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怦然心動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-25 13:58:48 動(dòng)作 我要投稿

怦然心動(dòng)作文(優(yōu)選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的怦然心動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

怦然心動(dòng)作文(優(yōu)選15篇)

怦然心動(dòng)作文1

  春,帶著(zhù)潮濕與陰冷來(lái)接替冬。冬戀戀不舍地回顧了一眼,便逝去了。春在各處灑下潮濕的霧氣和可怕的霉菌。天哪,太陽(yáng)也嚇得不敢走出門(mén)了,四處濕漉漉的,怎么干得了。

  由于天氣忽冷忽熱,家里蒙上一層“涼絲絲”的水珠,就像剛清洗而未擦干一般,濕嗒嗒的。為此,外婆家天天關(guān)著(zhù)門(mén)窗,我家不得不開(kāi)窗,招惹來(lái)了一團團水氣;媽媽和我都換上了新鞋,不免滑上兩跤。奶奶差點(diǎn)又“悲劇重演”。這可惡的.壞天氣!

  天氣一濕起來(lái),里外都“濕”了:不僅是“家的心臟”衛生間打滑,我們的人體機能似乎也“受潮生銹”了。風(fēng)吹進(jìn)來(lái),都能洗把臉,更別說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)雨絲了。

  但是,就在這萬(wàn)籟俱灰的心靈中,突然灑進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,令我怦然心動(dòng)。

  太陽(yáng)真的出來(lái)了!小鳥(niǎo)飛出了濕淋淋的巢穴,飛在這金色的溫暖里;花兒綻開(kāi)了笑容,沐浴在這含情脈脈的賜予中;人們晾出濕潤的衣物,笑顏掛在臉上;小朋友的喧鬧,大人們的寒喧,都彌漫著(zhù)一片清新的溫柔的氣息。

  太陽(yáng)的光,進(jìn)入了房間,溫暖了家具;太陽(yáng)的光,進(jìn)入了大自然,溫暖了萬(wàn)物;太陽(yáng)的光,進(jìn)入了我們的心,溫暖了我們被壞天氣浸泡著(zhù)的靈魂。它是一束光,驅散了寒夜的陰森;它是一片云,帶來(lái)種種干爽與陰涼;它是一陣風(fēng),吹來(lái)溫潤的氣息,吹開(kāi)了心里掩著(zhù)的一扇窗……

  怦然心動(dòng)于這片陽(yáng)光,因為它為我們帶來(lái)了溫暖與干爽;怦然心動(dòng)于這片陽(yáng)光,因為它為自然增添了顏色;怦然心動(dòng)于這片陽(yáng)光,因為它帶走了我心中的晦暗與失望,讓我看見(jiàn)了新的目標。它是神的使者,是愛(ài)的化身。

怦然心動(dòng)作文2

  如夢(mèng)似幻。我無(wú)力地摔在椅子上,感覺(jué)就連天空也是灰蒙蒙的,知了似乎都哭紅了雙眼,對,還有強忍在內心的淚水。

  “85分”,一個(gè)不敢讓人想像的分數,一個(gè)幾乎沒(méi)有色彩的分數,一個(gè)讓人涼到心的分數。我絕望了,驀然間感覺(jué)世間都是無(wú)色的,心跳似乎也不那么暢快了……

  伏在窗臺,我想看看風(fēng)景;蛟S,這就是排斥壓抑的最好方法吧!我想。忽然,我的心弦象被什么撥動(dòng)了一下,有點(diǎn)怦然心動(dòng)的感覺(jué)。那是一抹在墻角的細小的綠,可是卻綠得那么濃郁,那么豁達,真不敢讓人想像。

  那是一棵剛剛經(jīng)受過(guò)暴風(fēng)驟雨洗禮過(guò)的小草,當別的樹(shù)木折服于狂風(fēng)暴雨的威懾力和山崩地裂般的咆哮時(shí)。它,卻昂首挺胸,義無(wú)反顧地直立著(zhù),默默地經(jīng)受著(zhù)暴風(fēng)雨的摧殘,可是一次次的摧殘換來(lái)的是一次次更加頑強的`抵抗……

  想到這些,我震撼住了:小草亦有如此頑強的生命力,而我呢?我為一次微不足道的失敗而一蹶不振,我難道比得上小草嗎?望著(zhù)那棵小草,我的心責問(wèn)道。

  想像那棵小草一次次遭到人們蹂躪的時(shí)候,它并沒(méi)有垂下不屈的頭顱,而是抬起那已千瘡百孔的身材,用更燦爛的微笑來(lái)面對……一次次趴下,卻一次次以驚人的毅力站立。試問(wèn),我們所面臨挫折后的態(tài)度是否比得上那棵微不足道的小草呢?

