寫(xiě)感動(dòng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)感動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)感動(dòng)作文1
感動(dòng)，就是秋冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
那一次，我的心也仿佛乍醒的土地，被父愛(ài)的暖陽(yáng)籠罩。
“今天空調壞了，還沒(méi)來(lái)得及修，冷不冷��？”飯桌上，父親邊將一筷子菜夾進(jìn)我的碗里，邊關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。熱情掩不住他聲音中的沙啞，我知道他已感冒一周了，前一天晚上火車(chē)上的顛簸，更使他本就憔悴的臉上又蒙上一層黯淡，可她卻始終帶著(zhù)微笑與關(guān)切。
“咳咳”，他趕忙側過(guò)身去捂住口鼻，憋著(zhù)氣硬是止住咳嗽，臉憋得通紅。我有些擔憂(yōu)地放下筷子，起身想為他倒杯熱水，他卻轉回頭朝我擺擺手，搖著(zhù)頭擠出笑容：“沒(méi)事，吃飯吧，多吃點(diǎn)!”說(shuō)著(zhù)又將一筷子菜夾進(jìn)我碗里，眼睛始終注視著(zhù)我，彎成好看的弧度。望著(zhù)他和藹親切的眸子，品著(zhù)他溫暖清新的手藝，心中有一股暖流涌動(dòng)。
晚飯后，沒(méi)了暖氣的屋子格外冷清，只有筆尖在紙上摩擦嘶嘶作響。忽然，一陣嘈雜的乒乒乓乓聲從客廳傳來(lái)，隨即，父親懷抱著(zhù)電熱扇推門(mén)進(jìn)了屋�！巴浒�？先把這放你屋里，快暖和點(diǎn)�！彼麑擂蔚匦χ�(zhù)，為擾亂到我感到抱歉，輕輕將電熱扇放到地板上，抽出抹布開(kāi)始擦拭扇身。只見(jiàn)他屈著(zhù)右腿蹲在電熱扇前，仔細擦拭著(zhù)每個(gè)縫隙里的灰塵。擦完后又急忙挪到電源前蹲下，檢查、翻動(dòng)著(zhù)一根根電線(xiàn)。累了，他干脆一只手撐在地上，將屈著(zhù)的右腿跪了下去，繼續檢查電源的安全。
我忙搬來(lái)一個(gè)小凳子，塞到父親身下，認真端詳起他的臉。幾個(gè)月的別離，銀川的陽(yáng)光將他曬得更黑了；眼窩仍是深陷下去，嵌著(zhù)有些渾濁的眼睛；嘴唇裂了口子，凝血在紫紅色的嘴唇上顯得格外刺目。
“哎!快去寫(xiě)題吧，不用管我!”他向電熱扇又審視片刻后，終于放心的按下了開(kāi)關(guān)。金色的光頓時(shí)籠罩了整個(gè)屋子，嵌入他的每一條皺紋，熠熠生輝。
人們總說(shuō)父愛(ài)如山，可這寬闊的愛(ài)帶給我的，卻是無(wú)數微小的感動(dòng)。像多年的凍土終于在陽(yáng)光中出現了細小的裂痕，我在這陽(yáng)光般的大愛(ài)里，擁抱著(zhù)這閃爍的微感動(dòng)。
那一刻，我的心里，春暖花開(kāi)。
寫(xiě)感動(dòng)作文2
當看到以“感動(dòng)”為題寫(xiě)作文時(shí)，我第一反應便是想起這世上最偉大的兩個(gè)字——媽媽。在生活中，可能你會(huì )為別人幫助你而感動(dòng)，也許你會(huì )因看到許多英雄事跡而感動(dòng)，但不知你有沒(méi)有發(fā)現，你的感動(dòng)卻很少來(lái)自父母，覺(jué)得父母為你做的每一件事都是天經(jīng)地義的，無(wú)需太多情，可這卻錯了，錯得太離譜……
剛上中學(xué)時(shí)，我便開(kāi)始了為期三年的叛逆期，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，暴躁得不得了，媽媽煮的飯太咸，我變臉了;媽媽買(mǎi)錯東西，我發(fā)脾氣了;媽媽做錯事情，我無(wú)視了，有時(shí)甚至她的一小句話(huà)，我便躲在房間里閉門(mén)不出，從不覺(jué)得自己做錯了，只覺(jué)得自己委屈了，初中那三年很少為她著(zhù)想，很少關(guān)心她冷不冷，好不好……所以我錯了，錯得太離譜……
然而做錯事情總該是要償還的，我想高中是該到償還的時(shí)候了。高中我要住宿，痛苦便在我住宿的時(shí)候來(lái)，從未有如此掛念一個(gè)人的感覺(jué)，心痛，痛得撕心裂肺，想哭，但又必須忍著(zhù)。想起以前錯的事，錯的態(tài)度，突然好想回到那個(gè)時(shí)候，為她幫我買(mǎi)的一件衣服感動(dòng)，為她幫我煮的一餐飯而感動(dòng)，為她幫我做的每一件事而感動(dòng)，那么現在便不必再痛苦地煎熬，以后也不必追悔莫及。
媽媽由“女”和“馬”組成，一個(gè)愿意心甘情愿為你做牛做馬的女人就是媽媽?zhuān)蚁霝檫@個(gè)女人感動(dòng)，為她付出……“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！彪m說(shuō)現在我能一個(gè)星期日見(jiàn)媽媽一次，但還是能深刻的體會(huì )這句話(huà)，所以從現在開(kāi)始為媽媽感動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜，愛(ài)惜這個(gè)任勞任怨的女人，謝謝她為你付諸一切……
