【熱門(mén)】定格在記憶中的畫(huà)面作文集合5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們帶著(zhù)既興奮又激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上。你們肯定會(huì )疑惑：上課鈴響了為什么不進(jìn)教室而到操場(chǎng)上呢？哈哈！這是因為我們學(xué)校馬上就要召開(kāi)運動(dòng)會(huì )了！
第一個(gè)項目是跳繩。我們排好隊后一個(gè)個(gè)躍躍欲試，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容�？煲喌轿視r(shí)，我心里 怦怦直跳象抱了一只小兔子似的。終于輪到我了，隨著(zhù)裁判的一聲哨響，我就開(kāi)始奮力的甩動(dòng)繩子。剛一開(kāi)始，還算順利，可是后來(lái)，我用眼角發(fā)現別人比我快多 了，心里就一慌，繩子絆住了我的腳我開(kāi)始著(zhù)急了，可心里越著(zhù)急，就越慌亂手忙腳亂跳了一通，很快一分鐘就過(guò)去了，我一共跳了一百一十多個(gè)，這成績(jì)對我來(lái) 說(shuō)，已經(jīng)很滿(mǎn)意了。輪到我們班的跳繩王陳思雨跳了，我們班的人象潮水一樣向她那兒涌去。隨著(zhù)裁判的一聲哨響，她就用繩子畫(huà)起了小圓圈，她的動(dòng)作是那么的`嫻 熟，腳尖輕輕地跳離地面，繩子快速從腳尖下窄窄的細縫中滑過(guò)，腳下生風(fēng)。繩子“呼呼”的只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲，不能看見(jiàn)繩子了。二十多秒的時(shí)候她已經(jīng)跳了一百多 了，很多人都驚嘆著(zhù)：“天啊，真是神速呀！”一分鐘下來(lái)，她竟然跳了二百多個(gè)，是我的兩倍，還氣定神閑。同學(xué)們紛紛向她投去了羨慕的眼光。
第二個(gè)項目是仰臥起坐。幸好，我在家練了幾天。我雙手抱頭，一個(gè)同學(xué)幫我壓著(zhù)腳，我就像雞啄米似的迅速做起來(lái)。我快馬加鞭一氣做了五十個(gè)，我臉上浮起了滿(mǎn)意的笑容�？墒�，“山外有山，人外有人”，后來(lái)有人竟做了七十一個(gè)，可真讓我佩服得不得了。
最后一個(gè)壓軸大戲是接力賽，這個(gè)項目我們已經(jīng)練習了好長(cháng)的時(shí)間，我們大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為勝券在握了。我們班擁有“女強人”之稱(chēng)的劉柳，以迅雷不及 掩耳之勢就沖了出去，以絕對的優(yōu)勢領(lǐng)先了對手，我們班的“飛毛腿”劉強接過(guò)棒后象離弦的箭一樣“嗖”的飛出了起跑線(xiàn)遠遠的將對手拋在了后面。我們班一個(gè)個(gè) 歡呼雀躍激動(dòng)的大聲吶喊“加油！加油！”可天有不測風(fēng)雨，我們班的陳思雨因為腳下一滑摔倒在跑道上，我們情不自禁的尖叫起來(lái)大聲的叫她快起來(lái)呀，快跑呀！ “陳思雨不顧疼痛，艱難的爬了起來(lái)，一瘸一拐的跑向了終點(diǎn)。后來(lái)我們班的同學(xué)又頻頻失誤，可想而知，最終我們班輸了，其他班拍著(zhù)手笑著(zhù)跳著(zhù)，而我們班的同 學(xué)象泄了氣的皮球，沒(méi)精打采了。
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )讓我明白了：‘驕傲使人落后。這真是一場(chǎng)既令人愉快又讓人記憶深刻的運動(dòng)會(huì )呀！我們以后再也不會(huì )輕視對手了。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
20xx年9月，一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
我們班有一個(gè)叫常景元的同學(xué)參加了一百米賽跑。等叫號器叫道：“請參加一百米賽跑的同學(xué)馬上到起點(diǎn)，準備比賽�！彼o張的來(lái)到跑道上。臉繃得緊緊的，他把身體前傾、右腳在前、左腳在后，做好起跑的'動(dòng)作。
隨著(zhù)槍響，他兩腿伸直，火箭般地沖了出去。我看見(jiàn)他咬牙切齒，眉頭緊鎖的樣子。好像在想：我一定得第一，我一定要為班級爭光。他雙腿不停地奔跑著(zhù)，大口大口的踹氣，胸口彼此起伏，頭發(fā)被迎面的風(fēng)吹的亂七八糟。同學(xué)們也為他搖旗吶喊，像獅子怒吼一般的叫著(zhù)：“加油！加油！”經(jīng)過(guò)一段緊張的時(shí)間，常景元跑完了比賽。整個(gè)人汗流浹背，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛似的向我們走來(lái)。我們問(wèn)他：“你得了第幾？”“我不知道�！背＞霸袣鉄o(wú)力地癱坐在座位上。等結果下來(lái)后，他不敢相信自己的耳朵，居然得了第一名。全班人為他鼓掌，掌聲持久而熱烈……。
