【推薦】媽媽的動(dòng)作作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的媽媽的動(dòng)作作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的動(dòng)作作文 篇1
文明是生活中不可缺少的一部分，因為有了他世界才和諧，才美好。文明是體現一個(gè)人的修養方式，做一個(gè)文明人并不難，只要嚴格要求自己，就一定可以做個(gè)文明人。
今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起哼著(zhù)小曲，來(lái)到了小區樓下買(mǎi)東西。我和媽媽走到超市買(mǎi)了兩大包吃的，結完帳后我讓媽媽先出去等我一下，我馬上出來(lái)。我就趕緊跑到超市里，拿了兩個(gè)東西就急急忙忙出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我手里拿了兩個(gè)很大的塑料袋，便疑惑不解地問(wèn)：“你拿兩個(gè)塑料帶干嗎?”
我笑嘻嘻的回答：“媽媽?zhuān)憧吹厣嫌心敲炊嗬�，我們�?lái)?yè)炖�，保護環(huán)境�！�
媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到你還有這點(diǎn)保護環(huán)靜的心呀，媽媽支持你，走，讓我先把東西放回家里，馬上就來(lái)�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽過(guò)了一會(huì )就下了樓，手里還多拿了兩副手套和幾個(gè)塑料袋。我和媽媽一句話(huà)不說(shuō)，戴上手套就熱火朝天的干了起來(lái)。我們先把附近的垃圾撿到袋子里，一分鐘兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我和媽媽把這一片的垃圾清理得干干凈凈，我對媽媽說(shuō)：“累嗎，要不歇息一會(huì )吧�！眿�
媽果斷的說(shuō)：“不累，不要小看了我喲，我們繼續吧�！�
媽媽雖然三十幾歲了，但是干勁不小啊!我和媽媽又往前走了點(diǎn)，我們異口同聲的說(shuō)：“這一片的垃圾可真多呀!”
我和媽媽相視一笑，就又開(kāi)始清理了。我和媽媽埋頭苦干，終于皇天不負有心人我們終于把這一堆垃圾清理干凈了。
我對媽媽說(shuō)：“你的腰受不住了吧!休息一會(huì )吧，我也有點(diǎn)累了�！�
媽媽說(shuō)：“好吧，反正我也累了�！蔽液蛬寢屪谝巫由闲菹⒘艘粫�(huì )，就起來(lái)繼續撿垃圾。我們來(lái)到我們住的樓底下?lián)炖�，我們這一樓的人都很愛(ài)干凈，所以就沒(méi)有多少垃圾，我們三下五除2的就把垃圾清理干凈了。路過(guò)的人都紛紛贊嘆道：“現在講文明的人可不多了，要向她們學(xué)習呀!”我們聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我們來(lái)到草坪上，撿草坪上的垃圾，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間天暗了下去。我和媽媽把草坪上的垃圾檢完后就回家了。
我們要時(shí)刻記�。喊盐拿鞣旁谛纳�，塑文明新風(fēng)。讓我們一起做文明人，攜手成為文明小貼士!
媽媽的動(dòng)作作文 篇2
一對濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子，兩片薄薄的嘴唇，構成了您平凡的面貌。您是世界上萬(wàn)千母親中最平凡的一個(gè)，而平凡的您卻給了我無(wú)數的感動(dòng)。
歲月靜好，那年，我六歲，您三十歲，那時(shí)的我正準備進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，您提著(zhù)我小小的書(shū)包，牽著(zhù)我小小的手，大步向前走著(zhù)，匆匆，匆匆……那時(shí)的我要小跑才能勉強跟上您的步調，那時(shí)的我總在您的身后大喊著(zhù)：媽媽?zhuān)c(diǎn)走。
七年后，我十三歲，您三十七歲，那是的我正準備踏入中學(xué)。您為我扛著(zhù)重重的被子，緊緊地跟在我的身后，我大步向前走著(zhù)，匆匆，匆匆……這時(shí)的您要小跑才能勉強跟上我的節奏，這時(shí)的您，總在我的身后大聲叫著(zhù)，慢點(diǎn)，歇會(huì )兒吧！
就這樣，您匆匆的腳步伴隨著(zhù)匆匆的歲月，走過(guò)了十四年，這十四年里，平凡的您給了我無(wú)數的感動(dòng)，而此刻我又在吶喊：歲月，請您慢點(diǎn)走，我那漸漸老去的媽媽快要跟不上你的腳步了。
走過(guò)十四個(gè)春秋冬夏，您給我的感動(dòng)，就好似我在您那兒有一筆巨額的感情存款，取之不盡，可以任我肆無(wú)忌憚地揮霍。
曾記得，當我把學(xué)過(guò)的歌謠唱給您聽(tīng)時(shí)，您總是笑著(zhù)給我塞幾顆糖果。
曾記得，當我摔倒時(shí)，您送來(lái)的，不是您的雙手，而是您那鼓勵的目光。
曾記得，寒冷的冬夜里，您在微弱的燈光下，為我縫補破損的衣服。
曾記得，您總是把我愛(ài)吃的菜夾到我碗里，當我問(wèn)起您為什么不吃時(shí)，您總是笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：你吃吧，其實(shí)我不喜歡吃這些。
記不得，多少次，我以作業(yè)為由不愿去照顧生病的'您。
記不得，多少次，在您苦口婆心地教導我時(shí)，我卻不耐煩地將您的話(huà)打斷。
記不得，多少次，我沖您發(fā)火，事后卻沒(méi)向您道歉。
和我自私的行為比起來(lái)，您給了我太多太多的感動(dòng)，數不清，道不完。
時(shí)光還在悄然流逝，您終究會(huì )慢慢變老�？墒�，我想對您說(shuō)：無(wú)論那時(shí)的歲月有多蒼老，您依然是我，一生的感動(dòng)。
老師點(diǎn)評：
本文運用第二人稱(chēng)：面對面地進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強感染力，給人親切之感。抒寫(xiě)親情，無(wú)論那時(shí)的歲月有多蒼老，您依然是我，一生的感動(dòng)。
媽媽的動(dòng)作作文 篇3
媽媽的愛(ài)是一件外套，給予你的溫暖；媽媽的愛(ài)是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，雖不起眼，卻讓你感動(dòng)。我細細回想與媽媽之間的事情，一副熟悉的畫(huà)面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛(ài)是細膩的、溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我只穿著(zhù)兩件毛衣就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊這我，我冷的瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏、流鼻涕，根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的名：“潘奕彤�！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開(kāi)小差，被老師發(fā)現了？只見(jiàn)老師頓了頓，說(shuō)：“你媽媽給你送外套來(lái)了�！蔽翼樦�(zhù)窗口望去，看見(jiàn)媽媽手中拿著(zhù)一件外套，眼中充滿(mǎn)了焦慮。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上了外套，心疼的說(shuō)：“穿這么少，會(huì )感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓�，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸地恢復了紅潤。此時(shí)我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在我心中，兩行淚水緩緩地從臉頰滑過(guò)。我真誠地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您！”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，不用謝，這是媽媽?xiě)撟龅��！薄?/p>
淚水模糊間，我的腦海里又出現了一幅又一幅畫(huà)面：當我深夜寫(xiě)作業(yè)復習時(shí)，媽媽給我端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；當我外出貪玩兒忘記回家時(shí)，媽媽著(zhù)急地四處找我；當我面臨考試時(shí)，媽媽總是給我真摯的鼓勵……
溫暖的外套，溫馨的眼神……這些充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的記憶，叫我怎能忘懷，叫我怎能不感動(dòng)？
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