畢業(yè)典禮作文（通用29篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮作文 1
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉眼，六年的小學(xué)生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天――七月三日――這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校――進(jìn)修附小。
早晨，我懷著(zhù)復雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(cháng)，學(xué)生代表，家長(cháng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著(zhù)這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著(zhù)我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師手里捧著(zhù)一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(cháng)，然后由組長(cháng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著(zhù)這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的.豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著(zhù)禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)里面的，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無(wú)私的愛(ài)……”
很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著(zhù)美麗的母校
畢業(yè)典禮作文 2
上個(gè)星期日早晨，我和爺爺一起到亳州路小學(xué)參加畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮有聽(tīng)故事、寫(xiě)日記、聽(tīng)老師同學(xué)演講、回答問(wèn)題、抽獎等這些活動(dòng)，我最喜歡抽獎這個(gè)項目，因為能拿到我喜歡的玩具。今天我抽到一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的小兔子筆袋，它長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵，一對紐扣做的眼睛，逢著(zhù)一個(gè)三瓣嘴，脖子上戴著(zhù)一朵花，身上穿著(zhù)黑白相間的花邊裙，我仔細一看，呀，一只可愛(ài)的小兔子文具盒，這只小兔子真可愛(ài)，我要好好保護它。通過(guò)了這次通過(guò)了這次畢業(yè)典禮，我學(xué)會(huì )怎樣寫(xiě)作文，其實(shí)，寫(xiě)作文一點(diǎn)也不難，我喜歡寫(xiě)作文。
本來(lái)以為畢業(yè)典禮是我們大家想象中的那樣快樂(lè )與溫馨，可是結果太讓人出乎意料了，畢業(yè)典禮竟然是一個(gè)殘酷的結局，小學(xué)的結束，代表小學(xué)的友誼結束。就這樣以舊換新的一年又一年！典禮十分隆重，連平時(shí)我們像老鼠見(jiàn)了貓的似的的趙主任也來(lái)參加，還請來(lái)了我們的啟蒙老師，甚至是校長(cháng)，想到這里其他同學(xué)感覺(jué)一定不好了吧！活動(dòng)很豐富，我們學(xué)生表演節目，連家長(cháng)也表演節目呢！開(kāi)始是十分快樂(lè )的.，后來(lái)不知道發(fā)生了什么，大家突然十分傷感起來(lái)！或許六年時(shí)光就這樣流逝過(guò)去，短短的，讀書(shū)時(shí)候感覺(jué)是長(cháng)長(cháng)的，而分別時(shí)候的回首，感覺(jué)六年怎么就如此短暫呢！真叫人想的糊涂了！
主持人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，同學(xué)剛上去表演節目，主持人就低垂著(zhù)頭，用手托住頭，抽泣起來(lái)，接著(zhù)一些女生也開(kāi)始下金豆豆了，現在吃什么東西都感覺(jué)是苦的，此時(shí)只想最后的這種時(shí)光可以停留，最后我們這些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分離的那種難舍難分的那種感覺(jué)終于也掉下了從不留的那珍貴的眼淚！今天分離后以后不知道何年何月可以再會(huì )了，可能連老師都見(jiàn)不著(zhù)了，尤其讓我震驚的是，相強那種從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他流淚的人也哭了，畢業(yè)典禮并不是那么美好的！或許越美好，到了最后其實(shí)是越殘酷！
畢業(yè)典禮作文 3
六年時(shí)光過(guò)去了，小學(xué)生活接近尾聲，也到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻……為此，學(xué)校特地為我們第一屆畢業(yè)生準備了一場(chǎng)隆重又別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮。
今天下午，舞臺的集合鈴響起，整個(gè)六年級都排好隊，有序的到操場(chǎng)集中。雖然六年級也就幾百人，可加上家長(cháng)們可就有近兩千人了！即使那天烈日當空，可我們的興致依然不減。
幾分鐘后，從主持人宣布“畢業(yè)典禮開(kāi)始”的一刻，我們的掌聲與歡呼聲就一浪高過(guò)一浪，家長(cháng)、老師、學(xué)生各代表的講話(huà)也讓我深有感觸。
不過(guò)，令我印象最深的環(huán)節是畫(huà)校園藍圖和頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
畫(huà)藍圖開(kāi)始時(shí)，我們被告知只有25分鐘。在極短的時(shí)間內，我們想不慌亂都難——竟然連配色都配錯了！正當我們手忙腳亂之時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一句“要互相協(xié)調，集思廣益！”，這句話(huà)大大地鼓舞了我們，我們調整了一下，開(kāi)始分工合作，有的專(zhuān)門(mén)負責調色，有的畫(huà)畫(huà)，有的.負責指揮，有的幫忙打下手。最后這七分之一的藍圖（有七個(gè)班）終于被畫(huà)好了。個(gè)班畫(huà)的拼在一起，無(wú)人機飛到藍圖正上方，所有學(xué)生圍著(zhù)畫(huà)，抬頭對著(zhù)航拍器高喊：“我們畢業(yè)啦！”那一刻，我明白了什么叫做團結就是力量。
鏡頭切換到頒發(fā)證書(shū)時(shí)。隨著(zhù)主持人喊話(huà)，我們班緩緩走上舞臺，莊重的立正，眼神稍有嚴肅又滿(mǎn)懷歡喜。這時(shí)，校長(cháng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們都雙手接過(guò)，深鞠一躬。校長(cháng)也對我們說(shuō)：“祝賀你們畢業(yè)了！”從那一刻起，我們自己已經(jīng)不再是調皮淘氣的小學(xué)生了，而是一名穩重的初中生了！相信每個(gè)人的心里都是浮出了歡喜、憂(yōu)愁、輕松、沉重，相互矛盾，相互牽繞……更多的是不舍。這一刻，我畢業(yè)了——我真的畢業(yè)了！這已不是夢(mèng)。這意味著(zhù)我馬上就要告別母校、開(kāi)始新的初中生活了！
典禮最后，想起了那令人驕傲的歌聲——《驕傲的少年》，我望著(zhù)夕陽(yáng)下的大舞臺、大操場(chǎng)，感到依依不舍——這確確實(shí)實(shí)是陪伴了我六年的母校��！
