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大自然中的發(fā)現作文

時(shí)間:2025-12-24 04:54:05 大自然 我要投稿

大自然中的發(fā)現作文10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的大自然中的發(fā)現作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然中的發(fā)現作文10篇

大自然中的發(fā)現作文1

  在我小的時(shí)候,有許多的新發(fā)現,其中有這么一件事讓我記憶猶心。

  有一天,下課了。同學(xué)們先爭恐后的跑出教室,我坐在座位上看漫畫(huà)書(shū)。突然,我手上覺(jué)得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的手上。我一看,原來(lái)是只小螞蟻,不知為什么,我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來(lái)了。我仔仔細細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻:身體分了三節,胸部有了對足,頭上還有一個(gè)小角觸角。我讓它爬到了桌子上?墒,它就不聽(tīng)我的話(huà),馬上爬到我的抽屜里面,那時(shí)我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來(lái)。不好,它一定會(huì )死的`,我急忙順著(zhù)桌子望去,小螞蟻竟然平安無(wú)事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒(méi)死嗎?我揉了揉眼睛,當確定自己沒(méi)看錯時(shí),我更加不了解,為什么從那么高掉下來(lái)不會(huì )死呢?

  回家以后,我就問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):原來(lái)螞蟻的重量輕,當它從高處落下來(lái)時(shí),回隨著(zhù)空氣的風(fēng)慢慢降落,所以到達地面時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。發(fā)現能讓我懂的許多不懂的事。

大自然中的發(fā)現作文2

  在一個(gè)春光明媚的早晨,我和媽媽去婆家作客。剛下車(chē),我就看到滿(mǎn)山遍野的茶葉隨風(fēng)擺動(dòng),清澈見(jiàn)底的小溪里,一群可愛(ài)的'金魚(yú)在快活地游著(zhù)。

  忽然,我發(fā)現土壤里有根“繩子”,咦,這是什么東西哩?我彎下腰,仔細一看,哦,原來(lái)是條蚯蚓!只見(jiàn)它又細又長(cháng),身上有許多環(huán)節。我頭上冒起了個(gè)問(wèn)號:蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)蚯蚓喜歡吃什么呢第個(gè)問(wèn)題,我就在吃完午飯后問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)球臼且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)”“當然是益蟲(chóng)嘍!蚯蚓每天幫農民伯伯翻動(dòng)土壤,怎么不是益蟲(chóng)呢!”第二個(gè)問(wèn)題,我要實(shí)驗實(shí)驗。我在土壤中找到了蚯蚓,在它面前放了面包屑和白菜葉。奇跡出現了,蚯蚓什么也沒(méi)吃,只是鉆進(jìn)土壤里,過(guò)了好一會(huì )兒才出來(lái),實(shí)驗失敗了;丶液,我查了查電腦,原來(lái)蚯蚓吃得是土壤中的東西呀!

  人人都有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,只要善于觀(guān)察,就能發(fā)現大自然的奧秘。

大自然中的發(fā)現作文3

  我走在沙灘上,靜靜地,聆聽(tīng)大自然的聲音。

  “嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái),頑皮地拍打著(zhù)岸邊的巨石。那聲音一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,像一首有節奏的古典音樂(lè )。

  浪花又在濕濕的沙子上行走!昂簟簟边@聲音,細細的,低低的。只有仔細地聽(tīng),才能發(fā)現它的神奇。

  浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里?扇欢,它怎樣也閑不住呀?,浪花正托起魚(yú)兒,想把它們扔上天哩!魚(yú)兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中,留下了一串串美麗的'水花!芭距庇忠宦曋刂氐,響亮的聲音,仿佛然而重重的雷聲,又像然而響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。

  “噗—噗—”這然而什么聲音?這么快,這么清爽。然而浪花,這淘氣的小家伙,正親吻著(zhù)人們的腳丫呢!

