有關(guān)動(dòng)作作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1
那一天他是喝了點(diǎn)酒，所以他能夠在那一種情況下跟我說(shuō)，他之前都沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)，之前只是會(huì )簡(jiǎn)單的愛(ài)你。但那一天晚上他把我加進(jìn)去了，那在我心中是一句很有分量的話(huà)吧，就覺(jué)得得情到深處才能說(shuō)的出口的一句話(huà)，反正我是說(shuō)不出來(lái)，我是后來(lái)被感動(dòng)到了，然后躲到被窩里面去哭了一會(huì )兒，出來(lái)的時(shí)候才覺(jué)得我應該給他一點(diǎn)回應，一點(diǎn)真誠的回應，一點(diǎn)平等的回應，然后我就跟他說(shuō)了那句話(huà)，那句話(huà)真的如果是我的話(huà)，非情到深處，我是絕對說(shuō)不出口的。
關(guān)鍵他還在后面加了那個(gè)表情，真的好心酸哦，看到的時(shí)候就可以想象到他在那一邊是怎樣的一種徘徊了。他也不是一個(gè)善于表達的`人，從小學(xué)認識到現在，他是怎樣的？我也其實(shí)是有點(diǎn)清楚。一個(gè)有什么委屈都想要自己憋著(zhù)的男孩。一個(gè)哪怕很在乎，但是他就是不會(huì )主動(dòng)去向你承認錯誤的男孩子，從小學(xué)有矛盾的話(huà)，他也是這樣子，就習慣性冷戰，他不會(huì )說(shuō)主動(dòng)去解決問(wèn)題，去跟你表達他是有多在乎，但其實(shí)他確實(shí)是在乎的，他的在乎是可以被感受到的。
朋友看到我們的聊天記錄后，說(shuō)他是真的很喜歡很愛(ài)你。照我說(shuō)這樣子的男孩子是不能被辜負的，我不能傷害他。明明是我的朋友，但最后卻站在她那一邊。當然也會(huì )好好對他啦。
動(dòng)作作文 篇2
節約一度電、一滴水、一張紙，或許看起來(lái)微不足道，但如果你行動(dòng)了，就能創(chuàng )造出不菲的價(jià)值。
一度電——十三億
一度電，其價(jià)值也只是五六毛錢(qián)，看起來(lái)還真是微不足道，有些人就覺(jué)得：“一度電嘛，浪費了就浪費了，五六毛錢(qián)而已，有什么可惜的�！蹦阆胂�，如果每個(gè)人都這樣想，中國十三億人，每人浪費一度電，那是多少？
由此看來(lái)，節約用電并不是小事呀！經(jīng)常能看到，我們身邊有很多人都已經(jīng)在行動(dòng)了。有一次，我去二叔家玩，看到二叔正在更新他家的燈泡。我一看，這白熾燈還沒(méi)壞，怎么要換了？看著(zhù)迷惑不解的我，二叔笑著(zhù)說(shuō)：“這換上的燈課全是節能燈，每小時(shí)比這白熾燈節省好多電呢！”我恍然大悟。不僅如此，我們在一些公共場(chǎng)所，都會(huì )看到“人走燈關(guān)”的標語(yǔ)，國際上還有“無(wú)電日”。這些都表明：節約每一度電，我們在行動(dòng)。
一滴水——十三億
一滴水，滴在地上一會(huì )兒就蒸發(fā)了。如果每人浪費一滴水，中國十三億人，那又是多少了？
我國是個(gè)嚴重缺水的國家，正因如此，我們身邊也時(shí)常有很多節約用水的行為。以前，在我們農村，每當農田缺水，人們就會(huì )開(kāi)道挖渠，印水灌溉，這種灌溉方式浪費了很多的水�，F在，人們都是管道運輸了。這從很大程度節約了農田用水。學(xué)校也從多方面來(lái)教育我們節約用水，我們在學(xué)校、在家里，都會(huì )很注意，把洗菜的水留來(lái)洗衣服，沖廁所……這些都表明：節約水資源，我們在行動(dòng)。
