[精]成長(cháng)挫折作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的成長(cháng)挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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成長(cháng)挫折作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？——題記。
人的生命，在漫漫的人類(lèi)歷史長(cháng)河中，只是小小的一瞬。雖然是白駒過(guò)隙的一瞬間，但這一瞬間人的成長(cháng)，會(huì )經(jīng)歷多少花開(kāi)花落，日轉星移？成長(cháng)的結果是美麗的，成長(cháng)的過(guò)程是苦澀的，但這苦澀卻是另一種美麗！
沒(méi)有多少人喜歡挫折這個(gè)東西。它不如一帆風(fēng)順那樣舒暢，不如金色收獲那樣甜蜜，不如輝煌成功那樣令人振奮，它有的，是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意；它飽含著(zhù)奮斗的汗水和失敗的眼淚，也帶給人們難以逾越的高山和無(wú)邊的大海，是阻擋我們實(shí)現理想的羈絆。
但，正是因為它們，我們得到了鍛煉，跨越一次坎，就前進(jìn)了一步；戰勝一次困難，就得到一次成長(cháng)。所以，挫折提供了成長(cháng)的機會(huì )，培養了成長(cháng)的信心，獲得了戰勝挫折而成長(cháng)后的幸福。
那為什么人們談起挫折仍是一臉愁苦呢？那是因為他們只看到“山重水復疑無(wú)路”的困惑，沒(méi)有樹(shù)立“柳岸花明又一村”的樂(lè )觀(guān)和信心。他們似乎忘卻了，忘卻了在學(xué)習上解決一道道難題后的快樂(lè )，忘卻了在考試失利后又爬起時(shí)的自豪，忘卻了終于擺脫心里陰影的輕松，忘卻了陣陣巨痛后的熟睡，忘卻了暴風(fēng)驟雨后的寧靜，忘卻了翻越高山、跨越大海后的歡呼……
當你到達成功的彼岸，成長(cháng)起來(lái)，成熟起來(lái)，回望走過(guò)的路，盡管很曲折、很蜿蜒，但是很精彩，因為挫折而精彩——感謝挫折吧！
還依稀記得兒時(shí)“啪”地一聲摔倒在地上后，想用哭聲來(lái)引起父母的注意，讓他們抱我起來(lái)，他們卻在一旁告訴我：“女兒，自己爬起來(lái)�！弊詈笪以谌f(wàn)般無(wú)奈的情況下，自己起來(lái)了。不記得當時(shí)是否在贊揚聲中十分自豪，但泛黃的照片上我已是笑得陽(yáng)光燦爛……就這樣，在一次次的跌倒和爬起中，我漸漸長(cháng)大。
古今中外，又有多少名人不是通過(guò)一次次挫折，一次次失敗的磨煉，成長(cháng)起來(lái)的，最后成為破繭后的美麗蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，自己被血肉模糊。經(jīng)過(guò)千百次的試驗，經(jīng)歷了千百失敗，最后他成功了。但，沒(méi)有這千百次的失敗，哪有他最后的`成功。更有張海迪，她一生下來(lái)便殘疾，而他卻不氣餒，拿自己的生命作賭注，用自己的不幸作自己成長(cháng)的階梯，自學(xué)了許多課程，自學(xué)了好幾門(mén)外語(yǔ)……是成長(cháng)中的挫折，造就了一個(gè)堅強的張海迪！
成功之花綻放在成長(cháng)的路上，而成長(cháng)中的挫折便是它的陽(yáng)光和雨露。
孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”朋友，請你接受挫折給你的戰書(shū)，整裝待發(fā)，與挫折勇敢搏斗，踏上實(shí)現自我的道路，奔向成長(cháng)的彼岸。
讓我們記�。撼砷L(cháng)需要挫折！
成長(cháng)挫折作文2
看著(zhù)那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書(shū)，考級證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。其他人看見(jiàn)，可能會(huì )羨慕，可能會(huì )稱(chēng)贊，但只有我一個(gè)人知曉，張張證書(shū)都是那樣來(lái)之不容易，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，成長(cháng)中的喜悅與無(wú)數的挫折。
我的成長(cháng)并不是一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……
我了解的'記得，我考鋼琴十級時(shí)，曾無(wú)數次期望時(shí)間停住，由于太苦了!無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè )的美妙，讓我不能不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!天天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式練習，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續�？炭�，努力的訓練，原本讓我感覺(jué)沒(méi)什么關(guān)系，只須能考級過(guò)關(guān)就好了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不可以!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗，從未這樣受到挫折的我，非常沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知曉，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續爬。在挫折中，我掌握了堅強，掌握了探尋辦法。當我最后爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知曉，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書(shū)被我握在手中。
成長(cháng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只須堅強點(diǎn)，跨過(guò)成長(cháng)路途中的挫折，勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你!
