勞動(dòng)作文4篇（精品）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的勞動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)作文 篇1
還記得我5歲時(shí)，我在姥姥家做過(guò)一次家務(wù)活兒——掃地。因為那時(shí)我還很小，所以不會(huì )掃。掃地只是媽媽的逗笑，卻沒(méi)想到我當真了。我自己把掃帚當成了玩具，還學(xué)著(zhù)“孫悟空”的模樣把掃帚在空中揮舞著(zhù)，我看那個(gè)像面條一樣的東西就沒(méi)完沒(méi)了的拔起來(lái)。媽媽見(jiàn)了就哈哈大笑起來(lái)，我還是自己在那兒玩兒。過(guò)了不一會(huì )兒可能是我拔得有點(diǎn)累，我就停下來(lái)歇一歇。這時(shí)，媽媽來(lái)地下收拾“戰場(chǎng)”，媽媽一邊掃著(zhù)地，我一邊看著(zhù)媽媽。媽媽的地也掃完了，我也休息完了。我站起來(lái)，手里拿著(zhù)掃帚一邊學(xué)著(zhù)媽媽的'模樣，一邊享受著(zhù)勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )。媽媽、姥姥和姥爺就坐在炕上看著(zhù)我掃地。我邊掃邊往后退，一不留神摔了一個(gè)大跟頭。只見(jiàn)媽媽、姥姥和姥爺都在炕上哈哈大笑，看見(jiàn)他們笑，我原本疼痛的屁股在不經(jīng)意間不痛了，我也和他們一起笑�，F在我長(cháng)大了，不再像小時(shí)候那樣頑皮、淘氣，我可以幫父母分擔一些家務(wù)事�，F在我終于明白了勞動(dòng)也可以給人帶來(lái)快樂(lè )。
勞動(dòng)作文 篇2
通過(guò)學(xué)習“三愛(ài)”教育活動(dòng)過(guò)程中，使我充分認識開(kāi)展“三愛(ài)”教育的意義。幫助我們青少年對于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生學(xué)習興趣、提升學(xué)習能力、養成勞動(dòng)習慣、堅定愛(ài)國信念具有重要意義。
我愛(ài)學(xué)習，在學(xué)校我會(huì )聽(tīng)好老師每教的一科。全神貫注，在學(xué)習上要專(zhuān)心、認真，不要走思，腦想心記。思考問(wèn)題時(shí)腦筋要動(dòng)起來(lái)，心里要記住他，不一定什么時(shí)候出一道類(lèi)似的問(wèn)題就能會(huì )做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再記一遍，做到不恥下問(wèn)。在家里我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè)，通過(guò)作業(yè)可以鞏固所學(xué)的知識，及時(shí)了解自己的學(xué)習情況。比如有一次碰上數學(xué)作業(yè)的一題目，課堂上老師還沒(méi)有教過(guò)的，當我用上所有方法都無(wú)效，急得撓頭跺腳無(wú)計可施的時(shí)候。腦子突然一轉出另一個(gè)思路，結果讓我找到答案了。那一刻我覺(jué)太有成就感了。
我愛(ài)勞動(dòng)，只有人的勞動(dòng)才是神圣的-高爾基。我雖然是一名小學(xué)生，但是我也是家庭的一份子。幫自己房間擦灰掃地整理布置那是必須的。有空還可以幫父母拖拖地，自己的衣服自己洗，清新的環(huán)境能給人學(xué)習的動(dòng)力和生活的歡樂(lè )。畢竟沒(méi)有人喜歡在凌亂的地方居住，多做家務(wù)還可以鍛煉動(dòng)手能力。放假的時(shí)候，我還參加了小區義務(wù)清潔活動(dòng)這次義務(wù)勞動(dòng)大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛(ài)，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的`集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
“三愛(ài)”教育，結合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，培養學(xué)生學(xué)習興趣、提升學(xué)習能力、養成勞動(dòng)習慣、堅定愛(ài)國信念。讓我們不斷升華對“三愛(ài)”的理解和認識。
勞動(dòng)作文 篇3
五一節還沒(méi)到的時(shí)候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風(fēng)景區游玩。我很興奮，因為我是這次旅游的導游小姐，我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長(cháng)的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是大家度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，大家坐著(zhù)車(chē)子出發(fā)了，本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車(chē)”的現象，但在我的一路解說(shuō)下，大家歡歌笑語(yǔ)，非�！鞍踩钡氐搅四康牡亍颀埞蕊L(fēng)景區。
來(lái)到峽谷里，大人們移動(dòng)著(zhù)輕輕的步伐，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，看著(zhù)飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。大家這群孩子們看著(zhù)清清的`溪水，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚(yú)、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后，個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛(ài)的“落湯雞”了，真是有趣!
在回來(lái)的路上，我這個(gè)導游還組織了一個(gè)有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是王騫贏(yíng)了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
好一個(gè)稱(chēng)職的導游，好一個(gè)快樂(lè )的“五一”!
勞動(dòng)作文 篇4
用自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的，才最真實(shí)。
難道不勞動(dòng)，就可以水來(lái)伸手，飯來(lái)張口嗎？只有體驗一下勞動(dòng)，才知道吃的喝的是怎么來(lái)的。這回，我就體驗感受了一下勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )幫媽媽做一些家務(wù)活兒。
“勞動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以有意想不到的收獲�！眿寢屢�(jiàn)我愿意幫她干活，興奮地說(shuō)：“你這位小姐終于肯幫我干活兒了。正好，窗戶(hù)還沒(méi)擦，去，把它擦了！”還沒(méi)等我插上一句話(huà)，媽媽便讓我擦，嗨！我左手提一桶水，右手捏著(zhù)一塊干抹布。站在窗戶(hù)前的我忍不住大吃一驚！窗戶(hù)的邊上的木框沾著(zhù)一層厚厚的灰；玻璃外面的木框架上也到處是灰，就連玻璃上也堆積著(zhù)不少的污垢。
這窗戶(hù)得有好多天沒(méi)擦了吧！哈，這次機會(huì )不正好讓我大顯身手嗎？就讓媽媽來(lái)看一看我真正的實(shí)力吧！我摩拳擦掌，鼓足了干勁，擦了起來(lái)。把干抹布打濕，擰出水來(lái)。先從玻璃的`木頭框架上抹，輕輕地“摸”一遍，便留下了一道水的痕跡，因為木頭上有很多灰塵，抹過(guò)的地方還有少許的灰，我直直地盯著(zhù)這木頭，和它較上了勁。
使出全身的力氣拼了命似的擦。不大一會(huì )兒，我就揮汗如雨了，嘴里大口大口哈著(zhù)粗氣。我揩著(zhù)頭上的汗，心想：擦個(gè)窗戶(hù)都這么累，何況是拖地，洗碗呢？天長(cháng)日久做這么多的家務(wù)活兒，媽媽該有多辛苦呀！我休息了一會(huì )兒，便又干了起來(lái)，做事得有始有終嘛。我竭盡全力擦完了這扇臟窗戶(hù)。
我望著(zhù)這扇通過(guò)我的勞動(dòng)變的明亮干凈的窗戶(hù)，它就像是從又臟又丑的丑小鴨變成了一只美麗高傲的白天鵝。勞動(dòng)中流出的汗水是甘甜的，自己勞動(dòng)得到的成果多么值得驕傲�？粗�(zhù)看著(zhù)，心里涌出一股不知名的喜悅，這就是勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )吧！
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