冬至搓湯圓作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的冬至搓湯圓作文，希望對大家有所幫助。
冬至搓湯圓作文 篇1
哈哈，今天晚上搓湯圓，看看時(shí)間，恩，差不多了，我們開(kāi)始放鞭炮，奶奶給我們洗了手之后，和媽媽開(kāi)始弄那些面團。
媽媽把他們弄成一塊一塊，讓我們一起搓。
許多地方有冬至吃湯圓的習俗，象征著(zhù)一家人圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然現在買(mǎi)湯圓非常方便，大家還是喜歡冬至溫暖的家里動(dòng)起自己的雙手搓湯圓，不為別的，就為保留那份記憶中的味道。
不過(guò)，是誰(shuí)弄了冬至湯圓呢。我去網(wǎng)上查看了下。哦。原來(lái)傳說(shuō)古時(shí)候山里有個(gè)叫順安的人，因為家境貧寒，平日靠打工養活母親和自己，眼看順安已年過(guò)30了，但還未娶妻，母親的心里十分著(zhù)急，便因此憂(yōu)愁得神經(jīng)都錯亂了。這可嚇壞了順安，于是，他到處求醫問(wèn)藥，可是始終無(wú)法醫好母親的病。順安是個(gè)孝子，并沒(méi)有因此放棄，為了讓母親換換口味。有一天，他把糯米磨成粉，做成一粒粒丸子，母親十分愛(ài)吃，順安掌握了母親的脾氣，天天把丸子插在門(mén)上、窗上和墻上，十多年沒(méi)有間斷過(guò)。順安的母親去世后，人們?yōu)閷W(xué)習順安孝順母親的美德。
于是啊，在冬至節時(shí)，也將丸子貼在門(mén)窗兩旁，以教育后代子孫學(xué)習順安愛(ài)老敬老的精神。
哈哈，原來(lái)是這樣，太棒了。
我邊搓，邊把這個(gè)故事告訴媽媽。剛說(shuō)完，哈，要完了，嘿嘿，我搓了5個(gè)星星，正好5個(gè)人，一人一個(gè)。耶!
冬至搓湯圓作文 篇2
昨天我外婆家做冬至，因為我要去上書(shū)法課，所以沒(méi)有做冬至圓，外婆答應我今天再給我做一次，所以今天我在家里寫(xiě)完作業(yè)，就早早趕到外婆家和外婆一起做冬至圓。
外婆先把一袋粉倒到一個(gè)干凈的盆子里，會(huì )后從盆子里撈出一點(diǎn)粉放在另一個(gè)碗里，再潑一點(diǎn)熱水，然后用雙手開(kāi)始使勁地捏，我也拿也我的小手幫外婆用力地捏，我和外婆一起捏呀捏，看到那些粉被我和外婆捏成了一團，像變摩術(shù)一樣。
媽媽說(shuō)：”好了，現在你可以拿一小塊做圓了，于是我從那個(gè)又大又白的粉團上捏了一塊粉團，小心地搓成一個(gè)小圓球，然后再在球上捏一個(gè)洞出來(lái)，再在里面放上陷，再把開(kāi)口處封好，最后再把它搓圓。媽媽說(shuō)我做的冬至圓很好。
我又接著(zhù)做了一個(gè)大大的，我把先做的那個(gè)放到這個(gè)上面，就做成了一個(gè)雪人的造型，外婆說(shuō)：“好漂亮呀，接下來(lái)，我來(lái)做吧�！�
我看見(jiàn)外婆把那團粉，切成4個(gè)長(cháng)長(cháng)的條狀，每一條又切成均勻的十小塊，再捏成一個(gè)個(gè)小圓。
我忍不住又幫忙做了幾個(gè)，剩下還有2個(gè)的時(shí)候，發(fā)現陷沒(méi)有了，我覺(jué)得太可惜了，突然看見(jiàn)旁邊有一盤(pán)咸菜，我心里一想，就拿這個(gè)當陷，看誰(shuí)能中獎？
冬至搓湯圓作文 篇3
盼啊盼，冬至晚（冬至前夕）總算到了，我終于可以搓湯圓了！
吃過(guò)晚飯，奶奶把桌子收拾干凈，在桌子上擺上一捆筷子，一排生姜，一塊板糖，一盤(pán)福桔，在桔子上插上"三春"，并點(diǎn)上兩根蠟燭。
我好奇地問(wèn)："奶奶，為什么要擺上這些東西呢？"
奶奶說(shuō)："筷子，表示一家團圓；生姜，表示家庭火辣興旺；板糖，表示生活甜美幸福。"
哦，原來(lái)這里還有這多學(xué)問(wèn)呢！
等爸爸到樓下放了鞭炮，我們一家人便圍著(zhù)桌子高高興興地搓起湯圓來(lái)。我搓著(zhù)搓著(zhù)，一不小心把湯圓掉在地上，媽媽嚇唬我說(shuō)："小心變成麻子臉了。"大家都笑了。我急忙跑到衛生間去照鏡子，鏡子里的我，成了"圣誕老人"了。我連忙拿毛巾來(lái)擦，還好，擦掉了，我會(huì )舒了口氣。
我做了個(gè)金元寶，又做了個(gè)臼，還在臼里放上幾粒小小的"米"。
奶奶說(shuō)："做只小狗，給我們家看門(mén)。"于是我們全家人都動(dòng)手捏小狗，可是，誰(shuí)也沒(méi)捏成。最后，還是奶奶捏了一只。大家看了都笑了，我說(shuō)："奶奶捏了只四不像！"
湯圓搓好了，我纏著(zhù)奶奶給我煮湯圓，奶奶拗不過(guò)我這只小饞貓，只好給我煮湯圓。湯圓煮好了，我迫不急待地咬了一只，哇，又香又短甜，真好吃。
我們的生活不正像這湯圓嗎？又香，又甜，又圓……
冬至搓湯圓作文 篇4
今天上午，我已準備好半斤糯米粉，真是太棒了，因為我等這一刻很久了。
我真想快點(diǎn)搓湯圓，前一天晚上我高興得睡不著(zhù)，課堂上，我想著(zhù)快點(diǎn)過(guò)完上午，但是我并沒(méi)有心不在焉，我專(zhuān)心等下去，我終于等到中午，組長(cháng)與組員都讓我在去買(mǎi)一斤糯米粉，我接受了。上學(xué)時(shí)，我順便買(mǎi)來(lái)，但是我沒(méi)帶來(lái)花生粉，還好有人帶來(lái)了。
要帶來(lái)的都帶來(lái)了，剩下的是時(shí)間，第2節課下課，就馬上準備搓湯圓了，那時(shí)候正好下雨天，我們的糯米粉。
另一個(gè)小組有大人幫忙，所以他們一點(diǎn)都不忙，我們只有紅豆、花生粉、紅棗這些，沒(méi)有芝麻粉。
哎！我搓的湯圓太少了，這些只夠一個(gè)人吃，所以，回家后，我不能分享與家人。
湯圓有三種口味的，那時(shí)候，老師要我們把湯圓拿三個(gè)煮，我說(shuō)過(guò)，打死都不要。
搓完，我要帶回家，到第二天，早上，奶奶搓早已搓了許多湯圓。弟弟也學(xué)著(zhù)做，他做超大個(gè)，嚇死我了，他可以吃得痛快。