一張紙——十三億
如果每人浪費一張紙，中國十三億人，那浪費的.紙張疊起來(lái)就會(huì )高樓大廈。中國每年因造紙而砍掉的樹(shù)木就有幾萬(wàn)公頃。
我的好朋友就不會(huì )浪費一張紙。他的作業(yè)本，正背面都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，寫(xiě)滿(mǎn)了還舍不得扔，拿去練毛筆字。課堂筆記都工工整整的寫(xiě)在課本上，充分利用課本的空白處。他的行動(dòng)影響了我。我慨嘆：如果每個(gè)人都像他那么節約紙張，世界的森林就不會(huì )以那么快的速度消失。節約紙張，我們在行動(dòng)。
溫總理說(shuō)過(guò)的一句話(huà)讓我牢記心中：“無(wú)論是多么小的一個(gè)數，乘以十三億都會(huì )很大�！笔堑�，節約無(wú)小事啊。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節約每一度電、每一滴水、每一張紙。因為節約，我們的世界會(huì )變得更加美好！
動(dòng)作作文 篇3
之前，我看過(guò)一個(gè)視頻。里面的一個(gè)人物，讓我感動(dòng)得涕泗滂沱。
里面的一個(gè)男孩叫劉奇，他是一個(gè)很勤奮刻苦的男孩。學(xué)習成績(jì)很優(yōu)異。但因為家里條件不好，劉奇經(jīng)常被同學(xué)們永遠異樣的眼光看待。他從沒(méi)有嫌棄自己的家里情況，也從沒(méi)有怨恨過(guò)自己的同學(xué)們。只是努力學(xué)習，爭取改變自己的命運。
他的家里只有一位年邁的.父親，母親在他很小的時(shí)候就去世了。他很孝順自己的父親。為父親做了許多事。比如，有一次，父親的鞋爛了，他省吃?xún)�用，為父親買(mǎi)了一雙鞋店里最便宜的鞋。老師對他也抱有很大的期望。
過(guò)了一段時(shí)間，他們進(jìn)行了高考。一天，老師很生氣的把他叫到了辦公室。原因是他竟然交了白卷，老師問(wèn)他為什么，他死活不說(shuō)。于是，老師進(jìn)行了家訪(fǎng)。最終才得知是因為上大學(xué)要花很多錢(qián)，家里開(kāi)支本來(lái)就大，不能在給父親施加壓力了�？吹竭@
兒，我淚流滿(mǎn)面。
一個(gè)剛剛成年的學(xué)生，考大學(xué)明明可以改變命運，卻為了不給父親增加壓力，而放棄了考大學(xué)……
動(dòng)作作文 篇4
昨天，我晚上發(fā)燒了，38度多，第二天我就沒(méi)去上學(xué)。
我在家里度過(guò)了漫長(cháng)的一天；在稍微好一點(diǎn)的時(shí)候把作業(yè)補完，下午，我正在補作業(yè)的'時(shí)候，突然，門(mén)鈴響起來(lái)了，我想：是爸爸回來(lái)了呢？還是有同學(xué)給我補課呢？或是有人搞惡作劇呢？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)走向前去，拿起門(mén)鈴，只聽(tīng)門(mén)鈴里傳來(lái)同學(xué)們溫柔可親的聲音：“陳濤！你不舒服嗎？我和一位同學(xué)已起上來(lái)給你補課�！彼麄冋f(shuō)完，我把門(mén)打開(kāi)，他們馬上跑上來(lái)，一個(gè)給我輔導數學(xué)，一個(gè)給我輔導語(yǔ)文，他們還教我體育課上的一種新的操，我看他們的的樣子太好笑了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
