等待的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的等待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待的作文1

　　等待春風(fēng)，是冰河的等待：收獲，是秋天的等待：雨露，是大地的等待：陽(yáng)光，是大海的等待。而我，在這忙碌的世界中，在等待什么？或許是在等待功成名就吧�，F在的種種努力，是為了以后成為一個(gè)偉大的人嗎？或許是，又或許不是吧。整天忙忙碌碌，憂(yōu)國憂(yōu)民，又或者，整天在實(shí)驗室里研究、發(fā)明，這樣的生活，是我所想要的嗎？似乎，不是呢�；蛟S是在等待建功立業(yè)吧。

　　現在的種種努力，是為了以后成為一個(gè)企業(yè)的老板嗎？或許是，又或許不是吧。整天擔憂(yōu)著(zhù)自己的企業(yè)危機，又或者，想著(zhù)怎么發(fā)展自己的公司，這樣的生活，是我所想要的.嗎？似乎，不是呢�；蛟S，我只是在等待實(shí)現夢(mèng)想吧。不需要遠近聞名，只要向著(zhù)自己，所想要的信念，而邁步。成功了，當然很高興，失敗了，再繼續努力。為了夢(mèng)想而努力，為了自己而努力，才比較好吧，似乎，這才是我所想要的�；蛟S，我只是在等待快快樂(lè )樂(lè )吧。不需要有很多很多錢(qián)，只要做個(gè)，自己想做的人，做自己想做的事。做到了，當然很高興，沒(méi)做到，在繼續努力。為了快樂(lè )而努力，為了自己而努力，才比較好吧，似乎，這才是我所想要的吧。我所想要等待的，似乎并不多，卻有些，虛無(wú)縹緲，不知什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，才能與它萍水相逢呢？打個(gè)電話(huà)，約定一下吧，從現在起，為與它相見(jiàn)而做準備吧！

等待的作文2

　　盡管很享受退役后的悠閑生活，但是飛人喬丹還是在暗自等待一個(gè)重返NBA的機會(huì )。只不過(guò)這一次，他的身份將由球員變?yōu)槔习�。喬丹曾在接受美�?lián)社采訪(fǎng)的時(shí)候表示，他現在的生活輕松又充實(shí)�！拔蚁矚g待在家里，和孩子們在一起，嘗試許多以前有興趣卻沒(méi)時(shí)間做的事情。我發(fā)現，變了樣子的生活也不錯�！北M管悠閑的生活很愜意，但是對于飛人來(lái)說(shuō)，籃球永遠是生命中最重要的主題�，F在，除了忙著(zhù)張羅全美高中籃球的全明星賽外，喬丹還在全力準備推出第20代飛人系列的籃球鞋。

　　“籃球是我的激情所在，我正在等待一個(gè)重返籃壇的機會(huì )�！眴痰ず敛恢M言自己對擁有一支NBA球隊的`憧憬，但是同時(shí)他也強調，“我很有耐心，必須要等待時(shí)機成熟才會(huì )出手�！眴痰に�說(shuō)的“成熟條件”，指的是“感興趣的球隊、合適的價(jià)格和運轉良好的經(jīng)濟狀況”。當然，這一切要想同時(shí)擁有并不容易，據說(shuō)喬丹為此曾和熱火隊、雄鹿隊以及山貓隊都有過(guò)接觸，但是到目前為止，喬丹的“老板夢(mèng)”并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

等待的作文3

　　白茶清歡無(wú)別事，我在等風(fēng)也等你�！�—題記

　　為自己斟一盞清茶，和著(zhù)清風(fēng)，沐浴在每一個(gè)清閑的午后。時(shí)常備著(zhù)文房四寶，輕蘸滿(mǎn)墨，懸著(zhù)垂筆，一撇一捺，皆是風(fēng)情。我總在這時(shí)無(wú)端想起你。

