感動(dòng)作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)作文 篇1
在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
記得一個(gè)嚴冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹(shù)上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來(lái)，雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著(zhù)。我剛一出家門(mén)口，便打了個(gè)哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷��！腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動(dòng)十分不方便。
這時(shí)我看見(jiàn)遠處有個(gè)老爺爺正拿著(zhù)鐵鏟吃力地鏟雪。仔細一看，原來(lái)是小區里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是參加過(guò)解放戰爭的，是個(gè)英雄呢！我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“張大爺，你鏟雪干什么呀？”張大爺笑著(zhù)說(shuō)：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來(lái)，大家就好走路了呀！”我興奮地說(shuō)：“我也來(lái)幫助你吧！”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，
可是我沒(méi)干一會(huì )兒，兩只小手早已凍得通紅通紅的了，真疼��！再看看前面還有許多雪沒(méi)有鏟完，扔下鏟子對張大爺說(shuō)：“咱們還是別干了，鏟也鏟不完”張大爺摸摸我的頭，柔和地說(shuō)：“小朋友，天太冷了，你別干了，我一個(gè)人行！”說(shuō)完又鏟了起來(lái)。我看看張大爺白花花的頭發(fā)，凍得紅紅的鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。
我們把鏟的雪放在小推車(chē)里。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，路上的雪越來(lái)越少，而小推車(chē)上的雪卻越積越多，像個(gè)小山坡。終于，我們鏟出了一條路，我歡呼起來(lái)：“雪終于掃完了！”張大爺也笑得合不攏嘴。
后來(lái)我們堆了個(gè)大雪人。那雪人挺著(zhù)將軍肚站在路旁，可逗人了！路上的行人越來(lái)越多了，我看見(jiàn)他們從我們鏟的小路上走過(guò)，心里可高興了！
張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠了。望著(zhù)他遠去的背影，我內心深處涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。人生中有許許多多的感動(dòng)，只要你用心地去體會(huì )，你會(huì )感受到愛(ài)就在我們的身邊。
感動(dòng)作文 篇2
今天是教師節，我收集了許多的感動(dòng)與笑聲！
清晨，校園。
我手里提著(zhù)書(shū)本，一邊走一邊想著(zhù)第一節課要講的內容，眼睛突然被一團飄動(dòng)的花色所吸引，再仔細一看，我們班的才女明騎著(zhù)自行車(chē)搖搖晃晃，后面坐的是可愛(ài)的穎，她的手里捧著(zhù)幾大束鮮花，這兩個(gè)鬼靈精怪慌慌張張地駛向教室。
走進(jìn)辦公室，我一看——我的桌子上放著(zhù)一個(gè)禮品盒，誰(shuí)呀？是送給我的嗎？這么讓人感動(dòng)！走進(jìn)看是巍送的，這孩子學(xué)習要有這么積極用心就好了！
