(實(shí)用)護蛋行動(dòng)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的護蛋行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護蛋行動(dòng)作文1

　　今天，袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都興致勃勃，恨不得馬上開(kāi)始行動(dòng)。

　　好不容易放學(xué)了，我一到家就扔下書(shū)包，打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開(kāi)始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫(huà)上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會(huì )破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。

　　第二天我帶著(zhù)被我裹得嚴嚴的“酷丫”來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正互相展示自己的護蛋方式。我看見(jiàn)有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的'雞蛋，她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當成了心肝寶貝�？晌铱傆X(jué)得還有些不保險。

　　下課了，我正和同學(xué)在討論誰(shuí)的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著(zhù)我的“酷丫”跑向“慘案”現場(chǎng)，發(fā)現吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰心驚！我趕快跑回了教室，打開(kāi)了“酷丫”的包裝，還好沒(méi)破，我這才松了口氣。后來(lái)又從別人那里聽(tīng)到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來(lái)是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無(wú)損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江��！

　　這次活動(dòng)就要結束了，老師讓我們把沒(méi)有破的蛋舉起來(lái)，我也把“酷丫”舉了起來(lái)，我開(kāi)心的笑了！

　　“護蛋行動(dòng)”讓我明白了，生命是多么重要��！爸爸媽媽護著(zhù)我長(cháng)大是多么不簡(jiǎn)單��！

護蛋行動(dòng)作文2

　　今天，我要帶著(zhù)雞蛋去旅行，要每一分每秒都看著(zhù)雞蛋，保護著(zhù)它。

　　我小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)，將它裝進(jìn)塑料袋，再把它放在口袋里，我時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)雞蛋，媽媽說(shuō)我像一只小母雞。

　　為了更好的保護雞蛋，我把雞蛋系在手腕上。目的地到了，一下車(chē)，就已經(jīng)是中午了，我帶著(zhù)雞蛋寶寶一起去吃午飯。在吃飯的時(shí)候我差點(diǎn)就把雞蛋寶寶打碎了。

　　吃完飯我們坐車(chē)迫不及待地來(lái)到顏將軍洞，里面十分陰涼，如果夏天來(lái)這里那一定很舒服。入口處有一個(gè)壯觀(guān)的噴泉，我把雞蛋拿到噴泉旁邊，對小雞蛋說(shuō)：“小雞蛋，來(lái)洗個(gè)澡吧！”幫小雞蛋洗好澡，我們便來(lái)到“渡口”，馬上就要上船了，我看了看雞蛋，它把身子和塑料袋系得緊緊的，生怕自己掉下去了。上了船，我把雞蛋寶寶放在膝蓋上，突然，船晃了好幾下，我緊緊的蓋住雞蛋寶寶。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了許許多多看起來(lái)像泥可是摸起來(lái)卻是石頭的東西，帶著(zhù)好奇心轉過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)�原�?lái)這是石筍呀。這些石筍在五彩繽紛的燈光照耀下顯得格外美麗。

　　上岸了，我們走在回家的路上，不知不覺(jué)我有一種不祥的預感，我感到我已經(jīng)迷路了，這時(shí)小雞蛋隨著(zhù)我手的擺動(dòng)不停地搖晃，好像它也跟著(zhù)不安起來(lái)，我輕輕的`安慰它：“小雞蛋，你不用害怕，我們一定會(huì )走出這道迷宮的�！苯K干有一縷陽(yáng)光照在我的臉頰上�！拔乙呀�(jīng)走出迷宮啦�！蔽遗d奮地歡呼著(zhù)。

　　回到賓館，吃過(guò)晚飯該睡覺(jué)了，我把小雞蛋放在胸口說(shuō)：“睡吧！小雞蛋，明天會(huì )更好�！闭f(shuō)完我和小雞蛋便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　原來(lái)母雞保護雞蛋是多么的不容易��！

護蛋行動(dòng)作文3

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：探索真理比占有真理更為可貴�；貞浧疬@學(xué)期，孫老師給我們布置了令我們難忘的護蛋行動(dòng)。最后一天，我最難忘。

　　第一天，我回家迅速寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始了保護雞蛋的防護措施。我從冰箱里拿出了一個(gè)蛋寶寶，上面寫(xiě)上僵尸大王。我左思右想，就想到了一個(gè)好方法，用紙把它嚴嚴實(shí)實(shí)的包裝起來(lái)，放在一個(gè)精致的小鐵盒子里。

　　第二天，一來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)同學(xué)的蛋成了先驅。都壯烈犧牲了，有的在手上捏碎了，去了天堂；，也有的在地上摔碎的，去了地獄；有整整十個(gè)呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因為想不通得了抑郁癥。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無(wú)損，嘿嘿！