瞧，這就是常景元，一個(gè)為班級爭光的百米賽跑運動(dòng)員。我相信他下次還會(huì )勝利。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
一個(gè)星期前，老師通知下周五有運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，期盼著(zhù)運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。我心里也癢癢的，很想在運動(dòng)會(huì )上大施拳腳。
七天眨眼間便過(guò)去了�！跋旅嬲埜靼嗬蠋熃M織學(xué)生下樓！”隨著(zhù)校長(cháng)的聲音響起，我們體內的興奮因子也被調動(dòng)起來(lái)。大家都一起丟下書(shū)本，神采飛揚地排隊下樓。
各班有秩序地入場(chǎng)，然后一起坐在柔軟的草地上。整個(gè)學(xué)校大概有一千多號學(xué)生，雖然有點(diǎn)擁擠，但這阻擋不了我們看比賽的決心。遠遠望去，每個(gè)班級的學(xué)生都穿著(zhù)班服，明麗的色彩從四面八方匯聚在一起，就好像一道彩虹。
我報的是接力賽，這是一個(gè)考驗團隊合作的項目。輪到我們班時(shí)，我立馬邁著(zhù)輕快的腳步入場(chǎng)。與我們班pk的是以長(cháng)跑著(zhù)稱(chēng)的5班。我偷瞄了一眼他們的陣營(yíng)，原以為身經(jīng)百戰的5班同學(xué)應該個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，沒(méi)料到，他們神情嚴肅，眼神掃到我們班時(shí)竟然如臨大敵。不過(guò)，當我看到最后那名隊員時(shí)就不一樣了，他應該是個(gè)高手，用來(lái)壓軸的`。只見(jiàn)“高手”扭扭脖子，又壓壓腿，一副胸有成竹的模樣，讓我心生幾分戒備。
“滴——”哨聲響起，對方以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。我方選手也不甘示弱，似離弦之箭飛向終點(diǎn)。哇！對手領(lǐng)先我們一米，兩米……我目測了一下雙方的間距，開(kāi)始忐忑不安，對手的實(shí)力果然不容小覷。我抬頭仰望天空，又深吸了一口氣。突然，眉間落下一滴冰涼的雨珠，接著(zhù)下起了蒙蒙細雨，一瞬間，視線(xiàn)也似乎變得模糊。
“加油！加油！”該輪到我了，我兩腿暗暗使力�！鞍�！”接力棒到手，我雙腿一蹬，目光死死聚向終點(diǎn)，成敗在此一舉！不知是因為地板太滑的緣故，還是太過(guò)緊張，我一個(gè)趔趄，險些摔了出去，就落后了1米。我有些沮喪，該不會(huì )要輸了吧？突然，我的后面爆發(fā)出震耳欲聾的加油聲。那些聲音好似一只無(wú)形的大手，拼命地將我推向終點(diǎn)。我又變得精神抖擻了�！皼_��！”接近對手了，快追上了，超過(guò)了！最后，我穩穩地越過(guò)終點(diǎn)，勝利了！
在牛毛似的細雨中，我們的笑容很美，很美……
運動(dòng)會(huì )的作文 篇4
今天一大早我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，由于今天要開(kāi)我盼望已久的三跳運動(dòng)會(huì )，突然發(fā)現今天的校園異常熱鬧，操場(chǎng)上人頭傳動(dòng)，并擺滿(mǎn)了整齊的椅子，主席臺已經(jīng)掛上寫(xiě)著(zhù)第十九屆三跳運動(dòng)會(huì )的條幅，廣播中傳來(lái)歡快的音樂(lè )，運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始啦！我是科學(xué)組的小成員，今天我們將要在開(kāi)幕式上表演我們自己動(dòng)手做的`海豚號航模飛機。
開(kāi)幕式很快結束，比賽開(kāi)始了，我們年級的比賽項目有前挽花、后挽花、計數跳、一帶一、大繩。我這次運動(dòng)會(huì )參與了大繩項目，我的好朋友邵瑞希參與的是前挽花和計數跳，她特別厲害，去年就為我們班爭得第一名的好成績(jì)，希望她這次能發(fā)揮的更好。終于輪到她上場(chǎng)了，她兩手握緊小繩，身體站得筆直，時(shí)刻準備著(zhù)比賽，一聲哨響，她飛速的搖起繩跳起來(lái)，她輕盈的像一只小燕子一樣，看來(lái)她跳的很輕松，由于她不停的吐著(zhù)小舌頭。由于老師不讓我們大聲加油，怕打擾運動(dòng)員們的發(fā)揮，所以我在心里給她使勁加油鼓勁，比賽結束，她取得了第二名的好成績(jì)，我真為她感到高興呀！小哨子真棒！
我參與的大繩比賽是明天進(jìn)行，真希望我們能取得第一名，不辜負老師對我們的期望，不辜負我們每一天努力的練習，我好期待明天的到來(lái)呀！
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