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初中感動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-21 12:00:06 動(dòng)作 我要投稿

初中感動(dòng)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的初中感動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中感動(dòng)作文

初中感動(dòng)作文1

  不知道我為什么要感動(dòng),可能我愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界美好的一切吧!總是會(huì )有很多事物使我感動(dòng),但這些感動(dòng)不是莫名的,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)敘說(shuō)的,身體也許會(huì )更好地代替我們表達。

  比如說(shuō),下過(guò)一場(chǎng)雨后,看到被雨水洗過(guò)的小草,仍然是那么挺拔,而且變得更加綠了;看到一顆新生命的誕生;看到螞蟻們在辛勤地搬著(zhù)食物;看到花兒努力地開(kāi)放;看到............

  回憶:在我上完了一節體育課后,當然會(huì )是滿(mǎn)頭大汗。突然感到身后有一雙手,在弄著(zhù)我的衣服,她的動(dòng)作很輕,很溫柔。讓我感到一種舒服感。我緩緩的回過(guò)頭看去,原來(lái)是同學(xué)啊。

  “剛剛你的帽子歪了,我幫你理正了!”

  聽(tīng)完這句話(huà),我真有一種想沖上去抱上她,然后再大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。

  不明白為什么會(huì )如此的.感動(dòng)。

  但世界上所有的事物都離不開(kāi)感動(dòng),我們也不可能對美視而不見(jiàn)。感動(dòng),讓我們不會(huì )迷失自我,不會(huì )失去良知,讓我們有一顆同情的心,健康快樂(lè )的成長(cháng)!

初中感動(dòng)作文2

  在人的一生中,遇到許許多多感人的故事,但是有一件事讓我記憶猶新。

  那是一見(jiàn)我親眼看到的感人事跡。一位母親帶著(zhù)自己的才五歲兒子,一起到動(dòng)物園玩,母子玩的很開(kāi)心。當他們走到飼養黑熊的籠子前,因為黑熊要進(jìn)洞過(guò)冬了,鐵柵欄卸下了,調皮的孩子,趁母親不注意,鉆了進(jìn)去,走進(jìn)鐵籠內側,將手中的一塊糖果隔著(zhù)鐵籠伸了進(jìn)去,我叫住了他,孩子回頭看著(zhù)我,臉上洋溢著(zhù)可愛(ài),童真,這時(shí),籠子里的黑熊反映了過(guò)來(lái),從鐵籠的那一端,向孩子拿糖果的右手沖了過(guò)來(lái)……黑熊越來(lái)越近,孩子不知所措。在這千鈞一發(fā)之際,孩子的母親意識到不對,向孩子沖去,黑熊到了,張開(kāi)血盆大口,撲向孩子的右手,就在這時(shí),全場(chǎng)人們的表情都凝固了,孩子的母親把手伸進(jìn)了鐵籠,將自己的手包裹住了孩子的手,使孩子的.手不受到傷害,這時(shí)黑熊的血盆大口到了母子倆人的手跟前并沒(méi)有咬下去,只是把糖果叼走了,并沒(méi)有傷害到孩子和母親,母親的手只是被黑熊的牙齒刮破了一點(diǎn)皮,并沒(méi)有大礙。

  看到母子平安,全場(chǎng)爆發(fā)一陣陣排山倒海的掌聲,為母親對兒子的愛(ài)鼓掌,有的人被這場(chǎng)面感動(dòng)地留下了激動(dòng)的淚水。

  !母愛(ài)!這世界最偉大,最無(wú)私的愛(ài)!

初中感動(dòng)作文3

  一天下午,天陰沉沉,下著(zhù)綿綿的細雨,我撐著(zhù)雨傘,獨自在放學(xué)的'路上走著(zhù)。

  我的心情郁悶,無(wú)精打采。突然,“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺而過(guò),我扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著(zhù)一把小雨傘,背后臥著(zhù)一枝拐杖!半y道他是……”我遲疑著(zhù)。

  他衣服沾滿(mǎn)泥水,慢騰騰地從地面爬起來(lái),臉上卻露出一絲笑容。他向前移動(dòng)了幾步,想要伸手把雨傘撿起時(shí),結果,又跌倒了。這時(shí),他用力支撐著(zhù),可右手擦破了一大塊皮,血混著(zhù)雨水慢慢地往外滲著(zhù)……

  正當我上前伸手拉他的時(shí)候,他倔強地搖搖頭!爸x謝你!我自己來(lái),剛出院不久,很快就會(huì )習慣!

