【實(shí)用】奇妙的大自然作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的奇妙的大自然作文8篇，歡迎大家分享。

奇妙的大自然作文 篇1

　　大自然像一個(gè)奇妙的寶箱，里面有許多神秘的知識等著(zhù)我們去發(fā)現，去學(xué)習。那今天我就給大家介紹其中一個(gè)神奇的現象吧。

　　我記得那是個(gè)六月的下午，那時(shí)我準備回家，但天氣說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里一下子就烏云密布，下起了瓢潑大雨，過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。突然，教室門(mén)被一個(gè)同學(xué)一下子推開(kāi)了，那位同學(xué)興奮地大叫：“快來(lái)看，快來(lái)看，有一道超大的彩虹！”我一看，哇！真是一個(gè)非常大的彩虹，仿佛一伸手就能摸到它。但我也產(chǎn)生了一個(gè)巨大的疑問(wèn)，彩虹怎么形成的？回家的路上，我一直問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，這些問(wèn)題試著(zhù)自己去解決�！眿寢尩倪@句話(huà)我記到了心里。于是一回家我就上網(wǎng)查詢(xún)資料，并且找一些科學(xué)的書(shū)來(lái)看，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)報》。

　　原來(lái)，太陽(yáng)光有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。它們合在一起就成了白光。因為雨后空氣很潮濕，含著(zhù)很多小水滴，小水滴將太陽(yáng)光折射，陽(yáng)光分散開(kāi)，就形成了彩虹。

　　我不禁感嘆大自然的美妙。這個(gè)現象很簡(jiǎn)單，但學(xué)問(wèn)很高。

奇妙的大自然作文 篇2

　　炎熱的一天，天空中難得有幾片白云飄過(guò)來(lái)為我們遮陽(yáng)。

　　到了中午，人們熱得受不住了，一個(gè)個(gè)汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹(shù)蔭下去乘涼。園子里的花草樹(shù)木，在烈日的蒸曬下，都顯得無(wú)精打采。只有知了還在枝頭上一個(gè)勁地叫著(zhù)，好像是在喊：“熱呀！熱呀！”

　　下午，老天爺突然變了臉。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬(wàn)馬奔騰似的從天邊撲來(lái)。接著(zhù)電閃雷鳴，一道道閃電像是火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶(hù)上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì )兒，大雨像是瓢潑似的倒下來(lái)。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來(lái)，就像是一條條奔騰的小溪。

　　我站在窗前，看得人神。透過(guò)雨幕，我看見(jiàn)園子里的花草樹(shù)木，都挺直了軀干，豎起了葉子，它們在貪婪地喝著(zhù)雨水。有幾個(gè)小孩打著(zhù)赤膊在雨里高興地跑著(zhù)跳著(zhù)，不住地嚷：“好雨！好雨！”過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，碧藍的'天空出現了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(cháng)虹，宛如一座巨大的彩橋，橫在天際。一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽(yáng)公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞著(zhù)自己紅彤彤的臉龐。

　　大自然真的是難以捉摸啊，剛剛還的晴空萬(wàn)里，突然間就變成了狂風(fēng)暴雨，大自然的奇妙永遠讓我們猜不透。

奇妙的大自然作文 篇3

　　美麗的大自然是我們的老師，人類(lèi)的許多偉大的發(fā)明都是源于美麗的大自然給我們的啟示。

　　例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時(shí)候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會(huì )如此鋒利呢？他仔細一看，發(fā)現葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯(lián)系起來(lái)了。他想如果把發(fā)打成這樣，那是不是也會(huì )很鋒利呢？就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。

　　潛水艇，想必大家都聽(tīng)過(guò)。在1775年，英國攻打美國，使得美國傷亡慘重，有位叫達韋·布什內爾的將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見(jiàn)一只大魚(yú)悄悄的從旁邊繞到小魚(yú)身后，一口吃掉了小魚(yú)便游開(kāi)了。布什內爾將軍從中受到了啟示，他想發(fā)明一種船，可以像魚(yú)一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專(zhuān)家一起研究，發(fā)現魚(yú)的沉浮是靠魚(yú)鰾，就在船底安上了一個(gè)水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進(jìn)空氣，把水給釋放出來(lái)。就這樣發(fā)明了潛水艇，現運用于海上事業(yè)。