成長(cháng)挫折作文3
有的人畏懼在生活中挫折橫空而出，但我堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也只有那時(shí)彩虹才會(huì )隱約閃現。
題記
有的人可能會(huì )盡量將挫折推向遠處，但我卻盼望她早早到來(lái)。假如人生是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，那挫折便是其中尤為重要的指揮者；假如人生是一片汪洋大海，那挫折便是其中最高的浪花；假如人生是一個(gè)教室，那挫折便是不可缺少的老師
我至今依然還記得那是星期五的下午，燦爛的陽(yáng)光灑在我堆滿(mǎn)笑容的臉上，天空在白云的映襯下顯得格外的湛藍。我經(jīng)過(guò)不斷地努力終于登上了全班第一的'寶座，回想起這幾天的努力，心里有說(shuō)不出的自豪和滿(mǎn)足。
我在走路時(shí)情不自禁地一蹦一跳，對著(zhù)別人說(shuō)話(huà)也在無(wú)意中抬高了下巴。上課時(shí)更是無(wú)視了老師的存在，身體忍不住地往后面轉，就連回家也毫無(wú)復習。我就這樣樂(lè )樂(lè )悠悠地過(guò)了幾個(gè)星期，一直到期中考的時(shí)候
當我滿(mǎn)懷信心地拿下成績(jì)單時(shí)，空氣在一瞬間凝結了，我的心似乎格外的重，不知道我究竟在干什么，我希望這是個(gè)夢(mèng)，也相信這一定是個(gè)夢(mèng)，但殘酷的現實(shí)把我拉到了無(wú)限的幻想之外。我傷心地回想起這幾個(gè)星期的所作所為，也相信這是對我驕傲的報復。
我回到家后無(wú)力地倒在床上，腦袋里滿(mǎn)是嗡嗡的響聲，感覺(jué)空白之外還是一片凄慘空白。懊惱的我閉上雙眼，想起這幾個(gè)星期浮躁的心情，無(wú)奈地搖了搖頭。我深吸一口氣，緩緩地呼出，也想把激動(dòng)地情緒融化在空氣中徐徐飄走。已經(jīng)沉下心的我細心地計劃著(zhù)以后的做法，以前那股激動(dòng)的勁兒又重新灌注到了我身體的每一個(gè)角落。我給自己定了個(gè)時(shí)間表，保持上課時(shí)的嘴巴在不必要時(shí)被緊緊地封著(zhù)，還將壞毛病一個(gè)個(gè)地割除，我靠著(zhù)以前的毅力熬了幾個(gè)星期，不用說(shuō)我成功了。
就在那一剎那，也只有那一剎那，我才從迷茫中恍然明白了失敗是成功之母這句話(huà)真正的含義。其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你無(wú)所謂的態(tài)度，只要有一顆悔過(guò)的心，拿出那股一直被你深埋著(zhù)的勁，便可以將挫折轉化為動(dòng)力，變成邁向成功的墊腳石成長(cháng)，需要挫折！
成長(cháng)挫折作文4
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，大家都聽(tīng)過(guò)這一首歌，但是對其中的含義，你又懂得了多少？在每一次的挫折來(lái)臨，你是否能夠勇敢面對，在一次次挫折中，不斷的在學(xué)習和堅持的過(guò)程中成長(cháng)……
在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書(shū)一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著(zhù)。我卻不敢翻開(kāi)它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi)，在那可憐的分數輕易地將我的視線(xiàn)與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊，周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞地談?wù)撝?zhù)自己的成績(jì)，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來(lái)。這弱小的花，你為何這么堅持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著(zhù)莖萼。我迷茫的'目光開(kāi)始變得清澈，好像有股暖流涌動(dòng)，花亦能如此堅持，而我呢？我也要學(xué)習堅持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來(lái)，學(xué)習堅持。
學(xué)習的過(guò)程是辛苦的，夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。
后來(lái)的幾次考試，又失敗了，我曾想過(guò)放棄，但每每望見(jiàn)那蒲公英堅強兀立的英姿，看見(jiàn)雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來(lái)！
