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大自然的作文9篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的大自然的作文9篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
我最喜歡養魚(yú)了， 我和魚(yú)的交流中我發(fā)現了魚(yú)的一個(gè)奇特的習性。不!可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的`秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現的吧。
有一天下午，我去魚(yú)釭里喂魚(yú)，喂了好半天，我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛的?睡覺(jué)也睜著(zhù)兩只小眼睛?于是我就貓著(zhù)腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現每個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)確實(shí)是睜著(zhù)眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對著(zhù)我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚(yú)呢?”我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著(zhù)他的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現魚(yú)不會(huì )閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧�！闭f(shuō)著(zhù)我就上網(wǎng)查了。
過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀!
大自然的作文 篇2
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現了一個(gè)“小秘密”，那就是:我發(fā)現了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì )下大雨。
在以前，我就對這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我突然發(fā)現了草地上有一群螞蟻，這些螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的列隊在草地上行走，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著(zhù)像小沙粒一樣的東西，我心想:這些小沙粒是什么東西呢?我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號，所以我懷著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞艺f(shuō)：“螞蟻是正在搬家呢！因為它們已經(jīng)預測到了明天馬上就要下雨的緣故，所以它們正急著(zhù)找地方搬家呢！至于你說(shuō)的小沙粒，就是螞蟻的食物呀！””哦!原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟，立刻想到了這幾天剛剛學(xué)到的一則諺語(yǔ)：‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)菫槭裁疵魈煲掠炅宋浵伨鸵峒野。?/p>
為什么它們不好好地呆在自己的家里，非要搬家呢？”媽媽笑著(zhù)回答我說(shuō)：“因為它們的洞變潮濕了呀！每到快要下雨的'時(shí)候，螞蟻的洞就會(huì )變得很潮濕，所以螞蟻必須搬家去找另一個(gè)洞口；還有一種原因是因為有一些螞蟻的洞口偏低，下大雨的時(shí)候雨水會(huì )流進(jìn)洞口，這樣就會(huì )造成很多螞蟻都會(huì )被淹死，即使有幸存的螞蟻，它們的食物也都會(huì )被淹沒(méi)呀！”我立刻接著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)螞蟻預測到明日會(huì )下雨是必定要搬家的了，可是，為什么螞蟻會(huì )預測到明日會(huì )下雨呢？難道螞蟻有什么超能力嗎？”媽媽繼續回答我說(shuō)：“因為螞蟻能預感空氣濕度因此當它感覺(jué)濕度過(guò)大時(shí)就知道要下雨了�！薄芭�，原來(lái)如此啊，看來(lái)螞蟻雖然看上去很小，但是能力卻不小呢！”“沒(méi)錯”媽媽說(shuō)，“螞蟻別看它們很小，但是它們很團結。螞蟻洞里面可不是只有一些螞蟻的，還有蟻后和食物，每當要搬家的時(shí)候，螞蟻都必須要齊心協(xié)力，分工合作，這樣才能成功地將洞里的全部物品和螞蟻、蟻后安全地轉移到新洞里去！”