這場(chǎng)典禮不僅充滿(mǎn)了畢業(yè)的歡喜與快樂(lè )，還充滿(mǎn)了告別母校、同學(xué)、老師的不舍，它一定會(huì )成為我永生的記憶！
畢業(yè)典禮作文 4
六年的小學(xué)生活匆匆地過(guò)去了，一去不復返了，人生能有幾個(gè)六年呢？回首六年的小學(xué)生活，有欣喜、有歡樂(lè )、有悲傷、有委屈，但這一件件事，讓我難以忘懷。
畢業(yè)典禮一步步逼近，既讓我們悲傷，又讓我們歡樂(lè )，悲傷是因為馬上要離開(kāi)朝昔相處的同學(xué)、老師母校，讓人非常不舍，歡樂(lè )是因為我們長(cháng)大了，要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，要接處新的同學(xué)，新的老師。
那期盼而又恐懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來(lái)了，同學(xué)們邁著(zhù)歡快的腳步走向操場(chǎng)，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀！從第二節課就開(kāi)始了，趙大隊用憂(yōu)傷而略帶鼓勵的聲音去演講那令人悲傷的主持詞，本來(lái)如集市般的操場(chǎng)寂靜下來(lái)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，換來(lái)的是一張張悲傷的臉龐，朗頌詩(shī)詞和主持人們用那不舍而帶著(zhù)濃濃悲傷的語(yǔ)氣讓我們聽(tīng)者熱淚盈眶，悲傷不已，主持臺上的老師已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，主席臺下的大多數同學(xué)已在悄悄流淚了，悲傷的場(chǎng)面，全體同學(xué)變得嚴肅起來(lái)，老師和同學(xué)也淚流滿(mǎn)面地讀著(zhù)告別詞，天空上的小鳥(niǎo)似乎也被這場(chǎng)面感動(dòng)了，落在校園內的大樹(shù)上，靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)這告別儀式，不時(shí)傳來(lái)幾聲哀叫，畢業(yè)典禮莊嚴地結束了，同學(xué)們邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了教室，全班同學(xué)還有老師，似乎還在那悲傷中無(wú)法自拔呢！
一節課靜靜地過(guò)去了，桌布已被淚水打濕了，同學(xué)們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，老師為了讓我們“重整河山待后生”（意思是說(shuō)讓我們先整理情緒，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著(zhù)奮斗吧�。┛粘鰞晒澱n，讓我們填同學(xué)錄，聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已準備好的同學(xué)錄，挨排發(fā)給每個(gè)同學(xué)，也許我們是想等畢業(yè)后有個(gè)聯(lián)系吧！同學(xué)錄終于被發(fā)完了，望著(zhù)滿(mǎn)桌重重疊疊的'同學(xué)錄，我呆了，這也許上我們以后聯(lián)系的唯一線(xiàn)路吧！我一定好好填，讓他們以后看到同學(xué)錄，就會(huì )想起我們曾經(jīng)在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許回憶起來(lái)，也別有一番情趣吧！讓我們奮筆勤書(shū)，留下這最后一份回憶吧！
轉眼間，六年的小學(xué)生活如流水般過(guò)去了，正如朱自清所說(shuō)的：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
畢業(yè)典禮作文 5
5月18日早晨，科爾沁區明仁小學(xué)六年級全體同學(xué)分乘17輛大巴車(chē)前往家鄉旅游景點(diǎn)大青溝，大約一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，雖然起的很早，但是同學(xué)們絲毫沒(méi)有困意。
下車(chē)后，已經(jīng)來(lái)過(guò)大青溝的同學(xué)迫不及待的為第一次來(lái)的同學(xué)當起了小導游，“一會(huì )兒下到溝里肯定會(huì )冷的，我當時(shí)來(lái)的時(shí)候正值八月份，還感覺(jué)涼颼颼的呢，所以咱們把外套都穿上�！绷晔嗟挠谙栌畈粩嗟靥嵝阎�(zhù)同學(xué)們。說(shuō)著(zhù)，大青溝專(zhuān)業(yè)的導游已經(jīng)接替了這些業(yè)余小導游。
同學(xué)們在導游的帶領(lǐng)下一步一步向溝內深處走去，大青溝陡峭俊秀；溝谷之內泉水潺潺，山水之間靈光閃動(dòng)；同學(xué)們領(lǐng)略大青溝自然風(fēng)光的同時(shí)，也被大青溝的`嘎達梅林小路、菊麗瑪女神的傳說(shuō)故事深深的吸引著(zhù)……
最隆重的畢業(yè)典禮開(kāi)始了，同學(xué)們都不自覺(jué)地整理著(zhù)自己的衣服，正了正胸前的紅領(lǐng)巾，迎接這神圣的時(shí)刻，校長(cháng)及老師們逐個(gè)向六年級758名同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)，有的同學(xué)敬著(zhù)禮的手久久不愿放下，眼里還含著(zhù)不舍的淚花。剛剛領(lǐng)完畢業(yè)證書(shū)的六年一班的張焱對記者說(shuō)：“馬上要升初中了，從沒(méi)有想過(guò)自己的畢業(yè)典禮這么特殊，不僅體驗了家鄉的美麗，還具有教育意義，對母校和同學(xué)們的感情也更進(jìn)了一步，讓我終身難忘�！彪S后，每個(gè)班級都表演了精心準備的文藝節目，大合唱《相親相愛(ài)一家人》、舞蹈《感恩》、獨唱《海闊天空》等更是把畢業(yè)典禮推向了高潮。
明仁小學(xué)大隊輔導員張薔老師說(shuō)：“我們設計這次畢業(yè)典禮和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，讓學(xué)生們體驗家鄉美麗的同時(shí)在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中實(shí)踐，人生就是這樣，每一次的學(xué)習就是一次實(shí)踐的機會(huì )，相信同學(xué)們通過(guò)這次畢業(yè)典禮感悟頗深，母校情、師生情、同學(xué)情、家鄉情，這一定是一次特殊的難忘的畢業(yè)典禮�！�
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，此次大青溝之行是一次特殊的畢業(yè)游，更是一場(chǎng)文化的盛宴。
同學(xué)們即將步入新的校園，繼續放飛美麗的夢(mèng)想。
畢業(yè)典禮作文 6
在這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的六月，我們最后一次聚集在操場(chǎng)上，最后一次看著(zhù)熟悉的校園，心中升起一絲離別之愁與不舍之情。
從入學(xué)到現在，當初，我們親手栽下的小樹(shù)，已長(cháng)成大樹(shù)，操場(chǎng)上的小草，已是枯了又綠，綠了又枯，來(lái)來(lái)回回整整六載，那堵彩繪的向日葵墻，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)雨的洗禮，也已經(jīng)顯出斑駁。
最終，我們懷著(zhù)復雜的心情，迎來(lái)了這場(chǎng)隆重的`畢業(yè)典禮。聽(tīng)著(zhù)老師們的介紹，我分外期待，但一想到，這場(chǎng)典禮結束后我們就要各奔東西，要與親愛(ài)的母校，要與敬愛(ài)的老師告別，要與一起哭過(guò)、笑過(guò)、奮力拼搏過(guò)的朋友們告別，心中又感到十分惆悵。盡管期待，卻不希望它到來(lái)。
