學(xué)�；顒�(dòng)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學(xué)�；顒�(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)�；顒�(dòng)作文1
今天是我們學(xué)校的嘉年華活動(dòng)，所有的學(xué)生會(huì )和團委的學(xué)生干事還有部長(cháng)都要參加這次的活動(dòng)，我也不例外，作為一名學(xué)生會(huì )的干事，這還是我第一次參加這次的嘉年華招生活動(dòng)。
很早我就和同學(xué)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，準備一起進(jìn)去，學(xué)校的門(mén)口掛著(zhù)大大的橫幅，歡迎著(zhù)新學(xué)生和家長(cháng)們前來(lái)參觀(guān)，我們學(xué)生會(huì )的干事們都指引家長(cháng)們到處介紹著(zhù)這個(gè)學(xué)校的文化以及豐富多彩的社團活動(dòng)等等，還有我們學(xué)校的足球隊和籃球隊，講解的仔仔細細，家長(cháng)們看的都合不攏嘴。
這個(gè)時(shí)候是校服展示的時(shí)間了，這套校服是我們學(xué)校的同學(xué)們自己設計的，非常合適，用色也很棒，清新淡雅，模特穿出了一股運動(dòng)范兒，家長(cháng)們都舉手叫好。
接下來(lái)就是各種各樣的社團活動(dòng)的展示了，動(dòng)漫社的各種色彩鮮艷的衣服所以，還有假發(fā)，表現的玲離盡致，街舞社的活力四射，音樂(lè )社的一展歌喉，德馨社的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們用自己標準規范的禮儀動(dòng)作給家長(cháng)表演了學(xué)校的風(fēng)韻。
這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)��！讓我們認識到了同學(xué)們的風(fēng)采，還能讓我們學(xué)到意想不到的東西。我也會(huì )我的學(xué)校感到自豪和驕傲！
學(xué)�；顒�(dòng)作文2
3014年，人類(lèi)終于搬上了月球，工程師們在月球上建起了許許多多的房子，有動(dòng)物園、商店、科技館、公園……那你知道月球上的學(xué)校是怎么樣的嗎？接下來(lái)，我就給你們介紹一下吧！
學(xué)校緊挨在商店旁邊。夏天，學(xué)校里的空調吸收了熱量，就會(huì )放出冷氣，讓人們涼快一下。冬天，空調吸收了冷氣，放出熱氣。上課時(shí)，同學(xué)們可以隨便挑選自己喜歡的座位，上自己喜歡的課程。如果遇到不懂的可以隨時(shí)請教老師，老師還會(huì )出幾道題目，真到同學(xué)弄懂為止。到了午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都自己帶飯盒餐廳吃飯，這些飯盒里裝著(zhù)“山的味道，海的味道”而且，這些飯盒都是家長(cháng)親手準備的。這樣，孩子們都不會(huì )說(shuō)‘這些菜太難吃了，我不會(huì )吃’之類(lèi)的話(huà)了。在教室的一角，還會(huì )有一個(gè)小池塘，這里面都種著(zhù)水藻，這些水藻長(cháng)得特別鮮嫩青綠。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一所在月球上的美麗的學(xué)校，我喜歡這所學(xué)校，你呢？
學(xué)�；顒�(dòng)作文3
3月26日，我們603班全體同學(xué)到慈城參加了一次精彩的春游，最有看點(diǎn)的還是燒烤。
取出錫箔盤(pán)，鋪在炭爐上，我們小組里幾個(gè)心急的哥們兒，竟然連油也不刷，就把“骨肉相連”放上去了，結果肯定粘住了。之后，我們又換了一卷錫箔紙，但是經(jīng)過(guò)好幾次的翻動(dòng)，東西沒(méi)烤熟，竟著(zhù)起了大火！沒(méi)想到還起了風(fēng)！那張錫箔紙燃燒著(zhù)就撲向了正在吃東西的徐洋溢！我們連忙沖過(guò)去，幸好火球只從他衣服的帽子后面擦了過(guò)去，真是虛驚一場(chǎng)��！
