動(dòng)作的作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的動(dòng)作的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作的作文1
斗蟑螂
夕陽(yáng)的余光籠罩著(zhù)大地，黑暗和晚風(fēng)環(huán)游著(zhù)世界，一點(diǎn)一點(diǎn)地淹沒(méi)著(zhù)這城市，從霓虹初現到繁華喧鬧，最后塵囂褪去，一切歸于平靜，直到伸手不見(jiàn)五指。
“咚———當———”
巨大的響動(dòng)后，接著(zhù)是一些細小的聲音淅淅索索。
“嘭嘭———吱———”
我的老天爺，百分之兩百肯定是蟑螂來(lái)做客了，家里隱蔽地方的殘渣，茶幾廚房的殘存物，都展開(kāi)懷抱要好好“招待”它們了，一想到它們身體留存的細菌病毒，我真是受夠了，不滅了你我就不是人！
摸著(zhù)被子下床，正準備開(kāi)燈，借著(zhù)外面的路燈影影綽綽的殘光，我竟然發(fā)現了它！啊哈，自己找上門(mén)來(lái)了，我也不客氣了��！
桌子上剛好有個(gè)透明的碗，我順著(zhù)光線(xiàn)走過(guò)去，輕手輕腳，怕蟑螂越獄。湊過(guò)去，看到蟑螂，我也不要動(dòng)，等它個(gè)七七四十九秒，就可以抄家伙了！
“咚———”
手起拖鞋落，一聲沉悶的拖鞋撞地，螂捉已被捉拿歸案了。飛奔向床，我正想美美地睡個(gè)回籠覺(jué)！
“窸窸窣窣———”
又一陣爬動(dòng)的聲音，我又無(wú)奈下床，檢查一番，左翻右找，不出所料，躲在角落瑟瑟發(fā)抖的蟑螂，正是出招的時(shí)候。
“咣當———”
一個(gè)反手，把碗給賠了，慘了，媽媽正在來(lái)揍我的路上了，這蟑螂可真會(huì )演，不拿“奧斯卡小金蟑螂”可惜了。
吃一塹，長(cháng)一智。我改變了武器，以量取勝，這次，絕對不會(huì )給蟑螂留后路的啦！
在廚房尋覓了好久，終于找到了最得力的武器，一口泡面鍋和一個(gè)碗，我順手吃口干泡面。
“真好吃，這個(gè)面——”
斬蟑螂要先吃飽喝足，才有力氣干活嘛！
飽了口福，我拿起鍋和碗，開(kāi)始戰斗吧！先確定好蟑螂的位置，躡手躡腳，等蟑螂不動(dòng)了，就開(kāi)始進(jìn)攻吧！
“啊——”
吸取教訓，用碗扣住，肯定抓不到，等蟑螂逃走，一個(gè)鍋從天而降，籠罩了蟑螂的世界，沒(méi)有了一絲光，我不會(huì )拍死它，讓它在這鐵墻鐵壁里自生自滅。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)上升，黑暗慢慢被擊退，陽(yáng)光重回天空，給世界帶來(lái)光明。但蟑螂所在的鍋底下將永遠都沒(méi)有光明光臨。
動(dòng)作的作文2
感動(dòng)是什么？一萬(wàn)個(gè)人，有一萬(wàn)種答案。一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)切的眼神，或是一句暖心的話(huà)語(yǔ)——這都能讓人感動(dòng)。說(shuō)到感動(dòng)，我不禁想到了一位叔叔。
那是一個(gè)特別平常的早晨，我像往常一樣打開(kāi)冰箱找吃的，可是冰箱里干干凈凈的什么吃的都沒(méi)有，我跑到媽媽房間里問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳蚜闶巢氐侥睦锶チ�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“不都被你吃光了嗎？”我恍然大悟：“對呀，我都吃完了，怎么可能還有呢？”“哈哈”“你還笑我？”“一會(huì )兒，我們坐公交車(chē)去買(mǎi)菜�！蔽衣�(tīng)到坐公交去買(mǎi)菜，便飛快地回房間開(kāi)始換衣服，要知道菜市場(chǎng)離我家有十萬(wàn)八千里呀，要是走著(zhù)去，猴年馬月才能到？媽媽還說(shuō)：“如果我們一個(gè)小時(shí)就買(mǎi)完菜，那我就讓你在淘寶上挑一件你最想要的東西。前提是一個(gè)小時(shí)買(mǎi)完菜喲”。我欣喜若狂地說(shuō)“好，出發(fā)！”我們上了公交車(chē)，發(fā)現只有一個(gè)座位，我毫不猶豫地把那個(gè)座位讓給了媽媽。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上的人越來(lái)越多，我都被壓成“大餅”了。這時(shí)附近的一個(gè)叔叔拉著(zhù)我，硬要把他的座位讓給我，我說(shuō)：“叔叔，您不用管我，我在這里站著(zhù)挺好的�！笨墒迨鍖ξ艺f(shuō)：“你從上車(chē)我就看到了，你把座位讓給了你的母親，這說(shuō)明你很有孝心�！睆哪闵宪�(chē)到現在一直站著(zhù)，如果是我，我也累了�！边@時(shí)我真有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
叔叔，借此機會(huì )，我想對您說(shuō)：“謝謝您！從那以后，我一直像您一樣盡自己所能幫助那些需要幫助的人�！�
