【精華】勞動(dòng)作文合集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的勞動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)作文 篇1
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，春雨悄悄地撒落，驚起一層漫漫綠色，金色的晨光透過(guò)吐出綠芽的樹(shù)枝灑落在潔凈的柏油馬路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，讓人感覺(jué)到清新，在馬路的盡頭隱隱約約有三三兩兩的清潔工人們漸漸離去，只留下一串串歡快的笑語(yǔ)。我猛然發(fā)現，安陽(yáng)的初春好美麗！
近日，安陽(yáng)“創(chuàng )衛”工作搞的熱火朝天，不論大街還是小巷，到處都有手持掃把和簸箕的叔叔阿姨們在值勤站崗，他們不辭勞苦地來(lái)回巡視，發(fā)現紙屑垃圾便及時(shí)清掃，他們是裝扮安陽(yáng)的美麗天使！
這些天的所見(jiàn)，不禁讓我捫心自問(wèn)，作為安陽(yáng)的一分子，我也應該做點(diǎn)什么，于是呼我星期天在家里高呼“我要勞動(dòng)”！“言必行，行必果”我先抹桌子后掃地，最后抗起了沉甸甸的'拖把，我先從屋內的一角開(kāi)始拖起，雙手左右搖擺，看見(jiàn)臟點(diǎn)的地方就多用點(diǎn)力。當自己覺(jué)得累的時(shí)候，就小歇一會(huì )兒，洗洗拖把繼續干活。最終我在氣喘吁吁中宣告任務(wù)結束，我終于體會(huì )到了什么叫腰酸背疼，但我很快樂(lè )！因為我用勞累和汗水換來(lái)了清新舒適的環(huán)境，我靠在沙發(fā)上，巡視著(zhù)四周，美美地享受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )。
只有通過(guò)勞動(dòng)，才能感覺(jué)勞動(dòng)，我不禁要為所有的勞動(dòng)者說(shuō)：“您們辛苦了，世界屬于您們，勞動(dòng)創(chuàng )造了世界”！
勞動(dòng)作文 篇2
“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥�！眲趧�(dòng)是光榮的。只有辛勤勞動(dòng)，人生才會(huì )光彩有力，不勞而獲的人是被人們所痛恨的！在現實(shí)中，不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)可真不少。
有的同學(xué)還過(guò)著(zhù)這樣的生活：早上起床一聲喊，一大群人圍過(guò)來(lái)。有人幫忙穿衣服，有人幫忙穿褲子，有人幫忙穿鞋與襪；有人幫忙擠牙膏，有人準備洗臉水，再去廚房盛好滾燙的白米粥與面包。再準備一雙筷子，端到桌上整齊地擺好，等小王子、小公主來(lái)享用。過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的`日子。有的同學(xué)在學(xué)校都不愛(ài)勞動(dòng)，就連擦個(gè)窗戶(hù)都喊累，遇到班級大掃除就躲得遠遠的，遇到同學(xué)家庭有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn)，到了自己有困難，就總想著(zhù)要別人來(lái)幫忙。
但有些同學(xué)卻不像這些同學(xué)一樣不愛(ài)勞動(dòng)，他們是很愛(ài)勞動(dòng)的。有的人幫媽媽洗碗、做家務(wù)。給爺爺捶背、給奶奶洗腳。幫爸爸整理衣服等等。班級大掃除時(shí)，積極參加活動(dòng)，碰到有困難的同學(xué)就主動(dòng)幫助他。
同學(xué)們應該聽(tīng)過(guò)“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的歌謠吧。勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，使我們的生活更加光彩有活力！
勞動(dòng)作文 篇3
在暑假里我回爺爺家。有一天，我和我爺爺去地里拔草，爺爺教我什么是草什么是地黃，那時(shí)天很熱，汗水把衣服都濕透了。我和爺爺比賽著(zhù)拔草，剛開(kāi)始的時(shí)候我比爺爺快，可是后來(lái)爺爺拔地比我快了，遠遠的'把我甩在后面。