寫(xiě)感動(dòng)作文3
我的家鄉——江西省的一個(gè)偏僻的小鄉村。那里春天陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天小溪冰涼清爽；秋天瓜果重重，稻田一片金黃；冬天，雪花會(huì )悄悄來(lái)到鄉村，落在屋頂上、田地里、路邊的石頭上，到處白茫茫一片，美極了。同時(shí)，那里還住著(zhù)許許多多勤奮的人們——我的奶奶就是其中之一。
清晨，我隨著(zhù)幾聲雞鳴醒來(lái)并打著(zhù)哈哈走向門(mén)口，迎面撲來(lái)一陣冷風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖�？苫仡^一看，奶奶早已在小溪前奮力地搗起衣來(lái)。這么冷的冬天，奶奶還這么早早地起來(lái)去搗衣，奶奶真勤奮��！午飯的時(shí)候，奶奶扛著(zhù)兩筐菜回來(lái)了，只見(jiàn)她的臉上布滿(mǎn)了豆大般的汗珠，額頭上有幾條明顯的皺紋，頭上有一縷一縷黑中帶白的頭發(fā)，肩膀已沉沉地躬了下去。就在我們午睡進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想時(shí)，奶奶卻在給我織毛衣，一針一線(xiàn)密密縫，里面織滿(mǎn)了奶奶給我的愛(ài)。有一個(gè)這樣的奶奶，真是讓我感到幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
晚上，奶奶一回來(lái)又開(kāi)始匆忙了，她弄了一桌子的菜，等著(zhù)我們吃。啊，奶奶做的菜真是色香味俱全。一桌子的菜，不消一會(huì )兒功夫，就全被我們一掃而空了。因為太冷，我和爸爸媽媽早已鉆進(jìn)暖暖的被窩進(jìn)入了夢(mèng)鄉�？僧斘移饋�(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現奶奶還在扛困、扛冷、扛累地在廚房里抽水壓水。就是這一刻，我流出了一大串含有真情的眼淚，我跑過(guò)去緊緊地把我的奶奶抱在我的懷里，說(shuō)了一聲：“感激、感謝！”
我奶奶做的這些事情深深地打動(dòng)了我。當我們回東莞時(shí)，她滿(mǎn)含著(zhù)淚光在村口送我們。當車(chē)駛出村口時(shí)，她那招手的身影使我永生難忘！
寫(xiě)感動(dòng)作文4
以前， 看到別人在看影視劇或者一本書(shū) 被感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，我就覺(jué)得有些好笑。心想‘不就是演戲嗎，又不是真實(shí)的，何必這樣情緒化呢？’可后來(lái)，我也被潛移默化的轉變了。
記得，我第一次被感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，是在看電視劇《義不容情》里丁有康被執行絞刑前，哥哥 丁有建緊緊擁抱著(zhù)弟丁有康說(shuō)“阿康，對不起！是哥哥沒(méi)有照顧好你，一切都太晚了，太晚了你知道嗎！”看到這里我也竟然哽咽起來(lái)，淚流不止。當時(shí)由于自己是懵懵懂懂的年齡吧，也不知道為什么會(huì )被感動(dòng)的流淚。只是覺(jué)得丁有建這個(gè)哥哥做的太不容易。雖然，丁有康做了許多錯事，但還是很寬容的對他。多年后，再次翻看這部電視劇再次看到這個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，我仍舊是感動(dòng)依然。不過(guò)明白了好多，明白了丁有建說(shuō)這句話(huà)的含義。這句話(huà)包含了兄弟手足情，包含了對阿康的愛(ài)，更重要的是里面包含了一種責任，沒(méi)有盡到責任的自責。
不知為什么 ，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)被感動(dòng)的次數也漸漸增多了起來(lái)�？匆徊坑耙晞』蛘咭槐緯�(shū)，甚至于聽(tīng)一首音樂(lè )的時(shí)候也常常感動(dòng)的掩面而泣。這可能是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心態(tài)和對事物情感改變的緣故吧。張愛(ài)玲在《論寫(xiě)作》里說(shuō)道“小說(shuō)，如果想要引人哭，非的先把自己引哭了。若能痛痛快快哭一場(chǎng)，倒又好了”也就是說(shuō)，一部作品想要感動(dòng)讀者，就要作者首先被感動(dòng)。我在寫(xiě)東西的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì )含著(zhù)淚水，實(shí)在寫(xiě)不下去了，就放下筆平復一下自己的情緒。也許，我寫(xiě)的東西在別人看來(lái)平平庸庸�？晌业拇_被感動(dòng)了，這種體會(huì )也只有自己知道。
其實(shí)，被感動(dòng)是件很容易而又困難的事情。因為，一部作品、一件事 或者一個(gè)人，不可能感動(dòng)每一個(gè)人。感動(dòng)，是心理上共鳴的體現。只有產(chǎn)生共鳴了才會(huì )被感動(dòng)。