  窗外。雨,開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了。這就意味著(zhù)那抹新綠又要開(kāi)始譜寫(xiě)一首可歌可泣的不屈之歌……我,擦干了淚水,望著(zhù)天空,不禁念叨了一句:梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。這種怦然心動(dòng)的感覺(jué)或許是十分特殊的。因為它蘊含了一種人生哲理:不屈不饒。那一抹綠,雖然不是郁郁郁蔥蔥,可是卻深深地震撼了我的心……

怦然心動(dòng)作文3

  怦然心動(dòng)的感覺(jué)是什么呢?不就是那首令人動(dòng)情的歌,熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律,歡快又略帶悲情的歌詞,撥動(dòng)我們青春的心弦,不經(jīng)意之間,漾遍全身。

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學(xué)六年生活就這么結束了,在吵吵鬧鬧卻一直親密無(wú)間的時(shí)候,時(shí)光悄悄地流逝了,這段歌詞說(shuō)出了我們的心聲,一開(kāi)始大家都是單純的'孩子,最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學(xué)畢業(yè)歌,但是我們小學(xué)畢業(yè)的聽(tīng),也是感慨萬(wàn)千,紛紛落淚。

  還有一首較為歡快的畢業(yè)歌,入了我的耳,這首歌歡快且不悲傷,可是我聽(tīng)第一次的時(shí)候卻哭了,好吧,請原諒我是個(gè)淚點(diǎn)較低的人!霸僖(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué),再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝… …入學(xué)時(shí)想著(zhù)畢業(yè),畢業(yè)卻因離開(kāi)友誼失眠。那時(shí)幾首流行歌,成了聚會(huì )KTV的淚點(diǎn)。校服藏在衣柜底,很丑卻再沒(méi)機會(huì )穿著(zhù)上學(xué)!痹瓉(lái)上學(xué)時(shí)最嫌棄的校服,現在也是舍不得扔,覺(jué)得校服是最美的衣服,世界上獨一無(wú)二的,因為它有著(zhù)小學(xué)的六年時(shí)光。

  有首歌很甜美又歡快,而且是最適合我們的,每年的暑假空間,微博都刷滿(mǎn)了畢業(yè)文字,沒(méi)想到今年就輪到我了,不去海邊是因為這首歌。6月是個(gè)美好卻略顯悲傷的日子,而9月是所有人都不想面對的日子,不是因為不想上學(xué),而是因為那年秋天,班里坐的再也不是一張張熟悉的臉!白詈笠粋(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),很想知道你會(huì )記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天沒(méi)有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片!边@首歌我也聽(tīng)哭了,夢(mèng)還是一樣甜,我們都還是我們,睜開(kāi)眼,離別卻在眼前。

  這一段段歌詞,一段段旋律,一首首歌,就在那一瞬間,腦海里回蕩著(zhù)過(guò)去的六年,我們從青澀懵懂變得成熟穩重,從腰及長(cháng)發(fā)到齊耳短發(fā)… …

怦然心動(dòng)作文4

  在我們成長(cháng)中,也一定不陌生這兩個(gè)字吧錯誤

  哦!奧數課下課了,我和伙伴們大步流星向永輝超市的“瘋狂抓娃娃”走去,一進(jìn)去,只見(jiàn)里面擺著(zhù)一臺臺五顏六色的抓娃娃機,每臺機器里都裝著(zhù)五花八門(mén)的娃娃,這么多琳瑯滿(mǎn)目的娃娃怎能不叫人怦然心動(dòng)?我和伙伴趕緊來(lái)到換幣機前,換了40個(gè)游戲幣。開(kāi)始夾娃娃了,我獨自拿了兩個(gè)幣,來(lái)到裝著(zhù)粉紅豹娃娃掛墜機前,心想:試一試吧!才兩個(gè)幣呢!我將兩個(gè)游戲幣投了進(jìn)去,發(fā)出“咣咣”的聲音,開(kāi)始了,我把“爪子”移到了一只大腳丫的.粉紅豹掛墜上面,放下了“爪子”,哇!抓住了,可就在“爪子”收上去時(shí),粉紅豹掛墜就想故意捉弄我似的,掉了下去。唉,竹籃打水一場(chǎng)空!只聽(tīng)見(jiàn)伙伴那邊也是唉聲嘆氣,我更加沒(méi)有希望了。忽然心里有一個(gè)聲音說(shuō):“再來(lái)一次,說(shuō)不定這次就抓到了呢!蔽矣帜昧藘蓚(gè)幣,投了進(jìn)去,還是沒(méi)有抓到。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,兩個(gè)幣,又來(lái)兩個(gè)幣直到最后這個(gè)兩個(gè)幣也被我浪費、看看手表都已經(jīng)11點(diǎn)了,這次回去準要挨罵,但我沒(méi)有多想,一會(huì )兒又忘記了,和伙伴一起有說(shuō)有笑,走回了家。一看,都已經(jīng)12點(diǎn)了?粗(zhù)媽媽那嚴厲的眼光,我卻滿(mǎn)不在乎,看著(zhù)我的電視,吃我的餅干,直到媽媽拿著(zhù)木棍火冒三丈地向我步步逼近。我哭著(zhù),就算在樓下廣場(chǎng)都聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音,媽媽邊打邊吼:“放了學(xué),回來(lái)這么晚,說(shuō),干啥去了?”我支支吾吾地說(shuō):“嗚嗚去抓娃娃了”