在挫折中成長(cháng)，經(jīng)歷這件事情之后，我懂得了我自己的改變。也明白了這樣的一個(gè)道理：在我們的學(xué)習中，要學(xué)會(huì )在學(xué)習中成長(cháng)，不斷的成長(cháng)，不斷的進(jìn)步！
成長(cháng)挫折作文5
成長(cháng)的道路上，哪有什么一帆風(fēng)順，總會(huì )有些跌宕起伏。成功之后收獲喜悅，那是因為戰勝了困難；失敗之后面臨的挫折，那是因為你不小心被困難打敗了。因為挫折，而哭了，累了，不過(guò)不要緊，失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。勇敢的重新站起來(lái)吧，重回自信，直面挫折。
如果你選擇了大海，你也就選擇了波濤和挫折。沒(méi)錯，成長(cháng)就像波瀾壯闊的大海，想要到達海的對面，就要去面臨一切困難和挫折。一路上盡管坎坷不平，但我們不應該懼怕，鼓起勇氣去面對并戰勝這些你面前的“絆腳石”，讓它們成為你腳下的“墊腳石”。既然付出了，就總會(huì )有回報，即使你沒(méi)有得償所愿，到達海的對岸，你也獲得了寶貴的'經(jīng)驗，不要犯之前的錯誤，繼續勇往直前。如果成功了，也不要就此驕傲自滿(mǎn)，你只是戰勝了一個(gè)小的困難，人生的宏圖上還有更大的困難與挫折在等著(zhù)你。
有句古話(huà)說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，一把劍鋒利，是因為它從粗糙不平的磨礪中逐漸磨練得銳利。梅花香氣，是因為它在冬日的苦寒中逐漸磨練了氣節。吃得苦中苦方為人上人，盡管挫折與困難使人愁眉不展，但他使人進(jìn)步，使人生獲得升華。
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：“如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活”。這句話(huà)確實(shí)說(shuō)的沒(méi)錯，萬(wàn)事如意在現實(shí)生活中是不可能的，古今中外，沒(méi)有哪個(gè)人的生活中能不經(jīng)歷挫折和失敗，挫折是人生的一部分。我們不必因為遭受挫折而自嘆人生悲慘，那些終歸只是些過(guò)眼云煙，那并不是你的一生，你的一生還沒(méi)有結果，你還可以重新開(kāi)始，不是嗎？失敗只會(huì )成為你的經(jīng)驗，挫折只會(huì )化為你奮斗的動(dòng)力，把克服挫折作為前進(jìn)的目標，讓自己乘著(zhù)成功的小船向前駛去！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。對于挫折，不必過(guò)于放在心上，只要相信一點(diǎn)就行——成長(cháng)總會(huì )因為挫折而精彩。
成長(cháng)挫折作文6
寒風(fēng)抽打著(zhù)我的臉，我感到疼痛，但我繼續向前跑，沒(méi)有恐懼。煙花從地平線(xiàn)上直沖云霄，在頭頂幾百米處砰的一聲爆炸，最后以最美的顏色消失在夜色中。
期末考試成績(jì)又一落千丈，那些試卷上不知滴下了多少苦澀的淚水！大年初一，我被父母拋棄在家算數學(xué)題，腦子里全是無(wú)聊的函數、亂七八糟的根和冷冰冰的幾何圖形。整個(gè)人簡(jiǎn)直迷茫了，不知道怎么呼吸才能活下來(lái)！怎么會(huì )有心情做數學(xué)題？
我們出去走走吧！
外面人真的很少，也沒(méi)有以前的車(chē)水馬龍，川流不息。街上有點(diǎn)冷，遠處是霓虹點(diǎn)綴的夜晚，腳下是橘黃色的，靠街燈服務(wù)。影子從前面到后面，越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越亮，快要消失的時(shí)候又跳回前面，來(lái)來(lái)回回。在這樣一個(gè)徹骨的寒夜里，總覺(jué)得自己像是被冰渣凍住的尸體，關(guān)節僵硬地開(kāi)合著(zhù)，血液流動(dòng)著(zhù)半凝固的`狀態(tài)。
坐在街頭廣場(chǎng)的一個(gè)黑色角落里，只能看到遠處綻放的煙花。
紅色、黃色、橙色、綠色、紫色…
怎么可以這么頹廢？從未感受過(guò)的失敗感，在體內蔓延，而不是淚水從眼中溢出。
靠在又冷又硬的長(cháng)椅上，喉嚨被嬌喘的冷風(fēng)吹得發(fā)涼，只有眼淚順著(zhù)臉滾下來(lái)。熱淚是身體唯一有溫度的部位。
而眼淚在臉上停留一分鐘，就變成冰渣，粘在臉上，縱橫開(kāi)合，由外向內凝固，凍結，扎入皮膚生根。
反思這次期末考試，總結自己的錯誤，輕聲告訴自己：坐在這里哭有什么用？哭只能代表懦弱。即使是為了不讓眼淚凍結在臉上，也不能哭。我要堅強！下學(xué)期一定要好好學(xué)習，開(kāi)始沖刺！