　　想起那個(gè)一如既往的清閑的午后，你站于一座涼亭下，面前是筆墨紙硯，你提筆頓下，書(shū)寫(xiě)中華文化，在你所寫(xiě)的陶淵明的詩(shī)中，我最偏愛(ài)一句話(huà)：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�；蛟S是你閑暇的日常被我打破，你抬起頭，饒有興趣的看著(zhù)我“要不要來(lái)感受一下？你會(huì )喜歡的�！蔽矣煮@又喜，復雜的情感中蔓延出來(lái)的是無(wú)措，我其實(shí)練過(guò)毛筆字，只是，我并不喜歡那種不受掌控的感覺(jué)，我害怕，他會(huì )失望。

　　我懷著(zhù)前所未有的誠摯的心靈，執起毛筆，那一瞬間，我似乎感受到為何多少人對其愛(ài)之深，我有預感，這次寫(xiě)出來(lái)的是完美的字。一撇一捺，完成。他看著(zhù)我，有些驚喜的笑了，那個(gè)午后，他說(shuō)，練毛筆字更像是感受生活，厚積薄發(fā)。

　　在那之后，他成了我的無(wú)名師傅，而我則是深深的被這傳統文化所折服，他告訴我，所有的`飲品中，他最喜茶，微澀。我們常常坐在一起，品茶，練字，看似無(wú)聊的日常，卻給我帶來(lái)了前所未有的寧靜與祥和。偶爾也會(huì )為傳統文化漸漸淡去的身影感到憂(yōu)傷。

　　正如他突然的闖進(jìn)我的生活一樣，他也突然的離開(kāi)，某一個(gè)午后，我未曾等到他，從那以后，我從未見(jiàn)過(guò)他。

　　一個(gè)人品茶，練字，感受著(zhù)靜謐的安然，我不知，原來(lái)我也要像等待傳統文化被人們繼承一樣等到他，但我相信，我總能等到的。

　　夕陽(yáng)西下，幾只鳥(niǎo)兒偶爾飛起，黑暗將至，但我并不彷徨，黑暗之后，是黎明。白茶清歡無(wú)別事，我在等你。

等待的作文4

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，使大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；成長(cháng)，是我的等待……

　　有很多人渴望著(zhù)不要長(cháng)大，于是一首“不想長(cháng)大”橫空出世，而我也許是因為那名“得不到的，往往是最好的”；也也許是因為我并不深刻地了解長(cháng)大后的艱辛與責任……反正現在的`我渴望的是長(cháng)大。于是，出現了個(gè)女孩，她常常喜歡仰望著(zhù)天空，等待著(zhù)望著(zhù)望著(zhù)就長(cháng)大了!

　　在我個(gè)人的理解中，長(cháng)大了，就不會(huì )有這樣重的學(xué)習壓力，不會(huì )在每天的生活都重復地做著(zhù)相同的事——讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)……父母給了我壓力，老師給我了壓力，我已經(jīng)不知道我除了讀書(shū)還會(huì )干什么，我也許已經(jīng)麻木了！

　　我不知道老師會(huì )不會(huì )因成績(jì)而決定對學(xué)生的態(tài)度，但我知道我的父母就會(huì )。

　　每當我命出一份優(yōu)異的成績(jì)給父母，他們總會(huì )眉開(kāi)眼笑，“寶貝、寶貝”地叫著(zhù)，一會(huì )兒給我倒茶，一會(huì )兒給我零花錢(qián)，對我百般呵護�？墒�，就在這次月考，我發(fā)揮失常，家里沒(méi)有一個(gè)人給我好臉色看，爸爸在教訓我，媽媽在一旁說(shuō)著(zhù)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考得怎樣怎樣好�！睜敔�、奶奶竟也在一旁起哄！說(shuō)累了，就獨自離開(kāi)了，只留下那個(gè)黑暗中，默默抽噎著(zhù)的我……

　　可能有著(zhù)一批學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)秀的同學(xué)一直羨慕著(zhù)我們，可是他們知道嗎？知道我們在這背后的辛酸，知道我們在這背后付出的汗水與淚水。