我終于在和媽媽的共同努力下解開(kāi)了螞蟻在下雨天搬家秘密，心里別提有多高興了，大自然里還有許許多多的秘密在等著(zhù)我們去探索呢，讓我們留心觀(guān)察身邊的每一的事物，解開(kāi)身邊更多的謎題吧！
大自然的作文 篇3
日月星辰，山川河流，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人們在觀(guān)賞大自然中獲得美得體驗和熏陶，大自然中給人們享受美得同時(shí)，也給了人們更多的啟示。
蝴蝶總是在美麗的花叢中翩翩起舞，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì )飛的花朵�！彼敲利惖纳碥|不僅漂亮，而且還有隱身的作用。昆蟲(chóng)學(xué)家利用蝴蝶的色彩在花叢中發(fā)現不易被發(fā)現的道理。在軍事設備上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服，贏(yíng)得了最后的勝利。根據同樣的道理，后來(lái)人們還生產(chǎn)了迷彩服，大大減少了戰斗機的傷亡，這就是蝴蝶的功勞。
青蛙總是在池塘“呱呱呱”地大叫，它那圓圓的眼珠，被人們喻為“電子蛙眼”。它那圓圓的眼珠非常敏銳，能看清所有的`東西。昆蟲(chóng)科學(xué)家利用青蛙在黑暗的東西也能看見(jiàn)的道理，所以就發(fā)明了“電子蛙眼”。然后裝入飛機的雷達系統。使飛機駕駛人員可以清晰地上下起降了。
人們還從“蘋(píng)果落地”發(fā)明了“萬(wàn)有引力”，從“帶小齒的毛草”發(fā)現了“電鋸”……
由此可見(jiàn)，大自然中有許許多多的奧秘和無(wú)窮的哲理。我們要仔細觀(guān)察，勇于探索，學(xué)會(huì )觀(guān)察自然，發(fā)現其中的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多方便，讓人們的生活更加美好。
大自然的作文 篇4
大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō)：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測艙內氣體的成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光；水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風(fēng)暴預測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的'逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能夠找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”，若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據蒼蠅嗅覺(jué)器的結構和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。
螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光，所以人們稱(chēng)它們?yōu)闊峁庠�。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光，是由體內一系列特殊的化學(xué)反應引起的。因為它能夠100%地將能量轉換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱(chēng)它為冷光源。
大自然的作文 篇5
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線(xiàn)的眼睛，人類(lèi)通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著(zhù)響尾蛇一樣眼睛的導彈，它的名字叫響尾蛇導彈，因為人類(lèi)是仿照響尾蛇眼睛制造出來(lái)的，所以命名為響尾蛇導彈。
