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第一次上小主持人作文(通用16篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的第一次上小主持人作文,希望能夠幫助到大家。

第一次上小主持人作文 1
有一天,我聽(tīng)爸爸說(shuō)圖書(shū)館有一次講英雄故事比賽活動(dòng),只是少一位主持人,爸爸問(wèn)我:“想不想當主持人?”我想:“以前我演講每次都拿第一名,可就是沒(méi)當過(guò)主持人!庇谑俏覜Q定嘗試一下……
4月5日下午,為了緬懷革命先烈,圖書(shū)館舉辦了講英雄故事比賽,我當上了小主持人,這是我第一次當小主持人,心里總有些忐忑不安,雖然在前幾天我都在練主持稿,練得基本運用自如才結束,就這樣練了兩三天。
到了場(chǎng)地,我拿起話(huà)筒,開(kāi)始適應環(huán)境,練好后,還是有些緊張,不過(guò)一會(huì )兒就舒坦了許多,半晌后,活動(dòng)開(kāi)始了,我上了臺,講了起來(lái):“各位同學(xué),大家下午好……下面就讓我們掌聲有請……”
慢慢地,原來(lái)緊張的狀態(tài)消除了,我投入了主持節目之中,我講得很精彩,比賽的參賽選手也精神百倍,講得一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)生動(dòng),選手還剩幾個(gè)沒(méi)有講的時(shí)候,殷老師給我輔導結束詞:“這個(gè)‘相聚’一詞不能說(shuō)成‘歡聚’,‘說(shuō)的’一詞要停頓,‘學(xué)的'’這兒也要停頓,‘珍貴’要重讀……”
最后,隨著(zhù)我的結束詞:“同學(xué)們,我們相聚在這里……共創(chuàng )美好的明天……”和大家的掌聲中圓滿(mǎn)結束了這場(chǎng)活動(dòng),殷老師每人送了一個(gè)裝滿(mǎn)種子的雞蛋;顒(dòng)后,爸爸對我說(shuō):“殷老師和程館長(cháng)說(shuō)我講得太平淡,缺乏抑揚頓挫,我聽(tīng)了建議,下定了決心想:“這是我第一次當小主持人,下一次我一定會(huì )做得更好!”
第一次上小主持人作文 2
上個(gè)星期,我接到了一個(gè)消息:學(xué)校的小海貝電視臺任我為“繽紛秀場(chǎng)”的主持人了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我又激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是自己當上了主持人,緊張的是怕自己做不好主持。
聽(tīng)馬逸聃說(shuō),這個(gè)職位原本屬于樓子怡的,但因為她沒(méi)來(lái)開(kāi)會(huì )所以被刷下去了。我聽(tīng)了,有點(diǎn)害怕了:萬(wàn)一錄節目的時(shí)候樓子怡來(lái)了怎么辦?那高老師會(huì )不會(huì )把我又刷下去了?我心里開(kāi)始打起了退堂鼓。
星期我那天下午,是開(kāi)學(xué)第一次小海貝錄播時(shí)間。我和馬逸聃一同來(lái)到了小海貝電視臺。那里冷冷清清的,來(lái)的人不是很多。我站在候播聽(tīng)力一遍又一遍地練習著(zhù)我的臺詞。我的臺詞不是很多,就兩句話(huà)而已。但我卻覺(jué)得這兩句話(huà)像石頭一樣壓的`我喘不過(guò)起來(lái)。
主持人中,只有我一個(gè)新手?粗(zhù)其他主持人一個(gè)個(gè)輕松自在的樣子,就像給我再施加壓力。
我怕自己一緊張忘了詞,就拉著(zhù)準備表演的104班的小朋友來(lái)到了候播廳,想模擬一下自己主持節目的樣子。正好沈子依也在,她主動(dòng)當起了攝像師和我的指導老師。我輕輕地介紹自己并報幕,而沈子依卻說(shuō)我的語(yǔ)速太快了——哎,沒(méi)辦法,太緊張了嘛。我只好輕聲輕氣、慢聲慢氣地重說(shuō)了一遍,總算OK了。