感動(dòng)，不只是情緒上的波動(dòng)。更是一種責任，一種幸福和愛(ài)的體現。
朋友們，你們覺(jué)得呢？
寫(xiě)感動(dòng)作文5
走在人生的路上，你可曾想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)？
我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返”而感動(dòng);為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”而感動(dòng);為“志正則眾邪不生”而感動(dòng)。然而，感動(dòng)不一定是“悲夫，壯哉”的驚人之舉，我們更為生活中平淡無(wú)奇的點(diǎn)滴而感動(dòng)。
感動(dòng)是心靈的凈化，是靈魂的洗禮，是如歌歲月的蒼痕。
一位老師正在講著(zhù)課，忽然感覺(jué)有人掀動(dòng)自己?jiǎn)伪〉囊陆�，轉身一看，原來(lái)是性格最內向的學(xué)生冰兒。下課后，老師把冰兒叫到辦公室，想叫她寫(xiě)檢查，并問(wèn)：“你的家人在嗎？”“家里就我和奶奶。每天上學(xué)時(shí)，奶奶總是把我叫到跟前，掀起我的衣角，對我說(shuō)：冰兒，穿這么少，冷嗎？我剛剛掀起您的衣角，見(jiàn)您穿得這么少，您冷不冷��？”這時(shí)，一團愛(ài)的火焰在老師心中油然而生，這難道不是感動(dòng)嗎？這難道不是因點(diǎn)滴而感動(dòng)嗎？
一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能記起任何一句夸獎我的話(huà)，我就活下去�！彼に伎嘞肓巳�，才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑，但挺有新意”。就是這微不足道的一句話(huà)，深深感動(dòng)了一個(gè)人的心靈，也成為他活下去的'理由。
��！感動(dòng)是什么？感動(dòng)是釋放出的善良的心，感動(dòng)是“亞洲飛人”劉翔說(shuō)：“亞洲有我”的豪言壯語(yǔ)，感動(dòng)是入隊時(shí)的莊嚴之誓，感動(dòng)是做作業(yè)累了時(shí)父母送上的一杯熱牛奶，感動(dòng)是在平凡的日子里收到同學(xué)的一份小小祝�！�
我常常被一些平凡的事情感動(dòng)著(zhù)，它的平凡讓許多人熟視無(wú)睹。但是，有這樣一句話(huà)：“人之所以被感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！币踩珩R克。吐溫所說(shuō)，“多一句贊美的話(huà)，我就可以多活兩個(gè)月�！币驗楦袆�(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。只要你有愛(ài)心，你就會(huì )因感動(dòng)而感動(dòng)。
在這點(diǎn)滴的感動(dòng)中，我們慢慢長(cháng)大了。歲月如詩(shī)如畫(huà)，讓我們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)中，尋找幸福與快樂(lè )吧！
寫(xiě)感動(dòng)作文6
生命因感動(dòng)而華美，感動(dòng)，是一種出自?xún)刃淖罴冋娴南矏�。我永遠記得那一刻，那令人感動(dòng)的一刻……
耶！要比賽了！我引頸期盼的比賽終于到來(lái)了！當乒乓球教練宣布要比賽時(shí)，我高興得手舞足蹈，但這也是我和學(xué)姐們的最后一場(chǎng)征戰賽了。
知道要比賽這件事，我們更加努力練球，希望獲得好成績(jì)，為新明小學(xué)爭光。而六年級的學(xué)長(cháng)姐們比我們更認真，因為這是他們最后一次代表新明小學(xué)出征了。
我們努力練球，教練也沒(méi)閑著(zhù)，在一旁“虎視眈眈”的修正我們的姿勢，我們也都戰戰兢兢的，唯恐一個(gè)小小失誤，換來(lái)劈頭大罵。練完球后，還要做體能，做不好還要重做，所以做完體能，大家都筋疲力竭、大汗淋漓，但誰(shuí)也沒(méi)有半句怨言，因為偉大的使命始終支撐著(zhù)我們。
終于到了比賽這一天，我大清早即爬起來(lái)，趕緊準備東西后，立刻“殺”往比賽現場(chǎng)。
“女生高年級組，新明小學(xué)、新街小學(xué)，請到第三球桌比賽�！币宦�(tīng)到我們的名字，大家趕緊沖到第三桌，但我們碰到強隊，一下子三比零就結束了，士氣頓時(shí)大落，學(xué)姐見(jiàn)狀，趕緊安慰我們。下一場(chǎng)，我們碰到中山小學(xué)，他們并不強，我們也就以秋風(fēng)掃落葉之勢打敗他們了。
接下來(lái)就要進(jìn)入決賽了，我們首先碰到雙龍小學(xué)，或許是我們太緊張了，原本還有得拚，后來(lái)就輸了，三比一敗北。季殿軍賽我們又輸了，但有獎盃可以拿，大家就沒(méi)有那么難過(guò)了。