手腳都凍僵了，但我還是起身跑回家。這些不可抗拒的冷淡終將過(guò)去。我一直告訴自己，前面有一個(gè)溫暖的房間。雖然沒(méi)有人在等我，但是有溫暖的空氣和絢爛的煙花醞釀成心中美好的愿望。只要我足夠堅強，一切都會(huì )好的！當時(shí)我堅定了信心，努力推導繁瑣的函數和幾何問(wèn)題。我手里的筆不停地飛，瑣碎的符號映在紙上，一個(gè)小小的錯誤出現了。然而，整張紙毫不猶豫地被丟棄了，一張新的草稿紙出現在我面前。沒(méi)有停頓，小鋼筆又跳起了舞。
那天晚上，在那個(gè)充滿(mǎn)挫折和失敗的夜晚，我的靈魂似乎得到了升華，有了一點(diǎn)點(diǎn)的理解。每次回憶起來(lái)都像是喜悅，悲傷，無(wú)奈。那一夜，我從一個(gè)只想逃避挫折的懦弱男孩，成長(cháng)為一個(gè)懂得為理想和希望而奮斗的男人。是挫折讓我成長(cháng)。
成長(cháng)挫折作文7
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在我們成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來(lái)，在戰勝腳下的絆腳石后，你就會(huì )發(fā)現自己在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多……
又一次月考成績(jì)出來(lái)后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名��！可是我努力了啊，為什么，為什么會(huì )這樣呢？
我沮喪的回到家中，經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(cháng)的訓導，一連串的批評后，我沖出了家門(mén)。外面正在下雨，雨點(diǎn)打在臉上，涼絲絲的。我在雨中漫無(wú)目的的走著(zhù)，不知自己該去往何處，一直往前往前。
路過(guò)一叢枯木時(shí)，忽然一抹綠色映入眼簾，腳步停了下來(lái)。我蹲下身，仔細地觀(guān)察這叢枯木，這些枯木好像早已枯死了，但在它周?chē)粋�(gè)不起眼的地方，竟有一株小草！
我把周?chē)目菽疽屏艘�，發(fā)現這株小草竟然是穿過(guò)一塊石頭才長(cháng)出來(lái)的，可想而知這個(gè)過(guò)程是多么的`艱難，可它沒(méi)有放棄，堅持不懈，終于穿透了石塊，長(cháng)了出來(lái)。
“我要放棄嗎？”我反問(wèn)自己，“不！”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。小草都沒(méi)放棄自己，我又怎能放棄自己呢？我想明白了，我不能放棄，我要戰勝挫折，我要堅持下去。雨停了，太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái)，照得小草更加青翠，我迎著(zhù)陽(yáng)光，露出了笑容，快步跑回了家。
回到了學(xué)校，我找到了適合自己的學(xué)習方法。意料之中，再一場(chǎng)考試后，我進(jìn)步了。雖說(shuō)進(jìn)步不是很大，但是只要有進(jìn)步就是好的，至少證明了我的努力沒(méi)有白費。
成長(cháng)需要挫折，挫折讓我學(xué)會(huì )了隱忍，學(xué)會(huì )了堅持。
成長(cháng)挫折作文8
人生中難免會(huì )有崎嶇和坎坷，也難免會(huì )有挫折，只有勇敢去面對它，去打敗它，學(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng)，生活就會(huì )更加美好。
金色的童年就是生命的開(kāi)端，它很美很美，從金色的童年跨入多彩的青春中間會(huì )有許多挫折，在這之中總有許多記憶猶新的向往和跌跌撞撞。在這過(guò)程中，都會(huì )經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨，甚至會(huì )把一些對世界充滿(mǎn)向往的人打回起點(diǎn)，這就是所謂的挫折。不過(guò)是挫折使那些對世界充滿(mǎn)向往人的生活變得更加豐富多彩，人們長(cháng)說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，既然生活在這個(gè)世界上，就要去品嘗人生的酸甜苦辣，在挫折中變的更加堅強，生活是沒(méi)有十全十美的。
人生不是一帆風(fēng)順的，就像帆船在海上航行，不可能都是順風(fēng)，所以我們要不斷的撥動(dòng)風(fēng)帆，才能讓船航行的'更快、更遠、更平穩，如果遇到困難能夠不斷變通，堅持自己的人生方向，這樣我們都會(huì )快樂(lè )的成長(cháng)。
記得很小的時(shí)候，爸爸教我滑旱冰，剛開(kāi)始總是磕磕碰碰、跌跌撞撞，慢慢的我掌握國它的規律和技巧，最終成功學(xué)會(huì )了溜旱冰。我記得當時(shí)爸爸對我說(shuō)：“寶貝，人生就像滑旱冰，過(guò)程中會(huì )有很多次的摔倒，但你只要堅持，不怕摔倒，你就能最終得到勝利”。爸爸這句話(huà)我銘記在心，一生難忘，這對我的成長(cháng)有很大的幫助。所以，生活中遇到了挫折，不能退縮，要勇敢的面對并去戰勝它。
