(通用)大自然的作文10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文10篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　這是我暑假最后一個(gè)禮拜天，爸爸帶我去爬四川省的米侖山。我的好朋友張樂(lè )揚和我一起去爬山。我們在汽車(chē)上玩的可瘋了，我們一起玩過(guò)家家，在手機上玩神妙逃亡2，我們兩輪流玩，不知不覺(jué)中我們就到了山里，中我吃飯的時(shí)候，誤打誤撞看見(jiàn)了農家的主人再殺雞，主人先是把雞的毛剃了，再把頭里的血放出來(lái)，將所有的器官都掏出來(lái)。

　　等把雞燒好后，大家都在高興的吃雞，而我和張樂(lè )陽(yáng)卻一口也不想吃了。吃完飯后，我們就開(kāi)始進(jìn)山了，山路很窄，非常險。我和張樂(lè )陽(yáng)扮演了兩個(gè)角色，張樂(lè )陽(yáng)扮演的是法師安尼和他的寵物大毛熊，而我扮演的`是黑面正義的法師路和寵物閃光龍，我們終于到了天容畫(huà)廊。

　　那里的樹(shù)木彎彎曲曲，很漂亮。出了天容畫(huà)廊后，我和張樂(lè )陽(yáng)盡情地殺陽(yáng)了所有的幻影手，打玩游戲我們去抓魚(yú)了，我們下河后很小心翼翼，怕把魚(yú)嚇跑，不一會(huì )我們抓了許多魚(yú)，最后不知什么原因小魚(yú)都死了。第三天我又下河抓魚(yú)了，但是里面有小疙瘩，我們走到塊石頭上，拿起一個(gè)小石頭往水里扔去，但是不管用，我看也不敢下水了，回到我們住的地方，吃玩飯就回家了。

大自然的作文 篇2

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽(yáng)似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，所有的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，翅膀發(fā)出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但心卻感受得到。

　　夏天，魚(yú)兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來(lái)，開(kāi)始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲好像在說(shuō)：“夏天真美妙！”

　　秋天，鳥(niǎo)兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過(guò)冬做好準備。其余準備冬眠的動(dòng)物也在尋找食物，它們發(fā)出來(lái)的'叫聲好像在打招呼。

　　冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來(lái)，小動(dòng)物們躲進(jìn)屋里過(guò)冬了，小朋友們卻打著(zhù)雪仗，堆著(zhù)雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)院子。

　　大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著(zhù)這悅耳的聲音，我也慢慢長(cháng)大，走過(guò)春夏秋冬。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受這美妙的聲音。

大自然的作文 篇3

　　大自然多美呀！美得像一幅多姿多彩的畫(huà)。

　　小河里的青蛙成群結隊像運動(dòng)員運動(dòng)時(shí)的隊列。樹(shù)上那茂密的綠葉像涼棚似的，遮住了太陽(yáng)光。向天空望去，天空上一朵朵白云像一只只小綿羊似的.。鮮艷的紅花好像紅寶石一樣讓人目不轉睛。

　　在溫暖的春天百花盛開(kāi)，有迎春花、桃花、櫻花等，柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)?芽像春天的音符；早開(kāi)的野花一朵兩朵像春天的眼睛；小草從地底下探出小腦袋像春天的眉毛；在炎熱的夏天，大街上的人們都戴上了遮陽(yáng)帽，游泳館里有一大群人在游泳池里自由自在地游泳，好像歡快的魚(yú)兒似的。

　　在豐收的季節秋天，果園里水果累累壓彎了樹(shù)腰，田野上那金燦燦的稻谷沉甸甸，好像在點(diǎn)頭似的。

　　到了寒冷的冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。大樹(shù)好像穿了一件雪白雪白的大長(cháng)袍。小區里的非常多小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。

　　大自然地景色真美呀！讓我們一起投身到大自然的懷抱吧！

大自然的作文 篇4

　　清晨，在和煦的陽(yáng)光下，我毫無(wú)拘束的走在我家樓下，偶然看到一株菊花，是我不禁想起我的一段頗有詩(shī)意的童話(huà)——正值九月初，秋天步入了舞臺，她用那天籟之音喚醒了在媽媽肚子里的我，隨著(zhù)第一聲啼哭，我來(lái)到了世界，同時(shí)，我家那株菊花也蘇醒了，露出了燦爛的微笑——這種機緣巧合似乎預示著(zhù)我與菊花，與大自然的不解之緣。