　　人們一直說(shuō)：“可憐天下父母心！”我卻想說(shuō)：“可憐天下兒女心！”

　　當天邊亮起第一縷陽(yáng)光，我又站在窗前，仰望天空，等待著(zhù)長(cháng)大……

等待的作文5

　　小時(shí)候做的事情總是讓人感覺(jué)到很有趣。記得有一次，爸爸買(mǎi)了一個(gè)西瓜。這個(gè)西瓜很甜，我們吃完后，我就用小刀把西瓜內部刮干凈后，再在西瓜皮上刻眼睛和嘴巴，然后把它拿出，一個(gè)西瓜面具就誕生了。

　　那次以后，只要一回到家我就拿起自己做的西瓜面具玩。然后我拿起了照相機拍了幾張照，錄了個(gè)影片——我帶著(zhù)西瓜面具。這幾天我就是喜歡我做的西瓜面具。當我不高興時(shí)，只要看看它我就會(huì )很開(kāi)心�？墒�，沒(méi)過(guò)多久我就對這西瓜面具不感興趣了，就把它扔在了冰箱里。然后就去上學(xué)了。我上學(xué)后，外婆就把那個(gè)被我扔了的西瓜面具拿了出來(lái)。外婆用刀把西瓜面具切成了一個(gè)個(gè)小方塊，然后放在了盤(pán)子里。然后在鍋里面炒一炒。過(guò)了一會(huì )兒，香噴噴的西瓜皮菜就出鍋了。我放學(xué)了以后，回到家中，發(fā)現了西瓜面具不見(jiàn)了，就問(wèn)外婆：“外婆，我的西瓜面具呢?”“哦，反正你也不玩了，我就把它做成了一道菜，可好吃啦，你快來(lái)嘗一嘗吧!”外婆說(shuō)。

　　我連忙跑過(guò)去吃了幾塊，真是好極了。用外婆的話(huà)說(shuō)就是：吃在嘴里，甜在心里啊!這個(gè)用我的.西瓜面具做的西瓜皮菜可真是好吃啊!這一道菜沒(méi)有到第二天就已經(jīng)吃完啦，在這天中，我還和妹妹搶西瓜皮菜吃呢!現在想想連口水都要流下來(lái)了。

　　平時(shí)自己玩的西瓜面具還可以炒成一盤(pán)香味十足的菜，生活中還有許多我沒(méi)發(fā)現的事物，還有很多有趣的事等著(zhù)我們去發(fā)現。

等待的作文6

　　人生有許多等待，等待很美。

　　播種等待收獲，痛苦等待成功，旅途等待驛站，愛(ài)情等待永恒。

　　一次談到等待，朋友對我說(shuō)，短暫的等待是一種焦灼；漫長(cháng)的等待是一種折磨；落空了的等待是一種哀傷。等待是一種美好的無(wú)奈。

　　我對他說(shuō)，短暫的`等待不會(huì )焦灼，只要你心靜；漫長(cháng)的等待不是折磨，因為你充滿(mǎn)希望；落空的等待不哀傷，因為你曾用心等待。

　　朋友說(shuō)，等待的前面是思念，有了思念才會(huì )有等待。

　　我說(shuō)，等待的前面不僅僅是思念，還有驚喜，還有收獲。

　　其實(shí)，我們每天都在等待，只是等待的結果，或美麗或無(wú)奈。人們往往只在意結果而忽視了追求結果的過(guò)程。其實(shí)等待的過(guò)程也很美。只要自己付出過(guò)，努力過(guò)，就該欣慰，就不要刻意結果的美麗或無(wú)奈。盡管人人都渴望美麗，但美麗的結果不會(huì )鐘情于每一個(gè)人。

