精選體驗活動(dòng)作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的體驗活動(dòng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
體驗活動(dòng)作文 篇1
這次的國慶節我過(guò)了一個(gè)很有意義的國慶節，在我國慶假期的時(shí)候，我有了一項特別的體驗，你想知道是什么嗎?那就跟我一起接著(zhù)往下看吧!
在國慶長(cháng)假里，同學(xué)們除了做作業(yè)、玩耍、看電視、玩電腦外，肯定還會(huì )有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。我就有一個(gè)非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，就是銀行儲蓄，經(jīng)過(guò)這次國慶實(shí)踐活動(dòng)，我還大有體會(huì )呢!
這天，我拿著(zhù)自己的稿費、壓歲錢(qián)，還有平時(shí)省下來(lái)的零用錢(qián)，來(lái)到了工商銀行朝陽(yáng)儲蓄所。我走進(jìn)銀行，對柜臺里的服務(wù)員叔叔說(shuō)：“叔叔，我想辦張存折，存點(diǎn)錢(qián)�！笔迨逭f(shuō)：“為了安全，應該要給我身份證的，因為你是小孩，還沒(méi)辦身份證，就給我戶(hù)口本吧!”我暗暗高興：幸好聽(tīng)爸爸的，帶上了戶(hù)口本。于是我連忙遞上戶(hù)口本，叔叔看了看戶(hù)口本，在電腦鍵盤(pán)上敲了一陣，又拿一張新存折在機器上一刷。我忙不迭地遞上500元，對叔叔說(shuō)：“叔叔，我想存500元�！笔迨褰舆^(guò)錢(qián)，又在電腦上敲了一陣，把剛才那張存折在機器上一刷，然后對我說(shuō)：“為了保證安全，請你在外面的小鍵盤(pán)上輸入密碼，密碼是6位的，要輸兩次，以后取錢(qián)要用上的，你一定要記牢，千萬(wàn)不能告訴別人�！蔽倚⌒囊硪淼剌斖昝艽a，叔叔把存折遞給我，說(shuō)已經(jīng)完成了。我對叔叔道了聲謝謝，就走了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得平時(shí)應該把自己的錢(qián)存進(jìn)銀行，一來(lái)很安全，平時(shí)錢(qián)帶在身上總免不了丟一點(diǎn)少一些，把錢(qián)存進(jìn)銀行就沒(méi)事了，怎么也丟不了。二來(lái)可以好好利用，可以把錢(qián)捐給災區，或者買(mǎi)些書(shū)和學(xué)習用品，還可以做一些有意義的事，不過(guò)不要亂花。有了錢(qián)，我們還要會(huì )花錢(qián)，學(xué)會(huì )精打細算，花錢(qián)前先仔細想一想，這錢(qián)要不要花?能不能少花一些?當然，我們還要養成勤儉節約的好習慣，花錢(qián)時(shí)不要大手大腳，能省就省，即使是幾角幾分也好，慢慢積累起來(lái)，不就省了幾元、幾十元了嗎?雖然現在我們生活水平提高了，但也不能亂花錢(qián)。
讓我們學(xué)會(huì )理財，養成勤儉節約的好習慣吧!