  通過(guò)這件事情,我得到了一個(gè)深刻的教訓:下一次,下了課,要早點(diǎn)回家,不讓家人擔心。

怦然心動(dòng)作文5

  夏,一如既往地走了,只是走得悄無(wú)聲息;秋,一如既往地來(lái)了,只是來(lái)得毫無(wú)征兆。

  池中荷花朵朵凋零,只留青蓬立水中。是夏的背影。此時(shí)的天,是晴空萬(wàn)里;夜,是蟬歌蟲(chóng)舞。一切是那么平靜,直到你發(fā)現了無(wú)蹤影。一剎那,怦然心動(dòng),秋,早已到來(lái)。飛花,在此時(shí),飄落;紅蝶,從此時(shí),起飛。遙望遠林,熾熱的陽(yáng)光將灑滿(mǎn)這整片園林!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!闭瑘@林,是暖色調。紅蝶雙飛于林間,翩翩起舞共纏綿。十月飛葉,如一團團赤焰,燃燒于林間。這一刻,怦然心動(dòng)。

  清晨,秋菊一朵朵綻放于林中,傲立在秋日之中!按街仃(yáng)日,還來(lái)就菊花!绷謭@小道邊的草叢中,早早地傲立于穹頂,金黃而又纖細的花瓣,一層層,一圈圈綻放著(zhù)笑臉;ò陭赡鄣牧钊梭@嘆,我生怕風(fēng)把這株傲立著(zhù)的菊花吹謝。但是,這株金黃色菊仍堅強地傲立在草叢之巔。這,讓人怦然心動(dòng)。

  遠處,飄來(lái)一陣清香,隨著(zhù)清香走去,那是一片果園。這,是秋的豐收,蘋(píng)果,雪梨,個(gè)個(gè)掛在枝頭,果肉豐滿(mǎn),香氣四溢。摘一顆下來(lái),咬一口含在嘴中,果汁噴溢而出,清涼可口,絲絲甜甜蜜蜜,令人怦然心動(dòng)。

  走出果園,桂花的青田的馨香在空氣中彌漫著(zhù)。翠綠的樹(shù)葉中,夾著(zhù)一朵朵金黃的小桂花,微風(fēng)拂過(guò),幾朵小桂花在隨風(fēng)飄落,落入大地母親的懷抱,微風(fēng)再起,有更多的.桂花飄落,猶如無(wú)數黃精靈,在桂花林中漫天飛翔。這一切,令人怦然心動(dòng)。

  放眼鄉野,金色的稻田如浪潮般翻滾著(zhù),菜地一片的翠綠,割稻機轟隆聲與收農的歡笑聲響成一片——。城里街市,挑擔擺攤,肥紅綠瘦,滿(mǎn)眼盡是。這,讓人怦然心動(dòng)!

  是啊——我心動(dòng)為大自然神功慷慨的恩賜;我心動(dòng)為這大好的年頭;我更為這晶晶然、井井然的盛世而怦然心動(dòng)!

怦然心動(dòng)作文6

  窗外,燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了春天的大地。我準備出去放松一下,于是騎著(zhù)車(chē)子,不知不覺(jué)地來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,有一群孩子開(kāi)心地享受放風(fēng)箏的樂(lè )趣,我把車(chē)子停下,坐在車(chē)上靜靜地欣賞。不由得想起小時(shí)候我和朋友、家人來(lái)廣場(chǎng)玩的情景,也是那么快樂(lè )!

  突然,我的耳邊傳來(lái)清脆的聲音:“姐姐,我的風(fēng)箏飛不起來(lái)了,你可以幫我看看嗎?”一個(gè)女孩滿(mǎn)臉焦急地望著(zhù)我!澳愕腵爸爸媽媽呢?他們沒(méi)陪你來(lái)嗎?”“爸爸媽媽都去上班了,我是和同學(xué)一塊出來(lái)的!薄拔乙矝](méi)放過(guò)風(fēng)箏,不會(huì )修這個(gè)呀!”“啊……”小女孩一臉失望的表情,轉身想要離開(kāi)。我突然想到一件事,忙叫住她,“小妹妹,我不會(huì )修,我領(lǐng)你去商店修吧,商店肯定能修好!毙∨⑺查g就笑了,我領(lǐng)著(zhù)她去附近賣(mài)風(fēng)箏的店修。我們進(jìn)去一問(wèn),他們說(shuō)這里只賣(mài)風(fēng)箏,不能修。小女孩失望了,我連忙說(shuō)我再帶你去另一家店看看,第二家店主說(shuō),這個(gè)風(fēng)箏沒(méi)有大問(wèn)題,你們等一下,我幫你們固定一下就好了。很快,店主就把風(fēng)箏修好了。

  我們把風(fēng)箏拿到廣場(chǎng)上,小女孩很輕松的把風(fēng)箏放起來(lái),她和她的同學(xué)又蹦又跳地叫道:“它飛起來(lái)啦,飛起來(lái)啦!