下了第一節課，我回到辦公室，哇！辦公室已經(jīng)是鮮花簇擁呀～這時(shí)小魚(yú)兒班里的學(xué)生都呼呼啦啦的趕來(lái)了，只見(jiàn)她的得意門(mén)生坤和陽(yáng)拿著(zhù)一大袋棒棒糖，放在桌子上手忙腳亂的擺，再仔細一看，喲！擺出了一個(gè)心，真是有心人呀！最可愛(ài)的就要數大胖了。在這里我要隆重介紹一下這位可愛(ài)的男生：長(cháng)的高高胖胖，面如彌勒佛，性格也特別的靦腆憨厚，言行舉止更透露出一種厚實(shí)，但是學(xué)習可不“后”，在學(xué)校出類(lèi)拔萃。你猜這位可愛(ài)的大胖同學(xué)送給他親愛(ài)的魚(yú)老師什么呢？一大袋旺旺仙貝，送給英語(yǔ)老師一袋蛋黃派，我不禁樂(lè )了，忍不住想逗他一下：“大胖不虧是大胖，送老師這么好吃的東西呵～”只見(jiàn)他有些羞澀，露出那憨厚的笑容：“嘿嘿，我覺(jué)得實(shí)惠！”一會(huì )的時(shí)間我們的小魚(yú)兒桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了食物。我不禁贊嘆道：＂你們班的孩兒可真體貼呀，害怕你瘦了讓你多補補營(yíng)養�。⑺舱{侃我：“還是你們班里的孩子浪漫喲，花花草草多有詩(shī)意呀！”
下午一到學(xué)校，媛送我一支超級大的棒棒糖，天呀，比我臉還大！晶手里拿著(zhù)奶，明手里拿著(zhù)幾塊月餅并說(shuō)“老師，這是你愛(ài)吃的！”我一看，嘿！真是的！是我小時(shí)候吃的那種月餅，用一層紙包著(zhù)，月餅最外層是薄薄的酥皮，吃起來(lái)甜而不膩。孩子們真有心！我說(shuō)你們都怕我長(cháng)不胖還是想讓我體驗一下童年的生活呀？“啊，長(cháng)胖還好些！”
過(guò)一會(huì )兒，悅捧了一大束康乃馨，我一邊說(shuō)謝謝一邊責怪他買(mǎi)這么多的花浪費錢(qián)；
勝端了一盆綠色植物，從魚(yú)姐姐那得知叫金邊吊蘭，慚愧呀，本人對這些花花草草知之甚少；
家家送我一只筆說(shuō)了一句非常成熟的話(huà)：“一切盡在不言中”，這孩子真的長(cháng)大了；
還有我們班的小霸王——金山一改往日的油腔滑調，低著(zhù)頭紅著(zhù)臉走進(jìn)辦公室，把一個(gè)袋子往我桌子下塞，老師們都說(shuō)這孩子真變了，知道感恩！
以及超級女生芮，親手制作了一張賀卡寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的話(huà)語(yǔ)，看到這些我再一次被感動(dòng)。
最讓我激動(dòng)的是——夜晚魚(yú)姐姐打電話(huà)告訴我，我們班被評為校信通博客的“書(shū)香班級”了，這比任何禮物都讓人興奮！哈！慧老師說(shuō)我們班的閱讀書(shū)目比較廣泛，并且稱(chēng)贊田良同學(xué)的文章寫(xiě)得好！這也是孩子們送我最珍貴的禮物了！
之所以把這些如數家珍的羅列出來(lái)，是因為每個(gè)孩子的禮物雖小但對我來(lái)說(shuō)都有一種特殊的意義，都承載著(zhù)對老師的那份濃濃的愛(ài)，叫我怎能不感動(dòng)！此時(shí)還有什么不滿(mǎn)足的呢？我感覺(jué)我是世界上最幸福的人！我要把這份幸福與大家分享！
在此，祝所有的教師，天天快樂(lè )！
感動(dòng)作文 篇3
認識他是在那樣令人沉醉的美好之中。
那個(gè)夏天，20xx。，11歲，在自豪地考上初中之后，我就瘋狂的奔向了鄉村。
掙脫了城市的喧囂與父母的束縛，鄉村的一切都讓我感覺(jué)很淳厚。
略微燥熱的仲夏夜，我肆無(wú)忌憚的摁著(zhù)遙控器，突然，屏幕上出現了一個(gè)帥哥，眼里射出孤傲逼人的目光，震懾住了我的神經(jīng)。
我繼續向下看，那是地方播出的昔日偶像大片——《流星花園》，讓我呆死的男人就是劇中的道明大少爺，那時(shí)我還不知道他真名言承旭。