開(kāi)場(chǎng)是所有畢業(yè)班老師的一場(chǎng)走秀，各位老師都穿上了禮服、旗袍，展現出了我們從未看到過(guò)的一面，老師們也希望能給自己的學(xué)生留下一個(gè)美好的印象。我們的英語(yǔ)陳老師體型偏胖，平時(shí)她一穿裙子，有幾個(gè)同學(xué)就會(huì )調侃她，這一次，大家照樣調侃她，不過(guò)更多的，是熱烈的尖叫聲。大家都知道，過(guò)了今天，不知要到什么時(shí)候才能再次，發(fā)自肺腑的，稱(chēng)贊老師。我們的美術(shù)陸柯老師，就是一美人胚子，十足的氣質(zhì)派美女，這次精心一打扮，更是美出天際，她一出場(chǎng)，全場(chǎng)同學(xué)齊刷刷地亮起了手中的點(diǎn)贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛，向我們比了一顆愛(ài)心，更是引來(lái)一片尖叫。
有一個(gè)班表演的節目是校服秀，看著(zhù)那一件件熟悉的校服，從一年級到六年級，從秋天到夏天，校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級時(shí)，嫌棄校服太丑了，想穿自己的漂亮的裙子，有時(shí)候甚至還會(huì )騙家長(cháng)：老師說(shuō)明天可以穿自己的衣服。第二天，心滿(mǎn)意足的去了學(xué)校，但還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，就被高年級的值周生攔了下來(lái)，不免引來(lái)家長(cháng)的一頓批評教育�？粗�(zhù)節目，想到曾經(jīng)的種種，我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說(shuō)再見(jiàn)》：校服藏在衣柜底，很丑卻再沒(méi)機會(huì )穿著(zhù)上學(xué)……是��！校服再丑，畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿，只是已沒(méi)機會(huì )了……
再見(jiàn)了朋友們，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了母校，我們，有緣再會(huì )……“我相信我們還會(huì )再見(jiàn)，我相信我會(huì )一直想念，我相信我們都會(huì )很好，我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見(jiàn)……”
畢業(yè)典禮作文 7
畢業(yè)后，我將和一起生活了三年的同學(xué)分開(kāi)。這時(shí)，我的心情很沉重。因為在初中三年，過(guò)得很開(kāi)心。在初中的三年里，有快樂(lè )和不快樂(lè )的事情。上午上完最后一節英語(yǔ)課后，我高興地和同學(xué)們玩了一會(huì )兒。下午12: 40左右，是時(shí)候去市工人文化宮參加畢業(yè)典禮了。
這一次，是我最后一次和一起生活了三年的`同學(xué)在一起。我不愿意和他分開(kāi)。一點(diǎn)鐘，我去市工人文化宮見(jiàn)我的同學(xué)。會(huì )后，第一件事就是聊天，其中或多或少有一些關(guān)于中考是如何進(jìn)行的話(huà)題。大約1: 30，我們開(kāi)始進(jìn)入競技場(chǎng)。當我們進(jìn)入體育場(chǎng)時(shí)，響起了掌聲，這讓我感到高興和欣慰。畢業(yè)后，我還能得到我弟弟妹妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。大約兩點(diǎn)鐘，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。第一個(gè)是唱校歌。唱完校歌后，副校長(cháng)和其他兩位老師開(kāi)始朗讀畢業(yè)生名單和其他獎項。
讀完畢業(yè)生名單和獲獎名單后，學(xué)生代表、畢業(yè)生代表、三年級班主任和校長(cháng)發(fā)言。我也不記得主要內容，因為我在想從進(jìn)初中到離開(kāi)的記憶。因此，我沒(méi)有注意演講的內容。畢業(yè)典禮后，表演將開(kāi)始。今年的畢業(yè)表演是我最后一次參加。今天過(guò)后，我沒(méi)有機會(huì )看了。
演出期間，我或多或少地懷念了三年的初中生活，還記得從入學(xué)到畢業(yè)的那一幕。是我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。這場(chǎng)表演讓我無(wú)法忘記初中的生活，讓我想回到剛進(jìn)學(xué)校的那一刻。演出結束時(shí)，我想了很多。為什么我沒(méi)有珍惜初中的美好三年？想到這些，我感到有點(diǎn)遺憾。
如果一開(kāi)始我珍惜這三年，我就不會(huì )說(shuō)這些話(huà)。演出結束后，我們真的向母校和老師告別了。在此，祝老師身體健康，好運，工作順利。我也祝愿初中母校更加繁榮昌盛。我祝愿同班的學(xué)生成績(jì)好，高中好。我也希望我的弟弟妹妹們努力學(xué)習，把握住初中的美好生活。
畢業(yè)典禮作文 8
我生下來(lái)就很堅強，從來(lái)不喜歡哭，我自認為哭是懦弱的表現。但就在畢業(yè)那一天，我還是狠狠哭了一把，懦弱了一把。
六年時(shí)光飛逝，一眨眼，六年就這么晃過(guò)去了，在這六年中，最美好的，還是那抓不住的回憶。我輕輕地拿起畢業(yè)紀念照，看著(zhù)我們那一個(gè)個(gè)天真的笑臉，仿佛回到了畢業(yè)典禮那天。
“同學(xué)們，恭喜你們。畢業(yè)了！好，現在放學(xué)�！崩罾蠋熢诎嗌现v完最后的一句話(huà)，我們都開(kāi)始埋著(zhù)頭收拾書(shū)包，我們的動(dòng)作不再像以前那樣飛速，慢慢的收拾好書(shū)包，再慢慢的擺好凳子，最后慢慢的走出教室，以前每次放寒暑假的時(shí)候都有一些男孩子大聲開(kāi)心地說(shuō)：“耶，放假咯！兄弟們，沖��！”可現在，那聲音呢？我一個(gè)人站在教室后門(mén)，待同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走掉后，我呆呆地看著(zhù)這曾經(jīng)鬧哄哄現如今卻冷清清的教室，又想起了我們大聲讀古詩(shī)文、積極回答問(wèn)題、爭著(zhù)給老師檢查題目、下課聊聊打打......那些情景是那么的美好，但都已經(jīng)成為了回不去的記憶，抓也抓不住，握也握不著(zhù)。
我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，我大聲地講著(zhù)笑話(huà)唱著(zhù)歌，盡量把我自己表現的很開(kāi)心，不想讓我的朋友們很尷尬，也不想讓這場(chǎng)景變得很凄涼。
到家門(mén)口后，我像往常一樣的拿起鑰匙打開(kāi)了門(mén)，家里靜靜的，空無(wú)一人。我拿起畢業(yè)紀念照，坐在沙發(fā)上�？粗�(zhù)那一張張稚嫩的笑臉，“六年二班”這四個(gè)響當當的大字出現在我眼前，我腦海中不由自主地想起李老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話(huà)：“記住，我們是三校05屆的二班，是永遠的3052�！毖蹨I就這么不知不覺(jué)地從眼角滑落�；夭蝗チ�，都回不去了。曾經(jīng)的`3052，曾經(jīng)的美好回憶。3052的同學(xué)們，你們是否還記得？我就這么哭著(zhù)，任由眼淚在我臉頰任意滑落，打濕著(zhù)畢業(yè)紀念照，腦海中不斷浮現著(zhù)那些美好的畫(huà)面，我想要伸手抓住它，它卻突然消失了。