體驗活動(dòng)作文 篇2
天空陰沉沉的，可是我們的心中卻陽(yáng)光明媚。在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的日子里，我們在學(xué)校領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到時(shí)思基地參加一日體驗活動(dòng)。
令我印象最深的是創(chuàng )意沙雕和民風(fēng)民俗。
在創(chuàng )意沙雕活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了如何做沙雕，還學(xué)到了團結一心的品質(zhì)。指導員老師告訴我們沙雕是一種雕刻藝術(shù)，是把沙堆積并凝固起來(lái)，然后雕琢成各種各樣的造型的藝術(shù)。開(kāi)始做沙雕了。大家先討論了做什么，經(jīng)過(guò)投票，我們決定做金字塔，因為它既好看又簡(jiǎn)單�？烧嬲齽�(dòng)起手來(lái)，就不是那么簡(jiǎn)單了。我們一點(diǎn)一點(diǎn)把土堆起來(lái)，然后澆上一點(diǎn)兒水，再按成一個(gè)尖三角的形狀。
現在到了做沙雕最難的階段，也是最后的階段，沒(méi)錯，那就是雕。我們按照剛學(xué)的課文《埃及的金字塔》中的圖片雕刻起來(lái)。在雕的時(shí)候，我們遇到了一點(diǎn)小困難——橫線(xiàn)畫(huà)不直，不過(guò)大家用小鏟子，很快就解決了這個(gè)問(wèn)題。最后我們在金字塔表面撒上了點(diǎn)水，是金字塔更加堅固。金字塔就這樣做好了。
在民風(fēng)民俗館，我們認識了許許多多農具。首先，指導員老師帶我們參觀(guān)了獨輪車(chē)。他告訴我們在解放時(shí)代，獨輪車(chē)是一種輕便的運物、載人工具，特別在北方，幾乎起到了毛驢同樣的作用。發(fā)明獨輪車(chē)的人是諸葛亮。其次，指導員老師帶我們參觀(guān)了石磨。讓我們知道了石磨是魯班發(fā)明的，是一種用人力或畜力把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機械。
一天的歡樂(lè )時(shí)光在大家的歡聲笑語(yǔ)中偷偷溜走了。我們不僅僅學(xué)到了知識，還開(kāi)闊了眼界，等我初二的時(shí)候，一定還要來(lái)！
體驗活動(dòng)作文 篇3
上個(gè)周末，媽媽去江寧拍攝國際家庭走進(jìn)美麗鄉村活動(dòng)宣傳片，我也跟著(zhù)媽媽一起去工作。
我們來(lái)到江寧區谷里街道世凹桃源，這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊，綠樹(shù)掩映，鮮花盛開(kāi)，家家戶(hù)戶(hù)的房子統一裝修成仿古建筑，白墻黑瓦。來(lái)到這里，猶如來(lái)到了傳說(shuō)中的世外桃源。
媽媽邀請的三個(gè)國際家庭先后到來(lái)，分別來(lái)自美國、法國、芬蘭，都是一家三口一起來(lái)參加活動(dòng)的。他們每家都有一個(gè)孩子，美國家庭的孩子叫邁克，今年五歲，法國家庭的孩子叫付天一，今年十歲，芬蘭家庭的孩子是個(gè)小女孩，今年八歲，叫菲爾，他們的中文都說(shuō)得特別棒，所以交流起來(lái)非常順暢。因為都是小女孩，所以我跟菲爾很快熟悉起來(lái)，成為好朋友，我們一起手拉手參加活動(dòng)。
我們先來(lái)到村里的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有很多老爺爺老奶奶在打腰鼓，還有一些阿姨在跳廣場(chǎng)舞。我跟菲爾跟著(zhù)爺爺奶奶學(xué)打腰鼓，爺爺奶奶教得特別耐心，我們很快就學(xué)會(huì )了，跟著(zhù)一起打起來(lái)，歡快的腰鼓聲引來(lái)許多游客，他們紛紛為我們鼓掌。電視臺的叔叔跟著(zhù)我們拍攝，我們打得更起勁兒了！