我們徹底發(fā)怒了！只見(jiàn)組長(cháng)王宗昱想出了一個(gè)天才的辦法：炒肉吃！我們掏出２個(gè)錫箔紙盆，疊在一起，刷上一層油，把里脊肉從竹簽上面擼下來(lái)，由徐柯用一雙筷子攪和著(zhù)炒。但很快我們便發(fā)現火炭的威力太小，肉很難炒熟。王宗昱又發(fā)威了！他端起油壺就把油倒到了爐子里！頓時(shí)，燃起一股沖天大火，徐柯也馬上趁著(zhù)火候開(kāi)始“爆炒”。沒(méi)想到，這肉做出來(lái)還十分好吃！我們“偉大”的王宗昱組長(cháng)當即決定：大批量生產(chǎn)！很快，油就沒(méi)了�？蓱z的林天匯只好去買(mǎi)。買(mǎi)來(lái)后，王宗昱一把搶過(guò)來(lái)，毫不留情地把一杯油又倒了進(jìn)去。林天匯則在一旁“慘叫”：“我５塊錢(qián)的油��！”
一次燒烤下來(lái)，我們小組的成員皆已是灰頭土臉、油漬斑斑，狼狽不堪！
學(xué)�；顒�(dòng)作文4
“魔鏡”戲劇節的開(kāi)幕式，真是十分熱鬧��！
那是個(gè)令人難忘的早晨。瞧，那穿著(zhù)黃色旗袍的女孩兒，隨著(zhù)劇情的變換，一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，演的惟妙惟肖。在雷鳴般的掌聲過(guò)后，卻有一陣黑風(fēng)刮起。天哪！好好的表演，怎么能起風(fēng)呢？再定睛一看，噢，原來(lái)是諸葛亮上場(chǎng)了。只見(jiàn)他手舉鵝毛扇，扇了幾下后又在地上鋪了個(gè)墊子，假裝在睡覺(jué)。這時(shí)候劉備劉皇叔出場(chǎng)了，只見(jiàn)他騎著(zhù)白馬，圍著(zhù)諸葛亮在轉圈。原來(lái)這是在表演“三顧茅廬”的情節。這時(shí)，劇情又轉到諸葛亮和劉備在高談闊論天下大勢，但仔細一看，諸葛亮手中的地圖都給拿反了。
哈哈！這么搞笑的場(chǎng)面來(lái)自于哪里？當然是我們雙語(yǔ)學(xué)校第六屆“魔鏡”戲劇節！
正當我們被搞笑的情節逗得樂(lè )不可支時(shí)，一襲白衣的林黛玉，如弱柳扶風(fēng)般從舞臺一側翩然而至，未待行禮，便被候在一旁的賈母一把摟進(jìn)懷里，兩人抱頭大哭�？吹竭@里，臺下的我們也不覺(jué)紅了眼眶。
在如潮的掌聲中，本屆戲劇節落下了帷幕�？晌覀兇蠹叶家猹q未盡，真希望下一屆的戲劇節快快到來(lái)��！
學(xué)�；顒�(dòng)作文5
有一次班隊會(huì )課，老師給我們玩傳盒子的游戲，規格是這樣的：盒子里有兩張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)不同的條件。
鼓聲響起了，我們快速的傳盒子，一直到徐景軒手上，鼓聲停了，徐景軒抽出一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：請大聲喊出你的名字！徐景軒喊出一了，老師給了他一根棒棒糖，徐景軒開(kāi)心極了！
鼓聲又響起了，這次，從賈正昕開(kāi)始傳，一直傳到李洲偉的手上，李洲偉以為是像徐景軒一樣的小紙條，可是，小紙條上面寫(xiě)著(zhù)：你將要拖累你這組的男生，老師叫李洲偉和他們組的男生上來(lái)，然后把我們女孩頭上戴的發(fā)夾拿了下來(lái)，男生看到這一幕，驚訝死了，老師讓李洲偉挑一個(gè)，李洲偉挑了一個(gè)黃色發(fā)夾，老師又給其他男生戴了一個(gè)，李洲偉很生氣，他把手抱著(zhù)，眼睛朝天花板看，其他男生除了李洲偉和王卷舒都躲了起來(lái)，老師把他們拉回來(lái)了，下面的同學(xué)都哈哈大笑，胡夢(mèng)航都快要把大牙笑掉了。最后，老師給李洲偉組的男生一人一個(gè)吃的。他們男生一邊吃東西，一邊哈哈大笑！
那天，我好開(kāi)心呀！難忘的一次活動(dòng)。
學(xué)�；顒�(dòng)作文6
今天，學(xué)校里組織了一次義賣(mài)活動(dòng)，這次義賣(mài)是給六年級二班的一個(gè)名字叫馬可欣的一個(gè)女孩。她在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就患上了白血病。
我們義賣(mài)的地點(diǎn)是在上流匯對面停車(chē)場(chǎng)。我們到了之后，等人齊了就給我們發(fā)報紙什么的讓我們到處去賣(mài)。當然，肯定自己會(huì )帶著(zhù)一些書(shū)和玩具去賣(mài)的。
義賣(mài)開(kāi)始了，我先領(lǐng)了幾份報紙。就到處在街上一個(gè)一個(gè)地問(wèn)：“阿姨，需要報紙嗎？”“叔叔需要報紙嗎？”就這樣，我沒(méi)到半個(gè)小時(shí)就把所有的報紙賣(mài)完了。于是，我又回去領(lǐng)了一摞報紙。心想：原來(lái)報紙這么好賣(mài)��！