我擦干眼淚，拿起一個(gè)最精美的相框，把畢業(yè)紀念照放進(jìn)去，將它掛在了一個(gè)最顯眼的位置，每天擦拭它，以后，我只要一傷心難過(guò)，就看看這畢業(yè)紀念照，一想到曾經(jīng)我們在一起的六年美好時(shí)光，心情肯定就會(huì )不由自主地舒暢些。永遠的3052，永遠的我們。以前一直都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，現在請容許我說(shuō)一聲，永遠的3052！我愛(ài)你。
畢業(yè)典禮作文 9
終于要到畢業(yè)的時(shí)候了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著(zhù)一個(gè)美好的時(shí)光。
在初中的三年里，有快樂(lè )和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì )兒。
下午十點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。
十一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話(huà)題。
一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當我們進(jìn)到場(chǎng)內的時(shí)候，場(chǎng)內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長(cháng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(cháng)講話(huà)。
主要內容我也沒(méi)有記住，因為當時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話(huà)的內容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。
畢業(yè)典禮結束后，演出就要開(kāi)始了。今年的.畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機會(huì )了。
當演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學(xué)的時(shí)刻。
在演出快要結束時(shí)，我想了很多，為什么當初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà)，也不會(huì )說(shuō)這些話(huà)。
演出結束了，這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，成為一所人才濟濟的初中。
在此，我也祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jì)，考上好的高中!也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠好好學(xué)習，把握這珍貴的初中生活。
畢業(yè)典禮作文 10
剛放暑假第一天，媽媽就對我說(shuō)：“兒子，明天我們要去參加非常學(xué)堂的畢業(yè)典禮，一起去，好嗎？”我興奮地回答：“好啊，好��！我又可以見(jiàn)到那些堅強可愛(ài)的弟弟妹妹們了�！眿寢屢郧案嬖V過(guò)我，非常學(xué)堂是一個(gè)公益組織的活動(dòng)項目，主要是幫助腦癱兒童學(xué)習幼兒園課程，讓他們學(xué)會(huì )融入社會(huì )，能夠有機會(huì )進(jìn)入小學(xué)。想到又有一批小同學(xué)畢業(yè)了，真替他們高興！
我們坐車(chē)來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，這是一所書(shū)香氣息很濃的學(xué)校，后來(lái)聽(tīng)主持人說(shuō)是這所學(xué)校免費提供了這次活動(dòng)的場(chǎng)地。一進(jìn)到學(xué)校，就看到大大地屏幕上寫(xiě)著(zhù)——“我的未來(lái)不是夢(mèng)”哦，原來(lái)這是活動(dòng)的主題，醒目真鼓舞人心哪！
今天活動(dòng)的主持人是林老師，她是非常學(xué)堂的負責人。我們都親切地叫她林媽媽。林媽媽很愛(ài)哭，因為她經(jīng)常被義工、家長(cháng)、孩子們的事情感動(dòng)。接下來(lái)，家長(cháng)帶著(zhù)孩子們進(jìn)行了各種表演，有唱歌、跳舞、走秀、還有音樂(lè )劇呢。我印象最深的還是由非常學(xué)堂小朋友們表演的朗誦，小朋友分組輪流朗誦，很有默契�？吹贸鰜�(lái)他們一定花了好多時(shí)間來(lái)排練。他們的每一句話(huà)都印入我的心里，每一個(gè)字都震撼著(zhù)我的心靈。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁串厴I(yè)典禮每次都在不同地方��？”“因為非常學(xué)堂的孩子們都非�？释裾Ｓ變簣@孩子一樣有一次隆重的畢業(yè)典禮，而他們沒(méi)有自己的禮堂，也沒(méi)有足夠的經(jīng)費去租場(chǎng)地，每一次的畢業(yè)典禮都是愛(ài)心人士幫忙聯(lián)系的免費場(chǎng)地，所以經(jīng)常在不同的地方進(jìn)行�！眿寢尰卮鸬�。媽媽又對我說(shuō)：“曾經(jīng)有一個(gè)小孩子，他非常喜歡非常學(xué)堂，為了不耽誤上課，他咬緊牙關(guān)的`堅持做完當天全部康復項目，痛得滿(mǎn)頭大汗，但他非常堅強，他要去非常學(xué)堂上課。你看，他們是多么的不容易��！”看到舞臺上的表演，想到他們平時(shí)的不容易，我突然想到自己擁有健康的身體，真是一件幸運的事。
精彩的表演結束了，我跟著(zhù)大家熱烈地鼓起掌來(lái)。我們很輕松就能完成的動(dòng)作，對非常學(xué)堂的孩子們來(lái)說(shuō)很艱難，他們付出了比常人更多的努力和汗水。功夫不負有心人，干任何事情只要付出努力，就會(huì )成功。祝福他們早日康復！并祝愿每個(gè)人都能學(xué)到更多有用的知識，自信地展現自己！
畢業(yè)典禮作文 11
時(shí)間太快，悄悄地從指縫間溜走，握也握不住。光陰荏苒，轉眼間，今天已是我小學(xué)畢業(yè)的日子了�；叵肫鸬谝惶焯みM(jìn)校園的情景，仿佛還是昨天才發(fā)生的事情。那一幕幕的回憶，依然歷歷在目。
我與同學(xué)從教室緩步走向禮堂，校園里的一花一草，在今天看來(lái)顯得特別美麗。校園內的每一個(gè)角落，曾經(jīng)留下我與同窗的腳印，我的內心不禁感到一陣酸楚，五味雜陳的滋味，可不好受。
早上八時(shí)三十分，畢業(yè)典禮掀開(kāi)序幕。首先，校長(cháng)上臺致詞。之后，畢業(yè)生代表致詞時(shí)，不忘感謝所有老師的栽培，并承諾會(huì )飲水思源，回饋母校。接下來(lái)，所有畢業(yè)生輪流上臺接領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。當我從校長(cháng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，我的手不禁在顫抖。確實(shí)，小學(xué)六年級的寒窗苦讀，為的就是這一刻。
此外，各班級代表也上臺進(jìn)行文娛表演。表演者無(wú)不使出渾身解數，呈獻了最精彩的演出，令臺下的觀(guān)眾目不轉睛，并報以熱烈的'掌聲。
終于，離別的一刻來(lái)迎接我們了。所有畢業(yè)生進(jìn)行大合照后，我們逐一與老師們握手道別，有的同學(xué)甚至忍不住哭了出來(lái)，我也包括在內。當時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在感人，且使到老師們一起哭了出來(lái)。
畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)結束，我也為我的小學(xué)生涯畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。誠然，在面對著(zhù)未知的中學(xué)生活，我感到彷徨無(wú)助，但是，我會(huì )鼓起勇氣走下去，為我的人生繼續打拼下去!
