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高三道德作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的高三道德作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三道德作文1
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。從學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)起，�？吹綃寢尩牡赖滦袨�;從上學(xué)讀書(shū)起，常聽(tīng)到老師的道德話(huà)語(yǔ)。道德無(wú)時(shí)不刻不在我心中。
道德有時(shí)是一種謙讓?zhuān)翊禾斓幕▋阂粯�，讓人心情舒暢�?/p>
十月五日，風(fēng)和日麗，我和媽媽乘坐著(zhù)一輛紅色的公交車(chē)去吉安學(xué)古箏。車(chē)上已座無(wú)虛席，這時(shí)，正好一個(gè)小男孩站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，我人小這里還能擠一個(gè)人�！眿寢屌挛依壑�(zhù)，讓我坐，我心安理得地坐上了上去。窗外的美景急馳而過(guò)，時(shí)間在流逝，不知不覺(jué)，到了下一站，只見(jiàn)一位農村婦女抱著(zhù)一個(gè)兩三個(gè)月大的嬰兒，匆匆忙忙上了車(chē)，這時(shí)汽車(chē)一轉彎，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，婦女猛向前一傾，差點(diǎn)栽倒在地，頓時(shí)嬰兒哇哇大哭，可能是嬰兒被嚇了吧!目睹這一切，我想起老師經(jīng)常教導我們要做一個(gè)有道德的人，于是我毫不猶豫地向那位婦女招了招手說(shuō)：“阿姨，您抱小孩太累了，小孩也會(huì )被嚇著(zhù)的，還是您來(lái)這里坐吧!”這時(shí)車(chē)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，人們向我投來(lái)贊許的目光，不約而同地說(shuō)：“真是一個(gè)懂得謙讓的小女孩�！贝藭r(shí)，我的心情比喝了蜜糖還要舒暢。
道德有時(shí)是一種感恩，它像開(kāi)心幾一樣，為人消除疲勞。
媽媽的愛(ài)，是一陣清涼的'風(fēng)，是溫暖的陽(yáng)光。媽媽平時(shí)工作非常辛苦，還要操持家務(wù)，我是不是應該為媽媽做點(diǎn)什么呢?有一天媽媽下班回到家，癱坐在沙發(fā)上，一看那樣子，就知道媽媽很累，我快速走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽你上班那么累，讓我幫你捶捶背吧!”媽媽眼里含著(zhù)淚水，臉上卻掛滿(mǎn)了笑容�！昂谩眿寢屨f(shuō)。媽媽躺在沙發(fā)上，兩手平放，我卷起袖子，握起拳頭，兩手左右開(kāi)弓，拳頭像雨點(diǎn)落在媽媽背上。媽媽高興地說(shuō)：“舒服，舒服!“我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花，我的拳頭不輕不重。過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁的。我好像就是媽媽的“捶背機”，一會(huì )兒捶這兒，一會(huì )兒捶那兒。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“有了這個(gè)捶背機真好，隨時(shí)為我消除疲勞�！�
道德是一種美德，是一種財富，更是一位良師。我在這位良師的陪伴下，快樂(lè )健康地成長(cháng)。
高三道德作文2