成長(cháng)中經(jīng)歷的各種挫折，其實(shí)也能在里面找到很多快樂(lè )，在哪里跌到就在哪里爬起來(lái)，在哪里失敗就從哪里成功，成長(cháng)中不能缺少困難和挫折，學(xué)會(huì )經(jīng)歷它、勇敢面對它并打敗它，這樣我們的生活對會(huì )更加豐富多彩。
挫折雖然是我們人生成長(cháng)中的絆腳石，更是我們人生中的寶貴財富，多少人因為挫折變得更加勇敢、更加堅強，對生活更加充滿(mǎn)了期望。有時(shí)候我們也要感謝那些挫折困難，是它讓我們能夠更加成熟，是它讓我們對美好生活有了更多的期望，是它讓我們提高了勇氣，增加了力量，讓我們更加自信，對未來(lái)有了更多的向往。
其實(shí)我們認識很多在挫折中更加堅強并成功的人，比如：凡爾納經(jīng)歷了16次投稿，才取得了成功；高士其堅持苦斗病魔；愛(ài)迪生經(jīng)歷火災不被嚇倒；古人勾踐臥薪嘗膽等等，能看出來(lái)能把挫折變成動(dòng)力，在逆境中奮斗，不害怕、不妥協(xié)，我們就是擊敗它，找到更好的未來(lái)。
在這里，我但愿全天下人都是一生順順利利，雖然會(huì )經(jīng)歷些小困難，但總會(huì )撥云見(jiàn)日，在困難中成長(cháng)，讓生活更加精彩。所以一樣經(jīng)歷過(guò)挫折的我，在今后的學(xué)習、生活中都會(huì )勇敢面對每一次挫折，感謝它讓我知道了什么是苦澀、什么是甜美，我會(huì )用微笑面對一切，迎接未來(lái)的每一天。
成長(cháng)挫折作文9
草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，一只柔弱的蝴蝶欲破蛹而出，但掙扎了好長(cháng)時(shí)間，一直出不來(lái)，身子似乎被卡住了。天真的小孩看到柔弱蝴蝶在蛹里痛苦掙扎的樣子，十分著(zhù)急，于是就拿起小剪刀把蛹殼剪開(kāi)，助力小小的蝴蝶破蛹而出……
這個(gè)故事的結局是什么？結局很殘忍：蝴蝶很快地死了。為什么會(huì )有這樣的結局呢？原來(lái)是因為蝴蝶失去了正常成長(cháng)的機會(huì )。蝴蝶在蛹中痛苦掙扎的過(guò)程，也是翅膀不斷強壯的過(guò)程，小孩幫助蝴蝶剪開(kāi)了蛹殼，蝴蝶自然就失去了讓翅膀強壯的機會(huì )，一時(shí)的舒適換來(lái)了一生的痛苦，甚至夭折的沉重代價(jià)。
人的'成長(cháng)也是這樣，需要挫折的磨礪，痛苦的掙扎，在磨礪中逐漸強大，從痛苦中學(xué)會(huì )堅強。這正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�？v觀(guān)古今中外，任何一個(gè)成功的偉人，無(wú)不是在挫折中成長(cháng)起來(lái)的�？鬃右蚴б舛�(zhù)《春秋》，司馬遷遭宮刑而著(zhù)《史記》，屈原遭流放而賦《離騷》，歌德因失戀而寫(xiě)下《少年維特之煩惱》，貝多芬因一生磨難而創(chuàng )作《命運交響曲》，霍金在與病魔的斗爭的一生中勇攀科學(xué)高峰……可以說(shuō)，沒(méi)有挫折就沒(méi)有他們的足夠強大，沒(méi)有挫折就沒(méi)有他們人生的輝煌！
挫折是不可避免的，但挫折來(lái)臨，我們應當如何去應對呢？偉大哲學(xué)家蘇格拉的故事給予了我們很好的啟示。蘇格拉底成名之初和幾個(gè)朋友住在一間只有七八平方米的房子，有人認為他的居住條件太差了，他說(shuō)"朋友們住在一起，隨時(shí)可以與他們交流感情，是值得高興的事啊。"幾年后，他一個(gè)人住，又有人說(shuō)他太寂寞了，他又說(shuō)"我有很多書(shū)啊，一本書(shū)就是一個(gè)老師，我和那么多老師在一起，怎么不高興呢?"之后，他住進(jìn)樓房的一樓，有人認為一樓的環(huán)境差，他卻說(shuō)："你不知道，一樓方便啊，進(jìn)門(mén)就到家，朋友來(lái)方便，還可以在空地上種花、種菜什么的。"后來(lái)，他又搬到頂樓，有人說(shuō)住頂樓沒(méi)好處。他又說(shuō)"好處多啊，每天爬樓鍛煉身體，光線(xiàn)也好。頭頂上沒(méi)干擾，白天晚上都安靜。"
從這個(gè)故事中可以看出蘇格拉底是如何對待人生的不如意。那就是善于看到事物好的一面、有利的一面，善于看到事物的價(jià)值和資源。我們看到了價(jià)值和資源，傷害就會(huì )停止。后現代精神分析認為，問(wèn)題或者傷害就像一個(gè)詛咒，他會(huì )一直跟隨著(zhù)你，直到你把它看作一個(gè)祝福，它才會(huì )停止。這里的祝福，就是看到問(wèn)題的價(jià)值和資源，看到的價(jià)值和資源越多，對我們的生命的滋養就越大。這也啟示我們：應對挫折的秘訣就是要有積極的心態(tài)。什么是積極的心態(tài)？怎樣才能擁有積極的心態(tài)？我感覺(jué)主要把握以下四個(gè)方面：