上臺領(lǐng)獎時(shí)，望著(zhù)那亮晶晶的獎盃，我們的努力不懈終于有了代價(jià)，汗水、淚水沒(méi)有白流，這一刻的感動(dòng)是大家全力以赴的成果，這個(gè)甜美的成果也讓六年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在新明的乒乓球訓練中有一個(gè)完美的結束。在這里，我要大聲說(shuō)：“謝謝教練教導我們，讓我們有個(gè)好成績(jì)！”
寫(xiě)感動(dòng)作文7
如果你的生命沒(méi)有明天，那么我的明天將沒(méi)有生命。一位生命垂危的母親對兒子說(shuō)。
有個(gè)年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒(méi)有了明天，于是每天就過(guò)得無(wú)所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時(shí)，他只對眼前的不爭氣的兒子說(shuō)了一句話(huà)“如果你的生命沒(méi)有明天，那么我的明天將沒(méi)有生命”兒子聽(tīng)了這話(huà)后，傷心欲絕，可是此后他開(kāi)始振作起來(lái)了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。
聽(tīng)到了這個(gè)故事后，我的心被深深地打動(dòng)了，那是怎樣的大愛(ài)?讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量?讓無(wú)所事事的兒子從此振作，那是母愛(ài)的力量，那是間最偉大的母愛(ài)于是，我深思了……
在過(guò)去那么多的日子里，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂(lè )聲中，我享受這自然界中蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音，我熱愛(ài)著(zhù)那文字間無(wú)形的聲音，我感動(dòng)著(zhù)天災禍時(shí)那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚
那些聲音總是習以為然地存在著(zhù)，導致了我們從來(lái)不會(huì )去關(guān)注。如今，那些在普通不過(guò)的聲音卻深深地牽動(dòng)著(zhù)我的心。
母親，你說(shuō)過(guò)我是你的太陽(yáng)，為了我，可以做任何事情，你說(shuō)過(guò)我是你的天使，看著(zhù)我，可以帶給你快樂(lè )，你還說(shuō)過(guò)我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠都是一個(gè)需要你保護的小孩子。
然而，我卻想說(shuō)你才是我的太陽(yáng)，因為你，我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，你才是我的天使，因為你，我得到了更多的快樂(lè )，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。
那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤(pán)旋著(zhù)我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢(mèng)想漂浮于你思念的港灣;那聲音會(huì )永遠縈繞在我的胸懷，永遠牽動(dòng)著(zhù)我的心。
寫(xiě)感動(dòng)作文8
這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)亦是母愛(ài)，無(wú)論你是收下還是拒絕，它都會(huì )在身邊陪伴著(zhù)，不離不棄。又是，千方百計的討好或是關(guān)愛(ài)，也許，只是為了博孩子一笑。
月考完的第一個(gè)禮拜，如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。前幾天，你剛買(mǎi)了一部新款手機，跟不上潮流的你總是嚷嚷著(zhù)要我教你，而慘不忍睹的數學(xué)分數搞得我心情格外煩躁�！爸懒�，下次教你!煩死了!”抱怨完，我還忍不住白了你一眼。一個(gè)下午，我都在抓緊地寫(xiě)作業(yè)，絲毫沒(méi)有理會(huì )抽出時(shí)間準備帶我玩兒的你。夕陽(yáng)漸漸落下，你終于忍不住問(wèn)了我一句：“晚上吃什么?我來(lái)做!”“隨便!”我沒(méi)好氣的答道�！俺达�，怎么樣?”“不要!”“面條?”“不要!”你提出許多意見(jiàn)，卻都被我果斷拒絕。你張了張嘴興許是想到了什么，又立刻閉上了，拿起旁邊的手機，坐在沙發(fā)上再也不說(shuō)話(huà)。
過(guò)了許久，我好奇地轉過(guò)頭想看看你在干嘛。只見(jiàn)你捧著(zhù)手機，認真地看些什么，因為出神，你的嘴微微噘起，握著(zhù)手機的蒼老的手似乎在顫抖。凌亂的白發(fā)鋪在額前，落日的余暉照進(jìn)你落寞的眼眸。瞬間，我的喉嚨一緊，一種無(wú)可名狀的感覺(jué)涌上心頭。今晚，你破天荒地炸了薯條，我也不知不精通廚藝的你是怎么學(xué)來(lái)的。