　　第三天，為了保護自己的'蛋寶寶，同學(xué)們挖空了心思，用了五花八門(mén)的方法。講一本自告奮勇買(mǎi)到了講臺說(shuō)：我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營(yíng)造了一個(gè)安全的家。

　　第四天，也就是最后一天。早上孫老師讓我們帶著(zhù)雞蛋去做早操，同學(xué)們攜帶egg的方式五花八門(mén)，我們都膽戰心驚的開(kāi)始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時(shí)候，一擺一擺的，像一只可愛(ài)的小企鵝。他的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑。我在心里想，他真是一個(gè)超級大企鵝呀！還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側身運動(dòng)的時(shí)候頭一往下?tīng)N爛鋼鐵蛋就開(kāi)始狂揍董晨燦，董陳燦被揍的暈頭轉向，他不時(shí)發(fā)出啊的聲音。下午的時(shí)候，我們懷著(zhù)，無(wú)比緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng)，我在心里為自己的僵尸大王保佑，希望他能挺過(guò)這一關(guān)。打開(kāi)一看，我的僵尸大王碎了，我沒(méi)有保護好它，那一刻，我崩潰了。

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我明白了，做事要持之以恒。父母每天為我們操心太多了，一定要想方設法的孝順他們，努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們，洋芋，我們變得更有價(jià)值，這真是一次難忘的護蛋行動(dòng)。

護蛋行動(dòng)作文4

　　周二，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——護蛋行動(dòng)。

　　我一回到家，趕緊放下書(shū)包，沖進(jìn)廚房。打開(kāi)冰箱門(mén)，看見(jiàn)一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里，有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來(lái)；有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對我點(diǎn)頭招手，還對我說(shuō)：“主人！主人！快來(lái)選我，我就是你要選得那個(gè)雞蛋，因為我最棒！我最可愛(ài)！”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺(jué)呢！我左捏捏，右摸摸，終于選好了兩個(gè)光滑無(wú)比、玲瓏小巧的.小白蛋。然后我捧著(zhù)心愛(ài)的小雞蛋，小心翼翼地走進(jìn)了房間。這圓圓的雞蛋好像一個(gè)圓圓的腦袋，我突發(fā)奇想給它畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的笑臉。

　　第二天，我高高興興提著(zhù)兩個(gè)小白蛋走進(jìn)了教室。只見(jiàn)大家拿出雞蛋，七嘴八舌地討論著(zhù)自己的雞蛋。忽然，“砰”的一聲響起，我扭過(guò)頭，看見(jiàn)易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋，有人大聲喊道：“易楚浩的雞蛋碎了！”蛋清和蛋黃流了一地，蛋殼一分為二，場(chǎng)面慘不忍睹，真是讓人驚心膽戰！一個(gè)上午過(guò)去了，我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無(wú)損地躺在它們的小床上睡大覺(jué)呢！午休時(shí)，我翻了個(gè)身，突然我摸到一個(gè)圓溜溜的東西。不好，是我的雞蛋。我趕緊打開(kāi)盒子檢查，幸好完好無(wú)損，這真是虛驚一場(chǎng)。終于熬到了放學(xué)，我們班有許多人的蛋都破了，真是幾家歡喜，幾家憂(yōu)愁。一路上我輕手輕腳地走在車(chē)水馬龍的大街上，生怕一不小心，就把雞蛋給摔破了。

　　我一回到家，先把雞蛋放在茶幾上，沖進(jìn)房間，放下肩上重重的書(shū)包。我一蹦三尺高，大聲喊道：“我護蛋成功了！”因為在我的小組里只有我一個(gè)人護蛋行動(dòng)圓滿(mǎn)成功。我趕緊來(lái)到書(shū)桌這邊，拿起小紙條寫(xiě)上：今天我護蛋成功了！貼在我一眼就能看見(jiàn)的地方。每次看到那張小紙條，我的心里就像喝了蜜似的，甜甜的。

　　這次護蛋行動(dòng)，我知道了生命就像雞蛋一樣，很容易被摔碎，很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛(ài)護生命、呵護生命！

護蛋行動(dòng)作文5

　　星期一，老師布置了一下有趣的作業(yè)——護蛋行動(dòng)。后天中午就要把蛋交給老師，蛋沒(méi)有摔爛的就是護蛋使者。

　　我回到家，先向爸爸和媽媽要了一個(gè)雪白的雞蛋，并為它做了一個(gè)溫暖又舒適的家，我心想:我一定要成為護蛋使者，真希望我明天的蛋會(huì )完好無(wú)損。

　　早晨，我到了學(xué)校，看見(jiàn)許多同學(xué)在一起議論蛋的事情。我并也湊了過(guò)去，原來(lái)是有幾個(gè)同學(xué)的蛋碎了。有一個(gè)同學(xué)是把蛋放在書(shū)包里，結果蛋被書(shū)壓碎了，還有一個(gè)同學(xué)因為手捏了一下蛋，可誰(shuí)知蛋一下就被他給捏碎了。唉，我真替那些同學(xué)難過(guò)，同時(shí)也為自己的蛋擔心。