動(dòng)作的作文3
母愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題。母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一棵棵生命的幼苗。在我們成長(cháng)的路上為我們遮風(fēng)擋雨。媽媽不管什么時(shí)候都想著(zhù)自己的孩子，是多少的偉大��！
“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，十幾年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，回想起自己小時(shí)候的事情，感到自己小時(shí)候是多少的無(wú)知，多么的不聽(tīng)話(huà)。
父母是一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，是母親把我帶到了這個(gè)世界，教我走路，說(shuō)話(huà)。爸爸就是家里的頂梁柱，支撐著(zhù)家里的經(jīng)濟來(lái)源的。沒(méi)有父母就沒(méi)有現在的我，爸爸媽媽我要以你們?yōu)榘駱印?/p>
最讓我感動(dòng)的就是小時(shí)候爸爸、媽媽對我的一絲一毫都沒(méi)有忘記，令我刻骨銘心。
在我五歲的時(shí)候，那個(gè)晚上一直下著(zhù)大雨，我吃完晚飯，正在吃藥，爸爸干活還沒(méi)有回家，藥吃完后，還要喝口服液，我正準備把蓋子咬開(kāi)，媽媽說(shuō)：“那個(gè)不可以咬，會(huì )劃破嘴的，來(lái)，媽媽給你拿根管子�！蔽艺f(shuō)：“不用，我中午的時(shí)候都咬開(kāi)了，不信你看……”“看”字音剛落，我上下牙齒用力一并，“咔嚓”一聲，不光把蓋咬掉了，還把玻璃咬碎了，玻璃碎片從我嘴的右下角劃了下去，順嘴流血，我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽一把拉住我，小心翼翼地用手把玻璃碎片拔了出來(lái)，又馬上找了一些餐紙給我止血，但是血還是一直在流，仍然止不住�？吹轿姨鄣猛弁鄞罂�，媽媽說(shuō)“用手按住，媽媽帶你去醫療室包扎�！边呎f(shuō)邊彎腰背起我就跑。我爬在媽媽的背上，一手按住流血的嘴，一手攬住媽媽的脖子，感受到媽媽的心跳得很快。當時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，已看不清楚路況，媽媽身體不停地擺動(dòng)，但速度卻絲毫不減，足有十幾分鐘，終于看到了醫療室，遠遠地媽媽就喊了起來(lái)：“張……張醫生，張醫生，快……快來(lái)給孩子看看，�！Ａг『⒆恿�！”張醫生很快地幫我檢查了一下，說(shuō)：“不錯，玻璃片已經(jīng)取出來(lái)，再消消毒，包扎了一下，輸瓶水就好了！”媽媽說(shuō)：“可嚇死我了，這下可放心了�！边@時(shí)我才發(fā)現媽媽滿(mǎn)頭大汗，臉色通紅，眼睛一直盯著(zhù)我。我說(shuō)：“對不起媽?zhuān)荚刮覜](méi)聽(tīng)你的話(huà)�！眿寢屭s緊說(shuō)：“不要再說(shuō)話(huà)，傷口再流血了就不好啦�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我心里很是感動(dòng)。輸水的時(shí)候，媽媽還一直坐在我身邊陪著(zhù)我。
爸爸媽媽?zhuān)椰F在已經(jīng)長(cháng)大了，我不會(huì )再像小時(shí)候那樣要這要那。你們對我的付出，我一定會(huì )記在心里的。
動(dòng)作的作文4
在暑假，我們托管班舉行了一次別出心裁的實(shí)踐活動(dòng)。
到達了目的地，我們來(lái)到一塊空地，開(kāi)始分組玩小游戲，玩到黃昏。躺在床上，還回味著(zhù)小游戲。
第二天的活動(dòng)，真是我們意想不到的意想不到，吃了蜜還甜上十倍—今天活動(dòng)是打CS。而且打得異常激烈。
我們興致勃勃地穿戴好裝備，開(kāi)始分組了，又讓我們意外的是：家長(cháng)一隊，小孩一隊！
一開(kāi)始我們迅速占領(lǐng)至高點(diǎn)，把家長(cháng)打的那叫一個(gè)慘，有的，剛走上戰場(chǎng)就被圍殲，有的拼命反抗，卻被亂槍"帶走"，有的"瑟瑟發(fā)抖"躲在角落，有的甚至把帽子丟在地上，氣沖沖的走了。但是，我們被“老狐貍”騙了。他們趁我們放松警惕，便開(kāi)始左右?jiàn)A擊，中間廣場(chǎng)也有“狙擊手”一時(shí)間，我們被打得暈頭轉向，死的死，傷的傷。唯一的辦法就是從包圍圈沖出去，原本有20幾人，沖出包圍圈，只剩下了五人，從臺階往下一跳。本以為風(fēng)平浪靜，可誰(shuí)知草叢里都有伏兵！于是乎，我們被打成“篩子”了。好像泄氣的氣球，不情不愿，垂頭喪氣地走出營(yíng)地�？粗�(zhù)家長(cháng)得意的表情，我比吃了十顆黃連還苦。