　　之所以說(shuō)美麗的大自然是我們的老師，是因為美麗的大自然給了我們無(wú)限的啟迪！

奇妙的大自然作文 篇4

　　放暑假了，爸爸媽媽帶我去森林里郊游。

　　我們到了森林里，看見(jiàn)前面有一個(gè)山洞，我趁爸爸媽媽不注意時(shí)，飛快地向山洞跑去。我在去山洞的時(shí)候發(fā)現很多的動(dòng)物，有老虎、松鼠、蛇，還有可愛(ài)的小兔子。

　　我走進(jìn)山洞，發(fā)現有一群蝙蝠掛在山洞的石壁上面。我感到很奇怪，就想：蝙蝠不是看不清東西嗎？那它們?yōu)槭裁床粫?huì )被石頭撞傷呢？我想捉一只蝙蝠回家做研究。就在這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在叫我回去，我只好回家去查資料了。

　　回到家，我查了資料才知道：蝙蝠在黑暗的地方，會(huì )發(fā)出一種我們人類(lèi)聽(tīng)不到的超聲波，它們會(huì )用耳朵接收超聲波反射回來(lái)的信息，分辨障礙物的方向，所以不會(huì )撞到東西。

　　大自然真是太奇妙了，我們要用心去發(fā)現更多的奧秘。

奇妙的大自然作文 篇5

　　美麗大自然多么奇妙，我們人類(lèi)從中受過(guò)哪些啟發(fā)呢？有什么發(fā)明創(chuàng )造嗎？這就由我來(lái)為大家解答吧！

　　蒼蠅是人人討厭的蟲(chóng)子，可是你知道嗎蒼蠅的楫翅是‘天然導航儀’，人們仿照它制成了’振動(dòng)陀螺儀’。這個(gè)儀器可以用在火箭和高速飛機上，實(shí)現了自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛由3000多只小眼組成，人們用它仿制成‘蠅眼透鏡’�！�蠅眼透鏡’用它做鏡頭一次就能照出千百張相同的照片。怎么樣，想不到蒼蠅都那么厲害吧！

　　還有現在的鋸子，大家的印象一定非常深刻，這個(gè)鋸子呀是魯班發(fā)明的，當時(shí)魯班被山上的草而割傷，從中得到了靈感，于是用鐵做成了草的形狀，這就是最早的鋸子。

　　美麗大自然形形色色，有時(shí)一朵花一株草，甚至一片葉子也會(huì )有奇特的奧秘，趕快行動(dòng)起來(lái)，去認識自然界吧！

奇妙的大自然作文 篇6

　　我們家的院子里種滿(mǎn)了花，五顏六色的，漂亮極了。有喇叭花、鳳仙花、三角梅等等。它們把院子打扮得十分美麗。

　　每天早上6點(diǎn)45分左右，我就會(huì )去取院子里呼吸新鮮空氣。走到喇叭花旁邊時(shí)，我發(fā)現它們一個(gè)個(gè)正昂著(zhù)頭，神氣十足地吹著(zhù)小喇叭，好像在對我說(shuō)：“你早，你早�！�

　　下午5點(diǎn)10分左右的時(shí)候，我又一次去了小花園�？墒�，我驚訝地發(fā)現，喇叭花雖然還開(kāi)著(zhù)，但明顯有些蔫掉了。它們一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的，看上去要枯萎了。它們是被太陽(yáng)曬蔫了嗎？還是被其他是什么弄成這樣的？

　　晚上7點(diǎn)左右，我再次走進(jìn)小院�？墒�，我都不敢相信自己的眼睛了：一朵朵喇叭花都把花瓣合了起來(lái)，抱成許多個(gè)“小圓球”。根本不見(jiàn)有花開(kāi)過(guò)的痕跡。

　　我又連續觀(guān)察了三四天，發(fā)現喇叭花每天都晝開(kāi)夜合，這鮮為人知的變化真是令我百思不得其解。于是，我帶著(zhù)這個(gè)小小的疑惑，上網(wǎng)查了查。

　　原來(lái)，花兒也要睡覺(jué)�；ㄋ�覺(jué)是一種自我保護的方法。它睡覺(jué)的方法很有趣，就是把白天開(kāi)放的花和葉子重新閉緊了�；ㄩ]緊了，是怕把花凍壞；葉子閉緊了，可以少蒸發(fā)水份。白天閉緊的花或葉子，可以預防偷吃花粉的昆蟲(chóng)鉆進(jìn)去。會(huì )睡覺(jué)的職務(wù)還有許多，如蒲公英、白屈菜、含羞草、羊角豆、酢漿草、睡蓮、合歡樹(shù)的花或葉子……