畢業(yè)典禮作文 12
看著(zhù)照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪。
回想起小學(xué)的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。
當我們到達禮堂，我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級的同學(xué)用著(zhù)羨慕的眼光看著(zhù)我們；家長(cháng)們臉上帶著(zhù)燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」，當歌唱到一半，畢業(yè)生代表便會(huì )致畢業(yè)詞。
我還記得當時(shí)的話(huà)：「良師��！是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的'教育，如今我們要離開(kāi)了！我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」
這番話(huà)讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開(kāi)前我們全體畢業(yè)生一起拍照，每一個(gè)都掛著(zhù)燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬(wàn)語(yǔ)，我們互相祝福、互相擁抱。
再見(jiàn)了！我的同學(xué)們！
再見(jiàn)了！我的老師！
再見(jiàn)了！我的學(xué)校！
回想起當時(shí)，我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過(guò)去，再過(guò)一次小學(xué)的生活。
畢業(yè)典禮作文 13
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)生活多年的母校。大家都難舍難分。
六年的小學(xué)生活，我們在老師的關(guān)心教育下，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。同學(xué)們團結友愛(ài)，互幫互助。留下了許多美好的回憶，在這在即將離開(kāi)的時(shí)刻，我們舉辦了難忘的畢業(yè)典禮。
大家分組圍坐在桌子旁邊，桌上擺滿(mǎn)了西瓜，瓜子。首先是。首先校長(cháng)講話(huà):“親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將要離開(kāi)你們的母校，你們都長(cháng)大了，就要升入更高的年級，我可真為你們高興啊。我祝你們努力學(xué)習，早日成才�！贝蠹覉笠詿崃业恼坡�。
接下來(lái)是高老師講話(huà)，他說(shuō):“我希望大家多學(xué)科學(xué)知識，為祖國建設出力�！�
然后，他拿起刀，咔嚓咔嚓把西瓜全切開(kāi)，大家有說(shuō)有笑的吃了起來(lái)。
這時(shí)有人建議表演節目，京劇班的同學(xué)擺開(kāi)架勢唱了起來(lái)，《沙家浜》《紅燈記》。小演員們字正腔圓，姿勢優(yōu)美，大家跟著(zhù)唱了起來(lái)，教室里彌漫著(zhù)濃厚的京腔京味。突然，不知誰(shuí)喊了起來(lái)，歡迎金老師表演節目，金老師是我們的.班主任，教我們語(yǔ)文，是我校有名的金嗓子，金老師倒也大方，走上講臺，“我為大家唱歌英文歌吧”�！癆BCDEFG……”同學(xué)們也跟著(zhù)唱，金永峰唱的最起勁。在大家的要求下，他又為我們長(cháng)了幾首流行歌曲。
教室里充滿(mǎn)了歌聲、笑聲。大家都沉浸在歡樂(lè )中。
這個(gè)畢業(yè)典禮，將永遠珍藏在我的記憶中。
畢業(yè)典禮作文 14
時(shí)光沖沖不留停，畢業(yè)時(shí)間來(lái)臨了。我們以依依不舍的心情度過(guò)這個(gè)最后一天在學(xué)校的時(shí)侯。我們一大清早就到學(xué)校，在學(xué)校里全部都以歡樂(lè )但帶有一些悲傷的心情與朋友們聊天。
最后一次聽(tīng)小學(xué)的鈴聲，這次的鈴聲特別的動(dòng)聽(tīng)。老師踏進(jìn)我們一起度過(guò)這么多年的.班上。我們與老師一起聊天并且與老師談一談這六年的學(xué)習生涯。老師也放松以往在班上的嚴厲，與我們快樂(lè )地聊天。
但是這個(gè)時(shí)間不長(cháng)，我們得穿上蝴蝶結的領(lǐng)帶。我們兩兩互助，幫對方綁蝴蝶結的領(lǐng)帶。至于不會(huì )綁蝴蝶結的領(lǐng)帶的學(xué)生，老師以非常樂(lè )意地幫那位學(xué)生綁領(lǐng)帶。
在時(shí)間到達上午8時(shí)30分的時(shí)候，我們都以整齊的隊伍排隊去禮堂去參加畢業(yè)典禮。我們在外面等了一會(huì )后，我們隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)去禮堂。我們在一個(gè)與其他隊伍的交接點(diǎn)，向對方鞠躬。然后，我們走向雙方的坐位。
畢業(yè)典禮開(kāi)始，首先由校長(cháng)致詞給畢業(yè)生。過(guò)后是董事長(cháng)和家教學(xué)會(huì )主席致詞。然后，又三位畢業(yè)生代表向全體的校長(cháng)與老師們致上崇高的感謝，感謝這幾年的教育之恩。之后，我們全體起立唱國歌及州歌。
過(guò)后，我們的頒獎典禮開(kāi)始。我們首先頒發(fā)畢業(yè)獎狀，我們都以興奮的心情上臺拿獎。過(guò)后，老師們頒發(fā)班級好學(xué)生獎，我也是其中的一位。在這個(gè)之后，也頒發(fā)校內及校外的獎的獎杯給得獎人。
最后，頒獎典禮結束后，我們也唱畢業(yè)歌。歌曲名為《青春的紀念冊》。以下為歌詞。
畢業(yè)典禮作文 15
還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習;難忘記，運動(dòng)會(huì )上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習忙碌而又快樂(lè )。在這里，我們既長(cháng)了身體，又增長(cháng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學(xué)的無(wú)求樂(lè )趣，更是發(fā)現到了26個(gè)英文字母的.奇妙組合。
同學(xué)們，五年來(lái)我們在徐浦小學(xué)的成長(cháng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運動(dòng)會(huì )上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游，歡樂(lè )谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風(fēng)順，成長(cháng)旅途快樂(lè )開(kāi)心!相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校!
畢業(yè)典禮作文 16
不知不覺(jué)，我們在一起六年了�！叭唷笨蓯�(ài)的成員們，度過(guò)了兩千多天，永遠記在心里。
記得我們第一次上學(xué)是在高一，那時(shí)候我年少無(wú)知，只有書(shū)桌那么高，現在已經(jīng)長(cháng)大了。我記得那天，羅金鳳上課哭的時(shí)候，我還記得。二年級時(shí)，梁先生擔任我們的班主任。大家都覺(jué)得她很?chē)栏�，也有同學(xué)經(jīng)常頂撞她。但是現在仔細想想，如果不是梁先生的嚴格要求，怎么教育我們調皮的男孩子呢？四年級的時(shí)候，林寶珍老師擔任我們班主任。當我們聽(tīng)說(shuō)她要轉到另一個(gè)班時(shí)，每個(gè)人都很難過(guò)。郭開(kāi)英甚至流下了眼淚。還有一年一度的校運會(huì )，我們一起打，拿冠軍等等。這些都過(guò)去了。
在學(xué)校里，老師就像父母，在教育我們的同時(shí)關(guān)心我們的成長(cháng)。同學(xué)像兄弟姐妹一樣，讓我這六年不再孤獨。我們有團結的精神，每次比賽都能取得好成績(jì)。此時(shí)此刻，它讓我想起了過(guò)去六年的每一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們的快樂(lè )歌曲，上課專(zhuān)心聽(tīng)講的場(chǎng)景，笑啊笑啊的.笑聲…幸福陪伴我走過(guò)了這難忘的六年。
老師，你播下的種子已經(jīng)在我身上開(kāi)花結果了。你教會(huì )了我如何做人，做事，教會(huì )了我文化，為我們打開(kāi)了智慧之窗。在此，我向你致以最高的敬意：“謝謝你，老師，你太棒了！”
同學(xué)們，當我遇到困難的時(shí)候，是你們伸出了“愛(ài)的手”。讓我感到溫暖。我也真誠的感謝你：“再見(jiàn)，兄弟姐妹們，讓我們的友誼天長(cháng)地久！”
畢業(yè)典禮作文 17
你們是否都參加過(guò)畢業(yè)典禮呢？