道明寺有一種力量，牽制著(zhù)我。是他那種帶著(zhù)霸氣的天真，還是那種縈繞溫暖的叛逆，抑或是那種不顧一切的執著(zhù)？
時(shí)鐘看著(zhù)我不停的前進(jìn)，我看著(zhù)劇情慢慢的流淌。終于發(fā)現已過(guò)午夜。我心中卻沒(méi)有絲毫惶急，因為它被莫名的感動(dòng)占滿(mǎn)了，這么可愛(ài)的人。
時(shí)鐘又走了兩刻，出現廣告了，我卻執著(zhù)的抱著(zhù)遙控器等待。但是，清澈的雙眸，醉人的酒窩，高挺的鼻梁，修長(cháng)的手指沒(méi)有在出現。我于是略帶遺憾的去房頂睡覺(jué)。
農村的夜晚真的美好如夢(mèng)，夜空是柔軟深邃的湖水，輕紗般的銀河閃著(zhù)溫柔的光，耳邊的風(fēng)帶著(zhù)微微的泥土清香，屋后的樹(shù)葉沙沙的輕唱。
這一切，都讓我感到與阿寺的清爽有種相似的感覺(jué)。
隨后每晚，我都早早的守在電視機前傻傻的頂著(zhù)屏幕上的另一個(gè)世界。F4畢業(yè)的那一幕，玫瑰飄散在空中。心中充斥著(zhù)從沒(méi)有過(guò)的悸動(dòng)，我一回頭，看見(jiàn)屋外純粹的夜空。
認識阿旭就是在這樣的美好之中。夏天結束了，我一回到鄭州，就立即找“阿寺”的資料。找著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，我越來(lái)越堅信，我值得。
旭小時(shí)候與母親相依為命，高中就要半工半讀，他的`成功要付出多少常人難以想象的艱辛？！但是，他做到了，做得那樣完美。
成功如他，善良如他，信念如他。
追隨如我，快三年了。
阿旭，加油！Fighting！
感動(dòng)作文 篇4
感動(dòng)家庭，感動(dòng)中國，感動(dòng)世界，一個(gè)個(gè)的感動(dòng)背后都有一個(gè)偉大的事跡，在每一個(gè)事跡背后都有一段嘔心瀝血的真情，但是我并不被誰(shuí)而感動(dòng)，我被自己感動(dòng)。
在人海茫茫中，一位好老師真的來(lái)之不易。我的老師也是既親切又嚴厲，她經(jīng)常鍛煉我們，讓我們每個(gè)人輪流搞班會(huì )課。
我從小就很膽小，總是碰到一點(diǎn)小事就退縮了，爸爸媽媽也時(shí)常告誡我要膽大細心，可我總聽(tīng)不進(jìn)去去，爸爸媽媽和老師知道我的脾氣，于是我便被老師安排到第一個(gè)組織班會(huì )課的人，雖然只需要背背稿之類(lèi)的事，但是也考驗一個(gè)人的積極性與人緣，但是對于我來(lái)說(shuō)這就是一道難關(guān)，想要克服并不容易呀！于是我每天在父母，老師面前背誦，多去請教同學(xué)，漸漸得我克服了這個(gè)難關(guān)，接下來(lái)是有沒(méi)有膽量在老師與同學(xué)面前演講了，我首先把家里的娃娃拿來(lái)，當同學(xué)們，然后從容得背了出來(lái)，我真怕在那天出錯成力笑柄。
班隊課終于開(kāi)始了，我上前一步步開(kāi)始有一些緊張，但是我站好后敬了一個(gè)隊禮，便不怎么緊張了，我背完后響起了雷鳴般的掌聲，我經(jīng)不住落下了眼淚，我被感動(dòng)了，我被自己感動(dòng)了，我被這雷鳴般的掌聲感動(dòng)了，我被我的堅持與勇敢感動(dòng)了。
在人生中感動(dòng)是一件小事，但是卻讓我改變了我的人生態(tài)度，在那天，我被自己感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇5
那一種疼痛，現在想來(lái)也是一種無(wú)以言表的感動(dòng)。
下午，跑完操，滿(mǎn)頭大汗的我用最后一點(diǎn)力氣向校門(mén)口跑去……
校門(mén)。漆黑冰冷的鐵，秋日冷寂的風(fēng)。在這秋風(fēng)里花草也失去了生機，黯然無(wú)光，抬頭看天也是一片空曠冷寂。大老遠就看見(jiàn)她在望著(zhù)什么，等著(zhù)什么，思考著(zhù)什么。我又丟三落四，忘了帶東西，讓媽媽來(lái)送。再走近一些，我看到她一向整齊的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，臉上沒(méi)有光澤。我趕緊迎了上去。