　　人生浪漫，有些東西需要永遠的等待，那是值得等待的；有些東西要學(xué)會(huì )放棄，盡管放棄是那么不易。

　　放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能；不放棄該放棄的是執意。

　　等待和放棄都蘊藏著(zhù)激情，等待和放棄都是對生命的追求。放棄不代表頹廢，放棄是適合自然的調整，放棄意味新的等待，放棄就是努力。

　　人生就是等待與放棄的循反往復。

　　有了等待，就充滿(mǎn)希望。

　　學(xué)會(huì )放棄，就擁有陽(yáng)光。

等待的作文7

　　俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統美德，我們應該弘揚傳統孝道美德，在生活中多幫助父母做一些力所能及的事�？赡芪覀儸F在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來(lái)不及等待，我們孝敬父母，必須從現在做起。

　　我個(gè)人認為當今的人都把孝順看的很簡(jiǎn)單，很容易。當今的人都以為孝順是給父母過(guò)更好的日子。通過(guò)金錢(qián)，就是只給父母錢(qián)讓他們有地方住，有東西吃就夠了，我還是個(gè)十幾歲的小學(xué)生，我的孝順就是要讓爸媽開(kāi)心，放心，不讓他們擔心，或難過(guò)，比如說(shuō)要好好讀書(shū)，要更懂事。

　　五年級的時(shí)候，在網(wǎng)上看過(guò)一篇文章叫《少年王冕》，王冕很孝順母親。當母親說(shuō)沒(méi)錢(qián)供王冕讀書(shū)的時(shí)候，王冕說(shuō)：“娘，我在學(xué)堂也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些�！蓖趺崾窍矚g讀書(shū)的，后來(lái)他將零錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)舊書(shū)讀，可看出他這樣說(shuō)，是為了安母親的心，不讓母親覺(jué)得內疚，讓母親“安心”。當母親讓王冕處處小心，早出晚歸，王冕一一答應，并落在行動(dòng)，“白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親”。10歲的王冕遵照母親的話(huà)去做，讓母親不為自己擔憂(yōu)，讓母親放心。

　　讓父母安心、放心這既是古人王冕的`孝，也是我們當代人應該盡的孝，只有做到這一點(diǎn)，才是一個(gè)有孝心的人。我想，我從今往后，一定會(huì )好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因為——

　　孝順來(lái)不及等待。

等待的作文8

　　衛星上天需要等待，種子發(fā)芽需要等待，果實(shí)成熟需要等待，冬去春來(lái)需要等待。。。。。的一生中等待無(wú)處不在，那等待何嘗不是一種別樣的人生享受呢？

　　我在三年級學(xué)過(guò)一篇課文， 就是專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)曇花。我出于好奇，就專(zhuān)門(mén)觀(guān)察了一下它開(kāi)花的過(guò)程。

　　到了晚上，墨藍色的天空飄灑著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，綠樹(shù)變得油亮油亮的，好像刷一層油，又似被大雨沖洗了一遍。路上走著(zhù)熙熙攘攘的人群，撐著(zhù)種類(lèi)繁多的雨傘，好像是走進(jìn)了一副美麗的畫(huà)卷一樣。 家里窗邊花架上的一株曇花深深地吸引著(zhù)我，我決心要親眼見(jiàn)證它那綻放的時(shí)刻。

　　可是我等了許久，也沒(méi)有看到它的“笑臉”，它還是那樣：垂頭喪氣地彎著(zhù)枝干，一副置之不理的`模樣。這時(shí)，有無(wú)數個(gè)奇怪的想法塞滿(mǎn)了我的頭腦：它難道不開(kāi)了？難道課文講錯了嗎？ 。。。。。 我感覺(jué)到空氣如一大瓶苦澀不堪的藥水，一股腦地灌進(jìn) 了 我的頭腦里。雨使天空變得愈發(fā)黑暗了，就像個(gè)超級巨大的黑洞，馬上就要把我吸進(jìn)去一樣。而樓下的人和車(chē)呢，越來(lái)越稀少，使大街變得孤獨無(wú)比，給人一種很壓抑的感覺(jué)。我盯著(zhù)鐘看，恨不得擁有一塊能調時(shí)間的手表，把時(shí)間加速。