晚上，我掏出你的手機無(wú)聊的玩兒著(zhù)，聽(tīng)聽(tīng)歌，上上網(wǎng)，猛然，我看見(jiàn)了一行字：女兒愛(ài)吃炸薯條，應該怎么做呢?疑惑地點(diǎn)開(kāi)，一行行密密麻麻的字鋪滿(mǎn)了整個(gè)屏幕。我記得，你眼睛不好，記得以前你看書(shū)，總是一個(gè)字一個(gè)字讀過(guò)去，甚至這樣還會(huì )感到累。你的廚藝更是差之又差，太淡太閑總是出自你手。望著(zhù)你收拾著(zhù)碗筷的背影，我的鼻子一酸，幾滴熱淚滴在手機屏幕上�；叵胫�(zhù)每次對你的關(guān)心都置之不理，每次我都會(huì )不耐煩地推開(kāi)你，我感到了深深的愧疚。
小時(shí)候，爸爸是家里的頂梁柱，現在，長(cháng)大的我想要沖出束縛，自由翱翔。漸漸地，你的身體變得臃腫，而我撐開(kāi)雙手，為你遮風(fēng)擋雨。你，讓我感動(dòng)!親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你!
寫(xiě)感動(dòng)作文9
讀了楊靖宇的事跡后，我認為楊靖宇不愧是一位民族英雄。
首先他是一名出色的將領(lǐng)，他領(lǐng)導的抗聯(lián)第一路軍，常常以少勝多，屢建戰功，消滅了大批敵人，把日本侵略者打得聞風(fēng)喪膽。
其次他又是一名戰斗到最后，對革命無(wú)限忠誠的勇士。
他曾經(jīng)五次被捕，在獄中數次受酷刑折磨，但都沒(méi)有屈服。
敵人因此恨透了楊靖宇，調動(dòng)了7.5萬(wàn)兵馬圍剿楊靖宇的第一路軍。在敵人的猛烈攻擊下，楊靖宇只剩下30人了，在彈盡糧絕和天寒地凍折磨中，不少戰士被餓死、凍死。后來(lái)楊靖宇身邊只剩下兩個(gè)人了。有多日沒(méi)有東西吃了，他就派兩名戰士出去買(mǎi)食物，結果被敵人發(fā)現，兩名士兵也犧牲了。最后楊靖宇只能依靠吃雪、啃樹(shù)皮、吞草根和棉花充饑，獨自與強敵展開(kāi)生死搏斗。
后來(lái)進(jìn)山砍柴的人見(jiàn)他這樣，都勸他投降算了，但他說(shuō)：“我是中國人，良心不允許我這樣做，這樣做對不起廣大的人民�！�
被激怒的敵人于是更加瘋狂的射擊他，最后楊靖宇不幸倒在白雪皚皚的長(cháng)白山上。當敵人剖開(kāi)楊靖宇的腹部時(shí)，發(fā)現里面全是草根樹(shù)皮和棉花，完全驚呆了。讀到這，我也驚呆了，腦海里閃出一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，這是怎樣的一名戰士？是什么力量支持著(zhù)他與如此強敵戰斗到最后一刻？這又是一場(chǎng)怎樣艱苦卓絕的反侵略戰爭？仰望那沉默無(wú)語(yǔ)的長(cháng)白山，想起楊靖宇說(shuō)的那句“我是中國人，良心不允許我這樣做……”我懂了，是祖國領(lǐng)土神圣不可侵犯，是對人民滿(mǎn)腔的熱愛(ài)，是對中國革命堅定的信念，使他堅強如鋼。我明白了：只要有打不垮的信念，正義最終定會(huì )戰勝邪惡。勝利將永遠屬于能吃草根的人民。
我們今天的幸福生活，是由無(wú)數位楊靖宇這樣的革命烈士用生命和鮮血換來(lái)的，我們要好好珍惜。英雄雖然犧牲了，但人們會(huì )永遠記住他。作為一個(gè)中國人就應該以英雄為榜樣，為祖國的繁榮昌盛，為人民的幸福安康而活。同學(xué)們，讓我們對英雄致敬吧！讓我們?yōu)槊篮玫拿魈炫Π桑?/p>
寫(xiě)感動(dòng)作文10
林蔭路中，是棵棵花草點(diǎn)綴著(zhù)你的路；小溪邊，是朵朵浪花裝飾著(zhù)你的路；生活中，有顆心、份愛(ài)充溢著(zhù)你的路。你可曾？在件小事中，你學(xué)會(huì )了感動(dòng)？
歌聲中嘶聲大戶(hù)人間真情，電視劇中演繹著(zhù)海誓山盟，，我想，那真情，只怕是不懂得感動(dòng)。有人“感動(dòng)”要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯，為“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動(dòng)；為“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的隔世之愛(ài)而感動(dòng)；也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動(dòng)。然而人生每天都驚心動(dòng)魄的事件，難道就說(shuō)生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。真正的美于平凡之中，更此而感動(dòng)。
羅丹曾經(jīng)：“事件缺少美，缺少�！辈粦唤Y果，而意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽，徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車(chē)笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時(shí)，心在泛暖，那盲人呢？掛乃難道是她為之感動(dòng)嗎？蕭瑟的秋風(fēng)中，夕陽(yáng)里走著(zhù)老年夫婦，得停住，的手扶著(zhù)膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，攙扶著(zhù)一同黃昏路上。此時(shí)，心頭涌起暖流。呢？在的心理，這難忘的感動(dòng)把！“執子之手，與子偕老”的感情，難道足以讓人感動(dòng)的嗎？………點(diǎn)點(diǎn)滴滴中人生，在感動(dòng)中品味著(zhù)生活。