　　看來(lái)，這是真的。在我剛會(huì )說(shuō)話(huà)，剛和走路的時(shí)候，就特別愛(ài)菊花，特別愛(ài)一切美好的事物。每當看到它們，我總會(huì )感到前所未有的激動(dòng)與喜悅。

　　每當看到它，就會(huì )去摸摸它，聞聞它迷人的芳香。就這樣我與它共度了10多個(gè)春秋，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。我似乎懂得了它的.語(yǔ)言，在它把所有花瓣兒向上高高舉起時(shí)，我就知道他在示美呢；在它把花瓣兒全部舒展，輕輕向下垂時(shí)，我就知道它困了，不要去打擾它；而在它的花瓣兒泛起一絲鵝黃色，沉沉的墜下去時(shí)，我就知道它渴了，要喝水······是它教會(huì )我如何去欣賞，去觀(guān)察并去體驗大自然。

　　何不把大自然看成一個(gè)課堂，這兒的一山一水，一花一鳥(niǎo)，一草一木，一石一蟲(chóng)······都可以成為你學(xué)習的素材，他們將比那些枯燥無(wú)味的教科書(shū)更好，更有趣，獲得得知識更多。而我便是教室的一員，向這里的“老師”學(xué)習，學(xué)習有趣的知識，奇妙的道理——這些使我的心靈得到凈化，精神得到陶冶，最重要的是，得到了一雙發(fā)現美的眼睛。

　　后來(lái)，我買(mǎi)了許多花草，奇異的石頭放在家中。因為我知道，僅僅在外面接觸大自然還不夠，還要把大自然搬到家里來(lái)，把家變成課堂。

大自然的作文 篇5

　　大自然是溫柔的，是可愛(ài)的，還是美麗的。初夏的一天，我們跟著(zhù)老師的腳步，去感受大自然，擁抱大自然。

　　三垟濕地，是溫州的綠肺，我們要親近的大自然，就是投入它的懷抱——一進(jìn)濕地公園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林。竹林的顏色可豐富了：它們從土黃開(kāi)始，慢慢變濃，然后變成草綠、翠綠、深綠……

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林里的竹子搖曳著(zhù)阿娜多姿的身體翩翩起舞，像花仙子那般美麗、溫柔、可愛(ài)。

　　“風(fēng)來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)大自然的聲音！”老師的話(huà)音剛落，我們趕緊閉上了眼睛，靜靜地聽(tīng)：真奇妙，我們的耳邊，不僅有風(fēng)語(yǔ)聲，還有唧唧唧、呱呱呱、唰唰唰的聲音。

　　聽(tīng)出來(lái)了，那是大自然的.合奏——和諧，豐富，悅耳。

　　看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我們漫步來(lái)到塘河邊，接我們的小船來(lái)了，在迫不及待的腳步聲中，上了船。小船好像也很高興，我們剛一上船，它就左右扭動(dòng)身子，表示歡迎。

　　嘩嘩嘩的水花，和著(zhù)小船中嘰嘰喳喳的聲音。船兒動(dòng)了，船兒走了：我們的面前飄過(guò)五彩斑斕的小花，我們駛過(guò)翠綠的草坪，我們穿過(guò)雄偉的橋洞。

　　突然，來(lái)了一陣歡樂(lè )的歌聲，然后是一串快樂(lè )的笑聲，笑聲飄蕩在水面，越飄越遠……

大自然的作文 篇6

　　我常�？粗�(zhù)天上的小鳥(niǎo)，魚(yú)缸里的小魚(yú)，就會(huì )問(wèn)母親：“小鳥(niǎo)為什么會(huì )在天上飛，小魚(yú)為什么會(huì )在水里游呀？”母親總是耐心的回答我。有一天，當我又問(wèn)母親的時(shí)候，她說(shuō)：“寶貝，你總是問(wèn)為什么，今天母親就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說(shuō)好。

　　就這樣，我和母親來(lái)到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，母親讓我仔細觀(guān)察，看到了什么？我看見(jiàn)了許多五彩的'蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍呢。母親這時(shí)候貼著(zhù)我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過(guò)對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益�？粗�(zhù)這些舞動(dòng)的小精靈們，母親又說(shuō)：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰斗中傷亡�！�

　　原來(lái)，大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會(huì )，都能讓我們學(xué)到很多的知識和本領(lǐng)。

大自然的作文 篇7

　　大自然，是十分奇妙的，你仔細聽(tīng)聽(tīng)它的聲音，會(huì )有很大的發(fā)現，讓我們一起走進(jìn)大自然，一起聆聽(tīng)它的聲音吧！

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。一天，我早上醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)窗外有一種“嘩啦，嘩啦”的聲音，我急忙穿好衣服，跑出屋子，發(fā)現一位十分年輕、優(yōu)秀的音樂(lè )老師——大自然，正在演唱《春雨》這首歌呢！雨后，小鳥(niǎo)們成群結隊的飛到四周的樹(shù)上，組成了一個(gè)合唱團，開(kāi)始了歌曲《雨后的春天》的合唱，歌聲是如此的動(dòng)聽(tīng)。

　　夏天，我到野荷塘去看荷花，突然間，成千上萬(wàn)只青蛙躥了出來(lái)，三五成群的跳到荷葉上，轉過(guò)身去，發(fā)現身后的樹(shù)梢上站著(zhù)一只小知了，朝荷塘里的那群青蛙比劃著(zhù)什么。幾秒后，我聽(tīng)見(jiàn)那群青蛙唱起了一首《愉快的夏天，你好！》的.歌，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，青蛙停下了，知了開(kāi)始用她那美妙的嗓音唱起了下半部分。整個(gè)夏天就如此過(guò)去了。

　　秋天到了，葉子紛紛落下，整個(gè)世界都變成了金黃色的，十分美麗。我走在鋪滿(mǎn)落葉的土地上，發(fā)出清脆的聲音“沙沙，沙沙”。當天晚上，我做了一個(gè)十分美麗的夢(mèng)：我坐在一塊石頭上，正在看遠方田野的時(shí)候，葉子突然自己發(fā)出了聲音，但很有節奏感：“沙沙，沙，沙沙沙……”。一覺(jué)醒來(lái)，十分開(kāi)心，這就是大自然的聲音。

大自然的作文 篇8

　　大自然中的生物都有自己獨特的聲音。大自然的聲音是美妙的，它能讓人知道從中的奧秘，感受到它們的心聲。

　　在一個(gè)景色宜人，四季如畫(huà)的小村莊里，住著(zhù)一條連綿不斷的'小溪，每天都歡快地唱著(zhù)歌：“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”它一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想：傾聽(tīng)萬(wàn)物絢麗多彩的心聲。

　　那一天，小溪為了實(shí)現夢(mèng)想，于是開(kāi)始了它的奇妙之旅。首先，它來(lái)到了綠油油的草地旁，聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛工人修剪小草的聲音：“喀嚓，喀嚓……”小溪從中感受到環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)�！斑�？一只淺棕色的小狗正興高采烈地向小溪跑來(lái)，誰(shuí)知？那只小狗原來(lái)是想喝水，不管三七二十一，它馬上低下頭，大口大口地喝著(zhù)水來(lái)。小狗不再口渴了，它高興地叫了起來(lái)：“汪，汪，汪……”小溪也感受到了小狗的喜悅。

　　小溪和環(huán)衛工人，小狗道別后，它來(lái)到了一間學(xué)校，“鈴，鈴，鈴……”“怎么回事呢？”小溪心想道。隨后，只見(jiàn)一群同學(xué)在田徑場(chǎng)上跑步�！芭�，原來(lái)這是上課的鈴聲�！边@時(shí)，小溪感受到了學(xué)生們生機勃勃的氣息。

　　快到下午了，小溪要回家了，它依依不舍地與學(xué)生們道別后，走向回家的路。當小溪經(jīng)過(guò)街道時(shí)，雨像斷了線(xiàn)的珠子一樣傾斜下來(lái)，大雨沖洗路面，窗戶(hù)時(shí)，唱出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌：“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”小溪領(lǐng)略了雨的心聲：路面太臟了，我要幫她“洗澡”！”……