　　不久，縣花終于綻放了。它的花瓣與花蕊之間有一排小絨花整齊地排列著(zhù)， 向四周攤開(kāi)，像個(gè)喇叭，中間有八九條纖細的絲，毛茸茸的，呈半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出的觸須。隨著(zhù)花瓣的展開(kāi)，一股濃郁的清 香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉！

　　花的開(kāi)放是需要長(cháng)時(shí)間的等待，那人生也是這樣的。人的一生 中絕大部分時(shí)間都獻給了等待，等待那一次人生中的精彩；等待那屬于自己的幸福；等待那屬于自己的明天！等待是美麗的，令人享受的。人生中最精彩部分屬于等待，讓我們像等待花開(kāi)一樣去等待明天吧！

等待的作文9

　　等待不是日復一日，年復一年的去等，而是蓄勢待發(fā)。 漢王在等待 項羽與漢王約，中分天下，割鴻溝而西者為漢，鴻溝為東者為楚。項羽解而東歸，漢王欲引西歸…… 難道漢王真的這么容易得到滿(mǎn)足嗎？不！是在等待！是為了等待日后決一死戰的.時(shí)機。所以他回國苦練兵馬，蓄勢待發(fā)。

　　苦苦等待五年后，他與諸侯共擊楚。他用了五年的時(shí)間來(lái)等待一次決斗，大敗楚軍，取得了最終的勝利。他用這么久的時(shí)間來(lái)磨練自己，一個(gè)為了等待有利時(shí)機奮斗幾年，一個(gè)居功自傲甘于現在享受幾年，最后前者成功，后者失敗。 荊軻在等待 話(huà)說(shuō)荊軻取樊將軍首后，準備好了一切，當荊軻在家等待友人同行時(shí)，太子丹前來(lái)指責，荊軻氣太子丹對他的懷疑，沒(méi)有等待友人同行。

　　如果當年他向太子丹解釋清楚，并靜心地等待友人來(lái)，二人一起制定一個(gè)更完美無(wú)缺的計劃。也許就能真得刺秦成功，這樣歷史也許就會(huì )改寫(xiě)了。 燭之武在等待 燭之武年輕時(shí)，雖不被重用，但他并沒(méi)有放棄自己，當鄭國發(fā)生危機時(shí)，佚之狐第一個(gè)推薦得他，而他也以其膽識和口才，非常成功地完成了使命，成功地解決了鄭國的危機�？梢�(jiàn)，以前他一直在等待這樣一個(gè)時(shí)機，雖然他很氣鄭王之前并未重用他。

　　古往今來(lái)，還有無(wú)數的人在等待，每一次的等待都是一次機會(huì )，看你能否堅持。

等待的作文10

　　花會(huì )開(kāi)，葉會(huì )落，天會(huì )陰也會(huì )晴，只要愿意等待。

　　——題記

　　秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的心，春風(fēng)溫暖著(zhù)我的心！一切依舊，可現在的我，已經(jīng)不在是當初那個(gè)懵懂的女孩，我也不會(huì )在去一味的等待，因為，我明白，只有去尋找，追求，才會(huì )得到原本屬于自己的東西。

　　寒風(fēng)瑟瑟，我總在等待，等待春天的到來(lái)，等待花開(kāi)，等待葉落，等待天晴。這一切，只要你愿意等，你就會(huì )滿(mǎn)足，可是，如今的我不喜歡自己的命運別人主宰，我喜歡追求，喜歡尋找，因為，屬于我的東西，就是我的，我不會(huì )讓別人強走。如今的我，似乎以不是那個(gè)天真，活潑，幼稚的小女生了，現在的我，懂得失去，懂得哭泣，懂得傷心，懂得獲取，也懂得尋找�？墒�，我喜歡原來(lái)的我，生活在書(shū)的海洋中，愛(ài)的.海洋中，似乎什么都不用考慮，只是在享受，盡情的享受．