　　下課時(shí)，我正在給組長(cháng)檢查作業(yè)，便順手把蛋放在課桌上。結果被一個(gè)同學(xué)不小心推了一下，蛋掉在地上了。當時(shí)我還不知道，后來(lái)一個(gè)同學(xué)告訴了我，我一看幸好沒(méi)有被摔碎，只是包著(zhù)蛋的紙掉了。

　　在第三節課下課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“咔嚓”的響聲。原來(lái)是一位同學(xué)的蛋掉地上碎了，我急忙跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那位同學(xué)難受極了的表情望著(zhù)地上的碎蛋。唉，又有一個(gè)同學(xué)的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔心，希望明天中午能完完整整的把它交給老師。

　　今天一大早，我來(lái)了學(xué)校�？匆�(jiàn)許多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過(guò)的很好，但到了中午，有一個(gè)人在掃地時(shí)不小心將別人的蛋掃到地上。那個(gè)蛋的主人直罵掃地的那個(gè)人，沒(méi)過(guò)多久便打起來(lái)了。直到老師來(lái)了教室，他們才停止打架。老師說(shuō):“現在蛋沒(méi)爛的`人到我這來(lái)領(lǐng)取護蛋使者的榮譽(yù)獎�！苯又�(zhù)我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護蛋使者的榮耀獎。

護蛋行動(dòng)作文6

　　我們的照片在文化園里，照片里有很多同學(xué)舉著(zhù)雞蛋，他們有的滿(mǎn)懷喜悅，有的沮喪，有的羨慕……你想知道這是為什么嗎？就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

　　三八婦女節來(lái)臨之際，老師說(shuō)：“明天，請每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)，把雞蛋裝在塑料口袋里掛在胸前�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)：有的說(shuō)做操的時(shí)候怎么辦，有的說(shuō)睡覺(jué)的.時(shí)候怎么辦，還有的說(shuō)上廁所的時(shí)候怎么辦……老師補充說(shuō)：“雞蛋不能離開(kāi)你的身體，如果破碎了，你的行動(dòng)就宣告失敗了！”

　　首先我從冰箱里挑選了一個(gè)光滑的雞蛋，然后用塑料口袋把它裝起來(lái)，接著(zhù)把塑料袋用繩子系緊。我還不放心，最后我拉了拉繩子，繩子沒(méi)斷，我才放心下來(lái)。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，我剛到進(jìn)教室就聽(tīng)說(shuō)陳豪的雞蛋碎了。我趕緊我的蛋寶寶一看，幸好我的沒(méi)碎，真是讓我虛驚一場(chǎng)��！我小心翼翼地把它放好。上課了，我們要做作業(yè)怎么辦呢？我左手握著(zhù)雞蛋，右手寫(xiě)字。下課了交本子的時(shí)候，一不小心，雞蛋碰到了桌子。我緊張地拿出蛋寶寶，這可把我的心都嚇出來(lái)了，讓我驚奇的是蛋寶寶還沒(méi)碎。從那時(shí)開(kāi)始，我下定決心這一天我不出去玩了。時(shí)間過(guò)得真慢呀！我熬了很長(cháng)時(shí)間才到中午。睡覺(jué)的時(shí)候又怎么辦呢？我只有犧牲我的午睡時(shí)間，將蛋寶寶保護到下午。

　　活動(dòng)結束了，蛋寶寶們有的完好無(wú)損，有的英勇?tīng)奚�，還有的粉身碎骨……這時(shí)，只聽(tīng)咔嚓一聲，老師把我們的心情和舉著(zhù)雞蛋的樣子照了下來(lái)。

　　我保護一個(gè)蛋寶寶就覺(jué)得辛苦，我比蛋寶寶調皮多了，爸爸媽媽養育我都沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)辛苦的字。我一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！