學(xué)完腰鼓，我們分三組分別到三戶(hù)村民家里體驗生活。我跟菲爾一起到了一戶(hù)人家，他們開(kāi)了農家樂(lè )，有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“荷塘人家”，因為他們家門(mén)口有一個(gè)荷塘，每到夏天，荷塘里荷葉蓮蓮，非常漂亮。我跟菲爾，還有菲爾的爸爸媽媽一起參觀(guān)了這戶(hù)人家，并且跟著(zhù)這戶(hù)人家的主人學(xué)做農家菜，菲爾學(xué)做了紅燒黃鱔，我學(xué)了一道西紅柿炒雞蛋，菲爾的爸爸媽媽也學(xué)做了自己喜歡的菜。中午的時(shí)候，我們就在這戶(hù)農家樂(lè )一起用午餐，品嘗自己做的菜，我跟菲爾邊聊邊吃，非常愉快！
用完午餐，三個(gè)國際家庭聚在一起，交流體會(huì )，他們對著(zhù)鏡頭，紛紛舉起大拇指，說(shuō)著(zhù)：“幸福！幸福！”是啊，如今的農村山清水秀，家家戶(hù)戶(hù)勤勞致富，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，他們都是幸福家庭！
參加這次活動(dòng)，我感到非常有收獲，既體驗了美麗鄉村的幸福生活，又結交了外國朋友，以后我還要多參加這樣有意義的活動(dòng)，也歡迎你來(lái)參加哦！
體驗活動(dòng)作文 篇4
今年寒假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認識了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )，了解到了團隊合作的重要性。
同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們社會(huì )實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團隊合作的重要性。團隊合作在實(shí)現既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著(zhù)與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高，
社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
體驗活動(dòng)作文 篇5
隨著(zhù)老師宣布的消息，伴著(zhù)一陣陣歡呼雀躍聲，我們班即將迎來(lái)一次精彩的基地體驗活動(dòng)。這一次，我們將拋離課本，來(lái)到封閉式的商家記第開(kāi)始我們的課程。
這天，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，這也意味著(zhù)我們遠離了家人，開(kāi)始了五天的獨立生活。第一天，上午當我們把宿舍等都安頓好了以后，下午便入隊了。同學(xué)們心里也都知道，馬上要上一節課了。很快，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了一幢樓房里，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到教室。這節課，老師給我們上的是科學(xué)研究。研究的主題其實(shí)我們四年級的時(shí)候已經(jīng)學(xué)過(guò)了，只不過(guò)就是把導線(xiàn)，連接到插頭和電池上，開(kāi)動(dòng)電閘是要讓燈泡亮起來(lái)。剛開(kāi)始我是這么想的，可是后來(lái)我們小組不管怎么連，那不爭氣的燈泡就是亮不起來(lái)，但是，“團結力量大�！苯K于，我們采取了一人負責一條導線(xiàn)的方式，終于連接成功了！這天，我懂得了一個(gè)傳統故事的道理。長(cháng)輩們經(jīng)常小時(shí)候給我們講“拔蘿卜”的故事。雖然老鼠力氣小，但是也是在起作用。所以，在這個(gè)團體中，缺誰(shuí)都不可以，用個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，叫“缺一不可�！边@節課也上我懂得，團隊的力量是不可低估的。