  雨越下越大,雨水濕透了他的衣服,這時(shí)的他堅強地“跳”了起來(lái),撿起了雨傘和拐杖,笑逐顏開(kāi)……

  至于他后來(lái)的情況怎么樣,到現在我還不知道,但是他那種自信,烙在我的心中,難以忘記。這讓我明白:從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來(lái)。

初中感動(dòng)作文4

  生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們就像一顆顆海底珍珠,藏在我們心中。今天,我就挑一顆最閃亮的給你們看看吧。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的同學(xué)——韋安琪和她的媽媽一起去買(mǎi)東西,買(mǎi)好東西以后,韋安琪和她的媽媽回家去了;氐搅思,韋安琪閑著(zhù)無(wú)聊,就看了看去購物時(shí)打的'小票。忽然,她皺起眉頭,嘀咕著(zhù)說(shuō):“咦?好像多補了錢(qián)!表f安琪又把補來(lái)的錢(qián)拿出來(lái)核對,一看,果然多補了5元錢(qián)。韋安琪把這件事告訴了媽媽?zhuān)⑶乙讯嘌a的5元錢(qián)還給商店老板。

  韋安琪到了商店,把多補的5元錢(qián)還給老板:“阿姨,您多補了5元錢(qián)給我,現在還給您!崩习逍χ(zhù)說(shuō):“小朋友,像你這種不見(jiàn)利忘義的精神真好,要是人人都像你一樣就好嘍!”

  是啊,如果我們每個(gè)人都有韋安琪的這種精神就好了。如果每個(gè)人都有這種精神,世界將會(huì )是多么美好!

初中感動(dòng)作文5

  殘奧會(huì )在今天開(kāi)幕了。盛大的開(kāi)幕式與奧運會(huì )相比毫不遜色。但我覺(jué)得,殘奧會(huì )的開(kāi)幕式更令人震撼,因為它帶給了我們更多的感動(dòng)。

  芭蕾天使: 李月,她是一個(gè)酷愛(ài)芭蕾的女孩。她在汶川大地震中失去了左腿,但她并沒(méi)有讓舞蹈的夢(mèng)想屬于殘酷的現實(shí)。她得到了無(wú)數敬重生命與夢(mèng)想的人們的幫助,終于在全世界面前,重新起舞…… 四季:

  金元輝,他是一位盲人藝術(shù)家,他在全世界面前展示了自己,沒(méi)有窗戶(hù)的心靈依舊明亮。他可以透過(guò)心去感受四季,白雪皚皚的隆冬,桃花盛開(kāi)的春季,荷葉田田的夏季網(wǎng) ,麥浪滾滾的.金秋。他的生活依舊五彩繽紛。

  奧運火炬再次燃起;

  侯斌,他是殘奧會(huì )火炬傳遞的最后一位火炬手。2008年9月6日23時(shí),侯斌坐著(zhù)輪椅飛向火炬塔點(diǎn)燃了火炬。奧運火炬再次燃起!那一刻,侯斌不再是殘疾人,他代表著(zhù)全人類(lèi)1我們不應因為他坐在輪椅上而感覺(jué)他與我們不同,也不應他是殘疾人就看不起他。因為在這一刻,他比我們還要高大!

  殘奧會(huì )的運動(dòng)員們雖然身體不如奧運會(huì )健全的體育健兒們,但他們的心靈是健康的,他們用自己的行動(dòng)為我們創(chuàng )造奇跡,帶來(lái)感動(dòng)。