小學(xué)畢業(yè)典禮那天，我和弟弟高高興興地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)校門(mén)口鋪上了紅地毯，走進(jìn)去，有一個(gè)用氣球做成的彩虹門(mén)，我們有點(diǎn)激動(dòng)地走過(guò)這個(gè)彩虹門(mén)。
進(jìn)了教室里，其他同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，只有老師在裝飾教室。老師叫我過(guò)去幫忙，我配合老師把氣球吹起來(lái)，用繩子綁住，掛在教室里。老師還拿了一塊特別大的簽名布，和我一起粘在黑板上。這時(shí)候，有個(gè)人給老師打電話(huà)：“您好，您定的蛋糕已經(jīng)送到門(mén)口，請您取一下�！编�，我們要吃蛋糕！太好了！
很快，同學(xué)們來(lái)齊了。老師先站在講臺上深情地講：“同學(xué)們，六年的小學(xué)時(shí)光很快就結束了，你們即將升入初中。我們相處的美好記憶也成為了過(guò)往，今天，讓我們……”同學(xué)們聽(tīng)到這里，想起了往日的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛都有點(diǎn)紅了。正想著(zhù)，音樂(lè )響起，是那首有名的《明天會(huì )更好》。慢慢地，同學(xué)們也跟著(zhù)唱起來(lái)，滿(mǎn)懷美好的祝福�！盀閼c祝同學(xué)們都升入初中，我們一起來(lái)吃蛋糕吧�！崩蠋熜�。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，像往常一樣鬧騰，說(shuō)笑、逗樂(lè )，好好地享受在一起的時(shí)間。
這時(shí)，老師還讓我們簽名，在這個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)的地方留下自己的筆跡，我們默默地簽了名，回到座位上。
六年的時(shí)光，有感動(dòng)，有收獲，有深情，誰(shuí)能忘得掉呢？
畢業(yè)典禮作文 18
在這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的六月，我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上，最后一次看著(zhù)校園里熟悉的景物，最后一次在操場(chǎng)上看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。
從入學(xué)到現在，操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六個(gè)年輪，這六個(gè)年輪也記載了我們在小學(xué)六年的成長(cháng)。此時(shí)此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲；上早自習時(shí)朗朗的讀書(shū)聲；眼前又浮現出熱火朝天的大掃除；在考場(chǎng)上認真做題同學(xué)的身影；在課堂上搶著(zhù)回答問(wèn)題的同學(xué)們……
我還記得在運動(dòng)會(huì )上您給我們加油打氣的場(chǎng)景；再輸了比賽后鼓勵我們說(shuō)，只要學(xué)習好，我們還是最棒的；您帶病給我們上課的場(chǎng)景；在我們犯錯誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠��！
親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰很快就過(guò)去了，我們即將步入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的.召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無(wú)知變得懂事；今日我們?yōu)槟院�，明天你一定�?huì )為我們而驕傲。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )了我們做人的道理；是您教會(huì )了我們知識；您的哺育之情，我將永遠銘記在心。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們就好像一片小樹(shù)苗，并肩成長(cháng)，但總有一天會(huì )成為大樹(shù)，成為國家棟梁之才，請記住我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長(cháng)！
畢業(yè)典禮作文 19
時(shí)間在流逝。轉眼間，六年不知不覺(jué)就過(guò)去了。
我永遠不會(huì )忘記我六年級時(shí)舉行的畢業(yè)典禮。
記得畢業(yè)典禮那天，大家都很早就到校了，都到齊了，一個(gè)都沒(méi)剩。一大早，班長(cháng)說(shuō)話(huà)了，大家去買(mǎi)點(diǎn)吃的喝的用的.，感興趣的。班長(cháng)一說(shuō)完，我就和幾個(gè)好點(diǎn)的同學(xué)去超市買(mǎi)了一些瓜子和水果，然后把這些東西放在教室的講臺上。我們班的女生買(mǎi)了一些糖，是奶油的，葡萄味的，草莓味的
快中午了。大家都很忙，做這個(gè)做那個(gè)。反正是忙蜜蜂。畢業(yè)典禮前一個(gè)小時(shí)左右，我和好同學(xué)去超市買(mǎi)了幾瓶啤酒。（這啤酒不是用來(lái)喝的！請不要誤解我。）然后我跑到班上，幾個(gè)同學(xué)問(wèn)，你買(mǎi)這個(gè)干嘛？我說(shuō)：“你看過(guò)電視嗎？你看到有人往天上噴啤酒了嗎？”我想要那個(gè)，然后我分了我買(mǎi)的啤酒。
1點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮開(kāi)始了，然后我們拿出已經(jīng)準備好的啤酒。然后我們用指甲在啤酒蓋上貼了一只眼睛，壓了壓眼睛，搖了搖，然后就放下了。它會(huì )把里面的氣體放出來(lái)了，很漂亮。然后一些老師拿著(zhù)我們班做的請柬來(lái)我們班。過(guò)了一會(huì )兒，老師都來(lái)了。我們班主任說(shuō)：“我宣布畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。開(kāi)始節目吧！”
第一個(gè)表演者是我和我的一些好朋友，他們表演了節目《小品》，然后接著(zhù)表演了三個(gè)節目。
過(guò)了一段時(shí)間，該離開(kāi)學(xué)校了。我們都拿出了校友記錄，讓在場(chǎng)的所有老師留言簽名。
下課鈴響后，每個(gè)人都不愿意回家。
我永遠不會(huì )忘記這個(gè)畢業(yè)典禮，因為那一天是我最開(kāi)心最快的時(shí)刻。
畢業(yè)典禮作文 20
不知不覺(jué)中，我們在一起度過(guò)了六個(gè)年頭�！叭唷边@個(gè)大家庭里可愛(ài)的成員，在這兩千多個(gè)日子中所度過(guò)的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我心里。
記得一年級我們第一次上學(xué)，當時(shí)年幼無(wú)知的我，僅有桌子一般高，現在長(cháng)大了。記得那一天，羅錦鋒在上課時(shí)嚎啕大哭，令我記憶猶新.到二年級，由梁老師擔任我們的班主任。大家都覺(jué)得她非常嚴格，有些同學(xué)還經(jīng)常頂撞她。不過(guò)現在仔細想想，如果不是梁老師的嚴格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢？四年級的.時(shí)候，林寶珍老師擔任我們的班主任，當我們聽(tīng)到她將要調到別的班任課時(shí)，大家都很難過(guò).郭凱盈同學(xué)甚至還流下了眼淚。還有在每年的校運會(huì )比賽中，我們共同奮斗，勇奪冠軍等等.這些都成過(guò)去了。
在學(xué)校，老師就像父母親，在教育我們的同時(shí)也呵護著(zhù)我們成長(cháng)。同學(xué)，就像兄弟姐妹，讓我在這六個(gè)年頭不再孤單。我們有著(zhù)團結的精神，每次比賽中，我們都能取得好成績(jì)。此時(shí)此刻讓我想起了這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們快樂(lè )的歌聲，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課的情景，還有嘻嘻哈哈的笑聲…….快樂(lè )陪伴我度過(guò)了這難忘的六年。
老師，您播下的種子在我身上開(kāi)花結果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化，并為我們打開(kāi)了智慧之窗。在此，我向您以最崇高的敬意：“老師，謝謝您，您真偉大！”
同學(xué)們，在我遇到困難時(shí)，是你們伸出了含有“愛(ài)”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們：“再見(jiàn)了，兄弟姐妹們，讓我們友誼長(cháng)存吧！”