我靜靜地看著(zhù)其他主持人主持著(zhù)節目。時(shí)間一長(cháng),我就發(fā)現,只要攝像機發(fā)出“嘀”的一聲,主持人便開(kāi)始講話(huà);攝像機又“嘀”的一聲,主持人才能從鏡頭請走開(kāi)。
我主持的節目在最后一個(gè),等其他人都錄完了,我才上場(chǎng)?善渌鞒秩瞬](méi)有回去,而是統統圍在攝像機前,看我這個(gè)新手的熱鬧。天哪!這可讓我怎么活?這個(gè)時(shí)候,我才真正的感受到了什么叫做“窘”。
我站在那大半天,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲?蓯旱氖,其他人還笑嘻嘻的。我憤怒地想:“耍我!”突然,發(fā)出了一聲“嘀”,還是在我措手不及的時(shí)候!我更加緊張了。我想起老師教給我們的方法——深吸一口氣。果然好多了。我開(kāi)始說(shuō)我的臺詞:“大家好,我是‘繽紛秀場(chǎng)’的新主持——王菲。接下來(lái)有請104班的小朋友為我們演唱歌曲:《小雨沙沙》!币磺械囊磺,全都順利進(jìn)行著(zhù)。下了場(chǎng),我這才發(fā)覺(jué),我一直攥著(zhù)拳頭,手心里都冒出了冷汗。
事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充滿(mǎn)自信,就有成功的希望。我愛(ài)第一次,她教會(huì )了我成功的秘笈:充滿(mǎn)自信,她像破土的新芽,給了我向上的力量。
第一次上小主持人作文 3
我們班總是開(kāi)展一些綜合實(shí)踐活動(dòng),其中我印象最深的就是詩(shī)歌朗誦會(huì )。
那次我當的是主持人,也是活動(dòng)策劃人之一。剛接當主持人的任務(wù)時(shí),我非常心虛,心里生出無(wú)數個(gè)疑問(wèn):我能當好嗎?我能流利地讀主持詞嗎?同學(xué)們會(huì )喜歡我這個(gè)主持人嗎?提前好幾天,我和搭檔宋彥兵就一起認真地練習,漸漸對主持詞熟悉起來(lái)。
日子一天天過(guò)去,離表演那天不遠了。
詩(shī)歌朗誦會(huì )當天,我和宋彥兵最后排練了一遍臺詞,就緊張地在后臺等候。我和宋彥兵拿著(zhù)主持人手卡,我心里既緊張又興奮,生怕讀錯詞招來(lái)大家的嘲笑。幸虧,我的搭檔宋彥兵鼓勵我,讓我有了信心。我們在臺前流利地讀著(zhù),底下的同學(xué)認真地聽(tīng)著(zhù),班里除了我們的聲音沒(méi)有其他雜音,大家都目不轉睛地盯著(zhù)我,想知道下一個(gè)是誰(shuí)出場(chǎng)。
同學(xué)們跟著(zhù)李禹橋播放的背景音樂(lè )搖頭晃腦,語(yǔ)氣有輕有重。有人讀了冰心的`《紙船》,有人讀了葉圣陶的《瀑布》、《小小的船》,還有人讀了自己創(chuàng )作的詩(shī)……每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)前,我們除了報出詩(shī)名,也會(huì )介紹這首詩(shī)的作者、創(chuàng )作背景,讓同學(xué)們了解更多知識。我也融入到這動(dòng)人的情景中,每一句串詞都讀得很清晰,也越來(lái)越自信了。
同學(xué)們讀得都很有感情,而且兩人一組的還會(huì )有一些肢體和眼神的交流。最后,為了讓所有同學(xué)參與進(jìn)來(lái),我們臨時(shí)組織大家一起讀了兩首詩(shī),我們在前面讀,同學(xué)們在座位上讀,把詩(shī)歌朗誦會(huì )推向了高潮。
朗誦結束后,老師和同學(xué)們點(diǎn)評了我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出了改進(jìn)方向。第一次當主持人,我戰勝了自己,圓滿(mǎn)地完成了任務(wù),獲得了成長(cháng)!
第一次上小主持人作文 4
周一的清晨,我踏著(zhù)激動(dòng)的腳步走進(jìn)校園。小鳥(niǎo)為我唱著(zhù)歌,白云在對我微笑,我開(kāi)心地要飛起來(lái)啦!因為,今早的升旗儀式是由我來(lái)主持呢!