  小女孩特別興奮,把風(fēng)箏交給同學(xué),朝我走來(lái),但讓我沒(méi)有想到的是,小女孩居然抱了我一下,還說(shuō):“謝謝你,大姐姐,你人真好!边@具有童真童趣的聲音,讓我感觸頗多,也讓我更愿意幫助別人,哪怕這個(gè)人并沒(méi)有感謝我,但我的內心深處仍會(huì )產(chǎn)生一種強烈的滿(mǎn)足感。

  現在,每當我幫助別人時(shí),耳邊就會(huì )響起小女孩所說(shuō)的話(huà),這句話(huà)使我怦然心動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文7

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)令人膽寒的夜晚,但,又是一個(gè)令人感到溫暖的`夜晚。

  那天,我在網(wǎng)上看到一則鬼故事,是則比較恐怖的鬼故事,但不知為何,一向膽小的我一連看了幾則。

  恰好,當天晚上,我爸爸就去加班了,一個(gè)人在家的我匆匆完成了作業(yè),看起了書(shū),突然看到了一個(gè)詞:鬼打墻,一看到鬼這個(gè)字,我就冒出了一身冷汗。

  腦海里浮現出一個(gè)個(gè)鬼故事,突然從窗外一看,啊,外面好像有一張光臉,可定眼一看,卻又發(fā)現是一面墻,我害怕極了,心在怦怦地亂跳,仿佛是揣了一只兔子,不斷的在想:天啊,今天晚上一定有鬼,書(shū)上說(shuō)鬼是多種多樣的,在生活中無(wú)處不在,你越怕它,它就越來(lái)找你。

  急中生智,我想出了一個(gè)辦法。

  我來(lái)到鄰居家,“砰砰”敲著(zhù)門(mén),可鄰居卻已經(jīng)熟睡,根本醒不來(lái)。于是我“砰砰”地又敲起了窗戶(hù),可是我用力過(guò)猛,窗戶(hù)被我敲碎了。

  我不知所措地站在鄰居家門(mén)前,心想:一定完蛋了,鄰居一定會(huì )找我算賬的?墒青従涌纯创皯(hù)又看看我,不僅沒(méi)有生氣,還有溫和地問(wèn)我:“怎么了?是不是一個(gè)人在家害怕?想到我們家來(lái)找安慰呀,你的手怎么了?”我舉起手,借著(zhù)燈光,我看見(jiàn)手上有一條巨大的傷疤,血正源源不斷地流著(zhù),我心想:糟糕,手流血了,爸爸回來(lái)該怎么交代呀。鄰居好像看透了我的心思,把我帶去了他家,舉起我的手細心地包了起來(lái)。一剎那,我看到了他臉上那嚴肅又擔心的樣子,心中為之一動(dòng),一股暖流涌入全身。

  那一夜,很害怕,但,心中的一種感情取代了它,這種感情叫感動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文8

  看著(zhù)這個(gè)工地,看著(zhù)這個(gè)荒山,看著(zhù)這個(gè)被砍伐的森林,我不禁感嘆:這個(gè)世界上還有什么讓我怦然心動(dòng)的事情嗎?

  很近了。很近了。最后,我來(lái)到了我的家鄉。我一下車(chē),就看到奶奶站在我家門(mén)口。我立刻抱住了奶奶。我和父母跟著(zhù)我奶奶進(jìn)了房子。和奶奶聊天后,我坐不住了。問(wèn)候完家人,我去了一直向往的地方。

  過(guò)了一會(huì )兒,我來(lái)到了后山的.小路。突然耳邊傳來(lái)陣陣巨響,我不禁納悶,后山不是沒(méi)人嗎?我懷著(zhù)困惑的心情加快了步伐。幾分鐘后,我去了后山。我看著(zhù)后山的土地,上面蓋著(zhù)建筑設備。我其實(shí)變得什么都不懂,心想:這是后山嗎?我不禁陷入回憶

  記得小時(shí)候去過(guò)后山。后山是秋天。我和我的朋友來(lái)到這里。這時(shí),地上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了柔軟的黃葉,的作品還在沙沙作響。我們坐在樹(shù)林里,聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)在樹(shù)葉的弦上奏出陣陣交響樂(lè ),有時(shí)像流水,有時(shí)秋蟬吞咽著(zhù)此時(shí)緩慢而高低的淡綠色聲音,把我們帶入一個(gè)安靜而遙遠的世界,有時(shí)騎馬而馳;有時(shí)候去河里劃船,有什么讓我心醉神迷的時(shí)候,一片葉子悄悄落在我頭上,然后悄悄離開(kāi)。

  看著(zhù)夕陽(yáng)歸來(lái),森林里的光點(diǎn)越來(lái)越濃,鳥(niǎo)兒在竹枝間熱烈的交談。我們不知道他們是在講小說(shuō)故事還是在炫耀一天的收獲。我慢慢地站起來(lái),踩著(zhù)柔軟的竹葉,慢慢地走回家,面對夕陽(yáng),打算把這份寧靜還給這些可愛(ài)的小精靈

  工地上嘈雜的聲音讓我回到了現實(shí)?粗(zhù)這個(gè)工地,看著(zhù)這個(gè)荒山,看著(zhù)這個(gè)被砍伐的森林,我不禁感嘆:這個(gè)世界上還有什么讓我怦然心動(dòng)的事情嗎?