他們還給我講了一些班級里的取事和笑話(huà)，讓我笑得合不攏嘴。他們倆看了看時(shí)間：5點(diǎn)21分說(shuō)：“我們5點(diǎn)40分再走�！彼麄冋f(shuō)今天我沒(méi)來(lái)，一些同學(xué)下課都不怎么想玩，我心想：看來(lái)我還是很有吸引力的一位學(xué)生呀！就像一塊磁鐵一樣把大家都吸了過(guò)來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，他們就要走了，我戀戀不舍地告別他們。
今天多虧了他們，有了他們倆，我的病終于好了，完全好了，多虧了他們倆，我第二天又能上學(xué)了，我要好好感謝他們倆。
動(dòng)作作文 篇5
今天老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)“動(dòng)作復制”。這個(gè)話(huà)題便馬上傳開(kāi)，大家議論紛紛地討論著(zhù)這個(gè)詞語(yǔ)。
陸老師開(kāi)始做一系列“奇怪”的動(dòng)作。一開(kāi)始，老師向右移了一小步，這是一個(gè)極容易疏忽的動(dòng)作。我和同桌一直猜猜著(zhù)老師的意圖何在。然后她右手拿起紙巾，走到黑板前，接著(zhù)，老師舉起手，輕輕擦著(zhù)黑板，又返回桌前，把紙巾放回去。
這個(gè)游戲可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。教室后面的肖博天站在那里，因為老師把他的眼睛蒙了起來(lái)�，F在老師要讓不知道過(guò)程的肖博天做動(dòng)作。老師請來(lái)范嘉暉，讀動(dòng)作全過(guò)程，肖博天做對了的極少數，倒鬧出了不少的.笑話(huà)。第一個(gè)動(dòng)作是拿紙巾，他就做成一團“米糊”。最最好笑的就是他擦黑板時(shí)那滑稽的動(dòng)作：一邊跳舞一邊擦黑板，像是一杯放了薄荷糖的可樂(lè )。最后，他也讓教室里沸騰起來(lái)，范嘉暉叫他拉耳朵，他就使勁一拉，他不把自己拉成了大象才見(jiàn)鬼哩。他在拍腦袋時(shí)花了九牛二虎之力，差點(diǎn)把自己拍成了大傻瓜。
錯不在肖博天，而是范嘉暉。因為他沒(méi)有把動(dòng)作的方位、次數以及力量說(shuō)清楚，甚至是左右顛倒了。
下面我和同桌做動(dòng)作復制。
我開(kāi)始觀(guān)察田中小雪的動(dòng)作。她首先拿起筆在本子上輕輕畫(huà)了一個(gè)五角星。然后她用右手拿出筆袋里的一塊白色橡皮，把五角星的五個(gè)角全擦了。接著(zhù)她又從右手邊筆袋拿出來(lái)的紫色水彩筆，把五角星涂滿(mǎn)，。最后她又用右手拿出鋼筆、橡皮把五角星的鉛筆紋擦掉了。
動(dòng)作復制不走樣，真是不容易！
動(dòng)作作文 篇6
“鈴！鈴！鈴”謝老師神采飛揚地走上講臺，臉上蕩漾著(zhù)笑容，“今天，我們來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍，看誰(shuí)反應最快，積累最多，怎么樣？”“好！好！”同學(xué)們大聲地回答，心里美滋滋的。
謝老師讓我們先潤潤喉，男生、女生分著(zhù)讀描寫(xiě)神態(tài)的成語(yǔ)“擠眉弄眼、眉來(lái)眼去、興高采烈、聚精會(huì )神......”“漫不經(jīng)心�！碑斘覀兡畹阶詈笠粋�(gè)成語(yǔ)時(shí)，老師宣布：“用漫不經(jīng)心開(kāi)頭�！痹�(huà)音剛落，一只只手舉了起來(lái)，只見(jiàn)小嘉同學(xué)“蹬”地一下站起來(lái)，說(shuō)：“心不在焉�！薄把�，焉……”我滿(mǎn)懷信心，不等其他人說(shuō)，我笑著(zhù)說(shuō)；“嫣然自得�！