護蛋行動(dòng)作文7

　　星期六的上午，天氣格外的晴朗。忽然，從雞圈傳來(lái)“咯咯噠!咯咯噠！……”的雞叫聲，我走近一看，原來(lái)是我們家里的一只母雞下了一個(gè)雞蛋。當我從雞窩里取出雞蛋時(shí)，覺(jué)得雞蛋還挺暖和的。我非常小心的.手捧著(zhù)雞蛋，邁著(zhù)輕輕地腳步，走到爸爸的身邊，說(shuō)：“爸爸，您看，母雞下蛋啦!”爸爸說(shuō)：“好��！正好你們的仲老師不是說(shuō)要寫(xiě)護蛋的日記嗎？你可要收好了！我要看看你能不能想出個(gè)好辦法，你要描述整個(gè)的操作過(guò)程，如何做到小心、細心，重要的是還要把自己的感受也寫(xiě)出來(lái)�！蔽艺J真的想了一下，說(shuō)：“我知道該怎么做了�！辈灰粫�(huì )兒，我就找來(lái)了一個(gè)茶葉盒和一大塊海綿，用剪刀把海綿剪出一方塊放在茶葉盒的底部。然后，又在盒子里面四周全都布滿(mǎn)了海綿，用幾張餐巾紙小心翼翼把雞蛋包好，輕輕地把它放入盒子，上面又加了一層海綿，最后我把蓋子蓋上。突然，我有個(gè)靈感又冒了出來(lái)，我在書(shū)柜里找出了一張彩紙，將盒子包裝起來(lái)，用一根紅帶扎好，還扣了一個(gè)漂亮的蝴蝶結。想了又想，該差不多了吧，取過(guò)一支彩筆，就在彩紙上認認真真的寫(xiě)了三個(gè)字—“蛋寶寶”。當我回轉身望著(zhù)爸爸的時(shí)候，就見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉笑容，沖著(zhù)我還伸出了大拇指，這時(shí)候，我的心情也無(wú)比的快樂(lè )。

　　看到“蛋寶寶”，讓我想到我的父母那是多么的辛苦。記得小時(shí)候，當我跌倒的時(shí)候，是他們把我扶起來(lái)；當我痛苦的時(shí)候，他們心里也在心疼；當我餓的時(shí)候，是他們就把飯菜端到我的面前；當我生病的時(shí)候，是他們一直守護在我的身邊；當我在沙發(fā)上睡著(zhù)了，是他們把我抱到床上，不讓我受涼；當我不開(kāi)心的時(shí)候，是他們在逗我開(kāi)心。想想這些，我的心里充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。

　　從今天開(kāi)始，我要孝順父母，不能再讓他們?yōu)槲也傩牧�。我要努力去學(xué)習、勤于思考、堅持不懈、面對困難永不退縮。我要讓他們開(kāi)心，讓老師表?yè)P我，讓同學(xué)們都喜歡我，爭取得到六顆黃顏色的小星星，還要做個(gè)三好學(xué)生。

護蛋行動(dòng)作文8

　　我為期六天的“雞蛋保護”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)。今天學(xué)完古箏后，我筋疲力盡地躺在床上。剛打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，伸了個(gè)懶腰，我突然想到一個(gè)主意，我的蛋！剛才的行為一定打碎了雞蛋！我的心變得非常沮喪，我立刻站了起來(lái)。握手打開(kāi)袋子，雞蛋沒(méi)有碎！我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。幾乎因為我無(wú)意的行為，我讓“雞蛋寶貝”和“死在西方”。

　　從那以后，我到處都很小心。玩的時(shí)候，在人多的地方，一定要注意，不要讓別人壓壞它。吃飯時(shí)，也不時(shí)看一看；有書(shū)，作業(yè)，學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識...

　　這時(shí)，我對父母的辛苦和勞累有了深刻的理解。他們對我的無(wú)私奉獻有多偉大！在過(guò)去的兩天里，我想學(xué)習父母的精神，保護雞蛋。因為，這是我的責任和義務(wù)！

　　4。保存雞蛋書(shū)寫(xiě)400字

　　今天是雞蛋保護的最后一天。勝利向我招手。在剩下的`時(shí)間里，我會(huì )好好照顧“蛋寶寶”，不會(huì )讓它再發(fā)生任何意外！媽媽說(shuō)她過(guò)會(huì )兒會(huì )去爺爺家拜年。我不禁擔心。今天是新年的第一天，一定有很多親戚朋友。人們來(lái)來(lái)往往。我的“蛋寶寶”一定會(huì )遇到很多危險。我必須想個(gè)好辦法。

　　首先要做的是在“蛋寶寶”上貼上“保護膜”。我用水果套把它包了幾層，并用透明膠帶把它包得緊緊的。接下來(lái)，我把覆蓋著(zhù)“保護膜”的“蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)非常結實(shí)的小盒子里，就像穿了一件“防彈背心”。有了這個(gè)，我的“蛋寶寶”可以放心了，哈哈�。�！我真是個(gè)天才！

　　今天在爺爺家，雖然我一直很注意，但還是遇到了很多麻煩。他們對掛在我身上的小包很好奇，不停地問(wèn)它是什么。我說(shuō)了“秘密”。我的兄弟姐妹們更加好奇。他們一直在追我。他們必須讓我脫下來(lái)看看。我不能冒這個(gè)險，讓我的努力和保護結果的努力落空。結果，一天在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭中過(guò)去了。