記得有囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“我能激起夸獎話(huà)，我就活下去�！壁に伎嘞肓巳�，才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)，他捏的鴨子“有點(diǎn)丑，但挺有新意�！边@微道的話(huà)，曾感動(dòng)了心靈，也他活下去的理由。說(shuō)，多感動(dòng)，就多希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，將你畢生的財富。
真情相伴心共度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路，只要有心，世間的美。學(xué)會(huì )感動(dòng)，美充溢你的生活。
寫(xiě)感動(dòng)作文11
感動(dòng)，就像一縷陽(yáng)光，一泓清泉，一抹色彩，一聲共鳴；亦像一汪眼波，一張笑臉，一次叮嚀，一語(yǔ)問(wèn)候。從小到大，令我感動(dòng)的事有很多，猶如繁星密集，但唯獨方老師的事，令我記憶猶新，那曾感動(dòng)的畫(huà)面，一幅幅地從我腦海里浮現出來(lái)。
方老師是我小學(xué)五年級的語(yǔ)文老師。五年級的時(shí)候，我的成績(jì)簡(jiǎn)直可以用一個(gè)“差”字來(lái)形容，每次考試，我的語(yǔ)文成績(jì)都是在班里排倒數的。有一次，我的成績(jì)依舊如此，在學(xué)校排行倒數，校長(cháng)便過(guò)來(lái)罵罪。我原本以為，方老師一定會(huì )把我們幾個(gè)拖后尾的人罵的狗血淋頭，但沒(méi)想到，方老師居然沒(méi)有罵我們，反而是把責任攬在了自己的身上。方老師滿(mǎn)懷歉意地對校長(cháng)說(shuō)：“校長(cháng)，對不起，都怪我上課沒(méi)有分析好題目，導致有一些同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)明白，你不要怪罪這一群孩子們，要怪就怪我吧……”在那一刻，我被方老師深深地感動(dòng)了，從那時(shí)開(kāi)始，我便下定決心要學(xué)好語(yǔ)文。
不會(huì )忘記那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午，當黑幕剎那間蓋住白晝的時(shí)刻，傾盆大雨也隨即降臨。大片的雨滴拍打著(zhù)窗欞，噼里啪啦直響。同學(xué)們都在教室里祈禱：希望方老師千萬(wàn)不要來(lái)學(xué)校，希望老師要照顧好她那抱病的身體……但是，老師她終究還是來(lái)了，她那抱病的身體再加上淋了一身的雨，無(wú)疑是雪上加霜。那一刻，我被方老師她深深地感動(dòng)了，眼眶里承載著(zhù)感動(dòng)的淚水，那時(shí)候，我們全班人對老師可謂是又敬又恨，大家抑郁不住那那感動(dòng)的淚水，嘩啦嘩啦般地流了下來(lái)，那節課，是我們大家上的最認真的一節課。
雖然現在我已經(jīng)畢業(yè)了，離開(kāi)了老師，可我還是不會(huì )忘記那曾感動(dòng)我的一個(gè)人——方老師，每每想到這些，我的淚水就會(huì )抑郁不住，嘩啦嘩啦地流了下了……
寫(xiě)感動(dòng)作文12
在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
記得一個(gè)嚴冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹(shù)上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來(lái)，雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著(zhù)。我剛一出家門(mén)口，便打了個(gè)哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷��！腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動(dòng)十分不方便。
這時(shí)我看見(jiàn)遠處有個(gè)老爺爺正拿著(zhù)鐵鏟吃力地鏟雪。仔細一看，原來(lái)是小區里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是參加過(guò)解放戰爭的，是個(gè)英雄呢！我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“張大爺，你鏟雪干什么呀？”張大爺笑著(zhù)說(shuō)：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來(lái)，大家就好走路了呀！”我興奮地說(shuō)：“我也來(lái)幫助你吧！”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，