走進(jìn)教室,我把心安撫下來(lái),開(kāi)始學(xué)習。隨著(zhù)離下課時(shí)間越來(lái)越近,我的心好像在跳繩,“砰砰”之響。我越來(lái)越忐忑不安,既期待自己的表現,又害怕自己搞砸了儀式。腦海里好像在放電影,一會(huì )放我忘了詞,一會(huì )放我主持錯了……一幕幕可怕的.畫(huà)面浮現在我的眼前,那一刻我害怕極了,手心直冒冷汗。我想,這就是老師說(shuō)的“煎熬”吧?!時(shí)間滴滴答答流走,下課鈴還是在我的期盼與恐懼中響起了,我飛一般地沖向操場(chǎng),生怕遲到。
走向升旗臺,看著(zhù)親切的老師,熟悉的同學(xué)們,我的心放松了下來(lái)。我要上場(chǎng)了,學(xué)著(zhù)學(xué)姐們的樣子,落落大方地走向話(huà)筒邊,練了無(wú)數次的臺詞,流利地從我嘴中說(shuō)了出來(lái),“升旗儀式現在開(kāi)始,升國旗、唱國歌,全體少先隊員,敬禮!”在雄壯的國歌聲中,國旗冉冉升起,我的心充滿(mǎn)了自豪與激動(dòng)。那一刻,我感覺(jué)整個(gè)操場(chǎng)上只有我一個(gè)人,就這樣,我坦然的主持完了升旗儀式。
短暫而又漫長(cháng)的升旗儀式結束了,我隨著(zhù)隊伍回到了教室,心情久久不能平靜。雖然為了練習我花費了很多的時(shí)間與精力,但我十分喜歡這種感覺(jué),能為班集體增光,這一天我感覺(jué)好自豪!
以后,會(huì )有更多的事來(lái)磨練我,但是,我永遠都不會(huì )忘記這一次的經(jīng)歷。因為,這是我第一次當主持人。
第一次上小主持人作文 5
人一生能有幾個(gè)第一次,每個(gè)第一總讓人難以忘懷。我有一個(gè)與眾不同的第一次,它是那么的另類(lèi),那么的新穎,使我常常想起它。一次偶然的機會(huì ),我被老師選中當主持人,我心里甭提多高興,想:這回我該多風(fēng)光!象電視里的大明星。這回我得好好大顯身手,我雄心勃勃得按老師交代的'回家去練。日子飛快的過(guò)去,離開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的日子越來(lái)越近,我心里緊張地想打退堂鼓?衫蠋熡霉膭畹目谖菍ξ艺f(shuō):“不要泄氣,相信自己是最棒的!甭(tīng)了老師的話(huà),我回家把臺詞背得滾瓜爛熟。終于我期待的那天來(lái)臨了,當老師宣布我主持時(shí),我胸有成竹的走上講臺。我的天那!下面坐滿(mǎn)了同學(xué)和老師,我的兩腿開(kāi)始哆嗦,手心冒汗,腦子一片空白。我漲紅了不知所措,臺下哄堂大笑,我偷偷敝了一眼老師,她在用口形告訴我不要急慢慢來(lái),時(shí)間一秒一秒過(guò)起,我結結巴巴地開(kāi)始主持。這時(shí),同學(xué)們的議論聲像炸開(kāi)的油鍋:“哈哈,主持人忘了臺詞!”“當什么主持,還不如我呢!”“破主持,不會(huì )就別來(lái)獻丑!”聽(tīng)著(zhù)這刺耳的聲音,我急得像熱鍋上的螞蟻,心里真不是滋味。我看了一眼老師,老師一邊用那寬容而又鼓勵的眼神看著(zhù)我,一邊點(diǎn)著(zhù)頭,我頓時(shí)有了信心,拋開(kāi)一切清清嗓子,神情自若地開(kāi)始了我的第一次主持。嘈雜的議論聲被我流暢的主持詞給鎮住了,聯(lián)歡會(huì )順利的結束。我的第一次主持在老師的幫助下圓滿(mǎn)成功,F在,我已經(jīng)能很老練地主持各種活動(dòng),但我常常會(huì )想起第一次做主持人的狼狽相。每每想起,總有一陣微微地激動(dòng),因為那次的經(jīng)歷,使我明白了:寬容和鼓勵能夠幫助別人走向成功。
第一次上小主持人作文 6
晚上九點(diǎn),作文群在QQ多人語(yǔ)音室舉辦了一臺迎新年晚會(huì ),我第一次當上了主持人,我心情特別緊張,雖然事先我已經(jīng)準備好了稿子,可是心里還是沒(méi)有底。