煮好后，我們各吃10個(gè)，真美味，我感到很滿(mǎn)足。
冬至搓湯圓作文 篇5
今天早上，我們一到育秀北辰教室里，老師就叫我們先去把手洗干凈，擦干后，要讓我們完成一項任務(wù)。
等我們洗完手后，老師已經(jīng)拿上剛帶來(lái)的糯米粉、紅糖和加工好的花碎片和芝麻。老師和藹可親地說(shuō)：今天是冬至，所以我們今天要搓湯圓。說(shuō)完，老師把雪白、雪白的糯米粉放到一個(gè)盤(pán)子里，放入適當的溫水，還在搓糯米團上滴入幾滴花生油，老師說(shuō)等一下煮熟的湯圓會(huì )比較Q。老師的雙手如同攪拌器一樣旋轉。不一會(huì )兒，老師把糯米粉都拌勻了，然后老師把糯米團弄成一段一段，分到我們手里。我們也認真地搓了起來(lái)。
各式各樣的湯圓出來(lái)了，有人搓出愛(ài)心湯圓；有人搓出了一百分，他說(shuō)以后語(yǔ)、數都要考一百分，令同學(xué)們哄堂大笑說(shuō)他是牛逼，還有人耐心的搓出長(cháng)方體、正方體玫的形狀呢！全班同學(xué)盡情發(fā)揮想像力。
過(guò)了一會(huì )兒的時(shí)間，我們完成了搓湯圓的任務(wù)。老師就把湯圓拿到廚房里，老師看到水燒開(kāi)了，就把搓好的湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓像調皮的孩子不停地跳躍著(zhù)，老師還加上了紅糖和加工后的花生和芝麻，一鍋香噴噴的湯圓出爐了。
老師把煮熟的湯圓分給我們吃，大家還開(kāi)心地說(shuō)：他搓得100分分解了！他的長(cháng)方體、正方體也不見(jiàn)了！豪豪同學(xué)大聲說(shuō)：我吃到自己捏的愛(ài)心湯圓了。今天真的很開(kāi)心，不僅學(xué)會(huì )了搓湯圓、煮湯圓，還吃到了自己親手搓的湯圓。頓時(shí)覺(jué)得自己長(cháng)得更高了。
冬至搓湯圓作文 篇6
今天，搓的湯圓真好看。
這一天，學(xué)校舉行了搓湯圓活動(dòng)，我們準備的材料不齊全，因為有人忘了帶一次性碗筷，害我們這一組要去找別人借。
一開(kāi)始還順利的，后來(lái)卻太干了，只能借杯子，向下邊飲水機去接水一直跑來(lái)跑去的煩啊，不過(guò)老師可能也知道了，去辦公室拿熱水壺給了我們做湯圓，做了一會(huì )兒，又一個(gè)麻煩又出現了，會(huì )粘在一起，比如我同學(xué)，成了錘子。
過(guò)了一會(huì )，我不小心把水全放了進(jìn)去了，我很無(wú)奈，就站在了一旁，看著(zhù)他們。
搓了一會(huì )，本想回去吃，可老師不同了，非要讓我們一人煮兩個(gè)，我看了看，手中的袋子，掏岀了兩個(gè)巨大且丑的怪物放入了大井蓋里邊老師蓋上了蓋子。
放學(xué)了，我拎著(zhù)一袋湯圓，去了同學(xué)家里邊，將湯圓暫時(shí)放在他家的冰箱里，以后找他拿。
那天晚上我把湯圓帶回家，煮了吃，自己做的東西雖然不是很好看，但是品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)的成果，心里高興：我們都覺(jué)得，今年的這個(gè)冬至過(guò)得特別有意思！
冬至搓湯圓作文 篇7
今天，我和妹妹、媽媽一起搓湯圓。
我們先把米粉放在一只盆子里，然后把水也放進(jìn)去，用筷子攪拌均勻。接著(zhù)倒出來(lái)用手揉，揉成了一大條，再用手心壓，壓成一個(gè)橢圓以后，用到把橢圓切開(kāi)，每一條大約三厘米寬。最后再用手搓，搓成的長(cháng)條有的像蚯蚓，有的像小蛇，非�？蓯�(ài)。
可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，它們個(gè)個(gè)四分五裂了，原來(lái)是水放得太少了。真掃興!
于是，我們只好重新開(kāi)始，干脆搓起了大湯圓，把干裂的米粉再次合在一起，放一點(diǎn)水。這樣可好了，又可以做了，不一會(huì )兒就完工了，準備下鍋。
媽媽先把水燒開(kāi)，然后再把湯圓一粒一粒地放入鍋中，只聽(tīng)“撲通!撲通!”湯圓們一個(gè)又一個(gè)地蹦入水中，真是可愛(ài)極了�，F在的鍋里，有大個(gè)子的湯圓，也有小個(gè)子的湯圓，真是千姿百態(tài)啊!
瞧!小個(gè)子的湯圓先浮了起來(lái)，開(kāi)始了“仰泳”，大個(gè)子的呢，也不甘落后，在水底“潛水”。媽媽用鏟子一推，只見(jiàn)大個(gè)子也紛紛浮出了水面。滿(mǎn)鍋的湯圓都熟啦!
我們做的湯圓雖然沒(méi)有商店里的好吃，但是是自己親手做的啊，當然覺(jué)得香噴噴啦!
冬至搓湯圓作文 篇8
今天早上，我興致勃勃地來(lái)到教室。
因為昨天老師告訴我們今天要教我們做湯圓，所以我特別興奮。一到牛勁齋，我就直奔教室。打開(kāi)教室門(mén)，映入眼簾的是老師講臺上放著(zhù)糯米粉、熱水、白糖、餅干、巧克力、杏仁、花生和果凍等材料。同學(xué)們對著(zhù)材料七嘴八舌地議論著(zhù)。鈴聲像手爆炸般的驚嚇到了同學(xué)們，頓時(shí)教室里一片寂靜。這時(shí)，老師先拿出糯米粉放到鍋里，然后，老師先幫我們用溫水把糯米粉團的軟度調好，再打算發(fā)給我們包湯圓。只見(jiàn)老師把加了熱水的糯米粉在鍋里壓一壓，再加點(diǎn)水，再壓一壓，加點(diǎn)糯米粉……很快的，老師便把糯米粉團發(fā)給我們包湯圓。
我們接過(guò)糯米粉團如獲珍寶，愛(ài)不釋手。但湯圓比起來(lái)更有誘惑力。于是我先把湯圓揉一小團一小團，然后，用手指在一小團中間挖一個(gè)洞，把我心愛(ài)的巧克力放進(jìn)去，然后再把洞口封上，這樣大概就完成了。我們包的湯圓大致上不是圓形的，而是做出我們喜歡的形狀。你看同學(xué)們的湯圓是各式各樣的：有冰激凌的，愛(ài)心桃形的，橢圓形的……我做湯圓的過(guò)程中還時(shí)不時(shí)的聞到了香香的糯米味道，真是讓人嘴饞。祈南和昊陽(yáng)又在逗嘴了，同學(xué)們都勸阻不了他們，真是吵死人了。
今天我很高興，因為我學(xué)會(huì )搓湯圓!