她眼角的皺紋也清晰了，緊皺的眉頭松開(kāi)了我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，“這里是你忘拿的東西，還裝了些蘋(píng)果和蛋糕。不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師，字寫(xiě)工整些。該吃飯了吧，快去，多吃菜……”我不敢直視她關(guān)切的眼神。媽媽?zhuān)鸀槭裁磿?huì )長(cháng)出白頭發(fā)？為什么要對我細心叮囑？為什么整日不辭勞苦？有很多想說(shuō)的也說(shuō)不出來(lái)，一聲“再見(jiàn)"結束了這匆匆的一面。我提著(zhù)那個(gè)沉甸甸的袋子往回走，心酸酸的，眼睛濕潤了，頭也不敢回了，只知道背后是她不肯離去的目光。直至我在教學(xué)樓漸緩的消失，我還看見(jiàn)她在我心里走動(dòng)的身影和慢慢起落的腳步，如同寧靜里我在聽(tīng)自己的心跳一樣。
秋風(fēng)中，這微小的一件事，使我感動(dòng)。還有一次，我回家時(shí)坐錯了車(chē)，迷了路，八九點(diǎn)，好不容易回到家，見(jiàn)了媽媽擔憂(yōu)的眼神，聽(tīng)媽媽好像受了驚嚇似的后怕的語(yǔ)氣。媽媽手機上，有當天幾十條通話(huà)記錄……那件事也很令我感動(dòng)。那時(shí)也是令人傷懷的秋天。不，不止一次，母愛(ài)的秋風(fēng)——吹動(dòng)我的心。我被它吹動(dòng)，為他的偉大，又為它的深沉！
一件件小事，從來(lái)都是媽媽在單向支出，而我卻在羨慕別人的零花錢(qián)，別人的新鞋子，卻不知道她給我的卻是所有。面對這位母親，給我養育呵護的尊者，我心里十幾年不曾有的內疚，忽然如沙地泉水般汨汨地流了出來(lái)�，F在想想，我那時(shí)真是太可笑了。
微感動(dòng)，讀起來(lái)讓人心酸胃澀。然而她常常給我這樣的微感動(dòng)。說(shuō)不出她哪偉大，可就是覺(jué)得她偉大，說(shuō)不出她哪慈愛(ài)，可就是知道她愛(ài)我。也許這個(gè)世界本身，是母親才有真正的偉大，而偉大本身，其實(shí)正是一種秋風(fēng)里的微感動(dòng)吧。
感動(dòng)作文 篇6
“少壯不努力，老大徒傷悲”，那是惜時(shí)的努力；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”那是歷經(jīng)磨練的努力；“天行健，君子以自強不息”，那是行動(dòng)的努力。努力拼搏的人，終將感動(dòng)天、感動(dòng)地、感動(dòng)你我他！
努力感動(dòng)了你！舉國歡慶，新中國成立70周年，盛大的閱兵式及群眾游行已經(jīng)過(guò)去，我們的朋友圈還在被各種激動(dòng)人心的場(chǎng)景刷屏，然而一張照片卻感動(dòng)了你，那就是康輝和海霞兩位主持人一邊吸著(zhù)氧氣一邊工作。由于工作量巨大，兩位主持人人只能在吸氧的過(guò)程中堅持背誦著(zhù)自己的臺詞。正是你倆鏗鏘有力的解說(shuō)；正是你倆詳細的描述；正是你倆認真的講解，我們才對閱兵式有了更多的認識。我知道了你們曾付出的努力！
努力感動(dòng)了我！依然記得那次武術(shù)比賽場(chǎng)上，我灑盡渾身的汗水，戰勝自己恐懼的心理，踢、趟、挪、翻、滾，一串連貫的動(dòng)作下來(lái)，贏(yíng)得了評委們的陣陣掌聲，終于站在領(lǐng)獎臺上，眼淚模糊了我的雙眼，我知道我的努力沒(méi)有白費！
努力感動(dòng)了你我他！祖國70華誕，正是你我他的努力，正是我們的努力，使祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。70年艱苦創(chuàng )業(yè)，70年披荊斬棘，70年厚積薄發(fā)，我們繪出也最美麗的圖畫(huà)，我們?yōu)槲覀兊呐︱湴林?zhù)！