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣，能用"熱眼"準確無(wú)誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因為響尾蛇的"熱眼"是根據敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置，飛機，戰艦，坦克等這些東西，響尾蛇導彈都能準確無(wú)誤的命中。法國研制的機動(dòng)式低空近程全天候地空導彈。主要用于對付低空、超低空戰斗機、武裝直升機，以保衛機場(chǎng)、港口要地，也可用于對付巡航導彈。導彈長(cháng)2.94米 ，彈徑米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(cháng)3.02米。戰斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6～8米。動(dòng)力裝置為單級固體火箭發(fā)動(dòng)機，制導方式為全程無(wú)線(xiàn)電指令制導，作戰半徑米，作戰高度米。導彈具有半越野機動(dòng)能力。
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍�？茖W(xué)家通過(guò)對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據當時(shí)人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的.軍事基地仍安然無(wú)惹，為贏(yíng)得最后的勝利奠定了堅實(shí)的基礎。根據同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
還是善待自然環(huán)境，對大自然多存點(diǎn)敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們人類(lèi)自己。
大自然的作文 篇6
在我們這充滿(mǎn)生機與快樂(lè )的世界中，有著(zhù)無(wú)限的奧秘，而這些種種東西，都是大自然給予我們的。
自然界是我們唯一依賴(lài)的生存環(huán)境，自然界的關(guān)系非常復雜，最簡(jiǎn)單的就是：水、空氣、山脈、河流、微生物、動(dòng)植物等，在這個(gè)全球依賴(lài)的生存環(huán)境上有，一維、二維、三維、四維空間，我們在三維空間上，這就說(shuō)明了大自然神奇。
大自然就是人類(lèi)、以及生物的老師，之所以說(shuō)它是一名老師，那就例子多多了：1、電魚(yú)是南孚電池的原理；2、人類(lèi)通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達；3、屋頂來(lái)源于動(dòng)物的鱗甲。
這些發(fā)明成功的人就是自然界中的“好學(xué)生”，而那些所謂半途而廢的人就是自然界中的“壞學(xué)生”，就像在X光片發(fā)明前有大約20多人發(fā)現了光學(xué)原理，可他們都沒(méi)去研究，或者前功盡棄了，可后來(lái)倫琴留意了，并且去刻苦研究了，最終發(fā)明了X光片。
從而我感受到了，大自然時(shí)刻都在為我們講課，而我們只要認真去觀(guān)察，細心去研究就會(huì )有所發(fā)明有所創(chuàng )造，也會(huì )體會(huì )到大自然的`奧秘，會(huì )發(fā)明我們異想不到的東西�？偠灾�，我受到大自然的啟發(fā)后也想發(fā)明種種東西。比如說(shuō)我想發(fā)明一種功能少又實(shí)用的東西，因此它當然離不開(kāi)大自然。
首先主要功能源于通過(guò)氣味尋找東西的昆蟲(chóng)，只要追隨器鎖定了主人獨特的氣味以后，它便會(huì )一刻不留的跟著(zhù)主人，主人可以拿它打接電話(huà)，發(fā)信息，聽(tīng)音樂(lè )，如果不用時(shí)它會(huì )變成迷你形態(tài)。輔助功能源于大自然光學(xué)原理，如果白天沒(méi)電了，他會(huì )用太陽(yáng)充電，陰天或晚上沒(méi)電了，它會(huì )在任意有光的地方充電。
其他功能源于動(dòng)物的求助信號，如果主人遇到危險或麻煩，它會(huì )自動(dòng)求助有關(guān)部門(mén)，而且事例也將講的十分清楚。
其實(shí)我們認真探索，任何事都能創(chuàng )造出來(lái)，只要你能想得出來(lái)。
大自然的作文 篇7
這個(gè)世界上，最能震撼人心靈的就是聲音，大自然的一切，都可以連成一段段優(yōu)美的樂(lè )曲，大自然的天籟之音，能讓人發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
聽(tīng)，《月光奏鳴曲》在潔白無(wú)暇的月光下悠然響起，瞬間，使心靈如蜻蜓點(diǎn)水泛起圈圈漣漪…嬌柔的聲音與皎潔的月光融為一體，月光下，溪水粼粼的波光正為她伴舞，溪邊的櫻花樹(shù)，嬌嫩可愛(ài)的花瓣飄飄灑灑，像許多婀娜多姿的舞者，忘我的盡情飛舞，像是仙女把撕碎的彩綢灑向人間…過(guò)了一會(huì )兒，也許是累了吧，她們踉踉蹌蹌的抖了幾下，跌進(jìn)溪水里，還好溪水溫柔的接住了她…輕輕俯在溪水的懷里，就去遠航了…這美得讓人窒息的景象，連窗邊的風(fēng)兒似乎也為恬美幽靜的境界陶醉呢。