怦然心動(dòng)作文9

  怦!怦!怦!聽(tīng),這是心跳的聲音;(天哪!我竟然聽(tīng)到了的心跳的聲音,好安靜。。

  原來(lái)——全家人都在聚精會(huì )神的看著(zhù)那部我們每個(gè)人都屏息凝神的電視劇。

  電視中是汶川大地震的會(huì )放,8級啊,那是我們生活在安全地帶的人們完全體會(huì )不到的,那種撕心裂肺,那種失去親人的感覺(jué);看看令人怦然心動(dòng)的'人吧!在地震中讓我能夠怦然心動(dòng)的是誰(shuí)呢?沒(méi)錯就是消防隊員,那是英雄的化身。

  講講他的故事吧!——在一片昏暗的天空下,在一座廢墟般的城市里,在廢墟的深處壓著(zhù)兩個(gè)人(他們是父女),他們高聲呼喊著(zhù)希望有個(gè)人能將他們救出,正在他們邊臨絕望是,一名消防隊員(我怦然心動(dòng)的人)聞聲而來(lái),他挺身而出,他努力的搬開(kāi)廢墟試圖救出壓在石板下面的人,可他們陷的太深了,但他并沒(méi)有放棄,他將手電筒照著(zhù)壓在石板下面的人,以給他們生的希望,并將自己的水供給他們父女,他想了很多方法,可是能最好的結果是只能救一個(gè),父親推撮著(zhù)女兒,希望將女兒救出去,可女兒哭著(zhù)喊著(zhù)舍不得與父親絕別,看著(zhù)痛哭的女兒,父親不禁流下了眼淚,更加舍不得在家中的妻兒,父女擁抱起來(lái)痛哭,看著(zhù)不舍的父女倆,消防員做了一個(gè)改變其一生的決定,他奮力的將石板搬起,先將女兒拉出,消防隊員又跳進(jìn)是板內將那對父女一把推出,由于他以經(jīng)精疲力竭,那巨大的石板正在慢慢的將他蓋住,父親看見(jiàn)如此情景,又奮力板石板,可是被困了那么長(cháng)時(shí)間的他哪還有力氣!他早已精疲力竭。父親顫顫巍巍的去找消防員,可當消防員來(lái)的是父親暈倒了,而在石板下的消防員也被是板完全的蓋住了。

  最后令我怦然心動(dòng)的哪一個(gè)消防員,用自己寶貴的生命換來(lái)了父女的生命。這世界上總有著(zhù)偉大而無(wú)私的人,只是我們不善觀(guān)察罷了。

  最后向我怦然心動(dòng)的人——消防隊員,致敬!

怦然心動(dòng)作文10

  看著(zhù)似火的驕陽(yáng),以及迎面而來(lái)的熟悉的11路公交車(chē)。不經(jīng)意間,再次勾起了心中的那一絲悸動(dòng)……

  七月的盛夏,瓦藍瓦藍的天空中沒(méi)有一絲云彩,鳥(niǎo)兒們承受不住這“熱浪”,不知躲到那兒,知了卻在烈日下興奮地唱著(zhù)。

  明明是夕陽(yáng)西下,可這陽(yáng)光依舊是熾熱閃耀,坐在公交車(chē)上的'我,心里一陣煩躁,不知為何,感覺(jué)整個(gè)世界都是無(wú)光無(wú)彩的,寂靜的,時(shí)間也如同靜止般,好像只有窗外一閃而過(guò)的繁華街景才能給我的心情帶來(lái)了一絲絲的愉悅。

  “咝一咝一”緊急剎車(chē)打斷了我的出神,稍一低頭便看見(jiàn)了車(chē)站棚下零零散散的人,在我轉頭之際,看見(jiàn)了一對很難讓人不注意的老夫妻,大概六七十歲,那老頭雙發(fā)白,頭上掛著(zhù)豆瓣大的汗珠,兩只手圍成一個(gè)圈將妻子護在里面,免得被人擁擠,在人群中為自己的老伴撐起了一片天地,而老太太手緊緊抓著(zhù)丈夫的手臂,臉上洋溢著(zhù)笑容,仿佛在告訴丈夫:不用這么辛苦,我不會(huì )被人擠的。突然之間,我呆住了,種復雜的情感涌上心頭,等他們上了車(chē)我才回過(guò)神來(lái)。

  那老頭扶著(zhù)老太太坐在了我前面那個(gè)位子,繼而他轉頭對我和藹地笑了笑,說(shuō)“小姑娘,我能和你換一下座位嗎?你坐到后面那個(gè)位置給我坐,抱歉了啊,她有點(diǎn)耳背,我必須離她近一些,這樣好照顧她!蔽掖翥兜卣酒鹕碜胶竺,開(kāi)始注意著(zhù)前面的一切:那老頭細心地問(wèn)妻子要不要喝水?餓不餓?還站起來(lái)幫她揮了揮頭發(fā)突然又是一個(gè)急剎車(chē),老頭的身子向前傾,馬上要摔倒時(shí),老太太拉了他一把,并緊緊地拽著(zhù)他的手,沖他發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>