冬至搓湯圓作文 篇9
今晚，我們一家吃完晚飯，坐在一起搓湯圓。
媽媽和奶奶搓的很熟練，簡(jiǎn)直是“飛”一般的速度啊!我和妹妹卻不知怎么弄，就玩了起來(lái)。
我把那些面團捏出一小塊，搓起來(lái)。沒(méi)想到，搓著(zhù)搓著(zhù)，變成了一個(gè)長(cháng)條狀的東東。我干脆就拿來(lái)牙簽，刻上花紋，來(lái)了個(gè)大變身!變成了一條可愛(ài)的小蛇。哈哈!我拿著(zhù)自己的“杰作”四處炫耀：“你看，多么精致啊!靚!”妹妹也捏了一些小玩意……
不料，我們很快就被媽媽罵了：“不可以這樣!你知道湯圓啥意思嗎?就是一家人團團圓圓在一起!被你這么一弄像什么啊?吃了湯圓就長(cháng)一歲了，還這么調皮……”我低下頭，假裝認真聽(tīng)著(zhù)。
“好了好了，你們要搓就搓得圓一點(diǎn)，不然就去玩，等我們的“戰果”吧!”奶奶出來(lái)打圓場(chǎng)。
我心想：不行，我可不能讓奶奶看扁我，一定要搓好湯圓!!我認真地搓起湯圓，不會(huì )就看一看奶奶媽媽是怎么搓的……終于!功夫不負有心人!我終于搓好了差不多一碗湯圓!!雖然它們大小不一，但是，這是我第一次搓的嘛~~我非常的高興~~
這次冬至，是我過(guò)的有史以來(lái)最happy的一次...
冬至搓湯圓作文 篇10
今天早上，我和媽媽一起在家搓湯圓，這是我第一次搓湯圓，能不能搓出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的湯圓呢？我好擔心，卻又很期待，很興奮！我們一起買(mǎi)了湯圓面，媽媽告訴我可以任意摔打揉捏湯圓面。摔打揉捏松軟了才可以搓湯圓，這樣的湯圓軟糯香甜。湯圓面揉好了，可以搓湯圓了。一個(gè)湯圓搓好搓圓很容易，可是要把所有的湯圓搓的大小一致，卻不是一件容易的事。我把湯圓面分成了18個(gè)可愛(ài)的“小兄弟”，然后就開(kāi)始搓了。我拿起一個(gè)“小兄弟”放在左手手掌心里，右手蓋上，兩手平攤順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)。媽媽提醒我力度要適中喔，不然力大了它就散了成不了形，輕了也難成形。在媽媽的指導下，我輕松地把它們一個(gè)個(gè)搓著(zhù)圓溜溜，大小均勻了。哈哈，好開(kāi)心！湯圓搓好了，像一排排站崗的小戰士，也像一個(gè)個(gè)起跳的跳水運動(dòng)員，整整齊齊地排列在盤(pán)子里，而且大小一致，小巧玲瓏的，像一個(gè)個(gè)剝了殼的鵪鶉蛋。
湯圓搓好了，鍋里的水冒泡了，可以煮湯圓了。我把湯圓一個(gè)個(gè)地下進(jìn)去，湯圓在水中快活地游來(lái)游去，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子互相追逐著(zhù)，等到湯圓變得晶瑩剔透了，一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái)，說(shuō)明湯圓就熟了�？粗�(zhù)這么可愛(ài)的小湯圓，我簡(jiǎn)直饞得直流口水。媽媽教我往鍋里加了點(diǎn)米酒，放了點(diǎn)糖。我用小勺舀起一個(gè)個(gè)湯圓，放進(jìn)嘴里，甜滋滋的，非常好吃。我又端了一碗給媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)特別好吃，還夸我天資聰穎，一學(xué)就會(huì )。今天真是難忘的一天啊，我和媽媽嘗了我自己親手做的湯圓。哈哈，我心里別提多開(kāi)心了！
冬至搓湯圓作文 篇11
春節馬上就要到了，為了做好新年美食準備，媽媽教我搓湯圓。媽媽說(shuō)，以前都是奶奶和她做的，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，也該學(xué)會(huì )一些生活技能。
我一點(diǎn)也不怕，信心百倍，因為這很簡(jiǎn)單，我曾多次看過(guò)她們搓湯圓。
首先，我把糯米粉加適量的溫水，然后用手使勁地和，和成面團后，我又搓成長(cháng)條狀，再摘成一個(gè)個(gè)小面團，雙手合十搓成圓球，大功告成。
我的意地望著(zhù)媽媽�？墒�，媽媽說(shuō)：“這個(gè)是最簡(jiǎn)單的，要得更好吃，還得加點(diǎn)餡�！蔽也缓靡獾卣f(shuō)：“嗯，芝麻還沒(méi)放呢！可怎么放進(jìn)去��？�！眿寢尷^續說(shuō)：“你把面球中間按出一個(gè)坑，把芝麻放進(jìn)去，再搓圓就可以了嘛！”
我按照媽媽教的去做，但是，我連續搓了幾個(gè)不是漏餡，就是搓不圓。我不耐煩地大喊：“不做了，煩死了！”
媽媽耐心地對我說(shuō)：“瑤瑤，不要輕易放棄，多嘗試就會(huì )成功的。失敗是成功之母。沒(méi)有做不好的事，只要有信心就行了。加油，你是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續一步一步做了起來(lái)，經(jīng)過(guò)不停地嘗試，摸索著(zhù)經(jīng)驗，果然功夫不負有心人，我真的學(xué)會(huì )搓湯圓啦！
媽媽說(shuō)：“學(xué)習上遇到難題也應該這樣，希望你繼續努力�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“我懂了，只要用心多嘗試，仔細認真地去做，什么困難都能解決的�！�
冬至搓湯圓作文 篇12
元宵佳節又來(lái)到，家家戶(hù)戶(hù)包湯圓。你們猜，今年我是在哪兒包的湯圓？哈哈，你們肯定猜不到。告訴你們吧，今年我是在學(xué)校包的湯圓，那真是一個(gè)樂(lè )呀！
接到包湯圓的通知后，同學(xué)們自告奮勇地從家里拉來(lái)了親友團，抱來(lái)了電磁爐和鍋，捧來(lái)了雪白的糯米粉、新鮮的果蔬汁，還有香甜的芝麻花生核桃餡。
張老師把全班分成了六組，特地給每組安排了一名“技術(shù)指導”，讓我們現看現學(xué)。只聽(tīng)張老師一聲令下，每一組都熱火朝天地忙開(kāi)了。只見(jiàn)“技術(shù)指導”們挽起袖子開(kāi)始和面，倒入果蔬汁，瞬間雪白的面粉穿上了彩色的衣服，紅的、紫的、黃的、綠的……好看極了！不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)大大的、胖胖的彩色面團擺在了我們面前。大家爭先恐后，滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始包湯圓。
我揪下了一小塊面團，放在手心捏捏實(shí)，慢慢將它搓成了一個(gè)圓形。然后我用手掌將它輕輕按扁，又用手指摁了一個(gè)小小的洞，小心地放入芝麻餡料。我輕輕地把它封好口，想把它再搓回圓形，可能因為餡料塞得太多，餡料漏了出來(lái)。我趕緊又揪了一小塊面壓成皮補在上面。搓了好一會(huì )兒，一個(gè)湯圓終于“誕生”在我的手上。胖嘟嘟，圓滾滾，真可愛(ài)！在包第二個(gè)湯圓時(shí)我有了經(jīng)驗，很快就包好了。隨后包得更是得心應手。同學(xué)們也是不甘落后，不一會(huì )兒，我們面前的盤(pán)子里就堆滿(mǎn)了大小不一、又圓又胖的“湯圓寶寶”。