這一次別出心裁的活動(dòng)，讓我又驚又喜，也讓我知道了：做人要謙虛，像諸葛亮一樣謹慎。這是我一生中覺(jué)得最好玩又最別出心裁又最狼狽又最悲傷的一次活動(dòng)，雖然有那么一絲絲的不服氣，也有一點(diǎn)傷心，但，快樂(lè )總比悲傷大，我把打CS當成了一種游戲，從不記“仇”
動(dòng)作的作文5
高尚，有時(shí)并不偉大。
那是暑假里的一天，我和姐姐邊走邊欣賞路邊爭奇斗艷的花朵。這條馬路上人很少，車(chē)也幾乎沒(méi)有。瞧!這朵牽�；ù抵�(zhù)自己的小喇叭，仿佛在向我們奏樂(lè )。那朵野花穿著(zhù)紫色的小裙子，真像一個(gè)個(gè)小仙女在花叢中翩翩起舞。為了欣賞到各種各樣的景色，我們干脆兵分兩路，各自欣賞起這美麗的景色來(lái)，當我欣賞的起勁時(shí)，一陣“喵喵"的叫聲吸引了我的注意，它一身雪白的皮毛，一雙玻璃球似的眼珠子和雪白的皮毛襯托在一起顯得更可愛(ài)了。于是我小心翼翼地招呼來(lái)已經(jīng)走出去好遠的姐姐，姐姐來(lái)到我面前，驚奇的差點(diǎn)叫出來(lái)，我小聲讓姐姐別叫，姐姐也和我一塊觀(guān)察著(zhù)小貓，我發(fā)現小貓的'眼神中帶著(zhù)憂(yōu)愁，帶著(zhù)渴望，甚至帶著(zhù)一絲害怕¨¨¨過(guò)了許久，天有不測風(fēng)云，一輛車(chē)從遠處飛速駛來(lái)，而車(chē)子的輪胎就對著(zhù)小貓。如果這輛車(chē)行駛過(guò)來(lái)，這只可愛(ài)的小貓就會(huì )被撞死，怎么辦?眼看著(zhù)車(chē)駛來(lái)，難道讓我大聲對司機喊?我不知所措，嚇得兩腿發(fā)軟，只好慢慢地蒙上雙眼等待著(zhù)小貓的噩耗�，F在我只希望那只貓能平安無(wú)事，而此時(shí)的貓卻全然不知。當我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，發(fā)現那個(gè)司機到了小貓面前，放慢了速度，并且打了號，小貓便躲開(kāi)了，看著(zhù)車(chē)子駛去的背影，我不禁想：“這一個(gè)小而簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可以拯救多少只小動(dòng)物的生命啊。
難道高尚只配做偉大的事情?
動(dòng)作的作文6
什么是愛(ài)？是一個(gè)深情的目光，是一個(gè)精美的禮品，是一句輕輕的叮嚀，還可以是一個(gè)細微的動(dòng)作。
我小時(shí)候是一個(gè)玩具狂，擁有數不清的玩具。我喜歡玩完了玩具就隨手亂放。爸爸見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“靜靜，你再亂放玩具爸爸就不給你買(mǎi)玩具了！”我被爸爸的話(huà)馴服了。從那以后，我就把玩具放在衣櫥底下，玩完了就放回去，這樣多簡(jiǎn)單！可有一點(diǎn)我一直不明白，為什么在我蹲下屁股找玩具時(shí)，爸爸總會(huì )用他那大大的手掌撫摸我的頭？這究竟是為什么呀？我想了好久，好久。哎，真煩！這時(shí)爸爸捧著(zhù)一杯熱牛奶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“靜靜，喝點(diǎn)牛奶吧！”我心里正火，有找不到人發(fā)泄，湊巧這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)，我用力把手一擺，“啪！”的一聲杯子摔碎了。牛奶灑到了爸爸的手上，這時(shí)，我猛地發(fā)現爸爸的手上有很多紅印，我說(shuō)：“爸爸，你的手怎么了？”爸爸把手一縮：“沒(méi)事！”過(guò)了幾天，爸爸出差了。這天我又蹲下準備再次找玩具時(shí)，“好痛！”原來(lái)我的頭被櫥角撞了。頭上立刻起了一個(gè)包。我的眼淚奪眶而出。這不僅是傷痛的淚，更是感動(dòng)的淚，因為我明白了爸爸用大大的手掌摸我頭的用意。
從此之后，我再不把玩具放衣櫥底下了，爸爸也很少再做那個(gè)摸我頭的動(dòng)作了。
但這個(gè)愛(ài)的動(dòng)作都深深印在了我的心底。
動(dòng)作的作文7
今天下午，我們六（七）班舉行了“飛奪橡皮”的活動(dòng)，這一場(chǎng)戰斗打得天昏地暗，緊張而又激烈，讓煩悶枯燥的課堂變得生機勃勃。
活動(dòng)的規則是：取一塊橡皮放在桌子的正中間，前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后，快速搶奪橡皮，奪到的一方勝利，3局2勝，不能犯規。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)語(yǔ)文老師有力的“3——2——1”口令的發(fā)出，許多同學(xué)“啪”的一聲奪過(guò)了橡皮，誰(shuí)知老師走了一步“馬后炮”的棋：“左手搶�！边@時(shí)候全班同學(xué)都愣住了！幾家歡喜幾家愁，犯規的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有少數的幸運兒喜笑顏開(kāi)。我這個(gè)幸運兒則激動(dòng)不已，而我的對手像遭受了“晴天霹靂”似的，無(wú)精打采。片刻后，他們立馬調整好狀態(tài)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備迎接下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。