　　生活是甜的，只要你看的開(kāi)，生活是幸福的，只要你愿意接受，生活是屬于自己的，只要你愿意尋找追求!~~

　　命運雖然殘酷但是它還是給了我們機會(huì )，尋找的機會(huì )……

　　命運是屬于自己的，自己的命運應該自己主宰，只要你不怕苦，愿意奮斗，最后，勝利的一定是你自己！我堅信，我能行，成功就是這樣開(kāi)始的！

　　只是很多很多的時(shí)候，命運并不是象我們想象的那樣單純……

　　有時(shí)候，命運喜歡捉弄人，但是，只要你心中有一個(gè)信念，最后的贏(yíng)家依然是你！相信自己，請記住一句話(huà)，我就是最棒的！

等待的作文11

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。我等待，一直在等待……每當周六周日時(shí)，我總是把時(shí)間消磨在電腦上；每當周六周日時(shí)，我仰望著(zhù)堆堆作業(yè)；每當周六周日時(shí)，我總是感到孤獨寂寞。我是一個(gè)與眾不同的男孩，因為我最討厭的.便是周末和節假日。我寧愿每天上學(xué)，有許多要寫(xiě)的作業(yè)，至少那樣在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有人可以陪伴我，還可以幫我，也可以教我。每當周五或周末的早晨，看見(jiàn)一張張便條放在桌上，都不由得一陣心酸。爸爸媽媽��！我多希望有人“打攪”我寫(xiě)作業(yè)，我希望聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨，我希望聽(tīng)見(jiàn)媽媽的督促，我希望有人能坐在我的身旁，我希望有人能教我寫(xiě)作業(yè)。

　　啊，可是我所有的希望，如今已經(jīng)變成了奢望。爸爸媽媽?zhuān)�我知道你們很忙，可你們能否，能否抽抽空�?lái)陪陪我，哪怕只有三十分鐘，就三十分鐘。你們看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)三十分鐘，帶我出去玩三十分鐘，哪怕是在周末時(shí)的中午和我一起時(shí)頓飯也行��！我每次都用羨慕的眼神看著(zhù)高高興興出去玩的一家人，我在想那個(gè)小孩真幸福，有家人的陪伴。我喜歡童年，我不是喜歡童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是喜歡童年時(shí)的父母。因為他們在那時(shí)每天來(lái)接我送我上學(xué)，他們那時(shí)不會(huì )像現在這么忙，他們還常常陪我玩呢！爸爸媽媽?zhuān)�我知道你們是為了我忙，可是我還是希望你們多陪陪我！我等待著(zhù)，等待著(zhù)那一天的到來(lái)……

等待的作文12

　　種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待，春去冬來(lái)需要等待。等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度，盡管詩(shī)人高喊：“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，但有些事還是急不得......

　　記得有一次，我汗流浹背地飛奔上樓，我使勁兒地敲門(mén)。��？不能吧！媽媽又沒(méi)在家，頓時(shí)一股火就從腳底竄上了頭頂，恨不得再用勁兒踹幾腳門(mén)。沒(méi)招了，只得坐在臺階上等著(zhù)，正想媽媽回來(lái)時(shí)，我該怎么埋怨她或是不理她。

　　“妞妞，快點(diǎn)！”“姑姑，你看我今天穿的漂不漂亮？”樓道里終于傳來(lái)了媽媽和妹妹的聲音，我剛平緩的.怒火又一下子竄了上來(lái)�！敖憬�，姐姐”還沒(méi)上來(lái)，妞妞就在喊我，哼，我才不理你呢！“姑姑，姐姐好像還沒(méi)回來(lái)！”妞妞稚嫩的聲音帶著(zhù)焦慮和失望，“她肯定生氣了，跟你說(shuō)了姐姐在家門(mén)口等著(zhù)，你不聽(tīng)話(huà)，在路上耽誤了那么長(cháng)時(shí)間！”媽媽的語(yǔ)氣帶著(zhù)責備�！澳俏覀兛禳c(diǎn)，別讓姐姐等急了！”妞妞開(kāi)始飛快地向上跑，“蹬蹬蹬”的腳步聲一下一下敲擊著(zhù)我的心！