一粒種子努力的生長(cháng)，終于成為一棵參天大樹(shù)；一枚蠶蛹努力破繭中，終于成為一只美麗的蝴蝶；一朵鮮花努力的綻放，終于驚艷了整個(gè)世界。我們正努力的拼搏著(zhù)，我們的明天必將海闊天空，春暖花開(kāi)！
感動(dòng)作文 篇7
早上起來(lái)，看見(jiàn)窗外一片白，才知道這場(chǎng)雪下了一夜。雖然下了雪，天氣卻并沒(méi)有前幾天寒冷。地面上積雪并不厚，但是滿(mǎn)目一片潔白。
我是愛(ài)雪的人，但是這場(chǎng)雪下得卻似乎并沒(méi)有讓我感到歡欣。至此我才明白，心情的好壞與下雪無(wú)關(guān)。但是每次看到雪，總讓我想起若干年前一個(gè)純潔、潔白的故事。當然，這個(gè)故事和雪并無(wú)關(guān)。
同樣，每次下雪，我總愛(ài)尋梅。然而這次我卻似乎并不關(guān)心，即使我知道哪里有梅。梅雪爭春，我似乎也并不太關(guān)心，也許“春”還太遙遠。也許“春”并不遙遠，因為冬天早就來(lái)了。也許在我的心里，只是感到“春意”還遙遠。
春天不遠了，“春意”難道還會(huì )遠嗎？也許“春意”并不遠，只是那個(gè)潔白的故事已經(jīng)漸行漸遠而已。
我喜歡雪，也許只是因為看見(jiàn)雪可以尋找心中的夢(mèng)而已。
夢(mèng)里的車(chē)站，是我歡欣的地方，即使在夢(mèng)里，車(chē)站并沒(méi)有雪。但在那里，我感受到了濃濃的春意，感受到了潔白。
夢(mèng)里的車(chē)站，潔白如雪。
感動(dòng)作文 篇8
過(guò)生日是一件快樂(lè )的事，每個(gè)人都希望能快點(diǎn)兒過(guò)生日，每個(gè)人的生日都是獨一無(wú)二的。瞧，同學(xué)們正聚在一起談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景呢！
薇薇笑瞇瞇地說(shuō)：我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)造型奇特的蛋糕。班長(cháng)小強說(shuō)：我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們全家一起慶祝的。只有小明露出憂(yōu)傷的表情。這是怎么回事呢？
小明回到自己的座位上，望向窗外。原來(lái)小明的爸爸媽媽都在外地工作，他不能和家人一起過(guò)生日。細心的小強發(fā)現了小明難過(guò)的原因。他與同桌薇薇說(shuō)：小明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以為小明舉辦一個(gè)特別的生日會(huì )。于是他們組織大家為小明慶祝生日。
生日會(huì )當天，大家早早地來(lái)到學(xué)校，爭先恐后地布置起教室。有的同學(xué)把桌椅擺成一個(gè)大愛(ài)心，有的同學(xué)畫(huà)板報，還有的同學(xué)向地上撒上彩帶。當一切準備就緒時(shí)，小明走進(jìn)了教室。霎時(shí)，他被眼前景象驚呆了，他的眼睛瞪得像銅鈴一樣大。同學(xué)們一起為小明唱生日歌，在歌聲中老師親手將蛋糕放在愛(ài)心桌上。小明感動(dòng)極了，他的淚水一滴滴地落了下來(lái)。他用顫抖的聲音說(shuō)：謝謝你們?yōu)槲遗e辦生日派對，我從來(lái)沒(méi)有和親朋好友一起過(guò)過(guò)生日。大家圍在小明身邊場(chǎng)面十分溫馨。
每個(gè)人的生日都是獨一無(wú)二的，就像同學(xué)們?yōu)樾∶鲬c祝生日一樣，對他來(lái)說(shuō)就是最特別的。而我也希望每個(gè)人都能關(guān)心身邊的人，這樣我們的班級就會(huì )更溫暖，成為相親相愛(ài)的大家庭。
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