　　六個(gè)漫長(cháng)的日子過(guò)去了，“雞蛋保護”任務(wù)成功完成。我的心很快樂(lè )！

護蛋行動(dòng)作文9

　　為了培養我們的責任感，我們班舉辦了一場(chǎng)雞蛋保護運動(dòng)。6月1日，我們將帶著(zhù)我們的“蛋寶寶”參加娛樂(lè )活動(dòng)。

　　5月31日晚上，我開(kāi)始為“蛋寶寶”準備“保護膜”。首先，我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來(lái)，然后用切成小塊的海綿把它粘上�！暗皩殞殹绷⒖套兂闪恕八膫�(gè)不同的圖像”。它被包在里面，我從左到右看著(zhù)它，心想:如果人們擠壓它，它肯定會(huì )碎的。我靈機一動(dòng)，把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)可充氣的塑料袋里。這樣，我很容易就把它放進(jìn)包里了。

　　第二天，娛樂(lè )活動(dòng)開(kāi)始了。我隨身帶著(zhù)“蛋寶寶”。作為志愿者，我不能讓排隊的學(xué)生擠我。因此，我一只手保護雞蛋，另一只手維持秩序。正當我忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，我的心懸了起來(lái)，生怕“蛋寶寶”會(huì )出這樣的事故。我迅速用護蛋手打開(kāi)拉鏈，檢查“蛋寶寶”的情況。幸運的是，它沒(méi)有斷裂。我松了一口氣，繼續工作。

　　由于人太多，老師把學(xué)生“疏散”到教室里，所以我和林子文換班，去參加娛樂(lè )活動(dòng)。我小心翼翼地用雙手抱著(zhù)雞蛋，擔心它會(huì )出事。玩游戲時(shí)，我也會(huì )把雞蛋握在手中，以防它出任何意外。五個(gè)班全部輪換后，娛樂(lè )活動(dòng)很快就結束了。

　　當我回到教室時(shí)，我聽(tīng)到一聲尖叫:“結束了，我的雞蛋碎了！”我跑過(guò)去看看:一個(gè)同學(xué)的盒子里裝滿(mǎn)了蛋清和蛋黃。正當我回到座位時(shí)，我聽(tīng)到另一個(gè)同學(xué)喊道:“啊，我的雞蛋碎了！”我急忙回到座位上保護我的`“蛋寶寶”。

　　當老師讓成功保護雞蛋的學(xué)生站起來(lái)時(shí)，我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護嬰兒的艱難。

護蛋行動(dòng)作文10

　　“啪啪！”今天教室里“啪啪”聲不斷，為什么呢？這還要從昨天說(shuō)起。

　　“今天給你們布置一樣有趣的作業(yè)護蛋行動(dòng)�！眳抢蠋焺傉f(shuō)完，教室里炸開(kāi)了鍋：“什么什么？護蛋行動(dòng)？怎么保護��？”同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)。不一會(huì )兒，就放學(xué)了。

　　我回到家，思考怎么保護蛋，我百思不得其解。這時(shí)，爸爸買(mǎi)了一袋蘋(píng)果，有了！我把套在蘋(píng)果外面的塑料袋摘了下來(lái)，小心翼翼地從冰箱里拿出雞蛋，將水果袋套在上面。為了起到更好的保護效果，我特意包了兩層，再用皮前筋綁好，最后裝到塑塑料袋里。我心想：同學(xué)們一定會(huì )用各種方法保護蛋。今天早上，剛進(jìn)教室，就有同學(xué)像獻寶似的.給我展示他的護蛋方法。果然不出乎我所料，同學(xué)們給蛋穿上了各種各樣的“防護衣”。有的同學(xué)給蛋穿上了“盔甲”有的同學(xué)將蛋裝在玻璃罐里各種方法都有。

　　第一節是英語(yǔ)課，同學(xué)們讀跟讀英語(yǔ)時(shí)時(shí)不時(shí)望偷瞄一眼老師，時(shí)不時(shí)將頭鉆進(jìn)抽屜里，定是去看“蛋蛋君”。有的同學(xué)學(xué)更加小心把蛋一直放在手里，生怕不小心連弄碎了。

　　所以，前兩節課，我們的蛋都安然無(wú)羌。但是，意外終將是有的。

　　英語(yǔ)課下課后，就要排隊做操了。同學(xué)們把蛋拿在手上，緊緊握著(zhù)。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們是最引人注日的一個(gè)班，每位同學(xué)手上都拿著(zhù)一個(gè)蛋。有些同學(xué)就把蛋放到了口袋里�！耙欢�三四，五六七八”。開(kāi)始做操了。同學(xué)們都憂(yōu)心仲仲，不敢跳、不敢蹲。但是，就算同學(xué)們保護的很小心，但就是不聽(tīng)話(huà)，偏要和我們唱反調�！鞍�！”一聲尖叫傳來(lái)，我們都圍了過(guò)去，原來(lái)是一位同學(xué)蹲下來(lái)的時(shí)候不小心弄碎了！“啪！”又傳來(lái)一陣聲音，原來(lái)是跑操時(shí)，有一位同學(xué)被拌倒了，蛋也就碎了�？磥�(lái)，做操是蛋碎的高發(fā)時(shí)間��！熬了好久，終于放學(xué)了，我松了一口氣，我的蛋沒(méi)碎！

