有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1

　　平常開(kāi)學(xué)典禮都是在操場(chǎng)上進(jìn)行的，遇上下雨也是在教室里。這一次我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮真是太非比尋常了，竟然是在線(xiàn)上舉行的！

　　隨著(zhù)雄壯的國歌聲，屏幕里出現了鮮艷的五星紅旗。我們身著(zhù)校服佩戴好紅領(lǐng)巾，對著(zhù)鏡頭前的國旗，敬了一個(gè)標準的少先隊隊禮。我的內心無(wú)比激動(dòng)。

　　升旗儀式結束后，我聽(tīng)到大哥哥大姐姐的介紹，才知道我們學(xué)校有那么多家長(cháng)奮戰在抗疫前線(xiàn)。他們是我們的榜樣，是我們的驕傲！也希望每一個(gè)為了保護我們奮斗著(zhù)的人能夠平平安安的。

　　因為新冠病毒疫情嚴重，我們不能去學(xué)校，只能呆在家里，進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，自主學(xué)習。這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗。楊老師告訴我們怎么安排學(xué)習時(shí)間的方法。聽(tīng)了她的介紹，我就知道該怎么做了。今天我列了一張計劃表，把要做的每一件事情都分配好時(shí)間羅列清楚，這樣我就可以合理安排自己的時(shí)間了。

　　我們還聽(tīng)了曹校長(cháng)的開(kāi)學(xué)第一課。在最后，她讓我們思考：勇敢是什么？我想勇敢就是不顧自己勇往直前，就像白衣天使一樣。而我們作為學(xué)生，只能呆在家里。那我們的勇敢就是戰勝自己的懶惰，按照制定的學(xué)習計劃，努力學(xué)習吧！

　　這次開(kāi)學(xué)典禮讓我有了一個(gè)目標：將來(lái)我也要成為奮斗在前線(xiàn)的人之一，我也要為國家作出貢獻！

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2

　　今天下午的第二、三節課我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，那是我在濂溪中學(xué)的第二次開(kāi)學(xué)典禮。雖然說(shuō)我榮獲了“學(xué)習積極分子”的稱(chēng)號，但我的心理卻在為另一件事傷心，心里很不是滋味。

　　在開(kāi)學(xué)典禮的環(huán)節中，我最在乎的不是自己有沒(méi)有獎狀，而是關(guān)注這老師的證書(shū)。我猜：陽(yáng)老師在叫我們這個(gè)班前一定每個(gè)學(xué)期都有證書(shū)，都可以上臺照相。但教了我們這個(gè)班時(shí)，卻什么也沒(méi)有得到。我的心里很內疚，特別是別的班的班主任老師去領(lǐng)“榮譽(yù)證書(shū)”時(shí)，我甚至從老師的眼光中看到了善良的羨慕’嫉妒、恨。

　　我想�？隙ㄊ且驗槲覀兊男l生方面總是扣分，所以不管是周紅旗還是月紅旗都得的非常少；因為成績(jì)方面我們不僅沒(méi)有拿到第一，反而還退步了些。所以學(xué)校的領(lǐng)導沒(méi)有重視我們班。我們就拖累了老師。

　　所以我才要借開(kāi)學(xué)典禮來(lái)對陽(yáng)老師說(shuō)一聲——“對不起”，我們一定會(huì )加倍努力，讓老師成為下一屆的“優(yōu)秀班主任”！

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。我們搬著(zhù)椅子，排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

　　我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和希望，懷著(zhù)一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里，都像趕集似的聚攏來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(cháng)和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽(tīng)講�？墒遣恢�過(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們早已灌滿(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。

　　“下面是三年級的學(xué)習成績(jì)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(cháng)開(kāi)始要報上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)了“三年級二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名，但是我心里依然下著(zhù)傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都是你的錯，如果不是你的錯就不會(huì )的第十名了！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿(mǎn)了信心，使我鼓起了勇氣面對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。

　　以后我要更加刻苦鉆研，爭取好成績(jì)，總有一天我也會(huì )考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4

　　9月1日，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。最開(kāi)始，校長(cháng)講話(huà)，希望我們“好好學(xué)習天天向上”，然后，有很多一年級的新加入奮斗小學(xué)，而且他們派了一個(gè)新生代表上臺講話(huà)。

　　同時(shí)，我也升入二年級了，我就不能再按一年級的水平要求自己了。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5