我不想拔了小手都疼了，可看到爺爺這么大年紀了我不忍心不干，我又繼續干了起來(lái)。最后我和爺爺把草拔完了�；氐郊椅野l(fā)現我的手都變成棕黑色了。爺爺向奶奶夸獎我了，我很高興。
勞動(dòng)作文 篇4
今天是五月勞動(dòng)節了，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，在這一天里我又來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)同學(xué)們的笑容我已不足為奇，因為今天是我們的`開(kāi)放日，老師們都會(huì )帶我們到不同的地方去勞動(dòng)，我很喜歡游玩，也喜歡勞動(dòng)，它可以說(shuō)是我的家常便飯了。
我們隨著(zhù)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，是美麗的境界。我們的任務(wù)是植樹(shù)，老師把我們一共分為了三組一組分為三小組。每個(gè)人得到了自己的工具便開(kāi)始了�？墒谴蠹叶继募�，老師沒(méi)說(shuō)完就走了包括我，被老師叫回來(lái)之后，老師并沒(méi)有罵我們，而是自己做了一次，然后我們自己做，我們的老師面孔雖然嚴肅，可怕，可是內心卻很善良。我曾經(jīng)被老師深深打動(dòng)，讓我喜歡上了他。
開(kāi)始了，同學(xué)們學(xué)著(zhù)老師開(kāi)始了，“挖坑、放樹(shù)、填滿(mǎn)、澆水……”大家按順序做著(zhù)看誰(shuí)種得多，種得好。一片荒山馬上就被我們變成了綠洲，我已經(jīng)不知道我到底種了幾棵樹(shù)，雖然都很累，但是沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心，雖然很苦，但是沒(méi)一個(gè)人哭。
勞動(dòng)節，是我們美化地球，美化未來(lái)，美化我們心靈的美好一天。為美化所有人們心靈行動(dòng)起來(lái)。
執行完任務(wù)，我們回到了學(xué)校老師安排好后，就各自回到班級里啦。地球是我家，美化靠大家。請大家珍愛(ài)壞境，美化未來(lái)。行動(dòng)吧
勞動(dòng)作文 篇5
今天，媽媽在大掃除，我卻趴在桌子上沒(méi)事干，突然我心血來(lái)潮想幫媽媽做家務(wù)。一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)可以幫媽媽分擔一些家務(wù)。說(shuō)干就干，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛夷軒湍阕鲆恍┘覄?wù)嗎?”媽媽說(shuō)“當然可以了�！蔽覇�(wèn)：“那我可以做什么活�！眿寢屜肓艘幌抡f(shuō)：“那你去把地拖了，把墻群擦了就行了�！蔽宜斓卮饝�。
我先去衛生間把拖把拿了出來(lái)，然后再在大盆子接一點(diǎn)水，把拖把弄濕。開(kāi)始拖地了，我先拖客廳，再把茶幾挪開(kāi)，然后再認認真真的拖了好幾遍�；覊m塵的地板，一下子就變得干凈明亮了。我再把茶幾挪到原位擺放好，就搞定了。
后來(lái)我又來(lái)到衛生間，拿了一個(gè)小盆子，把里面接滿(mǎn)水，再把盆子拿到墻裙那邊，弄濕毛巾，把毛巾卷成一個(gè)小球球，然后使勁的`擦呀擦，擦呀擦。過(guò)了一會(huì )兒，終于擦干凈了。哈哈，真高興呀!媽媽說(shuō)：“孩子，你真棒!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里比吃了蜜還要甜。
通過(guò)這件事，讓我明白了，爸爸媽媽工作很不容易，回到家還給我忙這忙那。我很感動(dòng)，我一定要好好學(xué)習、天天向上。
勞動(dòng)作文 篇6
春風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，為我們打開(kāi)了田園那綠色的大門(mén)。雙腳踩在松軟的土地上，讓我們感到了一種全身心的愉悅感。��！我聞到了田園那淡淡的清香。