第二場(chǎng)比賽將要開(kāi)始了！同學(xué)們擺好戰斗的姿態(tài)，像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹。瞧，我的同桌激動(dòng)地跳到了凳子上，準備迎接戰斗，我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把，但卻沒(méi)有任何沮喪和灰心，同學(xué)們摩拳擦掌，在經(jīng)歷過(guò)上一場(chǎng)戰斗后士氣大增，斗志昂揚，一個(gè)個(gè)神采奕奕，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“三——，二——，一——，右手摸耳左手搶�！崩蠋燀樋诹锼频恼f(shuō)完這令人心潮澎湃的號令后，全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢搶奪橡皮。一瞬間，只聽(tīng)“啪啪啪”的聲音響起，像大年三十放鞭炮那么響亮，乍一看，手呢？全都收回去了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮，勝利的同學(xué)個(gè)個(gè)都是一蹦三尺高。其中，就屬鄭光樸最激動(dòng)，高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。
最令人激動(dòng)的是第三局，全班同學(xué)都提心吊膽，臉面緊繃，我的心里面更像是裝了一顆碩大無(wú)比的石頭，沉重無(wú)比。開(kāi)始了，開(kāi)始了！開(kāi)始搶奪了！規則是右手搶左手拽耳，號令一響，全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手，比閱兵時(shí)軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白，像被霧遮住了似的，全身都僵住了！我以為自己要輸，可是結果卻令我出乎意料，鄭光樸用錯手了！哈哈！真是不費吹灰之力得來(lái)全不費功夫，真爽��！
這次游戲不僅使我體會(huì )到課堂的樂(lè )趣，還使我深深懂得了：遇到困難時(shí)不要慌張，一定要鎮靜，堅持到最后，說(shuō)不定你還可以反敗為勝呢！
動(dòng)作的作文8
生命是什么？生命看起來(lái)那么脆弱，禁不起任何的意外；但是生命又是那么強大，堅韌不折。在我的身邊，總會(huì )碰到一些關(guān)于生命的奇跡，讓我對生命懷著(zhù)感動(dòng)和崇高的敬畏。
雨后的一天，我在奶奶家墻角下發(fā)現了許多蚯蚓，我準備抓一條觀(guān)察，可我一拉，把蚯蚓拉斷了�？墒撬谷贿�在動(dòng)，我連忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蚯蚓屬于一種低等環(huán)節動(dòng)物，它有頭有尾巴，也有口腔、胃、腸以及肛門(mén)。它們的身體仿佛是由兩條兩頭尖的管子共同套在一起而組成的。外面的一層卻是一環(huán)一環(huán)連接起來(lái)的體壁，其中還有許多中胚層細胞共同組成的肌肉系統。它的體內有一條供消化的腸道，從頭到尾貫穿在一層層的隔膜之間。在內外兩層管中，充滿(mǎn)了體腔液，在每一隔膜的腹面都會(huì )有一個(gè)小孔，這個(gè)小孔就成為體腔液在體內穿行所需的信道。蚯蚓被截為兩截以后，斷面上的肌肉組織就會(huì )加強收縮，一些肌肉組織快速溶解，然后形成新的細胞團。所以，蚯蚓變成兩半還能活！”我懂了，原來(lái)是這樣��！我感到了一股生命的力量，是那樣的強烈！那樣的鮮明！
去年冬天，我家的太陽(yáng)花被凍死了。但是今年春天，我發(fā)現原來(lái)的花盆里冒出紅紅的小幼苗。剛開(kāi)始，我還以為是野草，后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“太陽(yáng)花的根還留在土里，還沒(méi)枯死，所以又長(cháng)出了新芽。我想：太陽(yáng)花的生命真頑強��！
像這樣感動(dòng)生命的故事每天都在發(fā)生，它們在提醒著(zhù)我們要更珍愛(ài)生命，敬畏生命。
動(dòng)作的作文9
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )很疑惑：究竟是哪個(gè)傻瓜被騙了呢？
哈哈，不著(zhù)急，咱們好好往下看。
事情是這樣的——
這天，我在家閑得無(wú)聊，看電視的時(shí)候偶然看到綜藝頻道正在播放一個(gè)很有意思的家庭親子游戲：一家人身處一個(gè)屋子，靠著(zhù)自己的法子來(lái)騙人。只要對方上當了，就可以為自己積一分！聽(tīng)上去似乎很好玩，而且，我就喜歡玩這些新穎的游戲。于是，我決定好好使用我的整蠱人的手段來(lái)騙一騙我的父母。