　　今天下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。

　　首先，主持人盧xx向大家宣布舉行升旗儀式。盧xx在升旗臺上進(jìn)行了熱情洋溢的演講，大致內容是：一小的學(xué)生像花朵，有了這些學(xué)生，才有美好的校園，有了這些學(xué)生，園丁才會(huì )高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問(wèn)題，一顆顆火熱的心，同奏一個(gè)聲音，養成良好習慣，應該做到“我有好習慣，我能更出色�！鄙�旗儀式結束后，由王主任給“校園小博士、標兵達標、書(shū)香家庭”頒獎。開(kāi)始我還不知道我被評為“校園小博士”，當聽(tīng)到老師念到我的名字，讓我上臺領(lǐng)獎時(shí)，我十分激動(dòng)，充滿(mǎn)喜悅，眉開(kāi)眼笑，我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎臺，在王主任給頒獎的那一刻，我快樂(lè )到了極點(diǎn)，感到無(wú)比自豪。

　　在下臺時(shí)，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應該繼續發(fā)揚和努力，只有百尺竿頭，才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標兵達標”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書(shū)香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無(wú)比的驕傲，我也要像他們一樣愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)文章，愛(ài)學(xué)習。接著(zhù)，學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎，我的語(yǔ)文、數學(xué)老師都在其中，當他們走上臺時(shí)，我們不由自主地站了起來(lái)，使勁地鼓掌，對老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝，也為老師取得的成績(jì)深受鼓舞，掌聲在校園中久久回蕩。

　　最后，陳校長(cháng)作了講話(huà)，對老師和同學(xué)們提出了殷切的希望，為我們做好新學(xué)期的學(xué)習和生活上了生動(dòng)的一課。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮讓我受益豐淺，樹(shù)立了信心，我明白以后應該怎么發(fā)展自己，鍛煉自己。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6

　　昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了有意義的開(kāi)學(xué)典禮。

　　典禮開(kāi)始了，首先是馬校長(cháng)致詞，他對一年級的新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對我們所有學(xué)生提出新的希望，希望我們做一個(gè)善良、勤奮的小學(xué)生。

　　接下來(lái)，我們跟隨各位老師認識了八行字：愛(ài)祖國、懂禮儀、愛(ài)學(xué)習、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、常鍛煉、惜榮譽(yù)。當李老師講到惜榮譽(yù)時(shí)，我想到了我是一名中隊長(cháng)，我一定要珍惜這份榮譽(yù)，嚴格要求自己，做一名好學(xué)生，還要遵守中隊長(cháng)的職責，好好為班級做貢獻。

　　在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書(shū)寫(xiě)了漂亮的毛筆字，我好羨慕��！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結果。

　　我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。

　　昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了有意義的開(kāi)學(xué)典禮。

　　典禮開(kāi)始了，首先是馬校長(cháng)致詞，他對一年級的新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對我們所有學(xué)生提出新的希望，希望我們做一個(gè)善良、勤奮的小學(xué)生。

　　接下來(lái)，我們跟隨各位老師認識了八行字：愛(ài)祖國、懂禮儀、愛(ài)學(xué)習、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、常鍛煉、惜榮譽(yù)。當李老師講到惜榮譽(yù)時(shí)，我想到了我是一名中隊長(cháng)，我一定要珍惜這份榮譽(yù)，嚴格要求自己，做一名好學(xué)生，還要遵守中隊長(cháng)的職責，好好為班級做貢獻。

　　在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書(shū)寫(xiě)了漂亮的毛筆字，我好羨慕��！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結果。

　　我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。

　　昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了有意義的開(kāi)學(xué)典禮。

　　典禮開(kāi)始了，首先是馬校長(cháng)致詞，他對一年級的新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對我們所有學(xué)生提出新的'希望，希望我們做一個(gè)善良、勤奮的小學(xué)生。

　　接下來(lái)，我們跟隨各位老師認識了八行字：愛(ài)祖國、懂禮儀、愛(ài)學(xué)習、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、常鍛煉、惜榮譽(yù)。當李老師講到惜榮譽(yù)時(shí)，我想到了我是一名中隊長(cháng)，我一定要珍惜這份榮譽(yù)，嚴格要求自己，做一名好學(xué)生，還要遵守中隊長(cháng)的職責，好好為班級做貢獻。

　　在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書(shū)寫(xiě)了漂亮的毛筆字，我好羨慕��！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結果。