可是我沒(méi)干一會(huì )兒，兩只小手早已凍得通紅通紅的了，真疼��！再看看前面還有許多雪沒(méi)有鏟完，扔下鏟子對張大爺說(shuō)：“咱們還是別干了，鏟也鏟不完”張大爺摸摸我的頭，柔和地說(shuō)：“小朋友，天太冷了，你別干了，我一個(gè)人行！”說(shuō)完又鏟了起來(lái)。我看看張大爺白花花的頭發(fā)，凍得紅紅的鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。
我們把鏟的雪放在小推車(chē)里。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，路上的雪越來(lái)越少，而小推車(chē)上的雪卻越積越多，像個(gè)小山坡。終于，我們鏟出了一條路，我歡呼起來(lái)：“雪終于掃完了！”張大爺也笑得合不攏嘴。
后來(lái)我們堆了個(gè)大雪人。那雪人挺著(zhù)將軍肚站在路旁，可逗人了！路上的行人越來(lái)越多了，我看見(jiàn)他們從我們鏟的小路上走過(guò)，心里可高興了！
張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠了。望著(zhù)他遠去的背影，我內心深處涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。人生中有許許多多的感動(dòng)，只要你用心地去體會(huì )，你會(huì )感受到愛(ài)就在我們的身邊。
寫(xiě)感動(dòng)作文13
在每一個(gè)人的記憶中都會(huì )有令人感動(dòng)的事，可我也不例外。
在我的記憶中，令我最難忘的是；我上二年級的一個(gè)星期四的那天，媽媽上班時(shí)對我說(shuō)：紅紅，今天上學(xué)的時(shí)候要帶上雨傘，以防下雨。我說(shuō)：好的，知道了。
吃過(guò)早飯，我看了看表，已經(jīng)７：３０分了，我就背上書(shū)包趕快上學(xué)，走到半路，突然想起，我竟然忘記帶雨傘了。我看看天空，天空是風(fēng)和日麗沒(méi)有要下雨的樣子，我想媽媽可能記錯了吧！這么好的天氣要下雨根本不可能的事，媽媽也太小心了。我就飛快地朝學(xué)校跑去。下了第三節課后，天空突然間陰暗起來(lái)。這可讓我吸了一口涼氣：糟了，真要下雨怎么辦，我很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，可沒(méi)帶雨傘呀！果然上第四節課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有小雨點(diǎn)滴落的聲音，不一會(huì )，大雨就嘩嘩地下起來(lái)，我沒(méi)帶雨傘這樣出去，非把我淋成一個(gè)落湯雞不可。
叮零零叮零零，放學(xué)了．雨越下越大，有的同學(xué)打開(kāi)傘都慢慢消失在雨的朦朧中．而我象熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門(mén)口的小房檐下急的直打轉．心想，媽媽以為我帶著(zhù)雨傘，不知道媽媽會(huì )不會(huì )送傘．這時(shí)，王老師和她的女兒一起走過(guò)來(lái)．紅紅，你沒(méi)有帶雨傘，來(lái)，我送你一塊走．不啦！一會(huì )媽媽可能要把傘送過(guò)來(lái)，您先走吧！別等你媽媽了，沒(méi)事，快來(lái)吧！我和朵朵用一把傘，你用朵朵的雨披．“可是．．．” “別可是了，要你穿你就穿上吧”。王老師不容我說(shuō)，親自把雨披給我披在身上．然后把朵朵抱起來(lái)共用一把傘．王老師為了不讓朵朵淋著(zhù)，把大半雨傘讓給了她，自己卻淋濕了一大半．當時(shí)，我心里又是感動(dòng)又是奧悔，真恨自己為什么當時(shí)不回去拿雨傘．
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，雖然是一件很平凡的小事，可是它體現了一種老師對學(xué)生的愛(ài)，母親對孩子的愛(ài)．那種偉大的母愛(ài)，如果你仔細體會(huì )的話(huà)，你會(huì )感覺(jué)到這種愛(ài)是溫暖的．在社會(huì )上，你捐出一些愛(ài)，會(huì )使社會(huì )多一份美好．如果我為人人，人人為我．那不就是更好嗎？
從這件小事上，社會(huì )需要關(guān)心，需要關(guān)愛(ài)．從這件事上，我也學(xué)到了很多東西！
寫(xiě)感動(dòng)作文14
每個(gè)人的心靈深處都有許多值得回憶的瞬間，唯獨那最感動(dòng)的瞬間讓人刻骨銘心。 ——題記
傍晚，我坐在窗邊翻著(zhù)已經(jīng)有些陳舊的相冊，忽然，一個(gè)畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)，心頭陡然一熱，我不禁陷入了深深的回憶......