我認為有道德就是有愛(ài)心、有社會(huì )公德，比如說(shuō)：要尊重別人、要尊老愛(ài)幼、要有正義感……
清明放假媽媽帶我去青島的時(shí)候，在公交車(chē)上，我和媽媽看到了一位老奶奶上了車(chē)找不到座位，并且老奶奶就站在我面前，媽媽給我使了個(gè)眼色，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶，讓老奶奶坐到我的座位上，老奶奶對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！眿寢屢部湮矣卸Y貌。我聽(tīng)了老奶奶和媽媽說(shuō)的話(huà)，心里比吃了蜜糖還要甜一百倍。
前幾天我上學(xué)的時(shí)候總是看見(jiàn)一位婆婆在垃圾箱里辛苦的撿著(zhù)垃圾，因為媽媽經(jīng)常讓我下樓扔垃圾，我也經(jīng)常和這位婆婆說(shuō)話(huà)，所以我跟這位婆婆認識的很快，并且越來(lái)越熟悉;我從和婆婆的談話(huà)中得知這位婆婆姓王，生活非常貧困，她現在就是靠撿垃圾來(lái)維持生活的。我知道這個(gè)情況后很同情這位婆婆，回到家我就和爸爸媽媽商量怎樣幫助她，媽媽第一個(gè)發(fā)表了意見(jiàn)：“不如我們給她點(diǎn)錢(qián)吧?”“不能這樣，這樣老婆婆會(huì )覺(jué)得我們看不起她”我反駁道;爸爸說(shuō)：“我們多找點(diǎn)廢品給她吧”我們都同意了這個(gè)決定。
我們把垃圾了分成了兩類(lèi)：紙殼、廢紙、礦泉水瓶放在一起給婆婆;那些不能回收的垃圾、果皮、塑料袋等單獨放在一起，直接扔到垃圾箱里;這樣既幫助了老婆婆又給垃圾分了類(lèi)，真是一舉兩得。
記得2008年5月12日的汶川大地震，剛發(fā)生的時(shí)候我覺(jué)得地震并不怎么可怕，可是我一看到電視上的慘狀我馬上驚呆了。地震災區房屋倒塌，到處都能聽(tīng)見(jiàn)失去親人的孩子和大人的哭泣聲。第二天老師說(shuō)讓同學(xué)們給地震災區的小朋友捐款，我們班的同學(xué)也看到了電視上災區的.慘況，所以紛紛拿出自己的零花錢(qián)來(lái)捐款。我們班有的捐了10元，有的捐了50元，有的捐了100元，我也從自己的零花錢(qián)里拿出100元捐了;我們的同學(xué)還有捐書(shū)的、捐衣服的，雖然我們捐的錢(qián)不多，但也表示了我們的愛(ài)心，希望災區的小朋友早日重建家園，回到學(xué)校。
像這樣的事在我身邊還有很多，比如：有的同學(xué)不辜負家長(cháng)和老師對他所付出的心血，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報;有的人用干家務(wù)活的方式來(lái)報答父母的養育之恩。
總而言之，有道德就是有愛(ài)心、有社會(huì )公德，只要我們都做有道德的人，世界就會(huì )變得更加美好!
高三道德作文3
道德是什么?道德是我們美好生活中一個(gè)美麗的音符，是歷史長(cháng)河中蕩滌起的朵朵浪花，是幸福的源泉。世界因為有道德，才使得人們的生活變得五彩繽紛，才使得人們沐浴在幸福的愛(ài)河其樂(lè )融融。
我們不訪(fǎng)看看生活中常發(fā)生的事情：“讓座”是最容易被忽略的，你可曾注意，車(chē)上安坐的大都是年輕的人，站著(zhù)的大都是年長(cháng)的人，男士們從不施舍他們的紳士風(fēng)度予女士或是孩童。你可曾在就餐時(shí)被熏得頭昏腦漲?你可曾為腳底的香口膠生氣?那些對清潔工人無(wú)理的事你是否常常聽(tīng)說(shuō)?諸如此類(lèi)的事不停地在你的身邊上演著(zhù)，這時(shí)候誰(shuí)還能說(shuō)注重修養是沒(méi)有必要的?培養良好的道德修養有著(zhù)現實(shí)的意義，它不會(huì )因為歷史前進(jìn)而被遺棄，而是一個(gè)雋永的話(huà)題。