　　我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7

　　2月8日是開(kāi)學(xué)典禮。我懷著(zhù)一種激動(dòng)、興奮的心情進(jìn)入了教室。

　　張老師告訴我們參觀(guān)的博物館是刀、剪、劍、傘博物館，話(huà)音剛落，全班就躁動(dòng)起來(lái)�！拔胰ミ^(guò)了！”“那兒是什么樣子的？”...同學(xué)們的議論讓我想象起了這座博物館：高、大，這幾個(gè)形容詞出現在我的腦海，“到底是什么樣子的呢？”我問(wèn)自己。

　　大巴開(kāi)到了博物館。整好隊伍，講解員姐姐帶我們進(jìn)入第一展館：刀、劍。這兒陳列了許許多多的刀具，打仗用的，廚房用的等等；展廳里還有從古至今的刀劍演化過(guò)程。古時(shí)，刀劍是用來(lái)打打殺殺的，漸漸，刀與劍不再備受歡迎，慢慢退出了歷史舞臺，展柜內的各種古代青銅刀劍，外國刀劍都整齊的排列成一排，雙刃、帶花紋、鑲嵌、雕刻等多種工藝，琳瑯滿(mǎn)目。

　　第二個(gè)展館是剪。剪刀有著(zhù)悠久的歷史，我們的祖先先發(fā)明了一種八字剪，可不夠實(shí)用，于是又發(fā)明了另一種剪刀，就是現在的樣式。制造剪刀的兩大名人是：張小泉和王麻子，他們做的質(zhì)量好，工藝精，鋒利又耐用，遠近聞名。

　　第三個(gè)展館是傘。傘的始祖是魯班，他依靠荷葉的模樣做出了第一把傘。傘這個(gè)字就是依據傘的形狀發(fā)明的。展廳內有很多其他地方的傘，還有六邊形的。制作傘非常麻煩，古時(shí)傘上的花紋都是手工完成，有一筆畫(huà)錯就前功盡棄。傘的支架有二十八根，代表二十八星宿，人們希望借此來(lái)報平安。

　　博物館參觀(guān)完了。原來(lái)我們的祖先那么聰明，那么勤勞。他們?yōu)槲覀兿乱淮鷦?chuàng )造了良好的基礎！

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8

　　在2月18日，行知小學(xué)六年級的全體師生到十三中去了解了初中的學(xué)習生活，并觀(guān)看了那里的學(xué)習環(huán)境。

　　我們六年級的同學(xué)，今天冒著(zhù)大雪，步行到十三中，去舉行一年一度的開(kāi)學(xué)典禮�！巴�！雪好大��！”我們紛紛撐起雨傘，頓時(shí)，形成了一片傘的海洋。我們在談天中，來(lái)到了十三中，“真是漂亮呢”我自言自語(yǔ)到。剛進(jìn)大門(mén)，“團結、和諧、寬容、大氣”這八個(gè)字便映入我的眼簾，過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了三樓的小會(huì )議室，在十三中工作的楊老師等我們就位后，便開(kāi)啟了他的嗓門(mén)：同學(xué)們……老師們，大家好！歡迎來(lái)到我們十三中，我很榮幸今天能代表……”楊老師簡(jiǎn)單地介紹了他們的十三中后，便開(kāi)始講起了每個(gè)月的具體活動(dòng)。只聽(tīng)臺下一片“沙沙”聲，許多同學(xué)都拿出了記錄本。我從楊老師的話(huà)語(yǔ)和PPT中，了解到：十三中一共46個(gè)班，初一、二各十六個(gè)班，初三則14個(gè)班；十三中的學(xué)生每天都有自習時(shí)間……

　　過(guò)了一會(huì )兒，從我們行知小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生：陳馳睿，給我們講述了他的初中生活：一開(kāi)始，當自習時(shí)，他有時(shí)會(huì )說(shuō)說(shuō)話(huà)，后來(lái)，則認識到時(shí)間的重要性，便不再說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，開(kāi)始認真做作業(yè)，為了放學(xué)后，能有更多的休息時(shí)間……

　　在一個(gè)多小時(shí)后，我們去參觀(guān)了他們的操場(chǎng)，那時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)快要被雪覆蓋了。望著(zhù)遠方的銀白色，跑道上的線(xiàn)若隱若現，那操場(chǎng)比我們的操場(chǎng)大得多，還有專(zhuān)門(mén)的籃球場(chǎng)……

　　在今天的開(kāi)學(xué)典禮中，我忘不了那八個(gè)大字，忘不了那片銀白，更忘不了學(xué)哥的那番話(huà)，雖然，開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結束，可，我還是那么，記憶猶新，仿佛，我前一刻才剛剛進(jìn)入十三中的大門(mén)。

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