張老師把包好的湯圓放進(jìn)鍋里煮，大約十來(lái)分鐘，湯圓煮好了，老師給我們每人盛了三個(gè)。只見(jiàn)碗里的湯圓像一個(gè)個(gè)彩色的大珍珠，看得我們口水直流。我迫不及待地嘗了一口，那香甜的滋味流入了我的心中。同學(xué)們臉上也洋溢著(zhù)快樂(lè )和滿(mǎn)足，歡聲笑語(yǔ)飛出了我們的教室。
冬至搓湯圓作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)得好：“冬至搓丸，團圓日！”為了充分感受這種團團圓圓、紅紅火火的節日氣氛，一家人不謀而合：今年冬至不吃袋裝湯圓，我們自己搓！于是，我們便像四月的冰河——開(kāi)動(dòng)了！
我們把該用到的材料全都放到桌子上，大家都把雙手洗得干干凈凈，就興致勃勃地做湯圓了。媽媽嫻熟地和米粉了，只見(jiàn)媽媽把湯圓粉倒進(jìn)盆子里，放少許的水用筷子攪拌了幾下，又加了點(diǎn)水，再進(jìn)行攪拌。媽媽告訴我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好辦了。等水夠了，媽媽用手來(lái)回不停地揉，直到把米粉揉成一個(gè)大團，不粘手了才可以包了。我用手一捏，覺(jué)得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑而富有彈性。
我摘了一小團糯米粉放在手心，雙掌合攏，然后夾著(zhù)糯米團輕輕地揉啊揉，不一會(huì )兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無(wú)瑕的粉團就揉好了。接著(zhù)，我用左手托住粉團，再把右手拇指插進(jìn)粉團，使粉團在手指間不停地旋轉。不久粉團就變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩，然后將沙餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動(dòng)粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
起初，我放的花生餡較少，湯圓做得比較容易。爸爸給我出了個(gè)難題，他說(shuō)：“花生餡兒越多越好吃，你能多包點(diǎn)嗎？”我想，這有什么難的，我努力地想表現一下自己�？墒�，餡兒放多了，湯圓粉就不那么聽(tīng)話(huà)了，搓著(zhù)、搓著(zhù)，湯團出現一條條小裂縫，花生餡就暴漏出來(lái)。為了讓花生餡藏在中間，我又追加了米粉團，使勁地搓啊搓，最后做出的湯圓可以和鴨蛋比大小了，大家看著(zhù)我做的湯圓，都捧腹大笑。
湯圓做好了，這下就該下鍋了！等到水沸騰了，鍋上縈繞著(zhù)白色的蒸汽時(shí)，湯圓們便一個(gè)個(gè)“蹦”進(jìn)了直冒泡的沸水里。開(kāi)始它們還只是乖巧地在水里漫步，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，湯圓像一個(gè)個(gè)打著(zhù)哈欠、調皮的小娃娃慢慢地浮起來(lái)。媽媽連忙把火力關(guān)小，一個(gè)個(gè)湯圓在鍋里不斷地翻滾著(zhù)。又過(guò)了一會(huì )兒，湯圓皮軟了，熟了。
一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著(zhù)用白糖和芝麻磨成的佐料，一顆顆白嫩嫩、滑溜溜的，讓人怦然心動(dòng)、胃口大開(kāi)，舉起筷子把其中的一顆塞進(jìn)了嘴里，��！香氣撲鼻，嫩滑可口！令人神清氣爽！嚼著(zhù)美味可口的湯圓，一股幸福直沖我的心田！
冬至搓湯圓作文 篇14
平常我很喜歡吃湯圓，但是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)湯圓是怎么做出來(lái)的。興趣班老師說(shuō)要讓我們大開(kāi)眼界，帶我們去看老奶奶做手工湯圓的制作過(guò)程。
為我們示范的老奶奶將米粉和水混合，攪拌成糊糊的泥狀以后，很專(zhuān)心的用布滿(mǎn)皺紋的雙手和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，耐心的搓出一粒一粒香甜可口的湯圓。老奶奶要我們也試試看，可是我一直都搓不圓，讓我好沮喪。
老奶奶看我垂頭喪氣，安慰我說(shuō)：“做任何事情都要用心努力的完成，才有好的收獲，千萬(wàn)不要太著(zhù)急�！霸瓉�(lái)是我太急著(zhù)要做出湯圓，不夠用心才一直做不出來(lái)呀。我覺(jué)得老奶奶說(shuō)得很有道理，于是我靜下心來(lái)慢慢做，終于搓出圓滾滾的湯圓來(lái)。
做好湯圓后，老奶奶煮了一大鍋湯圓請我們吃�，F煮出來(lái)的湯圓真好吃，味道香香甜甜的，里面還有我們辛苦的成果和老奶奶的愛(ài)心哪！
冬至搓湯圓作文 篇15
今天是一年一度的冬至，媽媽走在我們面前說(shuō)：“今年的冬至我們自己做湯圓，這樣既可以省一些錢(qián)，又可以增加節日氣氛�！闭f(shuō)完，媽媽就出去準備了糯米粉、紅糖、花生米。
媽媽叫我先去洗洗手，再來(lái)搓湯圓。我立刻去洗了一下手。媽媽先拿出一個(gè)盆子放在她面前，再把糯米粉倒進(jìn)盆里。糯米粉就像下雪似的堆在盆子里。媽媽又把水倒得剛剛好，要是倒多了，湯圓就會(huì )變軟，倒少了，湯圓就變硬了。媽媽再用她的手攪拌起來(lái)像攪拌機在攪泥漿似的。糯米粉扮成了一塊糯米團。媽媽又把糯米團搓成一條一條的，像香腸一樣大小，又把它切成了一小塊一小塊的糯米塊。我拿了一塊糯米塊，可是我一搓，就把糯米塊壓成了一塊糯米餅。只見(jiàn)爸爸一下子拿起兩塊糯米塊，搓了幾下，一對雙胞包的湯圓就誕生了。我的心一急，也拿了兩個(gè)糯米塊，一搓，沒(méi)想到兩個(gè)糯米塊抱在一起了。哎，心急吃不了熱豆腐啊。
我們做完湯圓，就開(kāi)始煮湯圓。媽媽先把水燒開(kāi)，然后把湯圓倒進(jìn)水里。一個(gè)個(gè)湯圓像一個(gè)個(gè)石頭沉到了鍋底。過(guò)了一會(huì )兒它們浮了起來(lái)，像一條條小船似的。媽媽又往鍋里面放了一些紅糖，撒上一些花生米。
開(kāi)吃了，媽媽說(shuō)：“”一歲吃一個(gè)湯圓，兩歲吃?xún)蓚�(gè)湯圓�！蔽倚睦锇迪�，那我十歲吃十個(gè)，媽媽50歲不就是50個(gè)湯圓嗎？我這不吃大虧了嗎？我一想大喊：“不要，不要�！眿寢屖⒘艘煌霚珗A給我，我吃了一口，好甜好韌吶！
我自己做的湯圓真好吃。
冬至搓湯圓作文 篇16
每當看到那白白的糯米粉，我就想到去年搓湯圓的情景。