可是，越到最后越難賣(mài)，因為不止我們一個(gè)班在賣(mài)，而是整個(gè)六年級級部。我每問(wèn)一個(gè)人，都說(shuō)已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了。這讓我不知如何是好。我心想：都買(mǎi)過(guò)報紙了，玩具肯定還沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。
我又回去拿了幾個(gè)玩具。我邊走邊吆喝：“賣(mài)玩具賣(mài)玩具，十塊錢(qián)一個(gè)，不用講價(jià)也不用問(wèn)價(jià)全部十元了��！十元買(mǎi)不了吃虧，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了��！”
誰(shuí)知，我這一吆喝好多人都來(lái)圍著(zhù)我買(mǎi)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，剛拿來(lái)的幾個(gè)玩具都賣(mài)出去了。我想：為什么這些人跟不要錢(qián)了似的來(lái)?yè)屩?zhù)買(mǎi)呢？我轉念又想原來(lái)他們肯定知道了正是在給一個(gè)白血病的同學(xué)義賣(mài)。
今天是第一次義賣(mài)，我感覺(jué)很成功。
學(xué)�；顒�(dòng)作文7
記得一年級時(shí)候，學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng)，倡義我們將義賣(mài)所得捐給貧困山區的學(xué)生，我開(kāi)心極了，把家里不玩的玩具，畫(huà)報都拿了出來(lái)，媽媽陪我貼上標簽，算了一下，按標簽賣(mài)可以賣(mài)到12元，另外媽媽又給了我15元錢(qián)，這樣我的本錢(qián)=12+15=27元�？墒俏疫@次捐了52元，還買(mǎi)了6元錢(qián)的書(shū)、1元錢(qián)的小臺燈。那么在這次活動(dòng)中我賺了52+6+1-27=32元，回到家里我把情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝，我詳細的把賺錢(qián)的方法告訴了媽媽。
其實(shí)當時(shí)我就想多捐點(diǎn)錢(qián)給那些貧困的孩子，所以我就想到了低買(mǎi)貴賣(mài)的方法，為了吸引大家的注意力，我還采取了買(mǎi)一送一的方式，比如，我花了5元錢(qián)買(mǎi)了一輛遙控小汽車(chē)，花6毛錢(qián)買(mǎi)了兩張new卡紙，那么我的小汽車(chē)以20元的價(jià)格賣(mài)掉，同時(shí)送一張new卡紙，這一次我賺了20-5-0.3=14.7元,按照這種方式，我最后一數，錢(qián)居然多出了好多。于是我把錢(qián)全部捐了出去。
這次義賣(mài)活動(dòng)讓我開(kāi)心極了，看來(lái)數學(xué)在生活中真的是太重要了，我一定要學(xué)好數學(xué)，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
學(xué)�；顒�(dòng)作文8
“這本書(shū)內容豐富，字體流利清楚，現價(jià)只要30元就可以買(mǎi)到嘍！”“太貴了！20元就買(mǎi)了它�！薄賵�(chǎng)上處處回蕩著(zhù)叫賣(mài)聲和講價(jià)聲，我和我的好朋友湊在一起去買(mǎi)書(shū)。
我們圍繞著(zhù)操場(chǎng)轉了一圈，沒(méi)有喜歡的書(shū)，真是太遺憾了。我不禁這樣想，突然余光看見(jiàn)了一本封面雪白的書(shū)，我湊近一看，《洞》的標題清晰地顯現在我的眼前�！皫讐K錢(qián)啊。？”我問(wèn)那位同學(xué)�！�40元�！彼卮��！疤F了，能不能30塊錢(qián)，20最好�！蔽乙贿呌憙r(jià)還價(jià)，一邊翻看，哇！里面的畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)潔，講述了一個(gè)洞的神奇故事，但是賣(mài)的人似乎吃了秤砣鐵了心要賣(mài)40元。沒(méi)辦法，我只能繼續尋找，過(guò)了一會(huì )兒說(shuō)她上的書(shū)都基本上賣(mài)光了，我又想起了那本書(shū)，心想：哦不，那本書(shū)不會(huì )被別人買(mǎi)走了吧？我快步走向四。二班的書(shū)攤，連位置似乎也沒(méi)動(dòng)。我激動(dòng)地問(wèn)，“十塊�！蔽腋吲d的恨不得抱著(zhù)書(shū)親兩口，我高興地把書(shū)拿走了。