晚會(huì )開(kāi)始了,我先繪聲繪色地念了晚會(huì )賀詞,然后開(kāi)始表演節目。我們今天的節目很精彩,有唱歌、朗誦、互動(dòng)環(huán)節、電子琴演奏等節目。
第一個(gè)節目是我表演的,我彈了一曲《歡樂(lè )頌》,本來(lái)應該彈五遍,由于心情緊張我卻只彈了一遍。
第二個(gè)節目是由老師表演,老師表演了一首歌曲《打靶歸來(lái)》,老師表演得特別好,就像一位“歌唱家”。
下面,我們開(kāi)始了互動(dòng)環(huán)節的第一個(gè)游戲-----詞語(yǔ)接龍。游戲規則:由老師說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ),然后按順序回答,老師也參加!靶麓骸薄按汗潯薄驗槲业囊巹t不清楚,我們最后也沒(méi)有分出勝負。
成語(yǔ)接龍開(kāi)始了,我準備的都是關(guān)于牛的'成語(yǔ),可是我說(shuō)的時(shí)候卻把牛說(shuō)成了羊,犯了一個(gè)大錯誤。
腦筋急轉彎節目是大家最喜歡的一個(gè)節目,我本來(lái)說(shuō)只出五道題,結果我卻出了十道題。
晚會(huì )接近了尾聲,我一邊放我下午就錄好的歌曲——《同一首歌》,一邊說(shuō)新年賀詞,晚會(huì )就這樣結束了。
我要感謝布衣老師給我這次機會(huì ),由于我準備的不充分,造成了每個(gè)人表演完節目后我的評論詞都是一樣的,沒(méi)有新意。我以前認為當主持人特別簡(jiǎn)單,只要說(shuō)幾個(gè)詞就可以?涩F在才知道當一名主持人必須有豐富的知識和隨機應變能力,這樣才能把一臺晚會(huì )主持的有聲有色!我覺(jué)得當主持人可太難了。
第一次上小主持人作文 7
回顧我第一次當主持的情景,當時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。是高興?是緊張?我自己也不知道。
那年我讀一年級。學(xué)校為慶“六一”組織文藝表演。我和9名同學(xué)成為了主持人的候選人。經(jīng)過(guò)一輪PK,只有我和四年級的張濤留了下來(lái)。雖然平時(shí)練習表現的很好,可是一上臺卻是另一種表現了。
我們在廠(chǎng)電影院表演。那天,我和張濤走上舞臺,臺下就響起雷鳴般的掌聲?粗(zhù)臺下黑壓壓的.一片,我的心里“咚咚咚”跳個(gè)不停,不知是興奮還是緊張。我和張濤像背書(shū)似的,把開(kāi)場(chǎng)白背完了。退回后臺時(shí),當時(shí)負責訓練我們的梁老師說(shuō):“不要背書(shū)似的,眼要看觀(guān)眾,面帶笑容!
接下來(lái),是我獨自上場(chǎng)報幕。我走到舞臺中央,面對臺下觀(guān)眾。天哪,幾百雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我。我笑了――是僵硬的。因為我忘詞了,腦袋一片空白。我站在那兒,手拿著(zhù)話(huà)筒。心里慌,兩腿也發(fā)軟。我朝臺下望,求助地望著(zhù)梁老師,老師焦急地比畫(huà)著(zhù)。然后帶頭鼓掌。掌聲給了我鼓勵,也給我爭取了時(shí)間。我給自己打氣:“我能行,不慌!蔽壹敝猩,想起手中還捏著(zhù)一張小紙,那是臺詞。我趕快拿出來(lái)看了一眼,心漸漸平靜下來(lái),我順利地講完了臺詞。有了這次的經(jīng)驗,接下來(lái),我都發(fā)揮正常,就像平時(shí)練習一樣。不僅做到有笑容,而且臺詞說(shuō)的富有感情。
這事已過(guò)幾年,F在我已主持了4屆我校六。一文藝表演,一屆琴行表演。而且表現得越來(lái)越好。但我總記得第一次當主持的情景。
第一次上小主持人作文 8
今天是個(gè)特別重大的日子,因為我要當珠海書(shū)城匯報演出的主持人啦!