  天黑了下來(lái),我踏著(zhù)一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿(mǎn)懷的好情緒。

大自然中的發(fā)現作文4

  我居住的那棟樓旁,有一個(gè)小花壇;▔瘱|北角有一個(gè)小洞,經(jīng)常有螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我知道那是一個(gè)螞蟻洞,但卻一直沒(méi)有時(shí)間觀(guān)察。

  終于有一天,媽媽讓我去樓下玩,但不要走太遠。我欣喜若狂,立刻狂奔到螞蟻洞前?茖W(xué)書(shū)上說(shuō),螞蟻洞看上去只有一平方厘米,其實(shí)有幾平方分米呢。我拿了一塊石子,投向離螞蟻洞旁一兩厘米的`地方!皣W啦”一聲,螞蟻洞塌了。里面堆了一個(gè)小土堆,看來(lái),土把螞蟻埋了,我拿了一個(gè)舊吸管,把土堆輕輕地挑開(kāi),挑了一會(huì ),幾十只螞蟻爬了出來(lái)。又挑了一會(huì ),我發(fā)現了一小堆米粒還有幾只螞蟻躺在米粒堆上,好像吃飽了。我上樓拿了一把鏟子,把螞蟻洞旁一圈全鏟了個(gè)遍。在我眼前的不是土地,而是一個(gè)“螞蟻城市”!幾百只螞蟻生活在這里。有蟻后在產(chǎn)卵,有工蟻在看護糧食,有普通的螞蟻在洞里休息、游走……我本來(lái)還想再看看樹(shù)上的螞蟻洞,可媽媽喊我回家,只能等有機會(huì )再看吧!

大自然中的發(fā)現作文5

  周末,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我被數學(xué)老師表?yè)P了,媽媽格外高興。答應帶我去公園玩一會(huì )兒。我的心也像迎春花一樣綻放了。

  我們來(lái)到城墻下,一個(gè)陽(yáng)光溫暖的地方。我和媽媽在地上鋪了一張桌布,便坐了上去。不一會(huì )兒,媽媽就倒頭睡去。我可不會(huì )用這么好的天氣來(lái)睡大覺(jué)。

  我先找來(lái)一個(gè)袋子,一根樹(shù)枝,然后就在一棵白果樹(shù)下當起了“法布爾”。我?jiàn)^力地挖呀挖,忽然,一只黑色的小甲蟲(chóng)出現了,它有一個(gè)黑色的小腦袋,一個(gè)黑色的身體和一個(gè)白色的肚皮,就像一輛迷你的黑色小跑車(chē)。我拿了樹(shù)枝繼續挖下去,又一條小蟲(chóng)鉆了出來(lái)。它的`身子有兩三厘米長(cháng)。分好幾節,顏色也是黑亮黑亮的。我又找到許多小小的生命,它們好像都知道了春天的到來(lái),都在匆匆往外爬。見(jiàn)到春天的第一縷陽(yáng)光后,它們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力,連小草也是生機勃勃。

  臨走時(shí),我突然發(fā)現,無(wú)意我還幫大樹(shù)松了土,真是一舉兩得呀!

大自然中的發(fā)現作文6

  今天放學(xué),我去看了正盛開(kāi)的白玉蘭。朵朵白玉蘭像一只只潔白無(wú)瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著(zhù),側耳傾聽(tīng),好似那清脆悅耳的鈴聲從風(fēng)中傳送過(guò)來(lái);ǘ溆械暮,像一支支白蠟燭;有的爭芳斗艷,花骨朵兒中散發(fā)著(zhù)濃郁的香味;有的倒掛枝頭;有的斜插枝頭;有的好像是一對情人在一旁低頭竊竊私語(yǔ);有的`像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。

  可是我卻發(fā)現美麗的白玉蘭沒(méi)有綠葉的襯托,這是為什么呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):”我不知道答案,但是你可以自己去尋找!這樣不就成了你自己解決的問(wèn)題,不是嗎?

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我精神百倍,興沖沖地來(lái)到了電腦前,查了資料。原來(lái),白玉蘭是先開(kāi)花后長(cháng)葉的,因為花芽和葉芽需要的溫度不同;ㄑ克枰臏囟仁7——17度,而葉芽所需要的溫度是16——25度才能長(cháng)葉。原來(lái)是這樣,我高興得手舞足蹈。

  其實(shí)你只要細心觀(guān)察周?chē)囊磺,就?huì )有許多發(fā)現。因為大自然就是我們的老師。

大自然中的發(fā)現作文7

  一天,春姑娘悄悄地來(lái)了。冬天結冰的小河,現在嘩嘩地流淌著(zhù)。

  我看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的池塘里有一團綠中帶黑的家伙和一個(gè)個(gè)黑色的小家伙,那一個(gè)個(gè)黑色的小家伙像一粒粒黑色的米粒,又像一個(gè)個(gè)密密麻麻的`生字。我先撈起黑色的小家伙,原來(lái)是蝌蚪呀,我怕它們離開(kāi)池塘會(huì )死掉,又怕它們的媽媽找不到它們,我連忙把它們放入水中。我在把綠中帶黑的家伙撈起來(lái),原來(lái)是一個(gè)青蛙呀!青蛙四個(gè)腳不停在我手中掙扎著(zhù),還呱呱的叫,仿佛在說(shuō):“放開(kāi)我!我還要照顧自己的孩子!蔽宜坪趼(tīng)懂了,連忙把它放入池塘里。小蝌蚪又跟著(zhù)青蛙媽媽歡快地游著(zhù),可能他們在尋找春姑娘的蹤跡吧!