一要勇敢面對。既然逃也逃不掉，避也避不了，不如勇敢面對！不退縮，不膽怯！“水來(lái)土掩，兵來(lái)將擋”。
二要坦然接受。坦然接受就是要以平靜的心態(tài)對待挫折。挫折沒(méi)有什么大驚小怪，也不是什么山洪猛獸，它就是成功道路上需要邁過(guò)的坎坎坷坷兒。你坦然接受挫折時(shí)，就不會(huì )再擔心、焦慮、恐懼，就有了最佳的解決問(wèn)題的可能性。
三要積極處理。努力尋找擺脫困境的途徑。如果經(jīng)過(guò)努力依然解決不了，就尋求社會(huì )支持。老師、父母、朋友、同學(xué)、心理咨詢(xún)機構。借助一切可借助的外部力量。劉邦就是善于借外部力量而取得天下的。
四要學(xué)會(huì )放下。學(xué)會(huì )放下也是一種人生智慧。允許自己有解決不了的問(wèn)題。當你看到此路不通也是一種收獲。美國著(zhù)名心理治療專(zhuān)家薩提亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一切經(jīng)歷皆財富。人生需要經(jīng)歷風(fēng)雨，人生也必將經(jīng)歷風(fēng)雨，人生只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光；人生只有經(jīng)歷了挫折的磨礪，才會(huì )逐漸走向輝煌！挫折來(lái)臨，讓我們笑臉相迎！
成長(cháng)挫折作文10
百合走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香；蓮花沖破泥沼，天然雕飾，一塵不染；梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)。它們都是在經(jīng)歷過(guò)挫折后，終于成長(cháng)，終于傲放。
可我呢？我該怎么辦？我托著(zhù)下巴，目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個(gè)冬季。
這好像是一株西瓜苗，不知什么時(shí)候竟然沿著(zhù)墻壁攀到窗臺上來(lái)了。那纖細嫩綠的
莖上挑著(zhù)七八片小小的葉子，還大有繼續向上攀登的趨勢，似乎對遙遠的天空充滿(mǎn)了希冀。它是怎么生存下來(lái)的呢？在這樣冷酷的深秋，這樣惡劣的環(huán)境下，它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長(cháng)成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭，看得更清楚了，它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫，因霜打似乎著(zhù)了一身單薄的白衣，楚楚可憐。但是再看，它的.苗頭仍挺得直直的，像極了天不怕地不怕的初生牛犢，倔強地高昂著(zhù)頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無(wú)盡的夢(mèng)想，所以蓄足了勁沿著(zhù)墻向上攀爬，終于有窗臺高了。
多么堅強的植物啊。我心一顫，不禁想到了自己。我是怎樣的呢？每次考試失利，我只會(huì )把書(shū)包扔得遠遠的；每一次比賽失利，我只會(huì )在心底暗自生悶氣；每一次遇到不順心的事，我也只會(huì )拿枕頭出氣……
看著(zhù)這株柔弱的瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子，我的思緒如杏花雨般紛紛落下：梵高，屢經(jīng)失意，最終把畢生的心血凝成《向日葵》，讓耀眼的金黃映滿(mǎn)藝術(shù)的天空；貝多芬雙耳失聰，譜寫(xiě)出《命運交響曲》，讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門(mén)；愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次失敗，發(fā)明出電燈，把光明送給了整個(gè)世界……
是啊，挫折無(wú)處不在，它是成長(cháng)的奠基石，我要踩著(zhù)挫折，扼住命運的咽喉！
成長(cháng)挫折作文11
每個(gè)人都會(huì )有一本自己的書(shū)，成長(cháng)中遇到的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，便是這本書(shū)永恒不變的主題。
人每時(shí)每刻都在成長(cháng)，成長(cháng)中充滿(mǎn)了輝煌與黯淡，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿(mǎn)了歡愉和悲痛，我時(shí)常會(huì )翻閱這本屬于我自己的書(shū)，感受他給我帶來(lái)的親切、自豪或是愧疚。