歡快的小精靈們在黑白琴鍵和修長(cháng)的手指間輕快活潑地跳動(dòng)、飛舞。好像永遠都有用不完的'活力，<土耳其進(jìn)行曲>的琴聲忽高忽低，仿佛一切都跟上音樂(lè )的節拍，盡情舞動(dòng)。她好似高山流水、又似涓涓細流，又像孩子們開(kāi)心的歡笑天真無(wú)暇，這是大自然的聲音啊。真希望時(shí)間永遠停留在這一刻…讓我們享受著(zhù)無(wú)盡的歡樂(lè )和幸�！�
隨著(zhù)結束的激昂，<綠袖子>緩緩升起了悠揚的前奏，她像一陣清爽的微風(fēng)撲面而來(lái)，接著(zhù)，慢慢滲透到皮膚、神經(jīng)…柔潤的曲調沁人心脾…不管是誰(shuí)，一定都會(huì )忍不住閉上眼睛，盡情感受音樂(lè )的魅力…
早晨，能在<綠袖子>的優(yōu)美旋律中醒來(lái)，簡(jiǎn)直就是一種享受，為一天的生活帶來(lái)了動(dòng)力和好心情。
蒙蒙的天空飄下一絲絲細雨，悠悠的音樂(lè )聲像一位嬌小可愛(ài)的公主漫步在雨霧繚繞的小小世界里，讓人聽(tīng)著(zhù)如癡如醉……沙沙的雨聲—大自然的天籟之音，與<綠袖子>的優(yōu)美旋律唱和著(zhù)，深深印在我的心里…在我的腦海中久久回響……
這優(yōu)美的聲音來(lái)自哪兒？——是大自然，它給了音樂(lè )演奏者啟發(fā)，是大自然讓這華麗的音韻在人間響起…
大自然的作文 篇8
當我走在公園的小路上，輕輕的春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐。小路兩旁的花草樹(shù)木都在輕輕地搖擺著(zhù)，好像在向我輕聲問(wèn)好，這不正是花之歌嗎？
燕子在公園的上空飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)在公園的竹子林上鳴叫，那動(dòng)人悅耳的聲音不正是春之歌嗎？
坐在松軟的草坪上，仔細地聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到各種各樣的聲音。如小鳥(niǎo)唧唧叫的聲音、蝸牛在樹(shù)上吃葉子的聲音、螞蟻們在尋找食物的聲音。這些不同的聲音不正是大自然特有的聲音嗎？
在清澈的水面上，小蝌蚪在盡情地玩，有的還躲在石頭里。五顏六色的小金魚(yú)自由地游來(lái)游去，還不時(shí)把頭浮出水面呼吸。這不正是魚(yú)之歌嗎？
小湖泊的`盡頭是一座假山，假山的周?chē)菐字粫?huì )噴水的小企鵝，那噴出來(lái)的五彩繽紛的小水柱構成了一幅千變萬(wàn)化的水之歌的畫(huà)面，這不正是大自然的水之歌嗎？
上面五種不同的歌聲匯集在一起，彈奏出一首首充滿(mǎn)生命律動(dòng)的大自然之歌。
大自然的作文 篇9
晨風(fēng)扶過(guò)松林,颯颯作響;夕陽(yáng)掠過(guò)草地,拾起珠磯;蝶翅輕拍花朵,輕舞飛揚;綠葉滴下晨露,折射陽(yáng)光。一切是多么的美好！大自然賦予了我們多么美妙的東西！它深深觸動(dòng)了我的心靈。
頑強小草
前年暑假，當我在**的學(xué)校沿著(zhù)水泥鋪成的小道走時(shí)發(fā)現一塊水泥石板的縫隙中，一株狗尾巴草毅然挺立。它還很嫩，在好奇地打探著(zhù)這個(gè)世界。它很孤獨，因為它的身邊沒(méi)有一個(gè)同伴，但它很驕傲，因為它戰勝了那塊無(wú)比堅硬的巖石�！扒トf(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！笔前�，我也該學(xué)習這株小草，無(wú)論遇到什么事情都要堅強面對，打破“巖石”傲然挺立！它——這株頑強的小草，深深觸動(dòng)了我的心靈。
運食之蟻
那一次，我在回家的路上，腳下一條黑線(xiàn)映入我的'視線(xiàn)。噢！是一群螞蟻。螞蟻背上背著(zhù)一些白色的食物,它們分兩支隊伍前行，隊伍很長(cháng)，看不到頭，也見(jiàn)不到尾，。啊，一條永不斷流的黑線(xiàn)。它們——團結勤勞的螞蟻，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
曇花一現
人們常用曇花一現來(lái)比喻稀有罕見(jiàn)的事物，出現一下就迅速銷(xiāo)聲匿跡了。你們見(jiàn)過(guò)曇花嗎？它綻放的時(shí)候非常美麗：白色的花瓣，黃色的花蕊，陽(yáng)光般地開(kāi)放著(zhù)，清秀雅致的姿態(tài)讓我著(zhù)迷，沁人心脾的芳香令我陶醉，就算只能持續四五個(gè)小時(shí)又怎么樣呢?人活在世上就是要活得充實(shí)而精彩,若是碌碌無(wú)為那么這么茍且存活下去又有什么意義呢?它——曇花，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
大自然，五彩繽紛，奇妙無(wú)窮，使我領(lǐng)悟到了許多事情，它需要人們去發(fā)現，領(lǐng)悟它的美，那才是真正的美。大自然觸動(dòng)了我的心靈。
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