薄巴糇忠部梢��！崩蠋熣f(shuō)�！暗靡庋笱蟆薄把笱蟮靡狻薄肮�，這樣也可以�！薄翱梢钥梢��！崩蠋熞廊恍θ轁M(mǎn)面�！耙�、意味深長(cháng)”小俊答道，“取長(cháng)補短”小童說(shuō)，“不行不行，要用長(cháng)開(kāi)頭�！贝蠹壹娂娬f(shuō)，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，這下被卡住了。老師看到我們被難住了，就說(shuō)出了一大串“長(cháng)命百歲、歲歲平安、安貧樂(lè )道、道聽(tīng)途說(shuō)……”哇塞，不愧是博學(xué)多才的語(yǔ)文老師，我們一個(gè)個(gè)瞠目結舌。
老師說(shuō)：“你們一時(shí)想不起來(lái)，也可以看出平時(shí)積累太少。好吧，現在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)含數字的成語(yǔ)，看誰(shuí)說(shuō)得多�！迸e手的同學(xué)不多，有的同學(xué)無(wú)奈地撓撓頭，智多星小俊的手舉得老高，他上氣不接下氣地說(shuō)；“一本正經(jīng)、二話(huà)不說(shuō)、三心二意、四季如春、五湖四海、六六大順、七竅流血、八仙過(guò)海、十全十美……”我們的掌聲如潮水般涌來(lái)。
最后一個(gè)環(huán)節，老師讓我們默寫(xiě)成語(yǔ)，我們拿出草稿紙，我下意識地望了望他們，他們有的在偷偷翻書(shū)，有的'在祈禱自己能奪下第一。我神態(tài)自若，在腦海中飛快地回憶，我快速地將第八單元的日積月累原封不動(dòng)地默了下來(lái)，又將含有數字、神態(tài)、十二生肖、動(dòng)物、以及剛才念過(guò)的成語(yǔ)寫(xiě)了下來(lái)。時(shí)間到，老師讓我們停了筆，問(wèn)班長(cháng)小琪默寫(xiě)了多少個(gè)，小琪鎮定地說(shuō)“七十二個(gè)�！薄拔移呤藗�(gè)�！毙『胶偷��！坝袥](méi)有超過(guò)七十八的？”老師問(wèn)道，“八十個(gè)�！蔽业穆曇纛澏读��！俺^(guò)八十個(gè)的有沒(méi)有？”“八十第一次，八十第二次，八十第三次�！毙「矢阈Φ貙⑽业某烧Z(yǔ)拍賣(mài)，“沒(méi)有超過(guò)八十的了，小欣獲得第一名，掌聲送給她！”
這一次，我雖然拿到了冠軍，但不能驕傲。我希望能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，不僅能鍛煉我們的思維能力，豐富自己的大腦，更能讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游在語(yǔ)文的王國里。
動(dòng)作作文 篇7
明天就是植樹(shù)節了，今天，我爸爸單位和我們學(xué)校都去植樹(shù)了，我也想跟爸爸去，但是我早上我有課，所也沒(méi)有去，恰巧，我爸爸遇上了我們班的班主任金老師，還遇上了我們班的，張子沫、李小丫、孟慶哲、還有我同桌李一天，還有一個(gè)我記不清是誰(shuí)了。植樹(shù)活動(dòng)是多么有益和快樂(lè )的活動(dòng)，遺憾的是我沒(méi)參加。
我覺(jué)的'植樹(shù)很有用，可以做白紙，還可以給小鳥(niǎo)做窩，還可以抵擋風(fēng)沙，還可以綠化環(huán)境，還可以美化環(huán)境，造福子孫后代。
��！我們要愛(ài)護樹(shù)木，��！樹(shù)的作用真大！明年我一定爭取參加植樹(shù)。
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