　　此外，自然界還有許多上夜班的植物，如莧草、晚香玉、曇花、夜來(lái)香、紫茉莉、月光花、待宵草、夜開(kāi)花等等。

　　大自然真奇妙��！

奇妙的大自然作文 篇7

　　大自然是個(gè)神奇的世界，尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹(shù)葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區玩的時(shí)候，看到很多的家長(cháng)一看到孩子去草叢中檢樹(shù)葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候，馬上就出來(lái)制止，說(shuō)：臟，不許動(dòng)……當然事事處處小心，這沒(méi)有錯!但是這種制止卻也在無(wú)意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師，因為好奇所以要去摸索;因為興趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂(lè )樂(lè )出門(mén)的時(shí)候，想去那里玩，只要是沒(méi)有什么危險我都會(huì )放手讓他玩。

　　春天樹(shù)葉剛剛開(kāi)始發(fā)芽，我會(huì )摘一個(gè)放在他的小手里，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息;花開(kāi)了，我會(huì )在路過(guò)的時(shí)候給他摘各種顏色的花：黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了，當然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認識了各種各樣的顏色，這樣的效果應該比在書(shū)本上單純的去看要具體的多了。我會(huì )和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘，然后輕輕的將它吹向天空;我會(huì )和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙“趕路”;有時(shí)我也會(huì )拿一根小樹(shù)枝讓他們爬到上面給樂(lè )樂(lè )看;我會(huì )和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹(shù)枝等等，一切樂(lè )樂(lè )看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標。雖然每次樂(lè )樂(lè )從外面回來(lái)，都是一身的灰塵但我認為他玩的高興的是有收獲的!有時(shí)候他還會(huì )撿回一個(gè)小樹(shù)枝;有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現他還悄悄地抓著(zhù)一塊小石頭……

　　所以請放開(kāi)你保護孩子的雙手，讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧!因為有很多的東西是我們在家或是在書(shū)本里看不到的。相信總有一天孩子會(huì )給你一個(gè)大大的驚喜地!至少他的觀(guān)察力是在提高吧!

　　猜猜樂(lè )樂(lè )在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了，就這樣找到再扔掉、再找……樂(lè )此不疲的進(jìn)行著(zhù)。

奇妙的大自然作文 篇8

　　夏季,天空常常會(huì )出現電閃雷鳴,有時(shí)候,雷電還會(huì )擊中人和建筑物,十分恐怖.

　　小時(shí)候,我也經(jīng)�？吹嚼纂�.看的多了,聽(tīng)的久了,也就不足為奇了.因為我一直以為天上住著(zhù)天神,肯定是有哪個(gè)人觸怒了天神,老天要懲罰人類(lèi),所以就電閃雷鳴.

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我漸漸地長(cháng)大,知道的東西也越來(lái)越多.有一天,我看見(jiàn)了一篇文章——“雷電是怎樣產(chǎn)生的”.我把這篇文章從頭到尾讀了一遍,才知道:雷電是天空中摩擦放電的自然現象.炎熱的夏季,空氣中的水蒸氣聚集形成雷雨云.雷雨云有的帶正電荷,有的帶負電荷.當帶正電荷與帶負電荷的雷雨云積聚在一起,電荷積累到一定量時(shí),兩種云就會(huì )摩擦放電,發(fā)出強烈的亮光,這就是閃電.在放電的同時(shí),空氣發(fā)生劇烈的振動(dòng),就會(huì )發(fā)出巨大的爆炸聲,這就是雷鳴.

　　我恍然大悟,想起了幾年前自己的那個(gè)發(fā)現,真是既可笑又好玩.現在回想起來(lái),以前的我竟是那么的傻,自以為是.

【奇妙的大自然作文】相關(guān)文章：

大自然很奇妙作文01-24

奇妙的大自然作文07-26

作文大自然的奇妙07-27

奇妙的大自然作文06-17

奇妙的大自然精選作文02-03

作文: 奇妙大自然03-01

奇妙的大自然作文精選12-31

奇妙的大自然-作文12-13

大自然的奇妙作文07-30

奇妙大自然作文04-09