坐在車(chē)上時(shí),我的心“蹦蹦”直跳,大腿也發(fā)軟。我安慰自己:別怕,別怕,不就是當一回主持人嘛!有什么大不了的?墒,我還是控制不了自己,雙腿搖得更厲害了。
不知不覺(jué),三點(diǎn)鐘到了,我望了望觀(guān)眾席,哇!人山人海呀,幾百只眼睛正“盯”著(zhù)舞臺呢,我嚇得目瞪口呆。 演出終于開(kāi)始了,我們幾個(gè)小主持人上了臺。面對著(zhù)觀(guān)眾,我穩了穩神,用那響亮的聲音說(shuō)出第一句話(huà):“春天帶來(lái)了新的'生機……”經(jīng)過(guò)這“排憂(yōu)解難”的一句話(huà),我感到一點(diǎn)兒也不緊張了,開(kāi)始發(fā)揮我的能力了。
但是不久,我們的.“擴音器”——麥克風(fēng)出現了點(diǎn)兒小毛病,竟然沒(méi)聲音。我們換了一個(gè)又一個(gè),花費了寶貴的十秒鐘,終于換了一個(gè)好的麥克風(fēng)。唉,就這樣一個(gè)小小的麥克風(fēng),弄得我們幾個(gè)小主持人“雞犬不寧”,弄得大家覺(jué)得這個(gè)演出沒(méi)什么意思,我覺(jué)得一點(diǎn)都不值。
可能是因為麥克風(fēng)的問(wèn)題,我一時(shí)緊張,竟然報錯了表演者的名字!下去后我看了看舞臺,咦?怎么連個(gè)人影都沒(méi)有?我拿了一張節目單看了一會(huì )兒,連忙跑上去說(shuō):“不對,不對,現在由宋音漫同學(xué)表演!蔽疫@么可笑的舉動(dòng),逗得大家哈哈大笑,讓我好沒(méi)面子。
當觀(guān)眾快要全部散場(chǎng)的時(shí)候,我們的救星——“架子鼓”表演又重新挽回了人氣,只見(jiàn)觀(guān)眾越來(lái)越多,整個(gè)觀(guān)眾席又熱鬧起來(lái)了。耶!
這次主持有喜有悲,不過(guò)它也鍛煉了我,讓我變得大膽,讓我收獲了很多很多。
第一次上小主持人作文 9
上周三班主任通知我和高同學(xué)來(lái)當這周三的“校園廣播主持人”。收到通知后,我倆便開(kāi)始積極準備。
首先,我倆分工搜集“國內新聞、校內新聞、美文欣賞、每周一歌“——”國內新聞“是關(guān)于國家領(lǐng)導人考察上海的內容;”校內新聞“是有關(guān)正確使用滅火器的演習活動(dòng)報道;”美文欣賞“是我在“弘文寫(xiě)作與閱讀”公眾號發(fā)表的《中秋賞月》——悄悄告訴你,能讓全校同學(xué)欣賞我的作文,我的心里還確實(shí)有些小激動(dòng)呢;接下來(lái),“每周一歌”我們選了《最美的你》。
接著(zhù),我們把開(kāi)頭、中間、末尾的串詞和主要內容編排成文字,高同學(xué)當男一號,我當男二號。我們分頭打印了兩份稿子,各持一份,先各自分頭練習。
然后,我倆在把各自的播音內容熟悉之后,就共同排練——已經(jīng)不記得在正式廣播前,我倆利用課余時(shí)間仔細排練了多少次了。
直到最后,廣播時(shí)間到了——雖然可以說(shuō),我倆已經(jīng)練習得得心應手了,但真的出現在話(huà)筒面前,還是有一點(diǎn)兒緊張,生怕出錯丟丑。在緊張和認真中,短短的.十分鐘很快結束了,我和高同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有出錯。
第一次當校園廣播主持人沒(méi)有出錯,我的心情別提有多高興了!我不禁想到“臺上一分鐘,臺下十年功”的說(shuō)法中蘊含的道理。
你說(shuō),我倆這次播音的成功,是不是也可以說(shuō)是“臺上十分鐘,臺下七天功”呢!呵呵……
第一次上小主持人作文 10
在我的心里面有著(zhù)許許多多往事的回憶,但是最令我難以忘懷的還是我第一次當主持,它就像一顆明亮的星星一樣,常常在我心靈深處閃爍著(zhù)……?
去年9份,我班在全校開(kāi)展一次“感謝您,老師!”的中隊活動(dòng)。你聽(tīng),嘹亮的小號,雄壯的大鼓,響亮的镲,柔和的小鼓,活動(dòng)正式開(kāi)始了,面對著(zhù)這么多人,我的心“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停,就像快要跳出來(lái)似的。我挺直身子,走到同學(xué)們的中間,用響亮的聲音說(shuō):“感謝您,老師!……”當我的眼光一碰到場(chǎng)外的老師們、同學(xué)們時(shí),我的腳在不停的顫動(dòng),怎么也不聽(tīng)使喚,而手也在不停的'抖動(dòng),心想:是不是我的普通話(huà)不準確,還是說(shuō)錯呢?