　　就這樣，小溪結束了它的奇妙之旅，感受與傾聽(tīng)了生物的美妙心聲！

大自然的作文 篇9

　　大自然的美無(wú)處不在：春天的小草、夏天的荷花、秋天的果實(shí)、冬天的雪花……

　　春天的時(shí)候，桃花隨風(fēng)舞蹈，小草正期待的從土里探出頭來(lái)，一位阿姨正從草坪上走過(guò)，小草掙扎著(zhù)，好像在說(shuō)：“別踩我，我怕疼�！毙』ㄔ陉�(yáng)光的.照耀下顯得格外美麗，好幾朵小花聚在一起，好像在開(kāi)會(huì )，還有幾朵小花并排站在一起，好像在比誰(shuí)更美麗。從他們身邊走過(guò)的人們都連連夸贊他們。小路的旁邊幾棵大樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。他們嘰嘰喳喳的，好像在歌嘰唱春天的美好！春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，春風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。

　　夏天的時(shí)候，旁邊的小河里散發(fā)著(zhù)縷縷清香，飄進(jìn)我的心胸。走近一看，原來(lái)是荷花。夏姑娘怕人們太熱了就招來(lái)了風(fēng)伯伯和雨姐姐為人們刮一場(chǎng)風(fēng)，下一場(chǎng)雨，給人們帶來(lái)了涼爽。夜晚，天上的星星在眨著(zhù)眼睛，知了打破了夜晚的寧靜。

　　秋天的時(shí)候，菊花為我們挺直了背。秋姑娘是成熟的，它不像春姑娘那么羞澀，夏姑娘那么袒露，冬姑娘那么內向。秋姑娘一來(lái)，大地也變成了金色，藍天像藍色的寶石一樣覆蓋大地。它已經(jīng)被秋風(fēng)拭的非常潔凈而美麗了。秋天是豐收的季節，農民伯伯正在炎熱的太陽(yáng)下割著(zhù)小麥呢。

　　冬天的時(shí)候，臘梅在雪白的景色中增添了幾分色彩，冬姑娘送來(lái)了一片潔白的事件，小小的雪花在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，麥苗躲在厚厚的棉被里沉睡，做著(zhù)豐收的美夢(mèng)。枝頭掛滿(mǎn)了透明的冰凌，仿佛玻璃一般晶瑩透亮。小河上結了一層厚厚的冰，小孩子們正在冰上滑冰，那其他的孩子正在旁邊比賽堆雪人呢。

　　春之聲，夏之夢(mèng)，秋之韻，冬之魂。這是春夏秋冬的禮物，大自然是多么神奇美麗呀！

大自然的作文 篇10

　　大自然中間，有高山，有流水，有古跡......我們要用心感受，才能體會(huì )到其不一樣的美。

　　山川之美，古來(lái)共談;歷史長(cháng)河，喜山好水者竟躍。陶潛種豆南山下，采菊東籬邊;李太白遙看瀑布掛前川;柳宗元伐竹取道，暢游小潭......

　　美好自然，胸懷等我們去感悟。你可曾在炎炎夏日親手撫摸過(guò)河邊的一塊鵝卵石?你可曾在寒冬臘月俯下身來(lái)注視過(guò)那挺立風(fēng)中而不倒的一顆小草?那你是否曾恍恍惚惚感到燙手的巖石是如此清涼，凄清的小草正迸發(fā)著(zhù)生命的熱情?此時(shí)，我們得到了一種完全不同于眼前的風(fēng)景，這是只有用心才觀(guān)察到的自然之美。

　　春天出去踏青，滿(mǎn)目稚嫩的新綠““遙看近卻無(wú)””，可你用心看見(jiàn)了纖纖細草正節節拔高，草莖中的養分正在飛速地運輸;你是否用心聽(tīng)到了風(fēng)正在和小草愉悅地交談?

　　夏日炎炎，到小河去潛水，清泉從你的肌膚上緩緩流過(guò)，沖走夏日的煩躁。你是否感覺(jué)到清涼的.河水也滾燙無(wú)比?

　　春華秋實(shí)，秋天天高氣爽，風(fēng)和日麗，瓜香萬(wàn)里，果甜一方。你可否看見(jiàn)凋零的枯葉正在做最后一搏，展現其生命之美?你是否知道豐收的作物即將走完生命的最后一程?

　　到了白雪皚皚的冬季，一切事物都昏昏沉睡，似乎沒(méi)有了一絲生氣。那你是否看見(jiàn)在白雪下面又是一個(gè)生機勃勃的春天?

　　世界之大，生命之奇，自然之美，實(shí)值得我們去細細品味一番了。

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