這段篇章名副其實(shí)——歡樂(lè )篇作文
這是生命的春天。第一次.捧回滿(mǎn)分的考卷，父親笑著(zhù)拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵我要努力學(xué)習。第一次為父母煮飯而沒(méi)有將飯煮糊，母親夸我說(shuō)：真能干！第一次舉手發(fā)言，回答得又準確又流利，老師笑著(zhù)表?yè)P我說(shuō)：“真棒！”這無(wú)數次大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。
然而生命不可能永遠一帆風(fēng)順，成與敗總是交織而來(lái)的，有人會(huì )被一時(shí)的失敗征服，而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的旋律。
自強不息永遠可貴——自強篇。
剛剛進(jìn)入初中，成績(jì)一直走下坡路。無(wú)論我怎么努力，成績(jì)總是停滯不前。每當聽(tīng)到要考試，就如遭雷擊，那段日子對我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光。父親覺(jué)察到我整日悶悶不樂(lè )，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只給了我一句話(huà)：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話(huà)，也理解了父親的一片苦心，于是，我開(kāi)始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道�！�(yáng)光也有黯淡的時(shí)候，但生命的花朵永遠鮮艷。
這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè )章——領(lǐng)悟篇。
面對生活，面對挫折，我們更多的應該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的'將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母�！边@句話(huà)的深刻含義，在激烈的社會(huì )競爭中，我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶，細細品味，你終會(huì )有所領(lǐng)悟的……
成長(cháng)是有歡樂(lè )也有痛苦的，只有不懈努力，那編織出來(lái)的生命才會(huì )有價(jià)值，才會(huì )絢麗多彩。
成長(cháng)挫折作文12
書(shū)法一直是我自認最拿手，也是令我最得意的項目。最近，我終于拿下學(xué)校參加市語(yǔ)文競賽的代表權，想到有機會(huì )可以為校爭光，心中真有無(wú)比的快樂(lè )啊!
在這段期間中，我犧牲了許多的課余時(shí)間，每天晚睡早起，一整天泡在房間中苦練，我最?lèi)?ài)的樂(lè )高軍團、剛買(mǎi)的課外書(shū)、和不打會(huì )手癢的籃球…等，全都一股腦兒丟在一旁，每天念念不忘的就是快去練習寫(xiě)書(shū)法。但我似乎走火入魔，常�；嫉没际�，甚至欲速則不達。媽媽只要一給我建議，我竟當耳邊風(fēng)，有時(shí)甚至一糾正我的缺點(diǎn)，我就翻臉比翻書(shū)快，大發(fā)脾氣，于是和媽媽面紅耳赤的大吵一架，似乎是家常便飯。但人家只要一分耕耘 ，就能有一分收獲，而我“十分耕耘”，彷佛永遠得不到她的`肯定，我對于媽媽的一字一句愈來(lái)愈敏感，甚至愈來(lái)愈討厭。眼看比賽日期一天比一天接近，我的心也開(kāi)始忐忑不安。
比賽當天，一看到現場(chǎng)高手如云，各個(gè)都有備而來(lái)，我的心中立刻被一顆沈甸甸的大石頭壓得喘不過(guò)氣，我只好默默的準備比賽用具。比賽鈴聲一響，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，連根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到，只剩監考官來(lái)回的走步聲。頓時(shí)我的手早已不聽(tīng)使喚，愈寫(xiě)愈快，愈寫(xiě)愈丑，直到我驚覺(jué)不妙，早已來(lái)不及了，我快速寫(xiě)完，收好用具，匆匆離去。名次公布后，我的心立刻墜入谷底。我想起當初自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，而現在“名落孫山”，給了我很大的打擊，我這次跌得真的太慘了。我的眼晴紅了，想盡量忍住不哭，但眼淚卻一下子就嘩啦嘩啦奪眶而出。這時(shí)，媽媽在一旁拍拍我的肩膀，輕輕告訴我：“沒(méi)關(guān)系，勝不驕敗不餒�！彼终f(shuō)：“只要這一秒 不放棄，下一秒就有希望�！蔽揖o緊抱著(zhù)媽媽?zhuān)怕暣罂蕖?/p>