心里好象有一只小兔子在亂竄亂撞似的。精彩的節目一個(gè)接一個(gè)的,同學(xué)們都表演的很精彩,有的高歌一曲、有的表演跳舞、有的插花、有的朗誦……但此時(shí)我覺(jué)得時(shí)間好象停頓似的,好象螞蟻走路一樣慢,我多么希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。精彩的小品表演結束了,我又一次硬著(zhù)頭走在同學(xué)面前說(shuō):“讓我們……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,糟糕了,我的節目表丟在地下了,頓時(shí),全場(chǎng)的觀(guān)眾、還有我班的同學(xué)們都不約而同的看著(zhù)我,有的還在議論……我真想立刻鉆進(jìn)洞里,我的頭腦已經(jīng)一片空白了,不知說(shuō)什么好,周?chē)稽c(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,蚊子經(jīng)過(guò)也能聽(tīng)到。但當我看到老師的親切的目光時(shí),她好象在對我說(shuō):“不怕,老師和同學(xué)們會(huì )支持你!”這時(shí)不知什么力量,激勵我硬著(zhù)頭皮把那些節目表?yè)炱饋?lái),我吞吞吐吐地說(shuō):“現在,請……大家……唱《當我走到老師窗前》!
好不容易活動(dòng)結束了,老師親切地說(shuō):“沛基,自信是力量的源泉,記住,以后一定要有自信,知道嗎?”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話(huà)像雕塑那樣,永遠雕刻在我心里,激勵我前進(jìn)。
第一次上小主持人作文 11
周一我第一次主持了我們學(xué)校的升旗儀式。
上周四的下午,邊思元告訴我:“下周是我們班值周,就由你來(lái)做升旗儀式的主持人!蔽毅读艘幌,“我?是我嗎?”“我又沒(méi)做過(guò)主持人,我能主持好嗎?”我猶猶豫豫地對她說(shuō):“我回家考慮一下吧!
回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪贾С治胰,在他們一而再,再而三的勸說(shuō)下,我答應了。
第二天,我領(lǐng)到了演講稿;氐郊椅曳磸偷鼐毩,希望星期一的時(shí)候不要出丑。
星期一這天我起得很早,在吃早飯的時(shí)候,我對媽媽說(shuō):“我的壓力好大呀!”媽媽說(shuō):“有壓力是正常的,沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力……這次得到這么好的鍛煉機會(huì ),可不能放棄!痹谌W(xué)校的路上,我心里一直都忐忑不安的。生怕忘了臺詞,生怕說(shuō)錯了話(huà),生怕下面的同學(xué)笑話(huà)我……我帶著(zhù)這樣的.心情來(lái)到了學(xué)校。
升旗儀式開(kāi)始了,我走上升旗臺。當我看見(jiàn)下面600多張面孔時(shí),我的心“撲通、撲通”地跳著(zhù),好象要跳出來(lái)似的。在我說(shuō)出第一句話(huà)后,我的心情慢慢地放松了。但到了最后,我出了一點(diǎn)小狀況,念錯了臺詞。這時(shí)我聽(tīng)到了臺下隱約傳來(lái)了輕微的笑聲,我的臉一下子燙了起來(lái)。但我努力讓自己鎮定下來(lái),最后還是完成了任務(wù)。
雖然這次主持,沒(méi)有達到我期望的效果,但是這次我克服了心里障礙,能讓我在以后的生活中,更加有信心。
其實(shí),生活中有很多的“第一次”,在我們今后的成長(cháng)歲月中,還會(huì )遇到很多的困難,只有勇敢地面對這一次次的“第一次”,才能夠讓未來(lái)的生活更加豐富多彩。
第一次上小主持人作文 12
每當我看到大哥哥大姐姐在舞臺上繪聲繪色地主持節目時(shí),我打心眼里佩服他們那流利的口才。要是換做我,可能會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次。但一次偶然的機會(huì ),讓我改變了對自己的看法。
那是我幼兒園剛畢業(yè)的暑假里,媽媽幫我報名參加了少年宮的主持人班。剛上幾次課,我們班就接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——擔任少年宮暑期回報表演的主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息,小朋友們都高興得歡呼起來(lái)?晌覅s悶悶不樂(lè ),心想:我最怕上大舞臺了,面對這么多的觀(guān)眾,我會(huì )怯場(chǎng)的。
主持班的陳老師帶領(lǐng)我們認真排練走臺,背臺詞,練微笑,練了一遍又一遍。不知不覺(jué),我們就要正式上臺主持了,我既興奮又緊張,盼望演出快點(diǎn)到來(lái),但心中還隱隱藏著(zhù)一絲不安,要是忘詞了怎么辦,不是出盡洋相了嗎?