初中感動(dòng)作文6

  每個(gè)人心中都會(huì )碰到良多事,而本人的影象堆棧里最使本人感動(dòng)的是客歲暑假里看到的那一件事。一天早上本人在汽車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,瞥見(jiàn)一個(gè)60多歲的垂老爺挑著(zhù)一旦西瓜,邊走邊召喚:“賣(mài)西瓜!”這時(shí)一位身著(zhù)西裝的叔叔騎著(zhù)摩托車(chē)奔馳過(guò)往,恰好撞在垂老爺的西瓜上,西瓜滾了一地,垂老爺自己也嚇了一跳。摩托車(chē)也停了上往。騎車(chē)的叔叔滿(mǎn)面怒容的罵道:“你這個(gè)老頭瞎了眼了,誰(shuí)叫你在馬路上亂撞的!”說(shuō)完就騎著(zhù)車(chē)走了,本人想那位叔叔穿得像個(gè)文雅人,可辦事真不像他自己做的。他連句抱歉的話(huà)也沒(méi)有,不但不補償,還啟齒罵人真是太不像話(huà)了。途經(jīng)的人有的扶起垂老爺,有的在幫垂老爺拾西瓜,垂老爺固然沒(méi)傷著(zhù),但西瓜的喪失落不小,“真惋惜,這干巴巴的大西瓜”大爺不由自立的嘆息。

  這時(shí),一位穿戴白色西裝的叔叔走過(guò)往,他看看摔破的.西瓜對大爺說(shuō):“這些西瓜本人買(mǎi)了!本湍贸20元錢(qián)給大爺,大爺說(shuō):“這么多破西瓜你如何拿呀?本人便是賣(mài)西瓜的,如許買(mǎi)回往還省的切呢!贝估弦部粗(zhù)十來(lái)個(gè)破西瓜,又看看手里的錢(qián),剛想找回叔叔10元錢(qián),叔叔已經(jīng)騎上車(chē)走了。

  這位叔叔的質(zhì)量難道不值得本人學(xué)習。

初中感動(dòng)作文7

  在我每天都有許多讓我感動(dòng)的事,最讓我感動(dòng)的是:

  一天清早,我從溫暖的被窩里爬起來(lái),想洗個(gè)手時(shí),發(fā)現水龍頭里沒(méi)水,我想:“水龍頭怎么沒(méi)水了?”原來(lái)是樓頂的.水箱裂了。由于我們跟旁邊一幢樓的鄰居不怎么熟悉,媽媽只好拎著(zhù)水桶,一步一步地走到馬路對面的公共水龍頭去提水。

  這一切被樓下鄰居老奶奶看在了眼里。中午,門(mén)外突然傳來(lái)一陣輕輕的踢門(mén)聲,我還以為是鄰居家的小朋友來(lái)找我玩呢,便跑過(guò)去把門(mén)拉開(kāi)了。只見(jiàn)一位老奶奶端著(zhù)一盆水,手顫抖著(zhù),駝著(zhù)背,把水送到我家。我想:“這真是雪中送碳!”老奶奶放下水盆,彎下腰,親切地對我說(shuō):“你們怎么不來(lái)我家打水呢?到外面打水多累!”媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜,趕出來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆,連聲謝道!老奶奶笑了笑,搖了搖手,說(shuō):“下回記得到我家來(lái)打水!”

  下午,我們家的門(mén)鈴又響了,我打開(kāi)門(mén),奶奶對我說(shuō):“我給你們家的水用完了吧!怎么不來(lái)我家打水呢?”

  雖然這件事很小,過(guò)去了很久,但我一直記在心里。

初中感動(dòng)作文8

  母親是偉大的,她給了我們一種母愛(ài),讓我們在愛(ài)的海洋中茁壯成長(cháng)。

  我記得上學(xué)期的一個(gè)星期一,我忘記帶作業(yè)了。下午就要交作業(yè)了,一想到就忍不住擔心。中午放學(xué),我心急火燎地往食堂方向走,想著(zhù)下午老師的問(wèn)話(huà)怎么處理。這時(shí),我覺(jué)得天空中熾熱的太陽(yáng)是灰色的`。

  嗯?是我的錯覺(jué)嗎?我好像看到了媽媽高高的背影。我忍不住走上前去,走向那個(gè)身影。真的是媽媽?zhuān)∥覌審陌锬贸鲆环葑鳂I(yè),對我說(shuō):“我看到你忘了帶作業(yè),從四廠(chǎng)回來(lái)了!蔽夷弥(zhù)作業(yè)本,我媽說(shuō):“時(shí)間不早了,我走了!庇谑撬D身離開(kāi)了。

  我看著(zhù)媽媽的背影,心里很感動(dòng)。我仿佛看到了媽媽額頭上的汗水,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,很亮很美…

  母愛(ài)如春雷似山,讓生活更加美好。我愛(ài)我媽媽。

初中感動(dòng)作文9

  今天老師要我們寫(xiě)一段知心話(huà),給親愛(ài)的爸爸媽媽。我知道爸爸媽媽把我帶到這么大,真的不容易。

  我首先要說(shuō),爸爸媽媽我愛(ài)你們,Iloveyou!