更可以測試互相信任的課程肯定就是相依為命了。說(shuō)白了就是走鋼絲。這個(gè)時(shí)候，有些人會(huì )想起雜技演員在耍雜技的情景。一開(kāi)始，我們都擔心，大家都不是耍雜技的，能行嗎？后來(lái)我們才明白，原來(lái)是兩根鋼絲，兩個(gè)人一組。然后雙手搭到一塊，組成一個(gè)三角形。以為老師說(shuō)這樣可以保持穩定性，因為三角形在數學(xué)原理上是比較牢固的，所以人們的房頂才是三角形，因為這樣不會(huì )塌。于是，我和王晨組成了一個(gè)組。經(jīng)過(guò)在木頭上練習之后，我們抱著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了真正的鋼絲上。
可是我真的低估了這兩根鋼絲，第一次在鋼絲上走了一次，像過(guò)了一個(gè)世紀一樣，好漫長(cháng)��！我們第一次失敗了，但第二次成功了。雖然胳膊很酸，但是心中有種自豪感。這節課也可以作為讓我感觸最深的課程。因為我認為，只有彼此的信任，才能完成兩根鋼絲的路程。也可以設想一下，假如有一個(gè)人走連根鋼絲，怎么走？即使走了，也會(huì )很快掉下來(lái)。除非你是練雜技的演員。所以，只有把你的力量交給對方保管，才能走的更穩當，每一步都腳踏實(shí)地。在生活中也是這樣，只有真正的去信任別人，相信對自己沒(méi)有人么壞處，如果一個(gè)人沒(méi)有了信任，人們會(huì )覺(jué)得他像包了一層包裝紙，很虛假，像騙子一樣，招來(lái)討厭的目光。
關(guān)于課程，我只講這么多。因為我認為，這些天，真正的主題就是“信任、團結�！辈还苁羌w團結信任，還是彼此之間的信任，少一個(gè)人都是不行的。就像多米諾骨牌一樣，每一片骨牌就好比一個(gè)人，那么一大片骨牌就是一個(gè)團體。其中，最前面的人倒下了，后面的也會(huì )跟著(zhù)受拖累。有些人參加活動(dòng)時(shí)，不想參加，就會(huì )說(shuō)：“少我一個(gè)反正也沒(méi)事�！笨墒撬腥硕歼@么想呢？相反，有些人為集體爭了光，卻很謙虛，說(shuō)自己做的還不夠。如果所有人都這么想呢？那又會(huì )怎樣。有時(shí)，團結也要分好分壞的。當然，對于我們來(lái)說(shuō)，我們一定要團結起來(lái)做好事，永遠屬于勤奮的這一邊、做好事的隊伍里。
體驗活動(dòng)作文 篇6
國慶假期，媽媽給我報了一個(gè)兩天一夜的研學(xué)采風(fēng)軍事體驗活動(dòng)，一起報名的還有班上的胡煜陽(yáng)和左梓楠。
出發(fā)前一天晚上，我滿(mǎn)心期待這將要到來(lái)且從未有過(guò)的體驗，興奮得睡不著(zhù)。第二天一大早，媽媽幫我整理好隨身物品，送我來(lái)到集合點(diǎn)。所有人到齊后，大巴車(chē)出發(fā)，我們依依不舍地向爸爸媽媽揮手告別，踏上行程。
一路上大家歡聲笑語(yǔ)，很快就到達目的地。我和左梓楠很幸運分在了一個(gè)房間，老師發(fā)給我們每人一套迷彩服，穿上迷彩服的我們就就像一個(gè)個(gè)縮小版的軍人那么神氣。
下午，所有學(xué)員分隊，開(kāi)始軍事體驗。我和胡煜陽(yáng)分在五環(huán)隊，我們五環(huán)隊的口號是：“低調低調，中國駕到，不要掌聲，只要尖叫�！苯坦偈紫冉涛覀冋拒娮�，不一會(huì )兒我就汗流浹背，就站不住了。但我想到昨天國慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸，整齊劃一的雄偉壯觀(guān)場(chǎng)面，也是在無(wú)數次暴曬無(wú)數次訓練才擁有的。我吃這么有點(diǎn)苦根本不算什么，于是我克服疲勞，努力把軍姿站標準，并堅持到最后。
