爸爸是多么的愛(ài)我、疼我。想到這，我不禁熱淚盈眶，眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。
感動(dòng)是什么，世界上千萬(wàn)個(gè)人或許會(huì )有千萬(wàn)個(gè)答案，但對于我來(lái)說(shuō)，感動(dòng)就是一份溫暖體貼的愛(ài)。
初中感動(dòng)作文 篇5
“水清濯纓，水濁濯足”他就似那純潔明亮的清泉，汩汩地在歷史長(cháng)河里穿流�！}記
水無(wú)色無(wú)味，卻是生存的必需品。像水一般清澈的，有孩子的眼眸，還有踏著(zhù)歷史步伐的陸游。生命并非玩物，可面對祖國，他甘愿奉出那顆跳動(dòng)的丹心�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！本退阃司蛹亦l，只身一人也不忘祖國�！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！彼廊蛔鲋�(zhù)為國捐軀的“美夢(mèng)”。在夢(mèng)中，他達成了征戰沙場(chǎng)，金戈鐵馬的理想。
“最小的世界，是舞臺；最大的舞臺，是人生�！痹趤�(lái)來(lái)往往的人群里，看到成人的眼中多了許多復雜的意味，而陸游別無(wú)他念，只有潔凈明亮，為國赤誠的心讓我感動(dòng)。
陸游出生后不久，就陷入危機。金兵冰冷的鐵蹄，如猛獸踩碎了中華民族的安逸。北宋茍延殘喘，最終覆滅。戰亂使他成長(cháng)，使他自怨自艾，是他懷有“精忠報國”的情懷。他渴望建功立業(yè)，能在戰場(chǎng)上英勇殺敵，可他的理想，永遠只能是水中月，鏡中花�！耙淮绯嘈臑閳髧彼米惭�，他愿聽(tīng)著(zhù)嘹亮的戰歌，聽(tīng)著(zhù)進(jìn)攻的號角，哪怕飽經(jīng)風(fēng)霜，哪怕鐵衣蓋身，吃雜沙粒的'粟，如土般的餅，享受恬然之樂(lè )“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！痹诖笞匀焕�，陸游追求著(zhù)詩(shī)意的生活，融化在大自然中，他終于看到“柳暗花明又一村”的曙光。
陸游的一生，執著(zhù)的追求著(zhù)為國效力，他似杜鵑啼血，用沙啞的歌喉歌唱了摯愛(ài)的祖國，回歸山水，國家已然是他的羈絆，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！彼了酪矝](méi)有釋?xiě)褜业男慕Y。國土沒(méi)有同一，中原還沒(méi)有收復，我怎能甘心閉上眼睛？他盈盈的赤子情懷被生死封存，卻被人們永遠銘記。路由的存在，讓人們對“愛(ài)國”有了新的解釋。愛(ài)國成就了陸游，我好像依稀可見(jiàn)他渴望上戰場(chǎng)的錚錚鐵骨，可見(jiàn)他颯爽的英姿，他對祖國的赤誠之心，深深感動(dòng)我，烙印在我心中。愛(ài)國之心皆有之，他的視死如歸，為歷史里唱響一首嘹亮的戰歌。
隨著(zhù)階梯扶搖直上，去注視那個(gè)挺拔的英姿，他矗立在天地間永不磨滅。
初中感動(dòng)作文 篇6
感動(dòng)是什么？它浸在五彩繽紛的秋色里，它飄融入輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中，它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上，順著(zhù)脈絡(luò )，一起細數被自己感動(dòng)的瞬間。
咿呀學(xué)語(yǔ)
天空中灑下最后一縷陽(yáng)光，斑駁的樹(shù)影在風(fēng)的吹拂下不安起來(lái)。半青色的河水中，一個(gè)圓嫩的腦袋露在外面。紅潤的臉蛋兒上泛著(zhù)幸福的色彩。笨拙的雙臂有節奏的擊打著(zhù)水，一下，兩下，三下……被激起的水花奮力吸收著(zhù)幸�？鞓�(lè )的味道。在耗盡最后一絲力氣后，無(wú)奈落回水中，卻仍無(wú)聲無(wú)息，不愿打破這片寧靜。此時(shí)，圓腦袋天真的笑聲響起，沖破了云層，響徹云霄。
淚就在這時(shí)從眼角溢出，卻遲遲不肯落下。透過(guò)晶瑩的淚珠，審視著(zhù)自己孩童時(shí)的天真與純美。是那般美好！我被感動(dòng)了，被自己的天真和純美給感動(dòng)了。在這世俗繚繞的世界中，自己的那份美也所剩無(wú)幾。那天真的面孔印下了只屬于我的足跡。淚終于落下，卻在轉瞬間被太陽(yáng)蒸發(fā)，亦如抓不住尾巴的歲月。只剩那道淚痕提示著(zhù)我，我被感動(dòng)過(guò)。
青春韶華
悶熱的天，煩躁的心，在這個(gè)尋常的六月聚在了一起。重重的壓力壓得我透不過(guò)起來(lái)。被汗染濕的發(fā)絲緊緊貼著(zhù)臉龐。透過(guò)那晶黑的雙眸，卻只找到那份堅定。筆，不停地寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)。每一筆都道出了自己的堅持，自己的堅守。天依舊是熱的，汗依舊在流，我的心也依然沉靜，眼神依然淡定。那抹成熟的光染紅了天，染綠了草，染給自己一個(gè)多彩的世界。
淚早已蒸發(fā)成鹽晶，靜靜地躺在眼角。望著(zhù)那被歲月歷練出的那份成熟，心中的.小小感動(dòng)又再次泛濫起來(lái)。如今的我雖少了稚嫩的雙眸，卻多了份不逝的成熟。我又再次被自己感動(dòng)。不因過(guò)去的美好，而因如今淡定的成熟。
風(fēng)吹開(kāi)了窗戶(hù)帶走了那盞搖曳的光。只剩我佇立風(fēng)中，隨風(fēng)而逝的是淚，而留下的是無(wú)窮盡的感動(dòng)。
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