【精華】學(xué)�；顒�(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)�；顒�(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇1
雖然這次比游戲過(guò)去了很久，但我還是忘不了。
那是一個(gè)星期五的課外活動(dòng)時(shí)間，老師突然讓我們玩丟手帕游戲，我們一下子就沸騰起來(lái)，興奮地跑下樓去，等待老師的下文。
老師簡(jiǎn)要地說(shuō)了一下規則，就讓我們猜拳決定誰(shuí)先丟。是何卓航！只見(jiàn)他一個(gè)勁兒地轉著(zhù)圈，只顧若無(wú)其事地轉著(zhù)圈，可能是見(jiàn)人人防守嚴密，個(gè)個(gè)嚴陣以待，所以怕一丟就被抓了吧。突然，他悄悄的將目標瞄準盧思帆，全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我！“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去，把手帕扔在盧思帆的背后，隨后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準備，他飛速撿起手帕，站起來(lái)，在同學(xué)們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，盧思帆才起跑。結果可想而知，何卓航已坐下了，盧思帆才跑半程路。
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘，但無(wú)人能破了先例，抓到一個(gè)人。終于，大家等得不耐煩了，老師改變了一下游戲規則，好戲因此就開(kāi)場(chǎng)了！吳婉晴把手帕丟給劉子安，劉子安抓不住她，于是他想報復她。當吳婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“，但劉子安也不是吃素的，他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢，很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前！他剛甩掉吳婉晴，就意外地遭到攔截，不過(guò)他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路過(guò)座位而不入“，越跑越快，竟差點(diǎn)把“遠在身前“的'吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥！“自投羅網(wǎng)““送貨上門(mén)“之類(lèi)的話(huà)在同學(xué)中七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。
最后，上課時(shí)間到了，快樂(lè )的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇2
學(xué)校真美��！我最美的就是那些花草樹(shù)木了！其中我最喜歡的就是爬山虎！它那綠色的嫩葉，平鋪在墻上，陽(yáng)光照在葉子上，閃閃發(fā)光，就像一塊無(wú)暇的翡翠。一種爬山虎都很美了，更不用說(shuō)我么學(xué)校里的其他樹(shù)和花了！黃槐，大榕樹(shù)、大王椰都是引人注目的樹(shù)。
黃槐的葉成圓形，開(kāi)花時(shí)滿(mǎn)樹(shù)黃花，還散發(fā)出一種清香。有時(shí)黃槐的葉子慢慢落到你的頭上，就會(huì )讓你感覺(jué)到“天女撒金錢(qián)”的樣貌，那落葉像在半空飄動(dòng)的.黃色雪花，紛紛地往下落。大榕樹(shù)高大，枝葉茂盛，就像個(gè)士兵。大王椰不僅僅高，并且粗。他的葉子就像把芭蕉扇一樣，因為大王椰有這些特點(diǎn)，就像樹(shù)中之王，所以人們都稱(chēng)它“大王椰“。
我們的學(xué)校也是個(gè)綠色學(xué)校。到處是樹(shù)，綠樹(shù)成陰，鮮花簇簇，這一株，那簇。樹(shù)木棵棵拔地而起，高大挺拔，鮮花朵朵，色彩明艷，千姿百態(tài)。使人們感覺(jué)仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園。
我們的學(xué)校真美麗��！
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇3
瞧！原本寂靜的操場(chǎng)一下沸騰起來(lái)了，人山人海，熱鬧非凡。
聽(tīng)！“顧客朋友這邊走，這邊看，這邊價(jià)格真震撼！”“一樣的鮮花，不一樣的心意。小朋友買(mǎi)一朵回家送媽媽吧！”“嘿，這個(gè)多少錢(qián)？”“我要買(mǎi)這個(gè)！”
看那！姜宇軒正在拼命地向一個(gè)女同學(xué)推銷(xiāo)一朵花�！百I(mǎi)一朵花回家送給你的媽媽好不好，小妹妹”。小妹妹搖了搖頭正想走，姜宇軒立馬拉住了她說(shuō)“小妹妹，三八節馬上來(lái)了，買(mǎi)朵花回家送給你媽媽讓她開(kāi)心開(kāi)心干嘛要去買(mǎi)別的。再說(shuō)了，你送給你媽媽一朵花，你媽媽肯定夸你是個(gè)孝順的孩子的'�！蹦莻�(gè)女孩似乎被打動(dòng)了，立馬拿出一元錢(qián)給了姜宇軒。他又拿起一盒橘子吆喝著(zhù)，見(jiàn)一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，立馬拉住了他，把橘子推銷(xiāo)給他，男孩說(shuō)橘子不好吃，“不好吃！誰(shuí)說(shuō)的——”這時(shí)，姜宇軒剝開(kāi)一片桔瓣，輕輕地把橘子把入嘴中，享受般地吃掉了它，“��！這橘子真是人間美味��！”說(shuō)完還淺添了一下，似乎回味無(wú)窮，小男孩看得口水直流，毫不猶豫地買(mǎi)了它。
時(shí)間像飛箭，義賣(mài)活動(dòng)結束了。姜宇軒賣(mài)光了他們組所有的義賣(mài)物品，成為班里的銷(xiāo)售大王。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇4
關(guān)于難忘的校園作文我馬上就要畢業(yè)，我將要離開(kāi)養育我栽培我六年的母校，心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。這個(gè)養育我多年的母校，可以說(shuō)是我另一個(gè)家，還是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)知識的一個(gè)‘‘大家族’’，我在這個(gè)‘‘大家族’’里發(fā)生過(guò)許多不計其數的事，有開(kāi)心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語(yǔ)氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái)，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會(huì )讓我在新的'校園里不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了，我將會(huì )告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友，我將會(huì )學(xué)到更多的新知識，與此同時(shí)我將會(huì )用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會(huì )用淚水告別和我一起成長(cháng)的朋友們，我將會(huì )用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習了六年的好友們。
我永遠都不會(huì )忘記我母校的一角一落，我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，我忘不了教室里朗朗的讀書(shū)聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺(jué)時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書(shū)香園時(shí)同學(xué)們對課外書(shū)的渴望和那專(zhuān)注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。
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