體驗活動(dòng)作文 篇7
在一個(gè)周內，我們作了一個(gè)體驗活動(dòng)——帶雞蛋。每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)奇怪的要求時(shí)都是滿(mǎn)臉的疑惑與驚訝。一想到那時(shí)就禁不住笑出來(lái)；看到同學(xué)的蛋碎了時(shí)的表情真好玩。
帶蛋的第一天同學(xué)們都很納悶，老師布置這么一個(gè)聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的作業(yè)。當老師講了之后同學(xué)頓時(shí)恍然大悟，我也豁然開(kāi)朗。緊接著(zhù)老師為我們講了緣由。第二天我的粗心使我忘記了帶蛋，這使我早早的退出了“比賽”。經(jīng)過(guò)幾天的體驗我終于體會(huì )出了老師們的良苦用心。
經(jīng)過(guò)這幾天的體驗的活動(dòng)我體會(huì )到了很多很多：一個(gè)雞蛋雖然沒(méi)有生命了，但一次的競爭卻使我們非常的愛(ài)護它；我們的父母辛辛苦苦的養了我這么多年我們卻無(wú)法回報。我們就像那一顆蛋，而父母就是我們的主人，生怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)。一旦受了什么傷，他們就會(huì )心如刀割，傷心。我們在那享受的時(shí)候，父母卻在奔波勞累；當我們在品嘗著(zhù)美味的食品時(shí)，他們卻被油煙而熏的睜不開(kāi)眼。當我們在快樂(lè )的玩耍時(shí)，父母卻在工作；父母的愛(ài)猶如一盞明亮的燈，照亮我們前進(jìn)的路；父母的愛(ài)又像一對翅膀讓我們展翅翱翔；父母像一本書(shū)，帶我領(lǐng)略人生的真諦。父母的愛(ài)比金錢(qián)還貴，比銀子還亮。
媽媽爸爸的愛(ài)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量，他們我付出了一切一切。他們對我的.付出我無(wú)以為報，但我愿意用我的一生來(lái)孝順他們！
體驗活動(dòng)作文 篇8
20xx年11月12日，學(xué)校舉行了義賣(mài)會(huì )，我非常高興，因為學(xué)校從來(lái)沒(méi)有舉行過(guò)這樣的活動(dòng)。
那天上午8時(shí)10分，班主任老師就叫10位“收銀員”趕緊把義賣(mài)的物品拿到操場(chǎng)，我也是他們之中的一位，便興高采烈地前去幫助，箱子沉甸甸的，搬起來(lái)很是費力。
到了操場(chǎng)，我們把東西整理好，把布攤好，有5元、10元、20元、30元、40元的，都分別裝在5個(gè)箱子內。
整理好已是8時(shí)30分了，學(xué)生們陸續進(jìn)入操場(chǎng)，前去買(mǎi)物品。
我是“收銀員”之一，負責20元的物品。我走到我們班的攤位跟前，叫賣(mài)起來(lái)。不一會(huì )兒，我們的“營(yíng)業(yè)額”就直線(xiàn)上升，我們班的攤位前擠滿(mǎn)了人：小朋友們有的問(wèn)我《淘氣包馬小跳》的價(jià)錢(qián)；五年級的同學(xué)也來(lái)詢(xún)問(wèn)我這本《伊索寓言》的價(jià)格；連老師也來(lái)問(wèn)我買(mǎi)“串珠海寶”需要多少元錢(qián)……我忙得不可開(kāi)交，嗓子也快喊啞了。
我們班的攤位上的物品頗受熱捧，不出15分鐘，物品幾乎都賣(mài)掉了。在最后，我們的商品只有一件了，為了吸引“顧客”，于是就把價(jià)格降為15元錢(qián)，贈送3把扇子（班主任老師發(fā)的），但還沒(méi)能賣(mài)出，又把價(jià)格降為10元錢(qián)，贈送5把扇子，終于有一位來(lái)自我們班級的“忠實(shí)顧客”買(mǎi)了這最后的一本書(shū)，加上5把扇子。