道德滲透在生活的每時(shí)每刻，表現在人的一言一行之中。最簡(jiǎn)單的“讓座”體現的是你的修養，不亂扔垃圾體現的是你的修養??有修養的人讓人樂(lè )于親近，讓人肅然起敬，讓人不自覺(jué)地受到感染。有修養的人謙遜、禮貌、談吐得體、行為得當。而那些無(wú)修養的人呢，讓人敬而遠之，讓人為之不齒，讓人感到無(wú)比厭惡。擁有道德修養，可以使我們避免爭執、避免摩擦，可以使我們的生活更融洽，我們的城市更嫵媚，我們的環(huán)境更清新怡人，我們城市的發(fā)展更日新月異。聰明的你應該有明智的選擇了吧：做一個(gè)有道德修養的人。
古人認為良好的道德修養是立身之本，我們也當引以為戒。以史為鑒可以明古今，歷史為我們書(shū)寫(xiě)了一部修身的教科書(shū)。廉藺二人的修養使朝野安定，康乾二帝的修養造就了“康乾盛世”，馬恩二人的修養著(zhù)成了現實(shí)社會(huì )主義……
良好的道德修養推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪向前滾動(dòng)。修養是一種境界，是人生中無(wú)言的育化，桃李不言，下自成蹊，古木不語(yǔ)，下自成蔭。道德修養是一種氣勢，一種寬容，即使擁有黃金萬(wàn)貫，也能素衣淡食，即使擁有萬(wàn)眾之權，也能謙和近人。
良好的`道德修養可不是一夕而成的，它需要冰凍三尺的積累，有水滴石穿的毅力和世事的千錘百煉方能成就。父母的言傳身教、老師的諄諄教導、學(xué)校的循循善誘、社會(huì )的種種歷練是為我們養成良好的道德修養提供了有利條件。細微之處見(jiàn)精神，我們青年學(xué)生必須注意自己的一言一行，磨煉意志，展現我們的道德修養。
高三道德作文4
"人之初，性本善，性相近，習相遠……"一群孩子，席地而坐，青煙裊裊，誦聲清脆。
凌晨四點(diǎn)半，城市早已被人們所喚醒，車(chē)喇叭聲，人聲打成一片。
疾步走在路上，看到的每一個(gè)人，或喜或怒，或靜或笑，卻都有著(zhù)一份急躁，腳下步履匆匆，駛向既定的地方。
自然，我，也有我要去的地方。
僅屬于夜的風(fēng)在我耳旁輕輕的吹著(zhù)，手機在口袋里振動(dòng)著(zhù)提醒，五點(diǎn)了，上班要遲到了。
"篤篤"，竹竿敲地的聲音。抬頭，是一位老人，一位瞎了雙眼的老人。只一個(gè)人，他走在路上，拖著(zhù)背，步履蹣跚。"哎呦"，一輛停在盲道上的自行車(chē)將老人撞倒在地。竹竿從老人的手中蹦出，他趴在地上，伸著(zhù)枯木般的手在第上摸索著(zhù)那竹竿。
"碰瓷的吧。""誰(shuí)說(shuō)不是呢。"……
周?chē)娜俗h論著(zhù)，卻沒(méi)有人幫老人拾起竹竿，沒(méi)有人將老人扶起，更沒(méi)有人去關(guān)心這孤身一人的老人。
趕緊走吧，上班要遲到了，誰(shuí)知道他是不是碰瓷的。況且這與我毫不相識的老頭，他怎樣，于我何干。
頭也不回的走向前方，走向我上班的大樓，那個(gè)我認為重要的地方。
明明，我看見(jiàn)了那個(gè)瞎了雙眼的老人;明明，我看到了那老人掙扎卻站不起來(lái);明明，我知道老人是那么痛;明明……
卻因為我有我以為重要的事，上班，賺錢(qián)，表現的好，升職，賺更多錢(qián)。而放棄了幫助老人，出賣(mài)了本該有的尊老的'道德……
我是這個(gè)城市里的所有人，這個(gè)城市里的所有人都像我。
大家總是做自己認為重要的事，認為最重要的事莫過(guò)于自己能過(guò)上高質(zhì)量的生活，卻從不曾想到他們早已將自己的根遺忘，將自己的道德變賣(mài)。"口袋鼓了，頭腦空了，倫理沒(méi)了。"
"老爺爺，您沒(méi)事吧，您要去哪兒，我扶您去吧。"一個(gè)孩子起身，扶起摔倒在地的老人，清脆的說(shuō)道，拉著(zhù)老人的手，消失在路的盡頭。
一聲車(chē)鳴在我耳旁響起，我猛然驚醒，老人仍舊躺在地上…
我望著(zhù)，這夢(mèng)會(huì )成真!