那天黃昏，我們一家剛吃完飯，奶奶就端出熱開(kāi)水，喊道：“幫我去拿三包糯米粉放在桌子上，大家都去洗一下手�！蔽衣�(tīng)了，拿來(lái)了糯米粉。奶奶把其中兩包倒進(jìn)盤(pán)子里，加了一點(diǎn)熱水，先揉了揉，再翻一下，又壓了壓，然后加一點(diǎn)水，一直重復了五遍，最后把一包倒進(jìn)去，揉了揉，一團糯米團，就這樣誕生了。
“搓吧�！蹦棠桃宦暳钕�。爸爸搓成長(cháng)條，一人掰了一塊，奶奶拿了一塊放在手心，搓起來(lái)。我看了，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，用力搓。5秒鐘后，松開(kāi)手，發(fā)現扁的跟餃子皮似的。大家都捧腹大笑。我低頭不語(yǔ)，臉紅到了耳根。奶奶示范給我看，一邊搓，一邊說(shuō)：“要放在手掌心，順時(shí)針搓，不能用力也不能太輕�！蔽艺兆��？墒呛镁安婚L(cháng)，聽(tīng)著(zhù)姐姐講了一個(gè)笑話(huà)，笑起來(lái)，一不小心，把湯躺圓掉在地上了。媽媽說(shuō)：“哎呀，你明年臉上要長(cháng)白斑了�！蔽倚睦锖軗�，心想，長(cháng)白斑了，我就見(jiàn)不得人了。于是，馬上把它撿了起來(lái)。這時(shí)，姐姐搓出了一只小兔子，我想，我也可以搓很多花樣的湯圓。于是，我把在手工課上學(xué)到的本領(lǐng)，捏出了小狗和金元寶。在一片歡聲笑語(yǔ)中，終于搓完了。
看到盤(pán)子上大大小小的湯圓，就像一粒粒珍珠，我心里像吃了蜜一樣甜。
冬至搓湯圓作文 篇17
冬至即將來(lái)臨，為了讓我們感受到中華傳統文化，小水滴培訓中心送給我們一個(gè)驚喜——搓湯圓，過(guò)冬至。
據說(shuō)在周朝的時(shí)候以十一月為歲首，所以第一個(gè)節氣是冬至，民間的老人都說(shuō)：冬至大過(guò)年。這一天很隆重，要搓湯圓，還要祭拜祖宗。
老師端來(lái)一盆準備好的糯米粑粑，把它弄成一小節一小節的，分給同學(xué)們搓，我們興致勃勃地開(kāi)始搓湯圓了。老師拿來(lái)兩個(gè)竹篩擺在桌子上，讓我們把搓好的湯圓放在竹篩里。我們小心翼翼地把一個(gè)個(gè)小團搓圓，搓好的湯圓就像珍珠一樣。老師說(shuō)：“一會(huì )煮時(shí)還會(huì )放一些包芝麻的，吃到有餡的運氣會(huì )更好哦�！�
湯圓煮好了，老師給我們每個(gè)人分了一碗，我把盛著(zhù)湯圓的碗拿到座位上，發(fā)現剛才雪白的湯圓變成金黃色了，色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴里，輕輕地咬了一小口，太好吃了，又軟又甜，qq的，這一個(gè)里面還包著(zhù)黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子里。
我覺(jué)得今天是最快樂(lè )的一天。老師說(shuō)，湯圓圓圓的，象征著(zhù)團圓，湯圓甜甜的，寓意著(zhù)今后的日子甜甜蜜蜜，我希望以后生活都可以甜甜蜜蜜。
冬至搓湯圓作文 篇18
陽(yáng)光明媚的早晨，我和伙伴興致勃勃地來(lái)到小水滴培訓中心，因為今天是個(gè)好日子——老師為了讓我們感受一下中華傳統文化，給了我們一個(gè)驚喜——搓湯圓。
據說(shuō)冬至在周朝時(shí)以十一月為歲首，以冬至為第一個(gè)節氣。所以有冬至大過(guò)年的說(shuō)法。在我們閩南這里，冬至這個(gè)節日象征著(zhù)團圓、幸福。民間有個(gè)說(shuō)法，吃湯圓意味著(zhù)一家團團圓圓，生活甜甜蜜蜜，如果吃到包著(zhù)錢(qián)的、或包著(zhù)餡的，那你今年就非常幸福、幸運。
桔子老師端上來(lái)準備好的糯米粑粑，我們準備開(kāi)始搓湯圓了，老師把我們分成兩組，每組的小組長(cháng)去把糯米粉團分成一小團一小團的，讓我們搓。我們先把糯米粑粑搓一搓，等搓成一個(gè)雪白的小球時(shí)，就把它放在竹匾里，從外沿到中心擺放好，這就大功告成。
過(guò)了一會(huì )兒，老師把湯圓煮好了，我們每個(gè)人分到了一碗，大家開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。只見(jiàn)坐在我前頭的人，有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，看著(zhù)他們吃得那么香，我也迫不及待地吃了起來(lái)。我先喝了口湯，好甜，湯里有股姜的味道。我再用勺子盛起一個(gè)金燦燦的湯圓，輕輕一咬，一股黑芝麻餡流入我口中，美味極了。接下來(lái)，我的小伙伴也接二連三地吃到包餡的，有黑芝麻餡的，有花生餡的，濃濃的香味和歡聲笑語(yǔ)填滿(mǎn)了教室。
吃完湯圓后，我想，按照民間說(shuō)法，我又將大了一歲，今后更懂事，認真學(xué)習，還要多為媽媽分擔家務(wù)。我希望以后的生活能像今天一樣開(kāi)開(kāi)心心，甜甜蜜蜜，幸福美滿(mǎn)！
冬至搓湯圓作文 篇19
冬至即將來(lái)臨，為了讓我們感受一下中華傳統節日的氣氛，小水滴中心送給我們一個(gè)驚喜——搓湯圓，過(guò)冬至。
冬至也叫冬節，在周朝的時(shí)候，是以十一為歲首，冬至是十一月的第一個(gè)節氣。所以民間有句俗語(yǔ)，說(shuō)吃過(guò)湯圓長(cháng)一歲。
做湯圓，要選擇上好的糯米，首先把糯米浸泡十二個(gè)小時(shí)，用石磨把它磨成漿，磨好后用特制的布把米漿包起來(lái)，過(guò)濾掉水分。這個(gè)過(guò)程叫“吊漿”。吊漿要耗費十二小時(shí)左右，米漿變成了糯米粑粑，這時(shí)候就可以搓湯圓了。
老師端來(lái)一盆雪白的糯米粑粑，扯成一小段分給我們每一個(gè)同學(xué)，大家上下手一起做圓圈運動(dòng)，把一個(gè)個(gè)糯米粑粑搓成了圓圓的雪球。它們整整齊齊的排列在竹匾中。等著(zhù)老師把它拿去煮。
煮的時(shí)候先燒開(kāi)水，再把湯圓輕輕地放下去，開(kāi)始時(shí)這些小雪球是沉下去的，等浮上來(lái)的時(shí)候就熟了。再加黑糖和姜燒一會(huì )，原來(lái)的雪球現在變成金黃色的。老師給我們每個(gè)人盛了一碗，我吃了一口，味道妙不可言。��！舌頭都快甜掉了。我吃了八個(gè)，其中有兩個(gè)沒(méi)餡的，一個(gè)花生餡的，五個(gè)黑芝麻餡的。
吃了湯圓，按照民間說(shuō)法，我又長(cháng)一歲。我希望以后的日子都像今天這樣甜甜蜜蜜，開(kāi)開(kāi)心心。
冬至搓湯圓作文 篇20
2021年除夕，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了表哥家，準備和他們一起在杭州度過(guò)這個(gè)春節。