　　這次護蛋行動(dòng)，使我受益匪淺。原來(lái)我小時(shí)候媽媽帶著(zhù)我要這么小心。自己有時(shí)還到處亂跑，讓媽媽操心，媽媽真不容易。這次護蛋行動(dòng)，真有趣！

護蛋行動(dòng)作文11

　　在一個(gè)星期三的早上，老師突然宣布一個(gè)消息：要舉行一個(gè)叫“護蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。就是叫我們當一回父母！只不過(guò)當的是雞蛋的父母，而且還是生雞蛋！

　　雞蛋相信人們應該都知道，尤其是雞蛋殼，很薄，只要稍微用力一點(diǎn)就會(huì )打破。所以這次活動(dòng)名字就叫“護蛋行動(dòng)”。護蛋行動(dòng)的規則是回到家拿一個(gè)生雞蛋，可以用上各種防護措施，只要保證雞蛋不破就行了，這可讓我頭疼了，用我朋友的話(huà)說(shuō)：我就是一個(gè)籃球狂熱愛(ài)好者，然而要隨時(shí)把雞蛋帶在身上，還要不破……感覺(jué)非常怪，而且不方便。其他那些也愛(ài)打籃球的人都這么說(shuō)：“連兩分球都不敢跳了怕把雞蛋弄碎了，雖然有防護措施，但是還是希望他能安穩的呆著(zhù)，我們班其中一個(gè)人的蛋碎了，看他的心情也不怎么好，想必是知道了做父母是有多累了。特別是上體育課，我們在做體育運動(dòng)時(shí)都不敢放開(kāi)了做，說(shuō)到底還是怕把雞蛋弄碎了，雖然我們百般求情，但是體育老師很果斷的不理我們，只能自己想方設法保全蛋的安全。對了，忘記說(shuō)了，老師還有一個(gè)最嚴格的要求，也是令我們最頭疼的一個(gè)要求，那就是除了在教室里，其他時(shí)候必須在身上。而且晚上睡覺(jué)時(shí)也得帶著(zhù)。為此，我們班的人為了表示不是很爽的'心情，異口同聲的發(fā)出僵尸般的聲音：“唉，唉……”

　　最終，班里一部分人成功的把雞蛋一直保護著(zhù)，其他很多都中途“夭折”了，沒(méi)能留到最后，雞蛋還保存完好的人被請上講臺，被譽(yù)為“護蛋小英雄”，但是我覺(jué)得我們這次不只是搞這么一個(gè)活動(dòng)，還讓我認識到了當父母的辛苦，真是拿在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，經(jīng)過(guò)討論，我們一致決定幫父母洗一次腳，畢竟父母為我們付出了太多太多，甚至可以為了我們付出生命，我們給父母洗一次腳又何妨，生活中可以盡量幫父母做一些力所能及的事情，要是做不了的也不能逞強，要不然幫了倒忙還得父母來(lái)收拾，到頭來(lái)還是父母累，最好的莫過(guò)于學(xué)習好了。在這樣的一次活動(dòng)中，我獲得了這樣的啟發(fā)。

護蛋行動(dòng)作文12

　　今天，老師給我們布置一個(gè)特殊的任務(wù)：保護一顆蛋。

　　我從冰箱里選了一枚蛋，心想：到底該怎樣才能保護這一枚蛋呢？我第一反應是用氣泡墊來(lái)包裹住雞蛋，再然后用膠布粘上氣泡墊里塞滿(mǎn)紙。因為在《少年報》的一篇文章里看到過(guò)，而且從四樓摔下來(lái)都沒(méi)事。剛好前幾天在快遞箱里見(jiàn)到過(guò)。我就馬上行動(dòng)，找氣泡墊。翻來(lái)翻去，把箱子翻個(gè)底朝天，連氣泡墊的影子都沒(méi)看見(jiàn)。哎！一定是被媽媽扔了。這時(shí)，我看見(jiàn)桌上水果的泡沫網(wǎng)格，能不能用它來(lái)試試呢？

　　我先把泡沫網(wǎng)格的一頭捏緊，然后用膠布把一頭扎緊，好像小姑娘的沖天辮。然后，我再把雞蛋放進(jìn)去，再把另一頭也扎緊，這樣就把雞蛋寶寶固定在里面。我還害怕雞蛋還會(huì )碎，就再包了一層，終于大功告成。真像一顆大糖果呀！然后畫(huà)上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。