  時(shí)間仿佛靜止在那一刻,我非常清晰的聽(tīng)到我的心跳“怦,怦……”一瞬間,時(shí)間再一次靜止了,那一刻,陽(yáng)光不再刺眼,如明媚的春光穿透玻璃,帶著(zhù)樹(shù)葉的斑斑駁彩,帶著(zhù)繁華的青春記憶,酒進(jìn)車(chē)廂,映照在他們己經(jīng)飽經(jīng)滄桑的臉龐上,心中仿佛有一絲暖亮在輕輕飄蕩,使煩躁不安的我平靜下來(lái),可心卻依舊跳不停,時(shí)光荏苒再次為那生活中的平凡的愛(ài)情怦然心動(dòng)!

怦然心動(dòng)作文11

  走在慢慢人生路上,聽(tīng)過(guò)太多這樣或那樣的話(huà),但只有那句話(huà)使我怦然心動(dòng),那就是“沒(méi)有理由,沒(méi)有借口”

  小時(shí)候做錯了事,總會(huì )找各種理由,各種借口推卸責任,直到有一天上課時(shí),老師發(fā)現地上有垃圾,就開(kāi)始斥責離垃圾很近的同學(xué),那個(gè)同學(xué)馬上說(shuō):“不是我的,是別人踢過(guò)來(lái)的!”老師馬上回應:“那你不能撿起來(lái)嗎?沒(méi)有理由,沒(méi)有借口,馬上撿起來(lái)!”這句話(huà)敲擊這我的耳膜,我的心砰然一動(dòng)。如果“沒(méi)有理由,沒(méi)有借口”,人人承擔好責任,事情就不會(huì )被推來(lái)拖去,總也完不成。這句話(huà)給我的心留下了深深的烙印。

  后來(lái)上了中學(xué),作業(yè)留多了時(shí),同學(xué)就會(huì )向老師怨聲載到,“這么多作業(yè)怎么做完呀!”“等做完這些都后半夜啦”“做這些寫(xiě)作業(yè)會(huì )影響休息的”……“砰!”的一聲巨響,老師用力敲一下桌子讓大家安靜下來(lái),“這些作業(yè)是你們份內的工作,你們沒(méi)有理由和借口不去完成!”聽(tīng)了這些話(huà)我的心又怦的動(dòng)了一下,于是我不再抱怨,而是努力寫(xiě)作業(yè)。當我勞累之極很想休息時(shí),這句話(huà)便又開(kāi)始在我的耳邊回響,敲擊我的心靈,讓我堅持完成作業(yè)。理由和借口都是對自己懶惰的`美化與掩飾,“沒(méi)有理由,沒(méi)有借口”是勤奮努力的代名詞。

  再后來(lái)上體育課,大家都嫌跑步太累,找各種理由和借口不去跑步,而我堅決不會(huì )這樣做,“沒(méi)有理由,沒(méi)有借口”;考試考砸啦,別人都說(shuō)題太難,時(shí)間不夠,而我不會(huì ),“沒(méi)有理由,沒(méi)有借口”,我不要花時(shí)間思考理由與借口,就是我能力不足,我要更努力;不小心弄壞別人的東西,我不要找理由,找借口,“沒(méi)有理由,沒(méi)有借口”是自己弄壞的就是自己不對,要想怎樣去彌補……

  “沒(méi)有理由,沒(méi)有借口”這句讓我怦然心動(dòng)的話(huà),讓我不在掩飾我的不足與懶惰,自主去承擔責任,讓我在面對更高的要求時(shí)不會(huì )猶豫,馬上去做,讓我經(jīng)歷失敗后,不會(huì )只想理由與借口為自己開(kāi)脫,而是更努力爭取下一次的成功。

  這是讓我永遠聽(tīng)后怦然心動(dòng),時(shí)時(shí)有新的感悟的一句話(huà)。

怦然心動(dòng)作文12

  微風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)梢,在云間舞蹈,淡藍色的天空,青翠的樹(shù)木,古樸的石板路,一切如初見(jiàn)般美好。當我初見(jiàn)它時(shí),心中也如這晴朗美好,令我怦然心動(dòng),它是陪伴我十二年的鋼琴。

  當我向它投下第一瞥時(shí),便不可自拔地愛(ài)上了它。它有著(zhù)如黑色綢緞一樣華美的外殼,黑白琴鍵如牛奶與巧克力恰到好處地混在一起,鋪向了通往童話(huà)城堡的道路,翹起上翻的琴蓋,如烏黑的翅膀張開(kāi)著(zhù),我長(cháng)吸了一口氣,心跳如鼓點(diǎn)緊密地敲打著(zhù),臉頰微微泛紅,難掩心中的激動(dòng)。我伸出食指,輕輕按下“咚”的一聲。那音符如小石落入深潭般濺起我心中層層漣漪,使我心中的弦久久顫動(dòng)著(zhù)。我仿佛看到了我在音符鋪成的道路上旋轉,翩翩起舞。