“不要怕,你要相信自己。如果真的害怕,你在臺上主持,可以把臺下的觀(guān)眾當成會(huì )動(dòng)的木頭!”爸爸鼓勵我。對,我要相信自己,我一定會(huì )主持得很出色。
演出那天,我身穿一件雪白的連衣裙,腳穿一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,打扮得像一個(gè)白雪公主。我壯著(zhù)膽子走上舞臺開(kāi)始主持節目,面對臺下的觀(guān)眾,我突然又緊張起來(lái),這時(shí),爸爸的鼓勵在我耳邊響起:“別害怕,你只要把臺下的觀(guān)眾當成會(huì )動(dòng)的木頭!”我再次鼓起勇氣,手握話(huà)筒,面帶微笑地主持節目。演出結束后,爸爸媽媽和老師都夸我主持得非常成功。
從那以后,我越來(lái)越自信,不僅積極參加學(xué)校的.各種活動(dòng),我還登上了北京的大舞臺,展示自己的風(fēng)采。
“嘗試就是成功的開(kāi)始!边@是老師在排練時(shí)對我們的勉勵。我會(huì )記住這難忘的第一次的!
第一次上小主持人作文 13
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,謝老師邁著(zhù)矯健的步伐走進(jìn)教室,喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“現在用最熱烈的掌聲有請沙縣實(shí)驗小學(xué)五(5)班著(zhù)名主持人廖一楓同學(xué)為大家主持辯論會(huì )!頓時(shí),我心里仿佛被一個(gè)無(wú)形的大石壓住,嘴巴不停的顫抖,腦子一片空白,心砰砰的.跳著(zhù),七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。
我膽顫驚心地走向講臺桌,微笑地對大家說(shuō)道:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!現在隨著(zhù)書(shū)籍的不斷增多,更多的人加入了讀書(shū)的洪流中······現在有請正方一辯!”我無(wú)法平息自己,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要長(cháng)滿(mǎn)的一團團熱熱的氣流。正方說(shuō)完,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著(zhù)。我面帶笑容地說(shuō):“下面用最熱烈的掌聲有請反方一號為大家講!”我退后一步認真聽(tīng)著(zhù)鄭微同學(xué)講!艾F在是自由辯論時(shí)間……”我站在一旁,聽(tīng)同學(xué)們的認為、理解,做出誰(shuí)勝誰(shuí)負的選擇。同學(xué)們說(shuō)完之后,便輪到我上場(chǎng)。我似乎很難做出選擇,猶豫了一會(huì )兒,說(shuō)道:“正方觀(guān)點(diǎn)是,小孩子……;反方的觀(guān)點(diǎn)是……是……”我感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般,徘徊、流浪卻找不到出口。感覺(jué)自己的臉火辣辣的,雙手不知道該放在哪里,手心冒著(zhù)冷汗……
這次主持非常失敗,我感到非常失落、難過(guò)……
第一次上小主持人作文 14
今天我們要舉行舊山樓讀書(shū)臺活動(dòng),我是主持人!這可是我的“首秀”!
距離開(kāi)場(chǎng)只有幾分鐘了,我趕緊整理一下思緒,再讀幾遍臺詞,千萬(wàn)不要出什么差錯。不一會(huì )兒,大部隊來(lái)了,有的手舉照相機,有的拿著(zhù)手機,一切準備就緒。我的心就像有千萬(wàn)只螞蟻在爬,渾身不自在,畢竟我將要面對的是上百個(gè)觀(guān)眾!
我有點(diǎn)心虛:要是我出了差錯,那不就是糗大了嗎?冷靜冷靜!我感覺(jué)臉上燙燙的,不得不說(shuō),差點(diǎn)要暈過(guò)去了!
開(kāi)始了!朱老師拍拍我的肩為我鼓勁兒:“加油,鄧卓妍!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,昂首挺胸地走向舞臺中央。
起先看到那么多人,還真是不太習慣,一下子腦袋一片空白,都忘了我該怎么說(shuō)了。我深吸一口氣,開(kāi)始主持。慢慢的,我的害怕悄悄溜走了,取而代之的是一種喜悅與自豪,不再像剛開(kāi)始那樣拘束,反倒自如不少。我松了一口氣,眼看一切都將步入正軌,結果好景不長(cháng)……突然,我舌頭一個(gè)“踉蹌”,完了完了,本來(lái)的“春季古詩(shī)大PK”被我說(shuō)成了“春季大古詩(shī)PK”,這下完犢子了!我趕緊自我催眠:一切都像沒(méi)有發(fā)生,一切都是幻覺(jué)!好在同學(xué)們并沒(méi)有過(guò)多在意我的.口誤,注意力都放在PK古詩(shī)的環(huán)節上了。
活動(dòng)順利結束,本來(lái)身上冷冰冰的我現在已經(jīng)熱得不行了。我真是很感嘆!看來(lái),努力了總會(huì )有好結果,不試一試怎么知道呢?機會(huì )是給有準備的人的!為自己鼓掌,我做到了!