今天下午，我們一家子三口人一起來(lái)到了我們自家的土地上開(kāi)始種橘樹(shù)，爸爸背著(zhù)一些工具，我和媽媽則走在前面抱著(zhù)樹(shù)，我的臉上洋溢這笑容，媽媽看向了我說(shuō)道，“傻孩子，傻笑什么呢？”在別人看來(lái)媽媽也許是在批評我，可在我看來(lái)這就是他對我愛(ài)的表達方式吧，我轉過(guò)頭對著(zhù)媽媽吐舌頭，然后再繼續傻笑著(zhù)，其實(shí)是因為我十分的開(kāi)心才會(huì )傻笑的，這次的植樹(shù)可是一次和爸爸媽媽一起玩的.好時(shí)機呢！
來(lái)到了目的地，開(kāi)始種樹(shù)了！爸爸拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，用力一插，鐵鍬就沒(méi)入了土里，隨即，那鐵鍬向上一翹，泥土就被拋了出來(lái)，就這樣反復地挖著(zhù)，一個(gè)大坑就挖好了。
爸爸獨自一人走到了樹(shù)的旁邊，而我這個(gè)把報紙攤在地上然后一直坐在上面的“小懶惰”，也起了身，我跑向了爸爸那準備幫他，爸爸沖我笑了笑，溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，乖，讓爸爸來(lái)，這樹(shù)太重了�！�
這下我就不依不饒了，毫不猶豫的，我沒(méi)有走而是面向爸爸說(shuō)：“爸，我有手有腳的，讓我來(lái)幫你吧，你一個(gè)人太吃力了�！�，我隨即跑到了樹(shù)旁邊開(kāi)始搬樹(shù)苗，爸爸的嘴唇也有了弧度，這也許就是欣慰吧。
我與爸爸合力把樹(shù)苗放到坑里，媽媽再拿著(zhù)鐵鍬，把四周的泥土推入坑中。很快坑就被填滿(mǎn)了，接著(zhù)，我便用我那小腳踩著(zhù)樹(shù)旁的泥土，把泥土踩實(shí)，我起身擦了擦身上的汗，看了看四周，發(fā)現已是黃昏，我便和媽媽他們在樹(shù)苗旁鋪上了毯子，就這樣我們一家三口，安靜地躺在毯子上，欣賞著(zhù)日落的風(fēng)景，迎接美好的明天。
勞動(dòng)作文 篇7
今天早晨，天氣很好。我和爸爸媽媽早早起了床，一起去了自家的菜園。菜園是在媽媽單位操場(chǎng)樹(shù)林的樹(shù)空里，那里的樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，遮天蔽日。一度擋住了部分陽(yáng)光，陽(yáng)光像箭一般射到菜地里，為蔬菜帶來(lái)溫暖與鼓勵。
兩周前，爸爸種的韭菜地里的韭菜已經(jīng)開(kāi)始出苗了，雖然稀稀落落，但卻依然頑強地鉆出地面，像針，像發(fā)絲，綠得蔥蘢，綠得喜人。而韭菜苗周?chē)济苊苈槁榈亻L(cháng)滿(mǎn)了小草，有像魯智深的月牙禪一般形狀的熱草，也有四個(gè)瓣的，綠中帶紅，紅中透綠的像花兒一樣的螞蚱菜。我驚訝地問(wèn)爸爸，"你怎么也種了這么多草?"爸爸幾乎笑噴了，說(shuō)，"我怕韭菜寂寞，所以給它們找了這么多伴。"媽媽佯怒，說(shuō)爸爸，"有點(diǎn)正經(jīng)吧?孩子，別聽(tīng)你爸爸的.，這小草是自己長(cháng)出來(lái)的。""哦，"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
"這些草會(huì )妨礙韭菜生長(cháng)的!我們一起來(lái)拔草吧!"爸爸提議道。
"好啊，"我拍手贊同道。
于是，我們一起蹲下身子，彎下腰，開(kāi)始了拔草。媽媽提醒我注意愛(ài)惜著(zhù)韭菜苗，不要把它們也當成草給拔了。我答應著(zhù)�？墒前尾莅纹饋�(lái)比想象的要難得多，一直在拔，可是草還是不見(jiàn)少。我有些不耐煩了，就把小草拔下來(lái)，隨便放在地里。爸爸說(shuō)，"孩子，小草的生命力可旺盛了，碰到水、土，在適合的歡迎里，會(huì )再次生根發(fā)芽，所以為了斬草除根，我們應該把這些拔下來(lái)的小草放到地的外面。""哦，我明白了，"我一邊把自己拔下來(lái)的小草丟到地外面，一邊繼續拔草�？墒俏以桨卧�?jīng)]耐心，索性用自己手中的羽毛球拍鏟草，想來(lái)個(gè)速成。媽媽立即抗議道;"兒子，怎么回事，你這是搞破壞?"我哈哈笑了，并放下了拍子。
終于快把草都拔完了，我和爸爸也徹底停工了，只剩下媽媽還在那里堅持著(zhù)。終于媽媽也把草拔完了，爸爸在一邊興奮地說(shuō)，"兒子，你在遠處看，是不是能看到整整齊齊的三趟韭菜，這真是草色遙看近卻無(wú)啊!"