我帶著(zhù)書(shū)回到教室，只見(jiàn)只有零星幾個(gè)人，我便捧著(zhù)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
學(xué)�；顒�(dòng)作文9
二十年后，我大學(xué)畢業(yè)了！來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)，就被眼前的景象驚呆了：教學(xué)樓成了塑料合成的，又高又輕，形態(tài)各異�？墒菂s沒(méi)有操場(chǎng)。原來(lái)現在的學(xué)校為了節省空間，都把操場(chǎng)設在地下了。下課后，有專(zhuān)門(mén)的電梯接送。有人問(wèn)那上體育課怎么辦呢？不要急，上體育課在樓頂上，周?chē)蟹雷o設施，安全極了！教學(xué)樓的四周有好多婀娜多姿的樹(shù)木，還有好多花叢，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，西邊還有一個(gè)人工湖，小魚(yú)兒在碧綠的湖水中暢游。真好��！母校！即美化了環(huán)境，又利用了空間。
我懷著(zhù)驚奇的心情來(lái)到教室。咦？教室里怎么沒(méi)有黑板呢？原來(lái)學(xué)校早已成為電子化教學(xué)了！講桌邊就是電腦，老師只要把課上要講的內容鍵入電腦里，相關(guān)的文字和圖片就會(huì )出現在銀幕上。同學(xué)們的桌子蓋一打開(kāi)，就是一部能與老師交流的機器。上課時(shí)同學(xué)們就用它來(lái)回答問(wèn)題。
老師批改作業(yè)也有了一套設備，向“指示器”，小型機器人。老師有時(shí)疏忽，批錯一道題，指示器就會(huì )發(fā)出報警；有時(shí)老師很忙，小型機器人就會(huì )幫老師做一些事情，老師就不再那么累了。
在這所現代化的小學(xué)里，培養出的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！我就是這所小學(xué)輸送出的人才。
學(xué)�；顒�(dòng)作文10
今天下午，校長(cháng)讓大家在大操場(chǎng)上舉行“手拉手，愛(ài)心捐贈活動(dòng)”，同學(xué)們都十分好奇。
首先，田校長(cháng)站在捐贈臺上對我們發(fā)言：“同學(xué)們，在你們當中有許多人的家鄉——綠蔥坡在今年的雪災中損失極大。俗話(huà)說(shuō)，一方有難，八方相助，讓我們伸出援助之手，來(lái)救助與我們同齡而不能上學(xué)的小朋友吧！雖然大雪無(wú)情，但我們美好的人間情誼深��！” 臺下響起了熱烈的掌聲。
捐贈活動(dòng)開(kāi)始了，臺上響起了美妙的樂(lè )曲《愛(ài)的奉獻》：“只要人人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好人間……”同學(xué)們在捐贈臺上排起一條長(cháng)龍，，都趕著(zhù)為綠蔥坡小學(xué)捐贈錢(qián)財、衣物等物品，。臺下面有不少同學(xué)感動(dòng)地流下眼淚。一個(gè)個(gè)同學(xué)的捐贈，一個(gè)個(gè)同學(xué)的熱淚，伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，化成了一股濃濃的'愛(ài)，在天空中飄蕩開(kāi)去……
捐贈活動(dòng)仍在進(jìn)行著(zhù)，絲毫感覺(jué)不到陽(yáng)光的熾熱。大家仿佛看見(jiàn)了小朋友們高興地背著(zhù)自己捐贈的新書(shū)包，拿著(zhù)自己捐贈的錢(qián)，大步大步地上學(xué)去了……
學(xué)�；顒�(dòng)作文11
未來(lái)可以讓我們有無(wú)限的遐想，今天，我們就一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼，就到了20xx年。
