【推薦】道德作文錦集九篇

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計是一個(gè)系統化規劃教學(xué)系統的過(guò)程。教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)《煤煤球》教學(xué)設計及反思，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖

　　小班幼兒對鮮艷的色彩非常敏感，形式多樣的作畫(huà)方法使幼兒興奮、驚奇，產(chǎn)生濃厚的探索欲望。于是我設計了《煤煤球》這一活動(dòng)，讓幼兒在玩玩做做中認識顏色，體驗不同工具作畫(huà)的樂(lè )趣，感受色彩帶來(lái)的美。

　　活動(dòng)目標

　　1、在認識顏色的基礎上，引導幼兒認識簡(jiǎn)單的美工工具。

　　2、引導幼兒在作畫(huà)中，體驗用一次性叉子作畫(huà)的樂(lè )趣。

　　3、培養幼兒的觀(guān)察和比較能力，發(fā)展幼兒手部小肌肉的協(xié)調能力。

　　活動(dòng)準備

　　顏料、畫(huà)筆、洗筆桶、剪刀、手工紙、眼睛等若干

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師出示玩偶煤煤球，讓幼兒摸一摸，啟發(fā)幼兒說(shuō)出是什么顏色，并說(shuō)出它摸起來(lái)毛茸茸的。

　　2、教師介紹所需要的工具。

　　3、教師示范作畫(huà)，并講解步驟，說(shuō)清楚注意事項。

　　讓幼兒自由作畫(huà)，選擇自己喜歡的顏色，用一次性叉子把顏料在紙上劃開(kāi)，體現出煤煤球毛茸茸的外形。教師強調畫(huà)的過(guò)程中要注意個(gè)人衛生和美工室衛生，小心剪刀，注意安全。

　　4、引導幼兒說(shuō)一說(shuō)，想一想，煤煤球除了需要眼睛，還需要什么？

　　幼兒：要手、胳膊、腳等。

　　活動(dòng)結束

　　請小朋友上來(lái)給大家分享自己的作品。

　　活動(dòng)延伸

　　想一想還可以用什么方法畫(huà)出煤煤球。

　　小班藝術(shù)《煤煤球》微反思

　　小班的繪畫(huà)活動(dòng)應該側重于哪一方面培養，是我一直以來(lái)困惑的問(wèn)題，很多老師注重幼兒要畫(huà)出一定的圖案來(lái)，而缺少了最可貴的孩子創(chuàng )造力的培養。其實(shí)，繪畫(huà)活動(dòng)不僅僅是兒童對一種技能的練習，更重要的是兒童情感表達的一種方式，兒童的繪畫(huà)創(chuàng )作過(guò)程正是兒童對外部世界的感知、理解，并通過(guò)自己的方式創(chuàng )造性地表現出來(lái)的過(guò)程。在我這這次的活動(dòng)中，我通過(guò)使用一次性叉子刮畫(huà)的方式，讓孩子大膽嘗試，通過(guò)自己的意愿大膽的裝飾圖案，用自己的方式創(chuàng )造性的表現畫(huà)面，在這個(gè)過(guò)程中孩子全身心的投入，大膽的表現。當作品完成后，孩子們的臉上都呈現出了滿(mǎn)意的笑容。

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