　　接下來(lái)，開(kāi)始護蛋了！我把它放在我的口袋里。心里一想：不行��！如果我一不小心磕碰他就不就碎了嗎？我想：放在帽子里行不行？不行！不行！我要是往后一壓，那他不就壓碎了嗎？哎呀，沒(méi)想到這個(gè)雞蛋這么難搞。最后我用膠布把它粘在胸口前，當我的心肝寶貝好了！

　　我本以為這樣就可以很方便了。沒(méi)想到還是有很多不方便的。上廁所的時(shí)候，得小心翼翼。結果不小心碰到門(mén)了。我趕緊低頭一看。呼！虛驚一場(chǎng)，還以為它碎了。上完廁所洗手的時(shí)候，我以為蛋蛋貼得高。就沒(méi)什么事了。沒(méi)想到砰一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)，我趕緊往后退。低頭一看，蛋蛋沒(méi)有碎，安然無(wú)恙地躺在胸口。原來(lái)是我的.腳踢到東西，又嚇我一跳�？磥�(lái)連洗手也得注意了。我以前就是隨手把門(mén)關(guān)了。這次很特殊，我輕輕的開(kāi)，生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了，然后再輕輕的關(guān)。把我弄得心驚肉跳。

　　小雞蛋啊，小雞蛋��！你為什么這么脆弱呀？你能不能生下來(lái)就堅強一點(diǎn)呀？

　　今天，我終于明白了，媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個(gè)月呢？

　　感恩父母，感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長(cháng)大，我陪你變老。

護蛋行動(dòng)作文13

　　當老師讓我們帶雞蛋時(shí)，我心里一頭霧水，難道老師要讓我們孵雞蛋？

　　后來(lái)知道要大家保護雞蛋不讓它破時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)難度，任務(wù)非常艱巨。

　　回到家里，我打開(kāi)冰箱開(kāi)始挑雞蛋，媽媽告訴我“要挑顏色深的，還有挑干凈漂亮的�！庇谑�，我按媽媽的`話(huà)去找那顆蛋，我左挑右選，左看看，右看看，我挑出了一顆顏色透亮，外表光滑的雞蛋。

　　我暗暗竊喜，認為自己選擇了一顆最堅硬的雞蛋�，F在，我們要給它取名字了，我給它取名字叫“小閃電”。為了讓蛋寶寶更美麗，我拿出畫(huà)筆、剪刀，給它穿上一件溫暖而美麗的衣服。因為，馬上就要過(guò)年了。我給它畫(huà)上了一個(gè)大跑腿，還畫(huà)上了個(gè)閃電的符號，從此，小閃電變成了我們家重點(diǎn)保護對象。

　　我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，我把它放在杯子里，再弄上了一些棉花，到冬天了，這樣它就不會(huì )那么冷了。我心里想：大功告成，我萬(wàn)無(wú)一失，這下它肯定摔不碎。

　　護蛋行動(dòng)開(kāi)始了！今天，蛋寶寶和我一起游歷了學(xué)校，我在上英語(yǔ)課，它也在下面一本正經(jīng)地聽(tīng)著(zhù)。我在睡覺(jué)時(shí)，它也在旁邊看著(zhù)我。我在操場(chǎng)做操時(shí)，它也陪我做操……我十分小心，在路上，我把蛋寶寶裝進(jìn)書(shū)包，在學(xué)校，我把它掛在胸前。

　　盡管我盡職地保護著(zhù)蛋寶寶，可驚險的一幕還是發(fā)生了！有一次，在體育課上，踢足球時(shí)，我被石頭絆了一下。當時(shí)，我大叫了起來(lái)，心砰砰直跳，都提到了嗓子眼里�？晌疫�是摔倒了，真為蛋寶寶捏了一把汗。打開(kāi)一看，蛋寶寶安然無(wú)恙，“謝天謝地，阿彌陀佛！”我喃喃自語(yǔ)道。

　　一天的護蛋活動(dòng)累的我腰酸背痛，想著(zhù)家人每天照顧我愛(ài)護我是多么辛苦，我體會(huì )到了親人的關(guān)愛(ài)。

護蛋行動(dòng)作文14

　　快樂(lè )的時(shí)光總是美好的，有的是從運動(dòng)中得來(lái)的，有的是從笑話(huà)中表現來(lái)的，有的是從游玩中體驗出來(lái)了�，F在我就來(lái)和你們談?wù)�，我的那個(gè)護蛋事情吧！