下午4點(diǎn)，正當我舒舒服服的靠在沙發(fā)上看電視時(shí)，媽媽和大姨走出了廚房，將一些材料放到了餐桌上，然后招呼我和表哥過(guò)去。我懷著(zhù)不解和好奇的心理走到了餐桌前，只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天你們兩個(gè)來(lái)嘗試一下搓湯圓�！贝隃珗A？聽(tīng)起來(lái)很有趣也很簡(jiǎn)單的樣子。所以激起了我和表哥的興趣�！昂冒�！”我們倆異口同聲的答應了。大姨將已經(jīng)準備好的糯米粉端了上來(lái)，又為我們鋪好了一層布，因為搓湯圓很容易把自己和周?chē)沫h(huán)境弄臟。媽媽走到我們的旁邊，從那一團糯米粉中輕輕揪下來(lái)一小塊，然后在手掌心中慢慢的搓著(zhù)。不一會(huì )兒，那一塊糯米粉就變成了一顆小湯圓，我和表哥在旁邊看著(zhù)，覺(jué)得十分的簡(jiǎn)單，都想躍躍欲試。很快，媽媽就讓我們開(kāi)始做了。
我們兩個(gè)坐到了桌子的旁邊，我先迫不及待的撕下一小塊來(lái)，然后放到手中快速的揉搓起來(lái)。當我的第一個(gè)作品誕生的時(shí)候，我突然感覺(jué)我原來(lái)的想法是非常不正確的，搓湯圓這一件看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的事情，真真做起來(lái)卻挺不容易的。首先要把糯米塊的大小選好，不能夠太大，也不能太小。其次要把湯圓搓的圓，還有上面不能有裂痕，不然看起來(lái)怪倒胃口的。而我搓成的湯圓又小，而且形狀一點(diǎn)兒也不規則，上面也有許多條的裂痕，這次估計是做砸了。
此刻的我有一些沮喪，感覺(jué)自己在這方面沒(méi)有任何的天賦，感到灰心喪氣。轉過(guò)頭來(lái)看看旁邊的表哥，他顯然也遇到了這樣的麻煩。于是我鼓勵自己每個(gè)人第一次搓湯圓都不會(huì )特別成功，但只要堅持努力的去做，肯定能夠把搓湯圓這件事做得精益求精的。于是我重新找回了信心，反反復復進(jìn)行了多次的嘗試，終于做出了令我自己滿(mǎn)意的湯圓。
當晚飯吃著(zhù)自己搓成的湯圓，我的心中有一種強烈的成就感。此外，這次搓湯圓的經(jīng)歷告訴我任何事只要堅持努力的去做，一定能夠成功并良好完成的。
冬至搓湯圓作文 篇21
今天我上了一節很有趣的課呢！
周老師一上課就說(shuō)：“今天我們來(lái)搓湯圓，請同學(xué)們先去洗手�！币宦�(tīng)要搓湯圓，同學(xué)們開(kāi)心極了，有的一蹦三尺高，有的哈哈大笑，有的趕緊去洗手。洗完手后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊桌布，一些糯米粉，然后說(shuō)：“將糯米粉揉成光滑的面團后，可以找我來(lái)拿餡�！�
我把面和好后，就開(kāi)始搓湯圓了！首先，我把面團搓成長(cháng)條，再揪成小節，搓圓。
接著(zhù)我在湯圓中間按了一個(gè)小洞，又把旁邊捏了捏。
然后我去找老師要了一點(diǎn)餡兒，放在湯圓里包裹起來(lái)，搓圓。餡兒總是跑出來(lái)，我只好給湯圓打個(gè)“補丁”。
開(kāi)始煮湯圓了。鍋里飄出的氣味很香。煮好后，老師把湯圓盛在碗里分給大家吃。湯圓很香甜，也很粘牙，軟軟糯糯的，很好吃。
這真是開(kāi)心的一節課呀！
冬至搓湯圓作文 篇22
今天晚上我和媽媽準備搓湯圓。食材有熱水、面粉、雞蛋。媽媽先開(kāi)始燒水，讓我看著(zhù)水壺，等到水100度沸騰的時(shí)候叫她。只見(jiàn)先媽媽把面粉倒在一個(gè)盆里，又打了兩個(gè)雞蛋放進(jìn)盆里。我問(wèn)媽媽為什么要放雞蛋？媽媽說(shuō)：“這樣不僅可以做湯圓，還可以做餅��！”“媽媽你可真會(huì )創(chuàng )新！”我給了媽媽一個(gè)點(diǎn)贊。
水燒好了，開(kāi)始做湯圓了。媽媽在面粉里倒入一些溫水，然后讓我慢慢攪拌。攪拌好了后，媽媽把面團捏成長(cháng)條形，然后放在手心里不停的搓，一會(huì )兒一個(gè)圓白可愛(ài)的小球球就出來(lái)了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做了一個(gè)，可媽媽說(shuō)太小。我又做了一個(gè)，媽媽又嫌太大了。我不服氣，又搓了一個(gè)，這次剛剛好。就這樣，我的動(dòng)作慢慢熟練起來(lái)。再看媽媽?zhuān)甑乃俣忍�，而我呢，差不多八秒鐘一個(gè)。我搓啊搓，越搓越開(kāi)心，一個(gè)個(gè)白白胖胖的小湯圓在我面前排著(zhù)隊，好像在等著(zhù)我來(lái)檢閱。媽媽見(jiàn)了，便夸獎我：“搓得真漂亮！”不一會(huì )兒，一個(gè)面團就被我搓光了。接下來(lái)做第二個(gè)面團的時(shí)候由于水太少了，我搓了搓，沒(méi)想到面團裂了開(kāi)來(lái)。后來(lái)我加了一些水，果然好多了，但是我的手不知怎么痛起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你的手太干了�！蔽冶闳ハ聪词�，手真的不怎么痛了。我又搓了起來(lái)，一會(huì )兒又搓好了兩大盤(pán)湯圓。
搓完之后，我迫不及待的讓媽媽煮了幾個(gè)湯圓給我吃。湯圓軟軟糯糯的，透著(zhù)一股甜香。吃著(zhù)自己親手做的湯圓，我覺(jué)得既開(kāi)心又美味。
冬至搓湯圓作文 篇23
今天是元宵節，剛好是星期天，于是我就跑到隔壁家的小弟弟家玩。后來(lái)玩累了，我一溜小跑回了家，本想媽媽肯定現在正在煮元宵，可是我看到媽媽在搓著(zhù)一團粉團，我問(wèn)：“媽媽你搓粉團干嘛？”媽媽說(shuō)：“想吃湯圓嗎？”我說(shuō)：“當然想吃�！眿寢屨f(shuō)：“想吃就動(dòng)手�！�
于是我放下書(shū)包，帶上圍裙就進(jìn)廚房了，我看到媽媽先從粉團里捏出一塊小粉團，搓圓雙手合起來(lái)把粉團壓扁，用粉團把片糖粒裹起來(lái)再搓圓放到碟里，這樣一個(gè)小湯圓就弄好了。于是我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，開(kāi)始包湯圓。
第一個(gè)我包的不好，湯圓的餡放多了，保不住了，第二次的時(shí)候，我就稍微少放一些餡，這樣就包住了，而且搓的湯圓越來(lái)越圓了，不一會(huì )我們就弄了一大盤(pán)子元宵，媽媽就開(kāi)始煮湯圓了，吃著(zhù)自己做的湯圓就是好吃，我的心里很美，原來(lái)通過(guò)自己的努力獲得的就是最好的！
學(xué)會(huì )了包湯圓，我覺(jué)得這個(gè)元宵節是最有意義的一個(gè)元宵節。
冬至搓湯圓作文 篇24
早晨，聽(tīng)到叫賣(mài)元宵的聲音，媽媽便讓賣(mài)元宵的叔叔把元宵和酒釀送上來(lái)。上來(lái)一看，元宵竟然沒(méi)有搓好，是一團大大的元宵面，媽媽就不想要了，可我卻心血來(lái)潮，想用元宵面來(lái)搓一回元宵，便讓媽媽買(mǎi)了下來(lái)。之后，媽媽問(wèn)我；“怎么搓呀？”我說(shuō)：“那還不容易，不就是把搓球的橡皮泥換成面團嗎，包在我身上！”