很快，爸爸媽媽下班回到了家。
我像一個(gè)精明的獵人發(fā)現了難得的好獵物，立刻從沙發(fā)上蹦跶起來(lái)，抽出一張紙巾來(lái)死死捂住自己的鼻子，帶著(zhù)一點(diǎn)兒哭腔，委屈地大吼著(zhù)：“啊，爸爸媽媽?zhuān)伊鞅茄�！流了好多好多的鼻血啊，把枕頭都染紅了！”說(shuō)著(zhù)，又低著(zhù)頭大放悲聲。
果真，毫無(wú)防備之心的媽媽被我的一番哭戲嚇了一跳，連鞋子都沒(méi)來(lái)得及換，立刻沖過(guò)來(lái)捧起我的臉就要一看究竟。
我這才扯出塞在鼻子里的紙巾，繼而哈哈大笑。媽媽知道自己上了當，卻又無(wú)可奈何，只得瞪我一眼。
我把在電視里看到的這個(gè)好玩的游戲說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸聽(tīng)了，摩擦摩擦，說(shuō)：“好啊，咱們就來(lái)互相比試一下騙人的本事吧！”
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽去到廚房里做飯了。我呢，閑不下來(lái)，試圖挑起新的事端。我坐近爸爸身邊，說(shuō)著(zhù)：“爸爸，媽媽說(shuō)她在網(wǎng)上給你購買(mǎi)了一根新的釣魚(yú)竿呢！”要在往常，爸爸聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)好消息那還不得跳起來(lái)，可此刻，他鎮靜得可怕，雙手環(huán)抱在胸前，滿(mǎn)臉不可相信，那眼神似乎在說(shuō)著(zhù)“隨你怎么說(shuō)，我就不信”。
第一招，失敗了。我不死心，正準備發(fā)動(dòng)下一輪的攻擊，媽媽卻突然在廚房大叫起來(lái)：“��！怎么回事啊，鍋里起火了！”一聽(tīng)這話(huà)，我立刻二話(huà)不說(shuō)就往廚房里沖去，準備救火，就在我跑到半路上的時(shí)候，身后響起了爸爸赤裸裸的嘲笑聲。我頓時(shí)收住了腳步，明白自己受騙了。
哎，看來(lái)啊，我還是修為尚淺啊，不像爸爸這個(gè)“老姜”這么沉著(zhù)！
故事的最后，大家肯定也知道是誰(shuí)被騙了吧。這個(gè)親子活動(dòng)啊，還真有意思，既考驗了大家的耐力，也能體現出一個(gè)家庭的親和力。更重要的是，通過(guò)這次游戲，我明白了：人，在任何時(shí)候都不能輕信別人的一面之詞，要沉著(zhù)冷靜地應對一切問(wèn)題，不然上當受騙了，就悔之晚矣。
動(dòng)作的作文10
春風(fēng)又吹綠了大地，想不到已經(jīng)快畢業(yè)了。在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像老電視一般，在我的腦海里回放、回放，忽然，畫(huà)面定格在了一張大大的臉上……
故事是從上個(gè)寒假開(kāi)始的。柳葉兒才剛剛發(fā)芽，大街小巷都一副過(guò)完年喜氣洋洋的景象。還有一個(gè)星期就開(kāi)學(xué)了呢，我像，好久的沒(méi)有看見(jiàn)黃惜夢(mèng)了，不知道她這個(gè)寒假過(guò)得怎么樣了。
于是，我便像她家走去，奇怪的是，開(kāi)門(mén)的是黃惜夢(mèng)媽媽?zhuān)梢郧岸际撬ξ芟聛?lái)給我開(kāi)門(mén)的吖。等上了樓，我才明白。映入眼簾的是惜夢(mèng)大大的腦袋椅在枕頭上，身上圍了一圈紗布。惜夢(mèng)媽媽是惜夢(mèng)是脊骨移位，做了手術(shù)，還要戴幾天矯正器，恢復的話(huà)，至少也要一個(gè)學(xué)期。
我有點(diǎn)替她擔心，不過(guò)惜夢(mèng)還是樂(lè )呵呵地像我打了個(gè)招呼，心態(tài)真好。
開(kāi)學(xué)了，老師一說(shuō)惜夢(mèng)背部不好，不能負重，立馬就就有許多手齊刷刷地舉了起來(lái)，都是自愿替她背書(shū)包的同學(xué)。比如林佳、雅詩(shī)等，是那么的毫不猶豫�？粗�(zhù)她們每天上下學(xué)背兩個(gè)書(shū)包的背影，和堅定的腳步，我的心里，仿佛有什么東西被觸動(dòng)了……
這件事也許很平凡，很微乎其微。但是，不求回報地替他人做一件事，不是一天、兩天，而是堅持地幫下去，又有多少人能夠真正做到呢？
不求感動(dòng)像花兒般流芳溢彩，校園里，感動(dòng)只是像綠葉一樣純潔樸實(shí)。
動(dòng)作的作文11
當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)奶奶的小院里時(shí)，大公雞抖擻抖擻羽毛，伸長(cháng)脖子，挺起胸脯，“哦——哦——”叫著(zhù)，周?chē)囊磺卸妓坪醣犻_(kāi)了惺忪的睡眼，家人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迎來(lái)新的一天。
“吱——”