　　“姐姐，姐姐！”剛在樓梯拐角見(jiàn)到我，妞妞就大聲叫起來(lái)，她興奮的目光剛好與我憤怒的目光相遇，就我沒(méi)答應，她氣喘噓噓地收起了笑容，小手膽怯地扶著(zhù)樓梯欄桿。我看見(jiàn)她如此，我的氣全消了。我怪里怪氣地學(xué)了一聲貓叫，妹妹像向日葵班的臉蛋馬上又綻放出了世界上最純真的笑容。

　　我終于明白了；等待是一種守候，微笑可化解世上最無(wú)情的怨憤，再堅固的煩憂(yōu)，在微笑面前都溫柔了。

等待的作文13

　　路燈下，一個(gè)高瘦的少年抱著(zhù)大籃球，正一蹦一跳地向前奔去，時(shí)不時(shí)拍一下，那少年便是我。中學(xué)的學(xué)校球場(chǎng)，向外開(kāi)放！我作業(yè)都做完，興致大發(fā)——想去中學(xué)打球，邊旋轉著(zhù)球，邊向媽媽打聽(tīng)中學(xué)的后門(mén)在哪兒，隨著(zhù)記憶動(dòng)身前往。

　　大約五分鐘到了。我望著(zhù)緊鎖的大門(mén)，怔怔愣著(zhù)，滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，愉快的表情蒙上了一層厚厚的陰影�！斑@不是正門(mén)嗎？難道是我打開(kāi)的方式不正確？出來(lái)吧，皮卡丘，讓我們愉快地回家�！蔽议_(kāi)始自我安慰。

　　一向準確無(wú)誤的第六感告訴我，我不可能會(huì )再找到后門(mén)了。進(jìn)也不成，退也不成，難道我的一世英名要敗于此地灰飛煙滅，成為一個(gè)笑料嗎？頭撞南墻，誓死也不會(huì )回頭！

　　保安剛才還在，現在卻如同土行孫鉆入地底不見(jiàn)了。我在正門(mén)不停轉悠，跟磨時(shí)間似的，兩手插在口袋里，望望四周，默默祈禱著(zhù)，誰(shuí)能來(lái)解救我��？可是，街上空蕩蕩的`，沒(méi)有一個(gè)人。對，繞著(zhù)城關(guān)中學(xué)走一圈，只要走一圈，肯定能夠找到后門(mén)。

　　城關(guān)中學(xué)實(shí)在是太大啦，走到一半，便打起了退堂鼓，回到原處。身體還是十分誠實(shí)，抱著(zhù)籃球小跑上前，打算回去詢(xún)問(wèn)一下媽媽。

　　突然，遠處一個(gè)熟悉的身影不緊不慢地走來(lái)。原來(lái)，媽媽早早發(fā)覺(jué)，我沒(méi)有認真聽(tīng)她說(shuō)后門(mén)在哪里，要怎么去，等我走了一會(huì )兒也下了樓，胸有成竹地向著(zhù)我必然會(huì )去的正門(mén)走來(lái)：“我諒你也不知道后門(mén)在哪，跟我來(lái)�！�

　　我跟著(zhù)媽媽?zhuān)�頃刻鉆進(jìn)一個(gè)小巷子口，聽(tīng)到一群人在聊天，兩個(gè)左拐便來(lái)到了后門(mén)。深藍的夜空下，燈光閃爍，亮堂堂的操場(chǎng)上，身影跳躍。

　　路這么短，走這么簡(jiǎn)單，一群人嘰里呱啦，一個(gè)大男孩半天竟然找不到正門(mén)，問(wèn)題出在哪里？我捫心自問(wèn)，不停地思索。

等待的作文14

　　等待在等待中唱一首希望的歌——題記

　　等待是什么？

　　“時(shí)間給大海下的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭下的定義是鉆石�！奔o伯倫如是說(shuō)。