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我以為用勁越大元宵就越圓，可是真用勁，元宵就碎完了。我只好向媽媽求助，媽媽說(shuō)：“應該輕輕地搓，這樣元宵才能又圓又光�！卑凑諎寢尳痰姆椒ㄗ�，我果然成功了。就這樣我一連搓了十幾個(gè)小元宵，可做著(zhù)做著(zhù)就覺(jué)得枯燥無(wú)味，我想創(chuàng )新一下，便拿起搓好的元宵捏成了正方體、圓柱體，就這樣不斷創(chuàng )新，我手下的元宵方的像骰子，長(cháng)的像膠囊，還有的像糖果、保齡球，保準你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
我們的晚飯就是元宵，自己搓的元宵果然味道不一樣，吃了一碗，再來(lái)一碗，媽媽高興地笑著(zhù)說(shuō)：“下次還請你搓元宵�！�
冬至搓湯圓作文 篇25
冬至吃什么?許多地方有冬至吃湯圓的習俗，象征著(zhù)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然現在買(mǎi)湯圓非常方便，大家還是喜歡在家自己冬至搓湯圓，以保留那份記憶中的味道。像莆仙就有冬至搓湯圓的習俗，我們一起去了解一下吧。
冬對湯圓，是莆仙風(fēng)俗。傳說(shuō)古時(shí)候山里有個(gè)叫順安的人，因為家境貧寒，平日靠打工養活母親和自己，眼看順安已年過(guò)30了，但還未娶妻，母親的心里十分著(zhù)急，便因此憂(yōu)愁得神經(jīng)都錯亂了。順安到處求醫問(wèn)藥，可是始終無(wú)法醫好母親的病。順安是個(gè)孝子，為了讓母親換換口味。有一天，他把糯米磨成粉，做成一粒粒丸子，母親十分愛(ài)吃，順安掌握了母親的脾氣，天天把丸子插在門(mén)上、窗上和墻上，十多年沒(méi)有間斷過(guò)。順安的母親去世后，人們?yōu)閷W(xué)習順安孝順母親的美德，在冬至節時(shí)，也將丸子貼在門(mén)窗兩旁，以教育后代子孫學(xué)習順安愛(ài)老敬老的精神。
冬至節的前一夜，俗稱(chēng)“冬至暝”。莆田民間，尤其是農村，家家戶(hù)戶(hù)廳堂上都上紅蠟燭，在祖先神位前的晾箔上裝紅福橘。并插上”三春”(福祿壽紙花)一支，又用紅紙封著(zhù)10雙筷子，以及生姜一排，板糖一塊，供奉在桌子上。供筷子，表示一家團圓;供生姜，表示家庭火辣興旺;供板糖，表示生活甜美幸福。待放了鞭炮后，全家便圍聚在大廳中，燈光下搓丸子。丸子有搓成桂圓形的'，有捏元寶和小狗的，以表示小狗叼元寶，家庭好運發(fā)財。莆仙的丸子一般是白色的。湯圓掉在地上，要把它塞進(jìn)墻縫里頭，這是老人們傳下來(lái)的習慣。 湯圓搓好后，要點(diǎn)著(zhù)夜明燈，把湯圓、生姜、板糖、紅筷子等一起擺在廚房灶公前過(guò)夜。因為冬至日的夜晚最長(cháng)，小孩子愛(ài)吃丸子，常耐不住到天亮。所以莆田有“愛(ài)吃湯圓天不亮”的諺語(yǔ)。冬至大早，便把湯圓放進(jìn)鍋里，煮熟后，撈進(jìn)碗里，再拌上白糖，就可以吃了。有的人家在煮湯圓時(shí)，還適量切幾片生姜和少量板糖放進(jìn)鍋里，吃起了丸子，更有一番滋味。按莆田風(fēng)俗，只有祭禮祖先之后，全家才能開(kāi)始吃湯圓。 還要把湯圓串成串掛在門(mén)聯(lián)旁。
冬至搓湯圓作文 篇26
爺爺曾經(jīng)給我講一個(gè)與湯圓有關(guān)的小故事：1912年袁世凱篡奪革命成果后，做了大總統，他一心想當皇帝，又怕人民反對，于是和其他統治者一樣，他為了避諱，就把元宵改成了湯圓，因為元宵有“袁消”之嫌。
湯圓，一種在冬至時(shí)吃的小“球球”，我對它并不陌生，但從沒(méi)做過(guò)。
今晚，我寫(xiě)完作業(yè)走進(jìn)廚房時(shí)，看見(jiàn)家人正在忙碌著(zhù)，于是挽起衣袖，加入了做湯圓的“隊伍”。我按照媽媽的指示，把糯米粉和水放進(jìn)盆子，然后用筷子攪拌，再用手揉成一個(gè)大團�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我不禁得意起來(lái)，以為可以得到媽媽的稱(chēng)贊，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你看你，這衣服上的面粉、地上的水，真是的�！眿寢屨f(shuō)歸說(shuō)，可沒(méi)嫌棄我，還手把手教我。
做好了粉團，我來(lái)到奶奶的身邊，奶奶的火眼金睛可不是吹的，一眼就看出糯米粉團是我做的�！安挥谜f(shuō)，我就知道是你玩的把戲�？�，湯圓要這樣搓�！蹦棠踢呎f(shuō)邊示范著(zhù)，我學(xué)著(zhù)她的樣子，抓了一小團放在手心上搓成一個(gè)小球。奶奶還告訴我湯圓搓圓是寓意一家人團團圓圓，所以要用心搓。我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地把湯圓搓得圓圓的，弟弟搓著(zhù)搓著(zhù)竟做起了小動(dòng)物來(lái)，幾只小動(dòng)物在一盤(pán)湯圓中顯得特別可愛(ài)。
那邊，爸爸在準備煮湯圓。我走過(guò)去，對爸爸說(shuō)：“喲！爸爸，您老平時(shí)可碰不得這些活呀！”“丫頭，今晚我可要露一手給你看，把你姐弟倆做的湯圓拿來(lái)�！�
“吃湯圓了�！币恢笔卦跔t邊的弟弟高興地叫著(zhù)。
爸爸把湯圓盛到碗里，我端一碗給奶奶，弟弟端一碗給爺爺，爺爺嘗了一口說(shuō)：“真甜，好吃！你們也趕緊吃吧�！�
一家人吃著(zhù)湯圓聊著(zhù)天，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。
今晚，吃了自家制做的湯圓，別有一番味道。正如奶奶說(shuō)的：做湯圓，揉團團搓圓圓，就是團團圓圓。
冬至搓湯圓作文 篇27
今天，我們班要做湯圓、吃湯圓，而且湯圓還是我們自己親手制作的噢！還沒(méi)等第一節上課，同學(xué)們就興高采烈地聊這個(gè)話(huà)題：“今天第二節是做湯圓吃！”“耶！”一些不知情的同學(xué)高聲喊到，我也不例外，期待著(zhù)第二節課的到來(lái)。
現在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節日來(lái)過(guò)。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。各個(gè)地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。
第一節緊張的數學(xué)考試過(guò)后，我心里激動(dòng)地默念著(zhù)：“第二節課立馬就要開(kāi)始了！”叮鈴鈴！叮鈴鈴！上“湯圓”課了，周一慧媽媽、全辰軒媽媽、還有王舒言媽媽一起正在做準備工作，材料有芝麻餡兒、糯米團、盤(pán)子、勺子、鍋、一次性杯子。家長(cháng)們給大家分配好就開(kāi)始制作湯圓了。