走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校的大門(mén)，這大門(mén)可真奇怪啊，它是由兩棵大樹(shù)生長(cháng)組建而成的；再往里走，就有一個(gè)模樣可愛(ài)的小弟弟跑了出來(lái)，說(shuō)："阿姨，我是這個(gè)學(xué)校里的保安，讓我來(lái)帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們的學(xué)校吧！"聽(tīng)著(zhù)這稚嫩的聲音，我忍不住伸出手來(lái)捏了捏他的小臉蛋，��？硬的？！原來(lái)他是個(gè)機器人，一進(jìn)門(mén)就遇到這么有趣，那進(jìn)去肯定就更有趣了，我期待著(zhù)……
我又隨著(zhù)來(lái)到了教室里，教室里的門(mén)上安著(zhù)一個(gè)智能屏幕，它可以顯示出你有沒(méi)有生病，生了什么病，還能不能上課了……嗯？上課了，老師呢？怎么還不來(lái)呢？我正想著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)學(xué)生的電腦上出現了老師那慈祥的面容，我恍然大悟，原來(lái)是這樣��！
學(xué)校設備這么好，學(xué)生的學(xué)習當然也是一流的。
怎么樣？學(xué)校這么一流，我也很想在那上課，不過(guò)，只要我們現在好好學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )有所作為的！
學(xué)�；顒�(dòng)作文12
我坐上時(shí)空穿梭機，來(lái)到2210年的一所學(xué)校。
要想進(jìn)入這所學(xué)校，必須經(jīng)過(guò)3個(gè)環(huán)節。首先是指紋掃描門(mén)。有個(gè)灰色的小長(cháng)方體，長(cháng)5厘米，寬3厘米，有藍色的屏幕，指紋一放，就通過(guò)了第1環(huán)節，可指紋容易被復制，這個(gè)時(shí)候得看第2環(huán)節——人臉識別，臉離屏幕10厘米即可�？扇绻腥四媚愕恼掌�？終極環(huán)節搞定一切！最后一環(huán)節是“刷眼”，每個(gè)人的眼睛上都有虹膜，虹膜像指紋一樣，是獨一無(wú)二的，但難以復制，眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節通過(guò)后，才會(huì )告訴你可不可以進(jìn)去。
如果你踏進(jìn)學(xué)校，便會(huì )看見(jiàn)許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門(mén)右邊就是監控，360度無(wú)死角，學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽(tīng)到，你的一舉一動(dòng)它都知道，哪怕你扔個(gè)垃圾。監控室的電腦配備了無(wú)線(xiàn)耳機，一戴上連聲音都能聽(tīng)見(jiàn)了，60分貝不傷耳。
最后是教室。學(xué)生的書(shū)桌上有一塊智能觸摸屏，老師的講臺上也有。做練習題時(shí)，老師點(diǎn)擊“發(fā)送”，屏幕上就出現了題目，學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書(shū)桌左邊有一個(gè)紅色按鈕，一按，暖氣就從書(shū)桌里出來(lái)了；右邊還有個(gè)綠色按鈕，再一按，冷冰冰的，如空調一般。
未來(lái)的學(xué)校真好！
學(xué)�；顒�(dòng)作文13
老師說(shuō)要帶我們綠色學(xué)校春游，我興奮地跳了起來(lái)。終于等到了春游那天，我早早就起床了，洗刷得特別快，催著(zhù)爸爸早點(diǎn)把我送到學(xué)校。
我們乘上車(chē)，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光綠色學(xué)校春游嘍。一進(jìn)綠色學(xué)校，我就看見(jiàn)密密麻麻的大樹(shù)，還帶著(zhù)一股股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)綠色學(xué)校里許多的花兒開(kāi)放了。轉眼，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大棚基地。我們鉆進(jìn)一個(gè)大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個(gè)個(gè)紅色的陀螺，草莓里面還嵌著(zhù)一顆顆黑黑的小籽，咬一口，連汁水都流出來(lái)了，接著(zhù)，我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久，我們又來(lái)到了捉泥鰍的地方。有年的經(jīng)驗，我知道泥鰍喜歡躲在角落里，于是，我就找了個(gè)角落抓泥鰍。泥鰍還真調皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我了二十多條，離開(kāi)的時(shí)候，我看它們可憐，就又把它們放回了原來(lái)的地方。