  爸爸媽媽謝謝你們對我的關(guān)心。

  媽媽在我生病的時(shí)候對我照顧的無(wú)微不至。我發(fā)燒時(shí),媽媽晚上都不敢睡覺(jué),守護在我的身邊;當我踢掉被子時(shí),媽媽給我蓋好;當我迷迷糊糊叫口渴時(shí),媽媽給我喂水;當藥性過(guò)后又會(huì )間歇發(fā)熱,媽媽又及時(shí)的給我喂藥。媽媽在我成長(cháng)的過(guò)程中付出了很多,她把自己的時(shí)間都用在我的身上。從我3歲多時(shí),媽媽就堅持給我教國學(xué),五年來(lái),從未間斷,我也漸漸變成一名愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。而我很少看到媽媽看連續劇,她最多看看新聞。晚上經(jīng)常還有一大堆的.家務(wù)要做。媽媽總是堅持給我搓腳丫子,我常常享受著(zhù)暖暖的幸福。在媽媽慈母的呵護下,一天天長(cháng)大。

  爸爸你每天接我上下學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。在我饑餓的時(shí)候,給我買(mǎi)好吃的。在我數學(xué)上有難題時(shí),總給我及時(shí)的指導,想當年你可是“數學(xué)王子”,可我總是馬馬虎虎的,什么時(shí)候才能長(cháng)成你渴望的“數學(xué)公主”呢?

  謝謝你們養育我,給我所有的愛(ài)一切的愛(ài)。我長(cháng)大了要用十倍的愛(ài)來(lái)孝順你們,報答你們!謝謝爸爸媽媽給我生命!

初中感動(dòng)作文10

  他,高高的,瘦瘦的,在茫茫人海中,他只是一個(gè)普普通通,平平凡凡的人?伤,卻給我留下了深深地印象。

  因為雙腿有殘疾,因為說(shuō)話(huà)不利索,因為家里窮,他不得不輟學(xué)?刹恍业氖虑橛殖霈F了:他爸爸在送水的路上生病了。這點(diǎn)錢(qián)怎能維持他們現在的生活呢?沒(méi)辦法,他只好自己送水。他慢吞吞地,慢吞吞的到達了目的地。當別人給他工錢(qián)的時(shí)候,當他高興時(shí),我們是否想過(guò),在這個(gè)時(shí)候別人可能都是在緊張考試!要是他不輟學(xué),他也許會(huì )創(chuàng )造出一番事業(yè),他也與會(huì )把賺來(lái)的.錢(qián)來(lái)給爸爸治!也許就不會(huì )這樣了,可是,沒(méi)辦法……

  有一次,爸爸帶著(zhù)我們去外婆家,路過(guò)的時(shí)候,我又看見(jiàn)他,他騎著(zhù)破舊的三輪車(chē),后面裝著(zhù)很多水,他騎得很慢。我頓時(shí)明白了,原來(lái)他是到龍華村送水去啦,可從鞠家村到龍華村要好幾個(gè)小時(shí)呢!雖然開(kāi)車(chē)只需要半個(gè)小時(shí),但如果騎車(chē)呢?他騎的還是三輪車(chē)啊可能是一二個(gè)小時(shí),也可能是三四個(gè)小時(shí)!他是多么勞累!可是,沒(méi)辦法……

  每次看到他那掛滿(mǎn)汗水的微笑時(shí),我總想跟他說(shuō)一聲:“歇一會(huì )兒吧,不會(huì )遲的!”