奶奶小屋的門(mén)打開(kāi)了，院里的雞、鴨、鵝也一窩蜂地往屋里擠，開(kāi)始四處參觀(guān)，不一會(huì )兒，屋子里就熱鬧起來(lái)了�！皣\嘰嘰”“嘎嘎嘎”“鵝鵝鵝”的叫聲響成一片。
讓奶奶苦惱的，不是它們來(lái)參觀(guān)，而是它們參觀(guān)時(shí)會(huì )不受控制地留下數不清的“雞屎”“鴨屎”“鵝屎”，堂屋地面都像被畫(huà)地圖一般，這兒一堆，那兒一灘，慘不忍睹。為了讓這些“不速之客”們順利出去，奶奶把這個(gè)重大的任務(wù)交給了我，把所有的“客人們”趕回院子里！
我來(lái)到堂屋，揮舞著(zhù)手臂，用力地跺腳，虛張聲勢，“呵——呵——”盡力地哄趕著(zhù)“客人”�？墒�，只有一兩只被這聲勢嚇著(zhù)，從門(mén)邊溜走。剩下的頑固分子，都當我透明，它們在堂屋里踱著(zhù)步子，見(jiàn)我過(guò)來(lái)，側身一閃，還往房間里走去。更有甚者，撲啦著(zhù)翅膀，扇起了灰塵，還拿它鐵鍬似的尖嘴來(lái)啄我。
“嘶——真疼！”我火冒三丈，恨不得馬上把它做成一道美食。
吃一塹長(cháng)一智，我改變了策略。為了趕走這批“客人”，我狠下了心，順手操起桌子上的雞毛撣子，拿出橫掃千軍的氣勢，就往它們身上揮。從屋的最里面往門(mén)口驅趕。它們一邊“咯咯”地叫著(zhù)，一邊拍著(zhù)翅膀往外飛去，有的伸長(cháng)脖子，邊跑邊從尾巴的羽毛下漏出一灘“水樣大便”。院子里熱鬧了起來(lái)，“嘰嘰嘰”“嘎嘎嘎”“鵝鵝鵝”的叫聲響成一片。
“呼——終于搞定了！”我迅速關(guān)上了堂屋的柵欄門(mén)。
咦！不對，怎么還有雞叫？
天哪！一只肥母雞被我關(guān)在了屋里，她縮在凳子下的小空間里，一會(huì )兒伸出頭來(lái)用烏溜溜的小眼睛打探一番。我轉身就去追它，見(jiàn)我奔來(lái)，她迅速溜出了原位，我一個(gè)“掃堂腿”把它哄得魂飛魄散！它拍拍翅膀，竟飛上了冰箱，站在頂端“咯咯”地叫，活脫脫就是一只飛“雞”呀！
都說(shuō)雞在暗的地方都看不見(jiàn)，那我就把燈關(guān)了，在門(mén)那開(kāi)了一條一只雞大小的縫，過(guò)了一會(huì )，母雞果然向著(zhù)那個(gè)有光的地方飛去，卻沒(méi)想到，那就是屋外。
“嘻嘻——”
夕陽(yáng)西下，天空下一片靜謐，望著(zhù)紫紅色的云霞充滿(mǎn)著(zhù)整片天空，我不禁為自己的才華暗自竊喜一番。
動(dòng)作的作文12
那是一個(gè)初春的早晨，羞澀的嬌陽(yáng)躲藏在云彩之后，露出了小半張臉。柔和的陽(yáng)光如金裘，披在剛剛醒來(lái)的大地上。外面不冷，暖洋洋的。這或許就是春天的腳步罷。
天氣甚好，我也難得去公園逛一逛。進(jìn)了大門(mén)，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，如同一支輕快的初春協(xié)奏曲。小河潺潺，水聲不斷，四周生機勃勃。順著(zhù)那鳥(niǎo)鳴聲，我來(lái)到了一片休息區。三座亭子高高地立著(zhù)，內各有靠背長(cháng)椅。除亭子前那塊活動(dòng)場(chǎng)地外，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)。隨著(zhù)春的來(lái)臨，樹(shù)頂滿(mǎn)是淡綠的嫩芽?jì)�。各色的鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著(zhù)、舞蹈著(zhù)——這小樹(shù)林，可真是鳥(niǎo)的天堂��！鳥(niǎo)兒們交織成一幅幅美麗的圖畫(huà)，贊美著(zhù)它們美麗的家園。
只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從葉片中探了探頭，輕輕一跳，落在了它身下的樹(shù)枝上，搖搖晃晃。它戰戰兢兢地張開(kāi)小小的、羽毛尚未豐滿(mǎn)的翅膀，這才平衡了下來(lái)。那是多么可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)�。汉诤诘募庾旌兔黜�，灰絨絨的短毛，雙側是小得可憐的翅膀，身下露出兩條細而軟的、顫抖著(zhù)的小爪。初見(jiàn)世面，它小心翼翼地扭了扭頭朝下面那塊嶄新的世界張望，迫不及待地撲騰著(zhù)翅膀，眼里滿(mǎn)是期待和渴望�！罢媸侵豢蓯�(ài)的小家伙！”我禁不住地自言自語(yǔ)道。小鳥(niǎo)忽然一躍而起，卻撲騰著(zhù)雙翅墜落于地，摔了個(gè)四腳朝天�！班编薄彼胖�(zhù)爪子，想翻過(guò)身來(lái)。蹬爪、撲翅，一系列動(dòng)作，它不停地重復著(zhù)。老天爺似乎也要與那可憐無(wú)助的小鳥(niǎo)作對，竟下起了毛毛細雨。
它不服輸。那看起來(lái)無(wú)濟于事的動(dòng)作它仍在堅持，也許它還單純地以為自己即將成功�？缮咸鞜o(wú)情，這一條年幼的小生靈，定活不過(guò)今日！一切都無(wú)情到令人難以接受。怎么辦?我要救它嗎？可那么高的樹(shù)……忽然，一對身影出現在我的眼前……