  我又看見(jiàn)一只被小龍蝦追來(lái)追去的小金魚(yú)。小金魚(yú)身上有一些痕跡,原來(lái)是小龍蝦搞的。過(guò)了一會(huì )兒,可能是小龍蝦知道錯了,就弄來(lái)一些金魚(yú)藻給小金魚(yú)。

  春天的池塘真美呀!

大自然中的發(fā)現作文8

  今天,我和爺爺、奶奶去挖野菜。

  到了郊外,到處都是春天的景色,非常迷人。金燦燦的油菜花;綠油油的小草;粉紅的櫻花;河岸邊的柳樹(shù)也長(cháng)出嫩綠的葉子,風(fēng)一吹,像是跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。真是美麗極了。

  突然在一棵小樹(shù)上,我發(fā)現一種可愛(ài)的小蟲(chóng)子。它胖胖身體呈半球形,背面是紅色的很光滑,上面有七個(gè)小黑點(diǎn),頭頂還長(cháng)了兩只小觸角。更可愛(ài)的是它身上背著(zhù)它的寶寶,寶寶的背同樣是紅色,只是沒(méi)有那七個(gè)小黑點(diǎn)。剛開(kāi)始以為它只會(huì )爬,就試著(zhù)觸摸一下它,出乎預料的'是,我剛伸出手,它立刻就飛走了。

  爺爺告訴我這是七星瓢蟲(chóng),可以捕食樹(shù)木、瓜果、農作物上的害蟲(chóng)。哦,原來(lái)七星瓢蟲(chóng)不僅長(cháng)得可愛(ài),還是害蟲(chóng)的天敵呢!那就讓我們一起來(lái)保護它吧!

大自然中的發(fā)現作文9

  在一年四季中,我最喜歡春天,因為在春天里,我們會(huì )在大自然中獲得許多奇妙的發(fā)現。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶我去梅園玩。在蜿蜒的公路上行駛,我透著(zhù)汽車(chē)的玻璃望向遠方無(wú)邊無(wú)際的油菜花,四周仿佛是花的'海洋。大自然中的景色真美呀!

  大約行駛了半個(gè)小時(shí),我們終于到了目的地———梅園。我們非常開(kāi)心,那淡淡的花香讓我們精神煥發(fā)。在彎曲的小道旁,我發(fā)現筍芽?jì)和低档劂@出了地面,那是春天的眼睛。微風(fēng)吹來(lái),一陣清新,淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天的景色真美呀!

  在梅花間,小蜜蜂忙碌地工作,小鳥(niǎo)兒在樹(shù)中躲貓貓。到處生機勃勃的景象。

  在依依不舍中,我們結束了這天的行程。但是一路上的所見(jiàn)所聞讓我們感慨萬(wàn)分,春天真美好!

大自然中的發(fā)現作文10

  我走在放學(xué)回家的路上,突然,一棵大樹(shù)出現在我面前,我來(lái)不及剎車(chē),不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是,我發(fā)現樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng),翻開(kāi)一看,原來(lái)是“大力士”小螞蟻呀!咦?螞蟻怎么在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什么要搬家呀?我帶著(zhù)這些小問(wèn)號回到了家,心想:還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間,把發(fā)現這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說(shuō):“中國有句俗話(huà):?螞蟻搬家要下雨?,你去看看天氣預報,這幾天一定會(huì )下雨的!

  我調到新聞臺,爸爸說(shuō)的對,后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸:“螞蟻怎么知道要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類(lèi)是不同的,況且也不是只有螞蟻才知道的呀,還有蜻蜓,烏鴉……只要你善于觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現更多有趣的事情的!

  是呀,這只是一個(gè)小小的發(fā)現,不過(guò),只要我們有一雙善于發(fā)現的`眼睛,就一定會(huì )發(fā)現更多鮮為人知的事情的。

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