  初見(jiàn)鋼琴它使我怦然心動(dòng),時(shí)隔十多年,每次彈起它,我仍能夠感受到初見(jiàn)時(shí)的那種激動(dòng)。

  琴譜微微泛著(zhù)黃色如畫(huà)般在我面前鋪開(kāi),上面小音符佇在琴譜中,靜候著(zhù)舞蹈與釋放,我緩緩抬起手臂,輕輕落下,手指輕巧地重復著(zhù)抬起落下的動(dòng)作,輕盈地跳動(dòng)著(zhù)舞蹈,跳出一首又一首的`曲子,得到釋放的音符在空中歌唱著(zhù)載歌載舞,如小天使給人間帶來(lái)了快樂(lè )。皎潔的月光從窗簾縫隙間傾瀉下來(lái),給音符們鍍上一層銀光。風(fēng)承載著(zhù)夜的靜謐,圍繞在音符旁,與它們一同蹁躚。我感覺(jué)我仿佛加入了它們,成為了它們中的一員。心如浸在溫暖的巧克力醬中,香甜而舒適,酥酥甜甜的感覺(jué)彌漫在心間,釀出我嘴邊的一絲微笑。音符拉起手,旋轉著(zhù)在我心中舞著(zhù),波動(dòng)著(zhù)我的心弦,使我的心難以恢復平靜,引領(lǐng)我走向心中那所童話(huà)城堡。

  鋼琴承載著(zhù)我的夢(mèng)想,帶領(lǐng)我在音符鋪成的道路中一路前行,每次彈起都會(huì )怦然心動(dòng),心中一片晴朗美好。而我會(huì )在這由黑白琴鍵鋪成的道路上不斷前行,留下最美好的足跡。

怦然心動(dòng)作文13

  看著(zhù)碗里熱氣騰騰的菜葉,我的心怦然而動(dòng)。

  星期五放學(xué)回家,廚房?jì)缺銈鱽?lái)了節奏分明鍋碗瓢盆交響曲,隨即,一陣陣清香鉆入鼻孔,刺激著(zhù)我的味蕾。廚房里爸爸媽媽一齊上陣,忙得熱火朝天。

  吃了一星期食堂,我實(shí)在按捺不住香氣的撩撥?墒,我的嘴卻生病了。上星期我的嘴巴外長(cháng)出了一串小水泡,而現在我的嘴幾乎張不開(kāi)了,這讓我感到十分懊惱。

  我慢慢地、小心翼翼地將飯粒從碗邊推進(jìn)嘴里。父親看著(zhù)我痛苦的樣子,臉上閃出一絲愁容,“不就是幾個(gè)泡嗎,幾天就好了!备赣H一邊說(shuō),一邊用右手握緊了筷子,左手端著(zhù)他的`碗,將筷子伸入菜碗中,小心翼翼地用筷子推開(kāi)菜葉上的辣椒、花椒等,然后用碗接在菜葉下,把菜葉夾到我的碗前,小心地堆放在白米飯上?粗(zhù)熱氣騰騰的菜葉,我的心怦然而動(dòng)。父親說(shuō):“青菜營(yíng)養好,又薄,還比較軟,吃起來(lái)不費勁!甭(tīng)著(zhù)父親的話(huà)語(yǔ),心中涌進(jìn)了一股暖流,眼睛也忍不住濕潤了。

  突然想起,這幾年,父親已經(jīng)很少給我?jiàn)A菜了。而以前,父親總是逼著(zhù)我吃青菜,他總說(shuō),青菜的營(yíng)養價(jià)值高,可我怎么也不愛(ài)吃,常常因為這件事和父親鬧矛盾。今天,我乖乖地吃下了充滿(mǎn)父愛(ài)的菜葉,這滿(mǎn)嘴的暖暖的父愛(ài)令我感激不盡。

  常言道:母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。其實(shí)不然,父愛(ài)有時(shí)也如水,它在不經(jīng)意浸潤了我們受挫折的心靈,在生活中教我們如何變得勇敢、堅強。

  父愛(ài)如春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我們身上;父愛(ài)如夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的躁熱;父愛(ài)如秋天里的一串果實(shí),指引著(zhù)我走向成功;父愛(ài)如冬日里的一把火,溫暖著(zhù)我的心。

  小心地塞一片菜葉到嘴里,慢慢咀嚼,暖暖的,使我怦然心動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文14

  在人生中漫長(cháng)的歲月里,我們往往會(huì )被身邊的一些事物所觸動(dòng),一句話(huà),一首歌,一行文字也可以是一朵花,一只蟲(chóng);貞浧甬敵醯拟袢恍膭(dòng),也不愿再想起,只希望時(shí)間沖淡著(zhù)一段回憶。那是我第一次,看著(zhù)身邊的人離我而去。想起當初爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)載我去小店買(mǎi)煙花,買(mǎi)零食,想起當初他對我的責罵,想起來(lái)都是一種奢侈的享受。那天是我上三年級的時(shí)候,禮拜三,我們剛剛大課間活動(dòng)回來(lái),我當時(shí)什么都還不知道,一如既往的和同伴一起在玩耍。一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)有人找,我看見(jiàn)姑父站在門(mén)口叫我快點(diǎn)整理書(shū)包,要請假。我也什么都沒(méi)問(wèn),照做了。