“爸爸，再玩一會(huì )兒嘛！”一陣女孩稚嫩的聲音傳來(lái)�！安恍�，雨正下著(zhù)呢，改天……”“爸爸快看，一只小鳥(niǎo)！”“呀，應該是從樹(shù)上掉下來(lái)的，快去看看！”“啪”的一聲，一把大傘連同一把小傘被扔在地上。樹(shù)旁傳來(lái)一陣匆匆的腳步聲。女孩蹲下來(lái)，捧起那只小鳥(niǎo)，輕輕地撫摸著(zhù)�！昂每蓯�(ài)的小鳥(niǎo)呀！爸爸，您把我背上去吧�！薄皣\嘰嘰——”窩里再次傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歡笑聲。女孩兒跳著(zhù)：“小鳥(niǎo)得救咯！小鳥(niǎo)得救咯！”時(shí)間仿佛停止了。再回首，女孩不見(jiàn)了，父女二人早已消失于雨霧之中。那一刻，我怔住了，我被感動(dòng)了！
那一次的感動(dòng)，讓我深深領(lǐng)悟到：也許，一個(gè)平凡無(wú)奇的善念，都有可能決定著(zhù)生與死！那平凡的舉動(dòng)，也許會(huì )使世界變?yōu)槊篮玫娜碎g……
動(dòng)作的作文13
世界上有許多種動(dòng)人的情感，如姐妹情、兄弟情、母子情等，在那一天，我深深地體會(huì )到了濃濃的姐妹情。
大年初一，媽媽要帶我去姥爺家，誰(shuí)知，我那跟屁蟲(chóng)妹妹—毛毛也急了，“我也要去、我也要去！就我一個(gè)人在奶奶家的話(huà)，我寂寞呀哇！”根據我以往的經(jīng)驗，那么下一個(gè)情節她將會(huì )大吵大鬧，然后，便開(kāi)始哭。我無(wú)奈，只好領(lǐng)著(zhù)她走，這時(shí)，她的表情來(lái)了個(gè)360度大轉變，臉上綻放出陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
我本來(lái)就有些不舒服，到了姥爺家，我便開(kāi)始犯困，陪毛毛看了一會(huì )兒電視，堅持不住了，便說(shuō)道：“我睡會(huì )兒，你自己一個(gè)人看吧”說(shuō)完，我便躺在床上，準備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。就在這時(shí)，我聽(tīng)到一聲嘆息，那嘆息包含著(zhù)擔心、牽掛┈┈，千萬(wàn)根情感絲線(xiàn)才織成了這聲嘆息。然后，她輕輕地給我蓋上了我的棉襖，用她那嬌小的手，拍著(zhù)我的身體，低聲說(shuō)道：“哎！你呀，讓你不聽(tīng)我的，過(guò)年非要熬到1點(diǎn)，早晨還起得那么早”。頓時(shí)，一股暖流“周游”了我的身體，我心里幸福橫溢，嘴角露出了幸福的微笑，我帶著(zhù)這份甜蜜，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。
��！濃濃的姐妹情就像一杯奶茶，醇香沁人┈┈
動(dòng)作的作文14
暑假已過(guò)完，立刻就要開(kāi)學(xué)了!這意味著(zhù)今年又有一批新同學(xué)要入校了，同時(shí)也意味著(zhù)我們成為六年級的大哥哥大姐姐們了，我們也所以參加一個(gè)十分重要的活動(dòng)——作為美雅志愿者去迎接新生。
來(lái)到一樓大廳時(shí)，我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了，這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自我的英姿來(lái)迎接新生的“迎賓隊”，也有帶領(lǐng)新生上樓的“帶領(lǐng)分隊”，我則是在上樓隊伍中的最終一個(gè)人，讓大家走直線(xiàn)上樓的“墊后分隊”。我們“墊后分隊”還有一個(gè)職能，便是在大門(mén)口帶領(lǐng)小朋友到自我的班級隊伍里。其實(shí)在大門(mén)口還有一個(gè)隊伍，是將家長(cháng)攔在外面，讓小朋友們獨立進(jìn)校的“獨立分隊”。一切準備就緒后，“迎新活動(dòng)”拉開(kāi)序幕，只等小朋友們邁進(jìn)這美麗學(xué)校第一步。
臨近九時(shí)，教師提醒我們小朋友們要進(jìn)來(lái)了，我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊”舉著(zhù)班牌、面露微笑，已經(jīng)在調整情緒了;中間的“帶領(lǐng)分隊”神情嚴肅，筆直的站在那兒，就怕出現一絲差池;我們“墊后分隊”站在門(mén)口，神氣十足、精神煥發(fā)，時(shí)刻準備著(zhù)帶領(lǐng)新同學(xué)們來(lái)到他們各自的班級;在正門(mén)口的“獨立分隊”也是整裝待發(fā)。我站在門(mén)旁，心中異常興奮，又十分緊張，時(shí)不時(shí)整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……