高三道德作文5
美好的品德，就像綿綿細雨，滋潤著(zhù)人們的心田;美好的品德，就像涓涓細流，傳遞著(zhù)人間的美好。
汪雨歌，一個(gè)農村女孩。她文靜，她溫順，她穩重，她善良。她們家一貧如洗，但她從來(lái)沒(méi)有悲哀，因為她有自己的財富——那就是她不畏艱苦，自力更生的精神!
汪姐姐的爸爸死了，媽媽也改嫁了，每當她看到別人與父母一起時(shí)她會(huì )不由不主地傷心。她和爺爺奶奶相依為命。爺爺常年在外打工，奶奶用她那柔弱的肩膀，扛起日月，扛起家庭，扛起黃土地上的耕耘。
一天夜晚，天下起了傾盆大雨，低小簡(jiǎn)陋的茅草屋，經(jīng)不住這猛如烈虎的大雨，到處漏水。她們這里補，那里修，房子仍然在微微顫動(dòng)。汪姐姐急中生智，和奶奶一起躲進(jìn)了糧倉，才得以求生。在那電光火石的一瞬間，房子塌了，成了一片廢墟。糧倉外，雨，還在無(wú)情地下著(zhù)……
雨歌，雨歌，不就是在風(fēng)雨中堅強地唱歌嗎?汪姐姐沒(méi)有被生活的重擔壓垮，更沒(méi)有向困苦屈服。她每天樂(lè )觀(guān)地生活，認真勤奮地學(xué)習。她在家里乖巧聽(tīng)話(huà)，搶著(zhù)幫奶奶做家務(wù);她熱心地幫助村里的孤寡老人;她積極主動(dòng)地為村里做事。
一個(gè)炎熱的夏天，汪姐姐和她奶奶做完事回到家里，奶奶忽然暈倒了。她大喊救命，用自己瘦弱的身體把奶奶扶到床上，然后把自己積攢的留著(zhù)慶祝爺爺回歸買(mǎi)酒的錢(qián)到村里請了醫生，奶奶被及時(shí)救好了。事后人人都夸她是個(gè)有愛(ài)心的`好孩子。
聽(tīng)了汪雨歌姐姐的演講后，我深受感動(dòng)。我覺(jué)得自己十分地幸運，因為我有父母的慈愛(ài)，有健全的身體，還有很好的生活條件。我可以快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)，去玩耍，沒(méi)有汪姐姐那些生活壓力。我最幸運的是我有一個(gè)快樂(lè )的童年。我要向汪姐姐學(xué)習，她的肩上擔負著(zhù)沉重的責任，但她總是一笑就過(guò)去了，仿佛一下子就扔掉了所有的煩惱。她不畏艱苦，也從不向厄運低頭。她總是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用勤勞的雙手去打造，去改變，所以她的生活雖然清貧但卻是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
喝下被陽(yáng)光曬過(guò)的茶，心里也就有了陽(yáng)光的味道;用愛(ài)為別人撐起一把愛(ài)心傘，在別人需要幫助時(shí)，給他們伸出溫暖的雙手，風(fēng)雨就不會(huì )侵襲那些無(wú)助的生命。讓我們一起攜手讓世界充滿(mǎn)人們歡樂(lè )的笑聲吧!(指導老師：周浪芹)
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