我們還玩了很多有趣的項目，吃了好多好吃的食品。不知不覺(jué)就到了下午，老師帶領(lǐng)我們離開(kāi)了綠色學(xué)校，真希能在綠色學(xué)校多呆一會(huì )兒。
學(xué)�；顒�(dòng)作文14
這學(xué)期的讀書(shū)節，學(xué)校給我們舉辦了一場(chǎng)非常有意義的圖書(shū)淘寶集市。
中午，我們吃過(guò)午餐，同學(xué)們都手忙腳亂地把自己捐獻上的圖書(shū)抬到南籃球場(chǎng)上開(kāi)始布置賣(mài)場(chǎng)，原來(lái)安靜的操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，一轉眼人山人海。同學(xué)們時(shí)起彼伏的吆喝聲不斷地響起，我班也不甘示弱，只聽(tīng)見(jiàn)大家在喊：“快來(lái)看啊，快來(lái)看啊，這里的書(shū)不僅價(jià)格便宜，質(zhì)量也很好，千萬(wàn)不要錯過(guò)了，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了�！焙芏嗤瑢W(xué)都陸陸續續地來(lái)圍觀(guān)，我班的同學(xué)都接待不過(guò)來(lái)，叫我來(lái)幫忙，我立刻跑過(guò)去，熱情地接待每一位前來(lái)購買(mǎi)書(shū)的同學(xué)。這時(shí)討價(jià)聲，吆喝聲組織成一支交響曲。大家都忙得不亦樂(lè )乎，不一會(huì )兒，我們的書(shū)被賣(mài)出去了好多�？粗�(zhù)我班的書(shū)都賣(mài)的差不多了，我也想去別人班的書(shū)攤逛逛。走了幾圈，我終于看到我想買(mǎi)的書(shū)《少年英雄》，我隨手拿起就問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”同學(xué)們回答我：“5元�！蔽覇�(wèn)：“便宜點(diǎn)行嗎？”就這樣，最終我以2元的價(jià)格成交了，心里美滋滋的。
快快樂(lè )樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，圖書(shū)淘寶活動(dòng)就悄悄地結束了，同學(xué)們都還沉浸在買(mǎi)書(shū)和賣(mài)書(shū)的快樂(lè )中
學(xué)�；顒�(dòng)作文15
我總是幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。想著(zhù)想著(zhù)卻睡著(zhù)了。
我進(jìn)入了我的夢(mèng)里，剛站在校門(mén)前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下，門(mén)就立刻為我打開(kāi)了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續往前走，只見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁，走進(jìn)教室就看見(jiàn)了許多功能桌椅，桌子上粘著(zhù)一個(gè)護眼燈還有固定的文具盒，椅子也是多功能的，夏天的時(shí)候會(huì )有涼快的感覺(jué)，冬天的時(shí)候會(huì )發(fā)熱。往上看，有四個(gè)圓圓東西掛在教室的四邊，那是冬天會(huì )收集雪花，夏天會(huì )收集太陽(yáng)的收納盒呀！黑板是全自動(dòng)的，他可根據課文內容改變顏色。
突然我感覺(jué)有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，是媽媽叫我該吃飯了。
未來(lái)的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng )造！一起努力吧，伙伴們！
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