第一次上小主持人作文 15
當主持人是我夢(mèng)寐以求的愿望,它在我心里占了一大部分面積,第一次當“大”主持人。要是能夠當上,我自然是心花怒放啦!今天,老師叫我和小蕓去當一下“愛(ài)國詩(shī)文朗誦”的主持人。要知道,我只在班級里當過(guò)主持人,還從來(lái)沒(méi)當過(guò)這等“大官”嘞!我真不知如何是好。
時(shí)間還未到,我倆早已準備好了。頭一次當,還真有些不自在。而老師只說(shuō),報一下節目就行了,不用太復雜?墒,“開(kāi)頭炮”總得來(lái)一個(gè)吧!比如問(wèn)好什么的。也不知怎么的,蠻簡(jiǎn)單的幾句話(huà)到了我嘴上卻變得那么拗口,學(xué)了老半天才學(xué)會(huì )。
比賽總算開(kāi)始。我拖著(zhù)兩條沉重的`腿,拿著(zhù)沉甸甸的話(huà)筒,懷著(zhù)忐忑不安的心情和小蕓走上了臺!案魑焕蠋、同學(xué)們,大家下午好!‘愛(ài)國詩(shī)文朗誦’現在開(kāi)始……”說(shuō)完一大段話(huà),我們終于可以回避這一張張陌生而又熟悉的臉了。我們說(shuō)好了,每個(gè)節目輪一次。起先很順利,可是后來(lái)卻讓我大失信心——居然出了洋相。我們正在美美地欣賞著(zhù),忽然間,他們朗誦完了。這可咋辦,我可還沒(méi)準備好呢!而且前個(gè)節目小蕓先報了一個(gè),下面的節目也就都打亂了。到了臺上,我不知該報801還是802?于是,我小聲問(wèn)小蕓該報哪個(gè),可她沒(méi)說(shuō)。我在眾目睽睽之下也不敢多問(wèn),只能硬著(zhù)頭皮碰運氣!敖酉聛(lái)請欣賞80……80……”“1……1!毙∈|提醒道!801班的《歷史永生》!钡纫徽f(shuō)完,我轉身就走,因為不宜久留。我臉上火辣辣的,又聽(tīng)到議論紛紛,真是……
過(guò)了一會(huì )兒,比賽終于結束了。
剛才還盼望比賽開(kāi)始的我,現在已巴不得馬上結束。我總算是嘗到了當主持人的滋味,甜中有酸哪!要當主持人,并非簡(jiǎn)單之事!
第一次上小主持人作文 16
每當星期一看著(zhù)主持人主持升旗儀式的時(shí)候,我就不由得想起我那次也當升旗儀式的主持人經(jīng)歷,我的心兒就會(huì )怦怦直跳。
記得那一次的升旗儀式由我們班組織。老師讓我來(lái)當升旗儀式的主持人,我是既高興又緊張呀!我可沒(méi)當過(guò)主持人呢,好怕主持不好怎么辦?那時(shí)我的心兒真的怦怦跳個(gè)不停。但我又想,這可是很難得上臺鍛煉的好機會(huì )呀。于是,接過(guò)任務(wù)后,我就把臺詞背得滾瓜爛熟,一遍遍練習動(dòng)作,生怕說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)突然忘詞了。
終于到了星期一的升旗儀式,我緊張地在臺下等侯著(zhù),表面上看起來(lái)一臉輕松,心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,“怦怦”地跳著(zhù)。該我上臺了,我滿(mǎn)懷信心地走上升旗臺,深深地吸了一口氣,開(kāi)始說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”看著(zhù)臺下那么多的老師和同學(xué)們,我的腿不禁有點(diǎn)發(fā)抖,拿麥克風(fēng)的手也在顫動(dòng)。幸好,一切還算順利。但當我說(shuō)到“有請才藝之星展風(fēng)采”的同學(xué)上臺表演時(shí),突然忘了要表演的節目名叫什么了!頓時(shí)我的心像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳。我努力讓自己劇烈跳動(dòng)的'心臟安靜下來(lái),突然,我腦袋里靈光一閃,我又想起那個(gè)詞了!于是,我有條不紊地把節目的名稱(chēng)準確無(wú)誤地說(shuō)了出來(lái)。終于,說(shuō)完最后一句臺詞后,我如釋重放。下臺后,老師表?yè)P了我,還夸我這次主持得很好!我的心里美滋滋的。
每當想起這次當主持人的經(jīng)歷,我的心兒就會(huì )怦怦直跳。我也從這次當主持人的經(jīng)歷讓我懂得了:做一件事情一定要準備好,不然可能會(huì )弄糟的。
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