那是我上四年級時(shí)一個(gè)星期五的下午，天陰沉沉的，大片的烏云好像要壓住人的頭頂似的。上午，爸爸給了我二十元錢(qián)，說(shuō)有事不回家吃飯了，讓我自己買(mǎi)些東西吃。
我的肚子是個(gè)標準的鬧鐘，每到放學(xué)前半小時(shí)左右就會(huì )準時(shí)“報時(shí)”。那天跟往常一樣，我好不容易挺到了放學(xué)，又聽(tīng)窗邊的“情報員”說(shuō)：“要下雨了，大家快點(diǎn)走，一會(huì )兒雨下大了就走不了了！”他邊說(shuō)邊火急火燎地往書(shū)包里塞書(shū)。
我向窗外看了看，哦，“情報員”的“情報”果然不假——天上已飄起了牛毛似的雨絲，恐怕再過(guò)一會(huì )兒就要變成傾盆大雨了。沒(méi)傘，怎么辦？爸媽不在家，送傘是沒(méi)指望了，沖唄！于是，我背起書(shū)包就往家里沖，那速度——我敢說(shuō)，簡(jiǎn)直要把我的“吉尼斯記錄”給破了！
回到家，我剛放下書(shū)包，屁股還沒(méi)挨著(zhù)沙發(fā)，就聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打得窗玻璃劈啪作響。幸好！我長(cháng)噓一口氣，倒在沙發(fā)上喘氣。忽然，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，這誰(shuí)呀？眼前站著(zhù)一個(gè)“衣衫襤褸”貌似賣(mài)魚(yú)小販的人，正打量著(zhù)，那人開(kāi)口了：“怎么，衣服濕了就不認識老弟了？！我是特地給你送東西的�！弊屑氁豢�，哦，原來(lái)是小明呀。我連忙把他請進(jìn)屋里，給他披上厚衣服，問(wèn)他：“什么事，這么不顧一切？”他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，遞給我二十元錢(qián)。
我一下子愣住了，緊緊地握住他的手，說(shuō)：“你怎么為這就......”可他卻說(shuō)：“怎么不能！都是同學(xué)嗎！”我的眼睛濕潤了......
那一刻，那一瞬間，永遠的定格在了我心靈的深處......
寫(xiě)感動(dòng)作文15
生活中處處有令我感動(dòng)的事，這學(xué)期，我們學(xué)校就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
那一天，在第二節課下課的時(shí)候，我們都在玩，忽然，我嗅到了一股煙味�！澳阌袥](méi)有聞到啥怪味兒？”“上節課下課就聞著(zhù)了，估計又是哪個(gè)家伙違反校規帶來(lái)打火石了吧？“別理他，奧賽羅你玩不過(guò)我�！币贿呎臀彝妗皧W賽羅”游戲的同學(xué)不耐煩地回答道。我似信非疑，只好把這件事拋在腦后不去管它。
第四節課是體育課，處在校園角落的學(xué)前班旁邊擠滿(mǎn)了人�！罢l(shuí)干的？”“不知道，點(diǎn)火的那幾個(gè)家伙真沒(méi)公德心！”“就是，幸好六年級的那幾個(gè)見(jiàn)義勇為，不然的話(huà)，這兒不成廢墟才怪！”幾個(gè)同學(xué)擠在那里議論紛紛。咋回事？我擠進(jìn)人群內圈，只見(jiàn)地上一堆燒過(guò)的葉子，一堆水漬，明顯這里曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)“惡戰”。一打聽(tīng)，我才知道是怎么回事。
第一節課下課時(shí)，幾個(gè)學(xué)前班的幼兒拿著(zhù)火材點(diǎn)著(zhù)了一堆枯黃樹(shù)葉。由于處在拐彎轉角處，沒(méi)有人注意到。結果火還燒著(zhù)了旁邊的幾條樹(shù)枝。直到第二節課，幾個(gè)六年級的學(xué)生感覺(jué)不對勁，過(guò)來(lái)查看，看到火都要燒著(zhù)圍墻了，立刻開(kāi)始救火，好不容易才滅掉一堆烈焰。
這幾位六年級的學(xué)生在遇到小火災時(shí)，臨危不懼，迅速采取正確措施，才避免了火勢蔓延到樓房的嚴重結果。當發(fā)現危險時(shí)，他們不為了自己的生命安全而逃避，而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時(shí)，他們就是負有責任心的“消防員”！這難道不是一件令人感動(dòng)的事嗎？
在第一周的校會(huì )上，他們被學(xué)校授予“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱(chēng)號。當他們被邀站在舞臺上時(shí)，校園上空回蕩著(zhù)經(jīng)久不息的掌聲。
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