精選定格在記憶中的畫(huà)面作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是人們在實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓的提煉和總結。你知道都有哪些類(lèi)型的名言嗎？下面是小編為大家整理的常用學(xué)習的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
常用學(xué)習的名言1
1、誰(shuí)要干白紙上寫(xiě)黑字這一行，別人說(shuō)他笨拙，就不應該驚訝或者動(dòng)氣。
2、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！难�
3、學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是"營(yíng)養不良"，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對於書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止�！R寅初
4、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事�！官e塞
5、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
6、6、當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。 學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
7、一個(gè)人怎樣才能認識自己呢？決不是通過(guò)思考，而是通過(guò)實(shí)踐。
8、求學(xué)就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過(guò)程。越是學(xué)習越要向著(zhù)宇宙的無(wú)邊無(wú)際擴張。
9、感受不到光明是因為本身陰暗。
10、所有時(shí)代的詩(shī)人都在為一首不斷發(fā)展著(zhù)的"偉大詩(shī)篇"作出貢獻。
11、思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
12、感謝父母，是您們培養了我，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，回報您們的養育之恩！
13、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，咱們應當在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機�！饺�
14、我們主要到你們這里來(lái)學(xué)習，話(huà)是好聽(tīng)，但是你在學(xué)校里都干什么來(lái)著(zhù)？
15、一分鐘一秒鐘自滿(mǎn)，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。
16、人類(lèi)知識和人類(lèi)權力歸于一，因為凡不知原因時(shí)即不能產(chǎn)生結果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動(dòng)作中則為法則。
17、君子學(xué)以聚之，問(wèn)以辨之。
18、巨大的建筑總是由一木一石疊起來(lái)的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時(shí)常做些零碎事，就是為此。
19、如果沒(méi)有數所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類(lèi)將不能繼續生存……
20、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹慎誠實(shí)的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習慣。
21、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長(cháng)眠。
22、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣枴っ銓W(xué)第八》
23、博士學(xué)習階段的時(shí)間論小時(shí)算了，要珍惜呀。預祝自己答辯順利！
24、我不承認一份真心沒(méi)人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場(chǎng)作戲，我不學(xué)習他人在沒(méi)有自我感情的基礎上搬弄文字來(lái)迎合你的喜怒哀愁。
25、來(lái)者不拒，拒者不來(lái)。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來(lái)，這才是大學(xué)真正的學(xué)習風(fēng)范。
26、學(xué)習寫(xiě)作必須按部就班，勤于動(dòng)筆；切忌眼高手低，光說(shuō)不練。
27、這樣，學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見(jiàn)，既向老師求教，又互相學(xué)習。
28、學(xué)貴常，又貴新。
29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 解釋?zhuān)簩W(xué)習而不思考，人會(huì )被知識的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習，則會(huì )因為疑惑而更加危險。
30、所有我們學(xué)習的東西，都是一塊敲門(mén)磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門(mén)，你以為自己會(huì )看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門(mén)里走出來(lái)的，一定是你自己。
31、我們在夸獎孩子時(shí)，應該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學(xué)習，是幼兒最有效的學(xué)習方法。作者：張石平
32、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課，體會(huì )生活才是漫長(cháng)的學(xué)習，而且學(xué)問(wèn)無(wú)所不在。作者：陳數
33、學(xué)習方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——別糾結于方法的正確與否，別花費大量時(shí)間找捷徑作者：李笑來(lái) 出處：把時(shí)間當作朋友
34、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
35、如果學(xué)習只在于模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)。
36、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習別人的話(huà)，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人 。
37、無(wú)菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周?chē)Ｂ曇魜?lái)成全學(xué)習的做法也沒(méi)有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長(cháng)中會(huì )遇到很多問(wèn)題，家長(cháng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(cháng)條件。培養孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
38、我故意學(xué)習，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。
39、勞動(dòng)教養了身體，學(xué)習教養了心靈。
40、學(xué)習的關(guān)鍵——重復�！�
41、踩著(zhù)別人的腳印走固然容易，但始終會(huì )落在別人后面。 ——李怡晨
42、與其放松要求滿(mǎn)腹嘆息地走， 不如充滿(mǎn)信心腳踏實(shí)地地走！
43、人才雖高，不務(wù)學(xué)問(wèn)，不能致全。 ——劉向
44、從昨天學(xué)習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問(wèn)。
45、持續和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)。
46、一般青年的.任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，能夠用一句話(huà)來(lái)表示，就是要學(xué)習。
47、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
48、中國留學(xué)生學(xué)習成績(jì)往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手潛力和創(chuàng )造精神強。
49、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學(xué)習的組織。
50、通過(guò)現象可以推知其本色。如看見(jiàn)象牙可以知道象比牛大，瞧見(jiàn)虎尾可以判定它比貍大。
51、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
52、學(xué)習是固本之舉，學(xué)習是源頭活水。
53、學(xué)習是一種人類(lèi)的自利活動(dòng)。
54、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機會(huì )和財富只青睞于善于學(xué)習的人。
55、我的童年我做主，我的學(xué)習要給力。