　　“希望是人類(lèi)最寶貴的財富�！被�督山伯爵如是說(shuō)。

　　明明是似乎與等待毫無(wú)關(guān)系的兩句話(huà)，我卻從中聽(tīng)到了生命最美的回響�！皶r(shí)間”、“希望”、“等待”這三個(gè)輕飄飄的詞，就像三顆小水珠，折射出了生命的大海。

　　因為時(shí)間，等待有了意義。等待是孟郊“兩句三年得，一吟雙淚流”后的悲喜交織；等待是“十年磨一劍，霜刃未曾試”的摩拳擦掌與躍躍欲試；等待是無(wú)論經(jīng)歷過(guò)幾番滄海桑田都堅信在不遠處埋藏著(zhù)成功與希望的執著(zhù)信念；等待是冬日冰河幻想著(zhù)春天冰溶水漲的平靜與安詳。

　　剖析開(kāi)生命的長(cháng)河，每一刻時(shí)間的水滴里都包裹著(zhù)等待。

　　因為希望，等待有了勇氣。等待是西西弗永無(wú)止境地與巨石抗爭時(shí)的反抗與尊嚴；等待是居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里克服一切向科學(xué)與理性的頂峰逐步邁進(jìn)的堅定與從容；等待是漆黑的大海上舟子看著(zhù)那遠處若有若無(wú)的火光時(shí)的'樂(lè )觀(guān)與勇氣；等待是身處困頓坎坷之中抱定信念向成功奮進(jìn)的無(wú)所畏懼。等待是大器晚成，等待是厚積薄發(fā)，等待是到達黎明前必經(jīng)的黑暗之路。

　　剝開(kāi)生命的繭，每一根希望的絲上都纏繞著(zhù)等待，

　　一切細微的事物都在等待。成長(cháng)在等待花開(kāi)，鳳凰在等待振翅，秋天在等待收獲，生命在等待著(zhù)冬去春來(lái)。

　　所以不要怕，唱首歌吧。

　　靜靜地唱一首希望的歌。時(shí)間會(huì )告訴你等待的結果。

等待的作文15

　　人生始終都在等待。日出時(shí)等待日落，白天時(shí)等待夜晚，開(kāi)學(xué)時(shí)等待放假，上課時(shí)等待下課……我們時(shí)時(shí)刻刻都在等待。

　　我喜歡在黃昏的時(shí)候，坐在窗前，靜靜地等待，看著(zhù)滿(mǎn)天的火紅，才發(fā)現，等待何嘗不是一種幸福？

　　我喜歡在日出的時(shí)候，漫步在林間小道，靜靜地等待，看著(zhù)滿(mǎn)天的晨光，才發(fā)現，等待何嘗不是一種幸福？

　　我喜歡在夜晚的時(shí)候，躺在床上，靜靜地等待，看著(zhù)滿(mǎn)天的星光，才發(fā)現，等待何嘗不是一種幸福？

　　把信任交給等待，就交出了自己的一顆心。學(xué)會(huì )等待，才懂得欣賞美麗。

　　也許，你不喜歡在車(chē)站上等車(chē)的焦急；也許，你不喜歡明明約好時(shí)間好友卻遲遲不來(lái)的無(wú)奈；也許，你不喜歡在講臺下等待考試分數的.緊張；也許，……

　　可是你不能否認的是，等待的確美好。

　　因為，當你在等待新年鐘聲敲響時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)一份迫切；因為，當你發(fā)現運動(dòng)健兒馬上要為祖國爭得一枚金牌時(shí)，曾經(jīng)有一份期待；因為，當你等待田徑運動(dòng)員即將沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，曾經(jīng)有一份激動(dòng)……

　　也許，你會(huì )熟悉這樣的場(chǎng)景：窗外，風(fēng)依舊在吹。長(cháng)廊里走過(guò)嬉笑的人群，，一束耀眼的陽(yáng)光照在教室的黑板上，你，安安靜靜的坐在座位上，等待著(zhù)上課鈴聲的敲響……

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