  在車(chē)上,氣氛壓抑得很。到了我祖父母所住的老房子,爸媽就拉著(zhù)我上了樓梯。我扶著(zhù)墻,墻上的油漆一大塊一大塊的隆起,好像一碰就會(huì )掉下。墻角有一張很大的蜘蛛網(wǎng),只是不知它的主人在哪。走在樓梯上,木板的嘎吱聲蓋過(guò)了匆匆的腳步聲。轉鑰匙,推開(kāi)沉重的門(mén),走進(jìn)一個(gè)房間。一張床進(jìn)入視野,床上躺著(zhù)一個(gè)人,一動(dòng)不動(dòng)的,兩只眼睛張得圓圓的,看著(zhù)天花板,也不知道在看什么。周?chē)鷶D著(zhù)許多人,在這個(gè)寬闊的房間也不知道為什么要擠在邊上,手上還拿著(zhù)餐巾紙不停的擦拭著(zhù)眼淚。仔細一看床上的人,是爺爺,他不是應該躺在病床上嗎,怎么被搬到了他的房間里了。再看周?chē),才知道現實(shí)。原來(lái)是這樣,怪不得一切都這么奇怪,怪不得……?

  后面的.一切我都記不太清了,只記得有一個(gè)我不認識的人說(shuō)了一句“他這么瘦,能活到現在也是不容易了!蹦谴挝页銎娴臎](méi)有哭,不知道為什么。以前我一遇到委屈就哭,這次也不知道為什么。但心里卻說(shuō)不出的難過(guò),好像我失去了什么。想想以后,周?chē)娜硕紩?huì )離我而去,只留下我一人,有事不能找父母,沒(méi)有人能依靠,最后也追隨他們而去。突然覺(jué)得自己長(cháng)大了,懂了人的生命有一天會(huì )走到盡頭,懂的瞬間,便是怦然心動(dòng)的感覺(jué)。但我卻不愿意再次經(jīng)歷那種感覺(jué),那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。

怦然心動(dòng)作文15

  陽(yáng)光漫上窗臺,爬到屋內我那老朋友的身上,閃著(zhù)奪目的光,春秋十載,它依然是那么亮我目眩神迷——我的鋼琴。世間美好的東西那么多,卻只有它典雅的身姿令我怦然心動(dòng)。

  那大概是十年前,我五歲。媽媽一直想讓我學(xué)習一門(mén)樂(lè )器,好讓我多一技之長(cháng),所以拉著(zhù)我稚嫩的小手在樂(lè )器行里四處詢(xún)問(wèn),四處觀(guān)看。正當她詢(xún)問(wèn)店員關(guān)于小提琴的事情時(shí),我望見(jiàn)了它。那個(gè)墻角的大家伙深深吸引了我,它敦實(shí)的立在那里沉默著(zhù),好像在等著(zhù)哪位知音發(fā)現它。渾身黝黑的它在燈光的照射下優(yōu)雅極了,閃耀著(zhù)迷人的光,竟有些刺眼。我掙脫媽媽的手,跑到它的面前。也許只是調皮,我按下了他潔白的牙。意料之外地,它竟唱起了歌,多么婉轉——那是上帝的淚水滴在深潭中的聲音!原來(lái)它叫鋼琴,它令我怦然心動(dòng)。

  六年級時(shí),鋼琴早已成為我最好的伙伴。放學(xué)回家,第一件事便是與它交談。那是一次鋼琴比賽,我憑借著(zhù)對鋼琴的了解挺進(jìn)四強,天有不測風(fēng)云,就在決賽的前一周,我的雙手被燙傷了,可傷口沒(méi)有阻擋我,我忍著(zhù)痛仍舊練著(zhù)——我要對得起我的.鋼琴。一眨眼我站在了比賽的舞臺上,雙手纏著(zhù)繃帶的我成為了最特別的一位。雙手伏在琴上,輕撫著(zhù),鋼琴唱出的音符填補著(zhù)手上一道道撕裂的傷口,撫平我心頭的痛楚。一番激昂的演奏后,繃帶落地,滴滴鮮血染紅了琴鍵,我不痛,因為我最好的朋友的安慰,閃著(zhù)些許血光的它竟是那么的亮麗,令我怦然心動(dòng)。

  現在馬上就要畢業(yè)的我面臨著(zhù)巨大的中考壓力。上次與鋼琴那一別屈指一算竟有半年了,爬上閣樓,它仍敦實(shí)的立在那里,沉默著(zhù),它不再那樣閃耀,而是睡在灰塵之中。我輕輕踱到它面前按下它已發(fā)黃的牙齒。意料之中,還是那婉轉的聲音!我的淚水滴到塵埃中,渾濁了。與十年前一樣,那聲音令我怦然心動(dòng)。

  世上有多少美麗的事物,然而令我怦然心動(dòng)的只有我那優(yōu)雅的老朋友——鋼琴。

  鋼琴令我怦然心動(dòng)。

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