56、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
57、人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。
58、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索，然后可以著(zhù)述。
59、正確的道路是這樣：吸收你的前輩所做的一切，然后再往前走。
60、我們在求學(xué)時(shí)代，應該暫且把趣味放在一旁，耐著(zhù)性子接受教育的紀律，把自己鍛煉成為堅實(shí)的材料。
61、我提出五項修養：一為博學(xué)而學(xué)習，二為獨立而學(xué)習，三為民主而學(xué)習，四為和平而學(xué)習，五為科學(xué)創(chuàng )造而學(xué)習。
62、立志識遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書(shū)。
63、書(shū)卷多情似故交，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
64、韜略終須建新國，高昂還得讀良書(shū)。
65、在可疑而不疑者，未曾學(xué)；學(xué)則須疑�！� 張載
66、勞動(dòng)是常識的源泉；常識是糊口的指南。
67、勤學(xué)而不勤問(wèn)非真勤學(xué)者�！庞�
68、進(jìn)修是苦與樂(lè )的交叉。俗話(huà)說(shuō)："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢(qián)，沒(méi)有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細小的進(jìn)步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂(lè )，所以說(shuō)進(jìn)修的苦與樂(lè )是相對的。沒(méi)有進(jìn)修上的苦，那知所取得成績(jì)背后的甜呢？進(jìn)修的苦，是一種苦中作樂(lè )。
69、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉化本錢(qián)身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì )成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會(huì )，并把它轉化本錢(qián)身的機會(huì )，你就會(huì )成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jì)本身，此乃成功之道。
70、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話(huà)來(lái)暗示，就是要進(jìn)修。
常用學(xué)習的名言2
1、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！难�
2、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 ——貝爾納
3、地球上充滿(mǎn)奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
4、只有平日多學(xué)習，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng )作�！蹊骼�
5、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習。
6、努力向學(xué)，尉為國用。作者：孫中山
7、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。作者：（漢）徐干
8、好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也�！獎㈤_(kāi)
9、理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶。
10、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會(huì )有多大成就。
11、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
12、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹慎誠實(shí)的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習慣。
13、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習便是肥料和耕耘�！捾�
14、天編織的雙翼，決定著(zhù)明天騰飛的高度。
15、不是不滿(mǎn)，只是想知道。到底哪個(gè)是真的，像師傅說(shuō)的真理會(huì )是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來(lái)的第一次，上課師傅一起學(xué)習的同學(xué)，也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書(shū)。這么說(shuō)的話(huà)，都是你，你那，托你的福，覺(jué)得今天特別得謝謝你。
16、夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！龂ぶT葛亮《誡子書(shū)》
17、許多人說(shuō)，忙碌是忘掉憂(yōu)傷的良藥，我倒覺(jué)得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒(méi)有用"克服"這兩個(gè)字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經(jīng)過(guò)長(cháng)夜的痛哭，是不了解人生的，我們將這些苦痛當做一種功課和學(xué)習，直道有一日真正的感覺(jué)成長(cháng)了時(shí)，甚而會(huì )感謝這些苦痛給我們的教導。
18、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。作者：愛(ài)默生
19、這種生吞活剝式的學(xué)習方法，到底會(huì )有多少效果，值得大家考慮。
20、科學(xué)需要人的全部生活。
21、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。解釋?zhuān)簩W(xué)習而不思考，人會(huì )被知識的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習，則會(huì )因為疑惑而更加危險。
22、我們一直在學(xué)習著(zhù)如何去微笑，然后······然后就忘記了應該怎么去哭。
23、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。
24、如果學(xué)習只在于模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)。
25、上西天的話(huà)只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
26、勤于學(xué)習的`人才能樂(lè )意施教�！獑疼�
27、踩著(zhù)別人的腳印走固然容易，但始終會(huì )落在別人后面。 ——李怡晨
28、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識是長(cháng)久的。 ——趙子競
29、恨公不讀數百卷書(shū)。 ——佚名
30、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 ——佚名
31、我不曾從同意我的人身上學(xué)會(huì )新知識�！_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
32、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
33、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
34、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機會(huì )和財富只青睞于善于學(xué)習的人。
35、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實(shí)自己。
36、知識是一座城堡，每個(gè)人都應為它增磚添瓦。
37、患難可以試驗一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
38、學(xué)習是終身職業(yè)。在學(xué)習的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。
39、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
40、學(xué)習并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
41、發(fā)憤宜思真品格，念書(shū)須盡苦工夫。
42、念書(shū)也像開(kāi)礦一樣"沙里淘金"。
43、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉化本錢(qián)身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì )成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會(huì )，并把它轉化本錢(qián)身的機會(huì )，你就會(huì )成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jì)本身，此乃成功之道。
44、中國留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動(dòng)手本領(lǐng)和締造精力強。
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