畢業(yè)典禮作文 21
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的`你，用愛(ài)澆灌出你對華美的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著(zhù)文化底蘊;還記得嗎，運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養目標“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新”。我們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿我們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。
畢業(yè)典禮作文 22
課程結束，今天的日程只有一項畢業(yè)典禮，為了讓孩子們適應高考生物鐘，我們要求孩子們全部在8點(diǎn)前到校，然而我走進(jìn)教室的一剎那，孩子們齊刷刷的一聲“哥，我們愛(ài)你!”撲了過(guò)來(lái)。外加上校園廣播站里播放著(zhù)各種離別的音樂(lè )，把我們的情緒煽動(dòng)到了最高點(diǎn)。
孩子們的情緒更是起伏不定，哭著(zhù)笑著(zhù)進(jìn)行各種組合的拍照以及簽寫(xiě)紀念冊……離別的味道真的是很難熬。雖說(shuō)我已經(jīng)送走了十幾個(gè)畢業(yè)班，但是見(jiàn)到此情此景，還是鼻子發(fā)酸。這屆孩子是最調皮最活躍的一個(gè)班，比如說(shuō)，他們不愿意叫我老師，而愿意叫我“哥”。
畢業(yè)典禮上，有一項為班主任寄語(yǔ)，要求只說(shuō)一句話(huà)，可不知道為什么我一下子成為了話(huà)嘮。我說(shuō)：“16班的'同學(xué)們，兩年來(lái)，與你們的朝夕相處，讓我忘卻了年齡，變得青春�？赡苁怯腥丝偤拔腋�，時(shí)間久了，我就真的把自己當做你們的哥哥了。我感謝你們，真心的，感謝你們讓我青春，讓我有機會(huì )去努力，有機會(huì )去做夢(mèng)。未來(lái)讓我們憧憬，她的魅力就因為夢(mèng)想，夢(mèng)想可以讓我們累的時(shí)候，還有站起來(lái)的勇氣，夢(mèng)想讓我們雖然流淚，但我們嘴角還是依舊掛著(zhù)微笑。這是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代，你們更處在逐夢(mèng)的年齡，希望在以后的日子里，你們能夠繼續披荊斬棘，乘風(fēng)破浪實(shí)現夢(mèng)想超越夢(mèng)想。我也許不是你們值得驕傲的老師，但是我希望你們是我最為驕傲的學(xué)生!”
畢業(yè)典禮作文 23
今天我們全體六年級舉行了一次難忘的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長(cháng)給我們做了畢業(yè)典禮的致辭，肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單，家長(cháng)委員會(huì )的會(huì )長(cháng)也做了熱情洋溢的發(fā)言。
隨后跟隨著(zhù)大屏幕的播放我們回憶起了小學(xué)生活的時(shí)光。每看到一張照片，我們都會(huì )想起那時(shí)的我們。也就想起了那一次我們去歡樂(lè )谷春游的情景；也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景；也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學(xué)摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動(dòng)，一次次的悲傷也都在六年的時(shí)間里過(guò)去了。真是時(shí)光飛逝��！
接著(zhù)老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚的樂(lè )曲聲中我看到舞臺上平日威嚴的班主任今日跟著(zhù)樂(lè )曲優(yōu)雅的做起了動(dòng)作，而且越跳越激動(dòng)整首歌唱完的'時(shí)候也像其他老師一樣哭了起來(lái)，我知道，這是感動(dòng)的淚水，這是不舍的淚水，這也是開(kāi)心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點(diǎn)滑稽，但同學(xué)們都笑不起來(lái)，都非常激動(dòng)。甚至很多同學(xué)都在偷偷的擦著(zhù)眼淚。這一刻，我感動(dòng)了，我的淚水也在眼睛里打轉了。
是��！六年啦！要走啦，都要離開(kāi)啦，真是天下沒(méi)有不散的宴席��！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，朋友們！再見(jiàn)了，老師們！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
畢業(yè)典禮作文 24
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如水，稍縱即逝。在流光瞬息之間，六年的光陰匆匆而過(guò)。我們即將和相處了六年的校園揮手告別�？粗�(zhù)學(xué)校里的每一棟教學(xué)樓，每一棵樹(shù)，每一朵花，此時(shí)都覺(jué)得無(wú)比熟悉。我們的心中都充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀之情。
敬愛(ài)的母校。在這六年里。您不僅像一位親切的導師，更像一位無(wú)微不至的母親，哺育著(zhù)我們。在您這里，我們學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)、互相幫助；我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識；我們懂得了贈人玫瑰，手有余香；我們明白了有志者事竟成；是母校告訴我失敗是成功之母；是母校告訴我誠信是為人之本…我想說(shuō)：“謝謝您，我的母校！”
敬愛(ài)的老師。您是一位辛勤的園丁，默默無(wú)聞的灌溉著(zhù)我們；您是一盞明燈，為我們照亮人生前進(jìn)的道路；您是一支蠟燭，以燃燒自己的歲月來(lái)?yè)Q取我們的成功。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揚著(zhù)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的偉大教師精神。我們永遠也忘不了您對我們諄諄教誨！我想說(shuō)：“謝謝您，我的老師！”
敬愛(ài)的同學(xué)。在人的.一生中，同學(xué)是必不可少的。我們在一起度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光�，F在回憶這六年的時(shí)光，想到我們即將分別，覺(jué)得小有遺憾。我們曾共處一個(gè)課堂，共同面對一個(gè)比賽，共同面對那生活中的困難……我想說(shuō)：“謝謝你們，我的同學(xué)�！�
雖然小學(xué)生活即將結束，但這六年的時(shí)光將會(huì )深深的印在我們的成長(cháng)記憶中，永不磨滅！
畢業(yè)典禮作文 25
今天上午，是暑假“睿達資優(yōu)教育培訓班”學(xué)習的最后一天，也是公布昨天考試成績(jì)的一天。我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，第一眼就看到同學(xué)們都圍在講臺邊，我好奇地走過(guò)去，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)講臺上擺滿(mǎn)了獎品:密碼本，冷手袋，還有小型的電風(fēng)扇呢!我在心里暗暗地想:我有獎品嗎?哪個(gè)是屬于我的.呢?
過(guò)了一會(huì )兒，林老師拿著(zhù)昨天考的語(yǔ)文試卷走進(jìn)了教室，語(yǔ)文課開(kāi)始了。這時(shí)，我突然變得萬(wàn)分緊張，心里像有個(gè)小兔在蹦來(lái)蹦去。只見(jiàn)林老師清了清嗓子，用清脆的聲音宣布了成績(jì):“第一名，應涵宇，95分……”我突然松了一口氣，心里懸著(zhù)的石頭總算落地了。試卷發(fā)下后，我仔細看了一下錯題都是自己粗心而不該做錯的。我心里暗暗對自己說(shuō)以后一定要再仔細些。接著(zhù)我們認真聽(tīng)林老師講解試卷。
試卷講解完后，林老師笑瞇瞇地說(shuō):“現在我們開(kāi)始發(fā)獎!”頓時(shí)，整個(gè)教室沸騰了起來(lái)，同學(xué)們都迫不及待地等待著(zhù)自己的獎品。林老師看了看我們，說(shuō):“一等獎拿密碼本，二等獎小型電風(fēng)扇，三等獎拿冷手袋，不要搞錯了哦!”她把名單放在講臺上，一邊念著(zhù):“一等獎:應涵宇、俞纓茜，二等獎:盧毅、葉陽(yáng)帆……”我獎到了一本密碼本和一張獎狀，心里別提有多高興了!