過(guò)了一會(huì )，學(xué)校大門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)一大批新生中混雜著(zhù)家長(cháng)涌了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“獨立分隊”的同學(xué)們響亮地喊了一聲：“家長(cháng)請留步!”，這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長(cháng)們，只讓小同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校。大廳里每一位志愿者都待在自我的崗位上�！靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門(mén)口，熱情地迎之后每一位剛剛步入這碩大學(xué)校的小同學(xué)們;言?xún)簼M(mǎn)面笑容地站在那里，溫柔地握著(zhù)小朋友的手，將他們分批帶去自我的班級;映天從容不迫地跟在后面，把小朋友的隊伍整理的十分整齊;這場(chǎng)活動(dòng)既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。
突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來(lái)，我連忙上前詢(xún)問(wèn)他的班級：“小朋友，你是幾班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牽著(zhù)他的小手，帶著(zhù)他來(lái)到了他的班級，我目送著(zhù)他進(jìn)了教室，心中感到十分溫暖。
動(dòng)作的作文15
我們學(xué)校的校園活動(dòng)真可謂豐富多彩��！你看，我們有豐厚殷實(shí)的讀書(shū)節活動(dòng)，有富有創(chuàng )意的科技節活動(dòng)，有異彩紛呈的藝術(shù)節活動(dòng)，有激越飛揚的體育比賽活動(dòng)……
令我們全體師生心馳神往的是多姿多彩的陽(yáng)光大課間活動(dòng)�？窗�，每天的課間操自由活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)歡騰起來(lái)了，跳躍起來(lái)了，火熱起來(lái)了。整個(gè)操場(chǎng)變成了蹦跳的海洋，歡聲笑語(yǔ)的海洋，同學(xué)們大氣顯身手的海洋！
這邊幾個(gè)女生正在踢毽子，只見(jiàn)五彩的羽毛毽上下翻飛，就像翩翩起舞的蝴蝶。踢毽子的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)自豪與興奮，旁邊觀(guān)看的同學(xué)拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，在為同伴喝彩。那邊，幾個(gè)男生在投沙包。兩端的同學(xué)互相遙望，用眼神交流著(zhù)作戰的計劃，他們多么希望自己投出的“子彈”能打中躲閃的目標啊。而中間的同學(xué)呢，眼睛緊緊的盯著(zhù)沙包飛來(lái)的方向，用盡一切方法靈活的左躲右閃著(zhù)，或躲、或閃、或蹲、或跳，以免中彈……
我呀，最喜歡的項目是跳繩。我們跳繩的方式有多樣：?jiǎn)稳颂�、雙人跳、多人跳等。單人跳的時(shí)候，是最自我陶醉的了。跳繩時(shí)，身體自然的隨著(zhù)兩臂的擺動(dòng)，跳躍著(zhù)，一、二、三……雙人跳則考驗我們相互配合的能力。兩人先前后對齊站好，負責擺動(dòng)繩子的同學(xué)站在后面，雙手握著(zhù)跳繩，垂在身后，蓄勢待發(fā)。當兩位同學(xué)同時(shí)跳起時(shí)，人繩合一，達到了完美的統一。最妙的要數多人跳了，負責搖繩的同學(xué)要互相協(xié)作，有規律的一起用力甩繩子，否則，繩子是甩不起來(lái)的。中間跳繩的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，瞅準時(shí)機，當繩子快挨到地面時(shí)，飛速跑向前，身體急速躍過(guò)去，這樣閃亮登場(chǎng)之后，精彩的跳繩就正式開(kāi)始了。只見(jiàn)跳繩甩出一道又一道美麗的弧線(xiàn)，中間跳繩的同學(xué)身輕如燕，雙腿跳，單腿跳。若是女生啊，手臂還會(huì )上下舞出節奏，小辮兒也開(kāi)心地隨著(zhù)跳躍起來(lái)；若是稍胖的男生呢，他會(huì )笨拙而又輕巧的跳躍，臉上的粉嫩的臉蛋都顫抖起來(lái)了，從遠處看，就像一個(gè)圓球兒在彈跳。有時(shí)，還會(huì )忽然來(lái)個(gè)下蹲，旁邊觀(guān)戰的同學(xué)都唏噓起來(lái)，心中不免為他捏著(zhù)一把汗，恐怕他躲不過(guò)即將落下的飛繩�？上驳氖�，他卻靈巧地起身，一躍，再次躲過(guò)那翻飛的繩。隨之，一聲放松的“哦”從四周響起……
啊，多么精彩的課間活動(dòng)��！我們的心情因為活動(dòng)而愉悅，我們的學(xué)習因為活動(dòng)而充滿(mǎn)活力，我們的生活因為活動(dòng)而豐盈！我愛(ài)我校多彩的活動(dòng)！
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