初中感動(dòng)作文11

  傍晚走在放學(xué)的路上,鮮紅的夕陽(yáng)溫柔的照在我的臉上,微風(fēng)襲來(lái),撫摸我的臉頰,衣角隨風(fēng)飄動(dòng),頭發(fā)宛如在水中游動(dòng)一般。

  風(fēng)兒突然猛烈起來(lái),刮得走在樹(shù)下的我睜不開(kāi)眼睛,葉子隨風(fēng)飄落,從我的身邊輕輕滑落。我睜開(kāi)了眼睛,看著(zhù)已經(jīng)無(wú)風(fēng)的天空,一片金光色的殘葉慢慢在空中演繹著(zhù)最美的華爾茲。心中微微的一顫,莫非這就是傳說(shuō)中的那種感覺(jué)嗎——感動(dòng)。

  我看那片葉子靜靜的躺在地上,只要有一絲微風(fēng)到來(lái),他就可以再次登上“舞臺”,大樹(shù)就是葉子心中最好的觀(guān)眾。

  葉子與大樹(shù)離別了,我的目光也隨著(zhù)葉子飄動(dòng),他在空中頑皮地打了個(gè)彎,像是小時(shí)候的我,他向我飄來(lái)了,我本能的去伸手接,但它卻落在了我的頭上,在夕陽(yáng)的照耀下,我的頭發(fā)與殘葉竟變成了一樣的'金色光,我用手輕輕的把葉子摘下,放在手中,看著(zhù)那清晰的紋路卻泛起一絲金黃,心中有一絲莫名的感動(dòng)。

  風(fēng)停了,夕陽(yáng)落了,葉子消失了,沐浴在人來(lái)人往的校園中,我還剩下什么?那就是感動(dòng)。

  殘葉落幕,秋葉煙雨;殘秋孤寂,方才知那感覺(jué)無(wú)法比擬,你,一片如此普通但又令我感動(dòng)的葉子。

初中感動(dòng)作文12

  晚上,我不知道語(yǔ)文練習冊做哪幾題,就打電話(huà)問(wèn)戴岑容:“是戴岑容嗎?我是周樂(lè )鳴。問(wèn)一下,語(yǔ)文練習冊做哪幾題?”

  “做三、四題!

  “再問(wèn)一下,數學(xué)《補充習題》要不要做?”

  “不用,放在自己身邊!

  “哦。再見(jiàn)!

  掛斷后,我就去做作業(yè)了。大概過(guò)了五、六分鐘,電話(huà)鈴響了起來(lái),一聽(tīng),原來(lái)是戴岑容:“周樂(lè )鳴啊,你剛才問(wèn)我是語(yǔ)文《補充習題》不做還是數學(xué)《補充習題》不做?”

  “數學(xué)啊!

  “哦,我以為你問(wèn)的'是語(yǔ)文呢。語(yǔ)文要做的哦,第四題!

  “我知道了,再見(jiàn)!

  原來(lái)是這件事,我怎么也沒(méi)想到,她會(huì )再打電話(huà)來(lái)。如果我是戴岑容,我肯定不會(huì )打,甚至連想都想不到。

  這一個(gè)電話(huà)讓我很感動(dòng),感動(dòng)于她的責任心;這一個(gè)電話(huà),讓我更了解戴岑容,了解她的責任心;這一個(gè)電話(huà),讓我更敬佩戴岑容,敬佩她的責任心!