最近，在我們小區里的小河邊的草地上，長(cháng)出了一大片雜草。這些雜草遲早會(huì )把植物的養分搶光，破壞小區的風(fēng)景。為了不讓這些雜草破壞環(huán)境，我們小區開(kāi)展了一個(gè)"除草活動(dòng)"，還要請我們參加呢!
早晨，我早早的就起床了。平時(shí)只看見(jiàn)"哆啦A夢(mèng)"動(dòng)畫(huà)片中的大雄被媽媽催著(zhù)去拔草，我還沒(méi)有親自試過(guò)呢!不過(guò)今天，我終于有機會(huì )啦!當然，我可不會(huì )像大雄偷懶，哈哈!
來(lái)到社區，戴上手套，拿起鏟子，我們出發(fā)嘍!可是，剛出發(fā)，我就改變了想法…
"天哪，著(zhù)太陽(yáng)烤死我啦，還讓不讓人活啦!"我大聲地抱怨起來(lái)。其實(shí)我抱怨也不是沒(méi)有道理，誰(shuí)讓著(zhù)天這么熱，早知道俺就不來(lái)啦!唉，既然來(lái)了就算了，總不能當面打退堂鼓吧!
開(kāi)始了!我一摸，土壤十分松軟，這蚯蚓大哥可真勤奮呀!既然土這么松，我就把鏟子仍在一邊，直接用手拔了起來(lái)，由于缺少經(jīng)驗，我只知道用力拔，結果弄壞了好幾個(gè)蚯蚓大哥的窩，對不起啦!不過(guò)他們也沒(méi)來(lái)和我煩，趴在那兒不理我。蚯蚓大哥，你們真是"宰相肚里能撐船"啊，哈哈!
拔著(zhù)拔著(zhù)，我實(shí)在太累了，就拿出毛巾來(lái)擦汗。剛將毛巾拿出來(lái)，就有兩只頑皮的汗水娃娃跑進(jìn)了我的眼睛里。好疼呀!我手上的毛巾也掉了。哇，我看不見(jiàn)啦，只好亂拔草了。等我眼睛好了，我一看，眼前的花草已經(jīng)被我糟蹋得不成樣子了，灝。br/拔草雖然累，但當我看見(jiàn)眼前那一排排鮮艷的小花和那一堆堆枯黃的雜草時(shí)的，我開(kāi)心地笑了。說(shuō)的對，還是勞動(dòng)最光榮啊!
勞動(dòng)作文 篇8
我們班上有一個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)委員，他就是顧誠，他十分十分的負責任，我們都很喜歡他。
有一次，是星期一，該我打掃衛生，我們打掃完后，顧誠就去喊衛生周老師來(lái)檢查了，周老師來(lái)后，看見(jiàn)講臺上收拾的十分干凈，桌子椅子也排的很整齊，地上也很干凈，原來(lái)寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板上，現在已經(jīng)沒(méi)有了，這全是顧誠的'功勞呀！他把我們沒(méi)有掃干凈的臟全聚集起來(lái)，然后掃到垃圾箱里。于是，周老師給我們得了個(gè)滿(mǎn)分。
還有一次，我們放學(xué)回家，只有值日生和顧誠留了下來(lái)，今天爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我就自己回去了�；氐郊�，我打開(kāi)書(shū)包，要找語(yǔ)文金三練，這是怎么找也找不到，我就急了，準備在找一片，希望奇跡能夠出現，可是我還是找不到，我就回想了一下，原來(lái)，我把作業(yè)丟在抽梯了，我就急忙跑回學(xué)校，正好碰到了顧誠，我把原因跟顧誠講了經(jīng)過(guò)，他就說(shuō)：“那快去！”于是，我取到了作業(yè)，我走前，向顧誠道了榭。
顧誠他可真負責任呀！
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