畢業(yè)典禮作文 26
6月中旬的一天，校園為我們六年級同學(xué)舉辦了一場(chǎng)盛大的畢業(yè)典禮。
那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來(lái)到了校園。畢業(yè)典禮設在校園的室內運動(dòng)場(chǎng)里。爸爸媽媽和弟弟進(jìn)入會(huì )場(chǎng)找了個(gè)合適的位置，因為爸爸要錄像。典禮一開(kāi)始，我們六年級同學(xué)從旁門(mén)在家長(cháng)和老師們的掌聲中走了進(jìn)來(lái)，坐在會(huì )場(chǎng)的最前面，面對著(zhù)家長(cháng)和老師們。這時(shí)我才有時(shí)間從左邊望到右邊，整個(gè)會(huì )場(chǎng)布置得非常漂亮，周?chē)�貼著(zhù)各式各樣的星星。我又看了看大家的'臉，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容。坐在我們對面的不光是家長(cháng)，還有校園里所有教過(guò)我們的老師。大家坐好以后，學(xué)生會(huì )主席走到話(huà)筒前，說(shuō)：“同學(xué)們，家長(cháng)們，老師們，你們好！歡迎參加我們的六年級畢業(yè)典禮�！睍�(huì )場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。后來(lái)校長(cháng)、家長(cháng)代表先后講話(huà)。畢業(yè)典禮的高潮是發(fā)畢業(yè)證書(shū)和優(yōu)秀學(xué)生證書(shū)。先是學(xué)生會(huì )主席在話(huà)筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學(xué)，然后該同學(xué)再從校長(cháng)手里接過(guò)那精致的畢業(yè)證書(shū)。接下來(lái)他再介紹坐在他旁邊的另一位同學(xué)，就這樣以此類(lèi)推，我們每一個(gè)人都會(huì )上臺講一兩句話(huà)，再從校長(cháng)手里接過(guò)畢業(yè)證書(shū)。輪到班主任老師向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)了。
我們每一個(gè)人都認真地聽(tīng)著(zhù)，希望能聽(tīng)到自己的名字。我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了老師念到我的名字，好開(kāi)心哪！我共得到了六個(gè)優(yōu)秀獎：有數學(xué)、英文、中文、圖書(shū)館、美術(shù)和科學(xué)。最后，我們六年級全體同學(xué)給大家演唱了一首畢業(yè)歌。畢業(yè)典禮就在那歡樂(lè )的歌聲中結束了。
畢業(yè)典禮作文 27
昨天為了歡送畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，田徑老師舉行樂(lè )一次非常有意義的歡送會(huì )。
歡送會(huì )的那天中午，全體成員都來(lái)到畢業(yè)典禮的開(kāi)幕式。首先我們玩了一個(gè)游戲“打鴨子”。大戰開(kāi)始了，兩組隊員相互扔著(zhù)球，球在空中翻騰飛舞，互相都不謙讓玩得十分起勁。每個(gè)人都是拼勁全命的奔跑累的氣喘吁吁。
第二個(gè)項目是尋寶活動(dòng)。我們分成了五個(gè)小組，每一組的隊長(cháng)都會(huì )得到一份地圖，題圖上標著(zhù)1-15的數字，成員們必須按照順序找到標志旗后與旗幟合影并打勾就算完成。額外還有5個(gè)打星號的.地點(diǎn)可以搶奪，又多又快的組就會(huì )獲勝。
“一、二、三，游戲開(kāi)始！”大家開(kāi)始分頭行動(dòng)。終于在一條長(cháng)廊的角落里找到了第一面旗子，快速的完成了任務(wù)。這是我們互相壞笑起來(lái)，因為我們偷偷的把對應旗子顏色的水彩筆藏了起來(lái)。偷偷的在一旁看其他組找水彩筆慌張的樣子我們忍不住大笑起來(lái)。漸漸的我們組開(kāi)始落后，為了追上其他組我們也加快了我們的步伐。雖然最后還是沒(méi)有得到第一名但是我們恨知足游戲的過(guò)程。
活動(dòng)結束了，我們和學(xué)長(cháng)學(xué)姐一起合影留念。再見(jiàn)了隊友！再見(jiàn)了老師！我會(huì )想你們的！
畢業(yè)典禮作文 28
“同學(xué)們，今天我們在這里相聚，再過(guò)八天，我們將要各奔東西……”
這是我們的畢業(yè)典禮！老師、校長(cháng)……都準時(shí)到場(chǎng)。二百多名畢業(yè)生齊聚明珠。今天這次集會(huì )，沒(méi)有了兒童節的快樂(lè )，沒(méi)有春節的喧鬧，只有離別的'傷心與不舍。
首先，我帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，我覺(jué)得這是最成功的一次，聲音最洪亮，動(dòng)作最標準。宣誓完畢，響起雷鳴般掌聲！我能看到校長(cháng)的掌聲最熱烈，好像在暗示——小伙子，好樣的！接下來(lái)是臧會(huì )新老師演講。臧老師還沒(méi)說(shuō)話(huà)，已是眼含淚水，我知道，她和老師們是舍不得這群雖然讓她操碎心的孩子們。在與明珠朝夕相處的日子里，我們卻是老師們的掌上明珠。每位老師，不是親媽?zhuān)瑒偎朴H媽?zhuān)齻儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。聆聽(tīng)著(zhù)老師最后的叮囑，我的心里只想說(shuō)“媽媽們，你們辛苦了！”
“張、宸、思！”我一筆一劃、工工整整在條幅上簽上三個(gè)大字，這也代表未來(lái)的我！讓時(shí)光見(jiàn)證，我曾經(jīng)是，未來(lái)也將永遠是 “明珠人”！
最后八天，沖刺！
畢業(yè)典禮作文 29
今天，是我們學(xué)校的閉幕典禮。
我們先到后操場(chǎng)排隊，等了一會(huì )兒，劉校長(cháng)、李校長(cháng)和一些老師來(lái)了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，所以我們就在認真地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，音樂(lè )突然停止了，我的目光一下子被轉移到主席臺上面。只見(jiàn)李校長(cháng)站起來(lái)，講了一下我們應該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的.暑假，然后，劉校長(cháng)拿著(zhù)一張名單，公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，我們?yōu)樗麘c賀！
后來(lái)，天下雨了，我們開(kāi)會(huì )的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉移到了教室里。
在教室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的分數上，真想快點(diǎn)知道我的分數呀！老師先發(fā)了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開(kāi)始公布考試成績(jì)。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，直到老師說(shuō)了：“夏子欣，語(yǔ)文83分，數學(xué)93分，英語(yǔ)90分，品德97分�！�
這次考試考得不算很好，但是我以后還要多加努力，爭取考到更好的成績(jì)！
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