初中感動(dòng)作文13

  生命長(cháng)河,漫漫悠長(cháng),驀然回首有許多感動(dòng)珍藏心底。

  放寒假的前一天,外面下著(zhù)大雪,風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。老師宣布正式放寒假了,同學(xué)們都涌出校門(mén),一些住宿的外地學(xué)生也搶上了車(chē),只有我沒(méi)坐上車(chē)。于是我哭著(zhù)給爸爸打電話(huà)。爸爸一聽(tīng)到我哭泣的聲音就著(zhù)急了,因為怕我凍感冒,所以一點(diǎn)也沒(méi)耽擱,馬上放下手中的活騎著(zhù)摩托車(chē)從山上下來(lái)接我。還在電話(huà)里叮囑我,要找個(gè)暖和的地方等著(zhù)他。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,爸爸就到了校門(mén)口,他讓我坐在他的后面,剛騎上車(chē),又下來(lái)了,因為風(fēng)大大了,爸爸就脫下衣服蓋在我的`腿上,自已剩下了一件襯衣。我本想對爸爸說(shuō),我不冷,您穿上吧!可是這句話(huà),卻最終因為寒冷而沒(méi)說(shuō)出口。車(chē)騎得越來(lái)越快,風(fēng)刮得越來(lái)越大,我感覺(jué)父親在瑟瑟發(fā)抖,我不禁緊緊地摟住了爸爸的腰,想讓爸爸暖和些,可無(wú)濟于事。在陣陣寒風(fēng)中,我和爸爸終于到家了,爸爸卻因為凍感冒而發(fā)燒了,我心里好難過(guò),這都是因為我沒(méi)坐上車(chē),爸爸來(lái)接我才會(huì )生病的。

  母愛(ài)如潮水,父愛(ài)如大山。這就是在我記憶中最令我感動(dòng)的事。

初中感動(dòng)作文14

  我還是靜靜地趴在那里,耳邊突然響起了老師的呼喚聲:“小凱,過(guò)來(lái)!蔽姨Я颂ь^,向講臺桌走去。

  “你這次考試考得很差,你知道為什么嗎?”老師輕輕地拿著(zhù)我的手,親切地問(wèn)。

  我沒(méi)言語(yǔ),只是毫無(wú)表情地望著(zhù)老師,覺(jué)得她是那么的美麗,那么的親切!

  老師輕輕地放下了我的手,拍著(zhù)我的肩膀,笑著(zhù)說(shuō):“我希望這次考試能成為一次教訓,讓你會(huì )更優(yōu)秀的!边@句話(huà)使我信心百倍,此時(shí),我從老師期望的眼光中看到了鼓勵,看到了希望。我想,這應該是世界上最和藹的目光吧!不過(guò),我還是有點(diǎn)恐懼,生怕媽媽指責我。

  回到家后,遲遲沒(méi)有見(jiàn)到哈哈哈身影。不久,媽媽回來(lái)了,她快步走上前去,把我攔住,我雖然有些驚奇,但馬上緩過(guò)神來(lái),看著(zhù)媽媽。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有讓人想到的.是,媽媽并沒(méi)有打我,只是意味深長(cháng)地對我說(shuō):“我知道你這次考試考得很差,雖然很差,但是你應該從中找到原因,吸取教訓,努力地向別人學(xué)習……”我怔住了,用異樣的目光望著(zhù)媽媽。頓時(shí),哈哈哈形象在我的心中高大了許多,她那樸實(shí),發(fā)自于內心的話(huà)語(yǔ)雖然有點(diǎn)啰嗦,但是同樣吐露著(zhù)對我的愛(ài)。我想,這應該是世界最感人的話(huà)吧!

  那一刻,我好感動(dòng)!我好幸福!

初中感動(dòng)作文15

  父愛(ài)使我更加堅強,在我的回憶里,有一件令我感動(dòng)的事……

  三年級時(shí),有一次上學(xué),天出奇的冷,剛走出小區,凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái),我和爸爸緊挨在一起,互相取暖,走著(zhù)走著(zhù),風(fēng)刮得更猛了,我瑟瑟發(fā)抖,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),從我和爸爸身邊吹過(guò)。爸爸對我說(shuō):“要堅強,不能被挫折打敗!彼葠(ài)的聲音充滿(mǎn)了信念與希望。

  我就要堅持不住了,這時(shí)爸爸快速地沖到我面前,擋住了凜冽的寒風(fēng)。

  風(fēng)刮得更加猛烈了,爸爸的.頭發(fā)被風(fēng)吹亂了,他卻仍在堅持著(zhù),我眼里飽含著(zhù)淚水,說(shuō):“爸爸,不要再堅持了,你……”話(huà)說(shuō)到一半,就被爸爸堅定的聲音打斷了:“人心中要有信念!”在這刺骨的寒風(fēng)中,我不禁淚眼婆娑。

  后來(lái),每當我快要失去希望的時(shí)候,爸爸堅定又有信念的聲音就會(huì )在我的耳邊響起,它讓我不斷前行,不曾放棄。

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