　　老師給我們一項任務(wù)，每個(gè)人做一次護蛋行動(dòng)！經(jīng)過(guò)了幾天的保護，我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力：寫(xiě)作業(yè)時(shí)要把它放在課桌上，上課時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻提防它，做操時(shí)還要把它放在懷里不能大幅度地做操的，走到了這種地步，真是不容易��！今天晚上我將我的蛋蛋換了一個(gè)升級的.保護神！以前幾層衛生紙就完事了，但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細心地改造一下：我先把蛋蛋星人圍一層膠帶，防止變形。接著(zhù)把一些棉花放在幾層衛生紙上，然后把蛋放在棉花上，把衛生紙揉成一個(gè)球形，后再用姐姐的小皮管扎一下，防止蛋蛋星人跑掉。然后，找一個(gè)不大不小的罐子，再在里面再塞點(diǎn)兒棉花，在棉花堆上再加一層海綿，把蛋蛋星人放進(jìn)去，再在上面加一層海綿，再用剩下來(lái)的棉花把一些細縫給填上去把蓋子蓋上去，就大功告成。我打量著(zhù)這個(gè)全新的保護神，感至十分地滿(mǎn)意。

　　來(lái)到校園，發(fā)現，別的同學(xué)也給保護神升級了，更加關(guān)照自己的蛋蛋星人了。孫老師領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入操場(chǎng)，用腳比畫(huà)了個(gè)線(xiàn)，說(shuō)：這是條飛越線(xiàn)，所有的蛋都必須飛’過(guò)這條線(xiàn)，否則重扔！然后，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)將自己的蛋蛋星人扔了出去，我們的蛋蛋星人像無(wú)數個(gè)炸彈一樣飛過(guò)了那條線(xiàn)。終于輪到我的蛋了，嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過(guò)那條線(xiàn)還在那邊轉了幾圈。我急忙跑過(guò)去察看我的蛋蛋星人的傷勢。啊哈！我的蛋完好無(wú)損還活著(zhù)！我高興將它高高地舉過(guò)頭頂它像個(gè)勝利的將軍一樣凱旋歸來(lái)。我充滿(mǎn)了自豪感，我成功的保護了它！

　　護蛋這個(gè)有趣的活動(dòng)，使我懂的了如何保護弱小的生命，所以我很是快樂(lè )的！

護蛋行動(dòng)作文15

　　老師給我們布置了一項特別有趣的作業(yè)，那就是“護蛋行動(dòng)”規則是2個(gè)星期里保證雞蛋不碎，勝利者可獲得“護蛋達人”勛章一個(gè)。

　　我放學(xué)回到家，迫不及待地打開(kāi)冰箱門(mén)，找到個(gè)身體胖胖的，頭尖尖的，一身白色的蛋殼，漂亮極了！我小心翼翼地抱著(zhù)寶貴的雞蛋走進(jìn)我的屋里，看著(zhù)箱子里各色各樣的禮物盒，有紅色的，有白色的，有藍色的……我找到了一個(gè)黃色，上面還有一個(gè)蝴蝶結，我放了點(diǎn)泡沫和棉花，把我的.雞蛋放進(jìn)去。我想著(zhù)給我的雞蛋取個(gè)名，叫閃蛋吧不行，太隨便了。我看著(zhù)盒子里的雞蛋，想到了，叫“鐵蛋”吧！盒子里的雞蛋也似乎的點(diǎn)頭稱(chēng)贊名字好。

　　我拿著(zhù)盒子，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，路上顛顛簸簸，雞蛋跳得三尺高，嚇得我心驚肉跳。到了學(xué)校，我看到同學(xué)拿著(zhù)雞蛋向大家炫耀，我聽(tīng)見(jiàn)我們班的“好吃嘴”說(shuō)道：“好多雞蛋啊，可以煎好多雞蛋餅了�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)到哈哈大笑說(shuō)：“你可以把你的吃了，別打我們雞蛋寶寶的注意�！昂贸宰煊终f(shuō)”：“一個(gè)不夠我吃呀！”我們聽(tīng)了，教室里一片笑聲。

　　楊里力跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的雞蛋叫什么名字��？我的叫“烈鳥(niǎo)”�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我的叫鐵蛋，因為我希望它不會(huì )碎，幫我贏(yíng)得比賽�！蓖瑢W(xué)們都特別珍惜自己的雞蛋，單獨把雞蛋放在抽屜里，只放文具盒，不放其他東西，只要有人在蛋主人位置上，蛋主人會(huì )大怒，讓那個(gè)人走開(kāi)，然后急忙拿出裝雞蛋的盒子，看看自己雞蛋有損傷沒(méi)。

　　慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了，最后我獲得了勝利�？墒且驗槟翘煳疑�病沒(méi)來(lái)，所以我沒(méi)領(lǐng)到獎。我去找老師要勛章，老師和我聊了許久，我才明白這次活動(dòng)的道理。

　　我保護的雞蛋只有14天，但父母從我出生照顧到現在，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，多么偉大��！我以后也要幫助父母，分擔父母的家務(wù)，我以后還要認真學(xué)習，來(lái)回報他們。

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