回到教室后，我人累得像攤泥，氣喘吁吁，只顧喝水，但我很快樂(lè )，第一是在推銷(xiāo)最后一件商品時(shí)，情緒特別激動(dòng)；第二是我們的“營(yíng)業(yè)額”都會(huì )被捐給“紅十字會(huì )”，想著(zhù)那些貧困孩子的笑臉，我怎么會(huì )不快樂(lè )呢？
體驗活動(dòng)作文 篇9
今天，我們奉化日報小記者跟著(zhù)老師，來(lái)到了奉化日報社，即將開(kāi)展一次終身難忘的體驗活動(dòng)。我有預感，在這平凡的地方，會(huì )發(fā)生許多不平凡的事。嘿，還真被我猜中了。
我們跟著(zhù)老師，來(lái)到了奉化日報社的最高樓——十一樓，第一件不平凡的事，也即將發(fā)生了。在這是一樓里，到處都是靜悄悄的，一間間辦公室排成長(cháng)長(cháng)的一排，從未關(guān)緊的門(mén)縫中往里望，叔叔阿姨們正在埋頭苦干，對著(zhù)電腦努力地打著(zhù)字。哇，我們竟然來(lái)到了他們工作的地方！老師輕聲指揮我們進(jìn)去看看他們是怎樣工作的，還讓我們當一回小記者，去問(wèn)他們一些問(wèn)題。我悄悄走進(jìn)一間辦公室，走到一位阿姨旁邊，仔細看看她電腦上的東西。那一堆花花綠綠的圖片，那一排排密密麻麻的文字，看得我頭直發(fā)暈。阿姨還在努力工作，我想了很久，終于鼓足勇氣，叫了一聲“阿姨”，可那位阿姨就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續工作。我看阿姨沒(méi)理我，我也沒(méi)再去打擾，就走出了那間辦公室。
還有一件最不尋常的事是，看我們那帶隊老師神秘的樣子，我就已經(jīng)猜到了幾分。老師帶著(zhù)我們左走右拐，來(lái)到了一間十分亮堂的房間。聚光燈發(fā)出橙黃色的光，把整個(gè)房間照得暖烘烘的。被鐵罩罩住一半的聚光燈一高一低地掛著(zhù)，至少有七八個(gè)，那些聚光燈照著(zhù)的地方，放著(zhù)兩把椅子和一張桌子，桌子上，放著(zhù)兩只話(huà)筒。坐在椅子上，呀！咋還有攝像機呢？看樣子，這是一個(gè)直播間了。哪個(gè)節目的直播間呢？這時(shí)，我才發(fā)現，椅子和桌子后面，有著(zhù)一塊大大的綠色背景板，背景板上寫(xiě)著(zhù)碩大的五個(gè)字“奉化新聞網(wǎng)”。能來(lái)這兒看看，就已經(jīng)很難得了，可老師還給我們更多的福利——坐在那兩把椅子上錄制節目！我找好了搭檔，把老師發(fā)給我們的要問(wèn)的問(wèn)題背了好幾遍�？次揖o張的樣子，施以澄嘲笑我說(shuō)：“王璐啊，你那么緊張干嘛，被那么多問(wèn)題有什么用啊，你要向我學(xué)習嘛�！卑�，真羨慕她。輪到我了，當我坐在那把椅子上時(shí)，又開(kāi)始緊張起來(lái)，眼睛不敢看鏡頭，手也不知道該怎樣放了，腳卻不住的亂動(dòng)。唉，采訪(fǎng)時(shí)，施以澄問(wèn)我的問(wèn)題我要思考好久才說(shuō)出口，這次的發(fā)揮，完全失常��！
體驗活動(dòng)雖然只有短短的半天，可我卻學(xué)到了很多新知識，嘗試了很多以前想都不敢想的事，我們還跟一位勞�！_永梅阿姨進(jìn)行了一次面對面的交談。
這次的活動(dòng)既需要團隊合作，也需要個(gè)人勇氣。這真是一次有趣、有挑戰性的活動(dòng)。
【體驗活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
體驗活動(dòng)作文04-14
難忘的體驗活動(dòng)的作文12-30
體驗活動(dòng)的作文大全12-17
體驗活動(dòng)的艱辛作文01-01
體驗活動(dòng)的啟示作文09-19
生存體驗活動(dòng)的作文10-13
體驗活動(dòng)艱辛作文07-04
體驗活動(dòng)小學(xué)作文09-06
消防體驗活動(dòng)作文01-13