最先把糯米團摘下大小適中的一團放在手心上，然后按壓出一個(gè)“餡兒洞”，接著(zhù)把芝麻餡兒放在里面，再把“餡兒洞”的口封住，這樣湯圓就做完了。大家的湯圓形狀也各不相同：圓形、長(cháng)方形、星型、扇形等等，其中許多形狀是我做的。餃子型，雖然看上去餡兒是咸的，實(shí)際吃上去是甜的噢！扇形，你一定不知道這里的“小秘密”吧，現在我告訴你，吃了這個(gè)湯圓，可以清熱解毒，還可以讓你更涼快呢！劍型，能讓你看起來(lái)像古代的大將軍，如劉備、關(guān)羽、張飛……
現在終于開(kāi)始煮湯圓了。我們吃完湯圓，想到老師還沒(méi)有吃呢！我和一些同學(xué)剛走出門(mén)口，就看到徐老師從這里走過(guò)，我們齊聲喊：“徐老師，快來(lái)吃湯圓吧！”徐老師說(shuō)：“我等一下再來(lái)吃啊，謝謝你們！”我立馬想到棄老師也沒(méi)有吃呢，然后，我排著(zhù)隊，舉起杯子，遞給全辰軒的媽媽?zhuān)o我盛了幾個(gè)湯圓，我拿了個(gè)勺子，飛快地向操場(chǎng)上跑去。我四處尋找，可哪有棄老師的背影？我去問(wèn)鄭老師，鄭老師說(shuō)：“棄老師今天不在，”然后我想：“棄老師不在，那就拿給鄭老師吃吧�！编嵗蠋熣f(shuō)：“我不吃了，我吃過(guò)了，謝謝你��！”我又想：“哎！真可惜呀，我晚了一步！后來(lái)，我又拿給一位不知名的老師，這位老師十秒不到就吃完了，吃得可真快呀！”最后，我才想起了我們的楊老師。我急忙跑回教室向全辰軒媽媽盛了一杯湯圓給楊老師，可楊老師已經(jīng)吃過(guò)了，讓我給全辰軒媽媽?zhuān)呀?jīng)忙了半天了，我就把湯圓給了她。
冬至的做湯圓、吃湯圓、送湯圓給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，真期待下一年的冬至快點(diǎn)來(lái)到！
冬至搓湯圓作文 篇28
昨天我外婆家做冬至，因為我要去上書(shū)法課，所以沒(méi)有做冬至圓，外婆答應我今天再給我做一次，所以今天我在家里寫(xiě)完作業(yè)，就早早趕到外婆家和外婆一起做冬至圓。
外婆先把一袋粉倒到一個(gè)干凈的盆子里，會(huì )后從盆子里撈出一點(diǎn)粉放在另一個(gè)碗里，再潑一點(diǎn)熱水，然后用雙手開(kāi)始使勁地捏，我也拿也我的小手幫外婆用力地捏，我和外婆一起捏呀捏，看到那些粉被我和外婆捏成了一團，像變摩術(shù)一樣。
媽媽說(shuō)：”好了，現在你可以拿一小塊做圓了，于是我從那個(gè)又大又白的粉團上捏了一塊粉團，小心地搓成一個(gè)小圓球，然后再在球上捏一個(gè)洞出來(lái)，再在里面放上陷，再把開(kāi)口處封好，最后再把它搓圓。媽媽說(shuō)我做的冬至圓很好。
我又接著(zhù)做了一個(gè)大大的，我把先做的那個(gè)放到這個(gè)上面，就做成了一個(gè)雪人的造型，外婆說(shuō)：“好漂亮呀，接下來(lái)，我來(lái)做吧�！�
我看見(jiàn)外婆把那團粉，切成4個(gè)長(cháng)長(cháng)的條狀，每一條又切成均勻的十小塊，再捏成一個(gè)個(gè)小圓。
我忍不住又幫忙做了幾個(gè)，剩下還有2個(gè)的時(shí)候，發(fā)現陷沒(méi)有了，我覺(jué)得太可惜了，突然看見(jiàn)旁邊有一盤(pán)咸菜，我心里一想，就拿這個(gè)當陷，看誰(shuí)能中獎?
冬至搓湯圓作文 篇29
冬至了，我們班舉行家長(cháng)進(jìn)課堂的活動(dòng)，讓我們包又圓又白的湯圓，想想就覺(jué)得好吃！
做湯圓前，我們要做一個(gè)必不可少的準備工作——把手洗干凈。我們就的馬手洗了一次“冷水澡”！做完這件事，我們就下樓開(kāi)始了包湯圓之旅了。
首先，我們這一大組找到一張桌子，桌子一小團一小團的芝麻餡圍繞著(zhù)一大團糯米粉團擺成愛(ài)心型，歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。我們伸手各自拿一塊糯米粉團，把它揉揉軟，然后把柔軟的糯米粉團壓平，在中間放上芝麻餡，把芝麻餡裹在糯米粉團里，再揉成圓，當然芝麻餡可千萬(wàn)不要露出來(lái)，最后，把它輕輕放到托盤(pán)上，一個(gè)完美的湯圓就完成了。大約每人（我們這一大組的同學(xué)）做了六、七個(gè)時(shí)，一大盤(pán)的湯圓就誕生了。這時(shí)呈現在我們眼前的湯圓可真是花樣繁多：有的同學(xué)腦洞大開(kāi)，做出了一只又一只的動(dòng)物湯圓，有的同學(xué)心靈手巧做出一個(gè)個(gè)骰子湯圓，有的同學(xué)照舊，做了白白胖胖的湯圓。其中屬項禾的“大地雷”湯圓讓我們全組人員笑得前仰后合。唉！我們這組做的湯圓都不是正宗的“湯圓”，而是一盤(pán)“怪湯圓”。
終于把湯圓倒入了鍋，此刻它們在煮沸的水里翻滾著(zhù)，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，也似一群在游戲的小孩。不一會(huì )兒湯圓開(kāi)鍋了，我馬上聞到了一股撲鼻的香味，饞得我直流口水。我迫不及待地拿了一碗，細看熟透的湯圓，晶瑩透明，裹在里面的芝麻隱約可見(jiàn)。我用小勺子勺起一個(gè)湯圓送進(jìn)嘴里，輕輕一咬，香噴噴、甜滋滋的餡就流出來(lái)了，別有一番滋味在口中，讓人回味無(wú)窮！
之后我們還做了麻糍，食堂里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和冬至的味道！
冬至搓湯圓作文 篇30
剛剛過(guò)去的冬至，是我從小到大過(guò)得最快樂(lè )的一次冬至了，因為我們在學(xué)校里包餃子。
冬至的下午，同學(xué)們早早就帶著(zhù)各種“材料”來(lái)學(xué)校了。我們每個(gè)小組都有分工：有的帶面粉、有的帶案板……
我們都把手洗干凈，把“材料”擺在桌子上準備包餃子。我們小組負責做餃子皮，餃子皮薄了容易爛，小了餃子餡填不進(jìn)去。因此，每一個(gè)餃子皮，我都特別小心地做，生怕它不合格。經(jīng)過(guò)了一節課的時(shí)間，我做好了30多個(gè)漂亮的餃子皮。我和付青艷覺(jué)得餃子皮已經(jīng)夠多了，都想試試包餃子。我把一個(gè)餃子皮放在左手上，右手拿勺子把一團餡放在餃子皮中間，再用手一捏，一個(gè)餃子好像包好了�？墒�，我覺(jué)得包得不好看。付青艷包得很熟練，肯定經(jīng)常幫她媽媽包餃子。同學(xué)的餃子都包完后，老師把餃子下進(jìn)了鍋里。不一會(huì )兒，餃子的香味就彌漫了全班。
在家包餃子和在學(xué)校包餃子的感覺(jué)真的不一樣。這是我過(guò)得最快樂(lè )的一次冬至了。
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