經(jīng)過(guò)這次的挫敗后，我真的要改一改我的牛脾氣了，更要感謝媽媽一直無(wú)怨無(wú)悔陪伴我、也不斷替我加油打氣，而且“人外有人、天外有天”，做事絕不能眼高手低，而且樂(lè )意接受別人的批評，認真反省，才能改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，也愿我能把挫折當作老天爺給我的禮物，讓我愈磨愈強，再接再厲，加油。
成長(cháng)挫折作文13
挫折是什么？挫折對有些人來(lái)說(shuō)是失敗，對有些人來(lái)說(shuō)是困難，而挫折對于我來(lái)說(shuō)卻是驅使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當我受挫時(shí)，我不會(huì )懦弱的低頭認輸，我會(huì )告訴自己，努力不放棄，勇敢的去爭取，我一定會(huì )成功的。
每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，我也不例外，從小到大，我遇到國許許多多的困難。比如說(shuō)考試，當我考砸的時(shí)候，我不會(huì )像別人一樣，傷心，難過(guò)，我只會(huì )把他當作我的警鐘，去努力學(xué)習，在下次考試中，取得好成績(jì)。
記得我十一歲的時(shí)候，我的哥哥給我買(mǎi)了雙旱冰鞋，我興奮的每天早上都出去練習。開(kāi)始，我只能扶著(zhù)墻慢慢的移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一挪；從走到墻的盡頭，再從墻的盡頭走過(guò)來(lái)，這樣，來(lái)來(lái)回回。每天都會(huì )這樣練習，一段時(shí)間過(guò)后，我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜，便出去溜達溜達，發(fā)現了一個(gè)斜坡，喜到：正好我想找個(gè)地方練練。于是，我二話(huà)不說(shuō)沖了下去，耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，但是，最后，我卻摔倒了。
但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒，又回到開(kāi)始的水泥墻，又開(kāi)始練習。這樣，又是幾天。
一天，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到上次的滑坡，準備再試一試。我做好準備，卻沒(méi)有像上次一樣二話(huà)不說(shuō)沖下去。而是，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng)，然后愈來(lái)愈快，最后沖了下去，我卻神奇的沒(méi)有跌倒。我知道，我又戰勝了困難。
如果戰勝挫折是容易的話(huà)，那么，克服對某些事物的恐懼就不是什么易事了。
我一直很怕高，平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了�？墒悄且淮�，我卻出奇的戰勝了這種恐懼。
那天，爸爸媽媽帶我去爬山，到了一條河的時(shí)候，需要過(guò)去，可是面前卻只有一條細長(cháng)的鏈橋可走。我便有些膽怯了，這時(shí)，爸爸卻問(wèn)我：“怕么？”。我逞能說(shuō)：“當然不怕！”“那上去啊�！薄罢媸撬酪孀�，活受罪啊�！蔽倚÷曕止�。但是該上還是要上，我慢慢的走上了橋。頓時(shí)，橋身開(kāi)始左右晃動(dòng)，我連忙抓住身旁的.鐵鏈，慢慢的穩住重心，繼續向前慢慢的移動(dòng)�？墒�，越往橋中心走，我越害怕，腿早已抖的不行了，感覺(jué)這橋，好像要斷掉似的。
這時(shí)，爸爸也上來(lái)了，本來(lái)就搖晃的橋身再加爸爸的重量，人已經(jīng)不能站穩了�，F在，我告訴自己：“我一定要過(guò)去，不能讓別人見(jiàn)笑啊�！蔽叶ㄉ�，調整呼吸、調整腳步，掌握好節奏，并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走，循著(zhù)規律，隨著(zhù)橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。突然，我一腳踩空了，我本能往下看，發(fā)現河水愈發(fā)洶涌，好像快要把我卷走似的。我定神，把腳抽上來(lái)，再一次隨著(zhù)規律，慢慢前進(jìn)。因為，我相信，我一定能過(guò)去的。
后來(lái)，我也不知我是怎么過(guò)去的，但是，我知道：我是靠自己的勇氣戰勝困難的。
挫折，其實(shí)并不可怕，只要你勇敢去面對，不向困難低頭，你就一定能戰勝它。也就是因為這些困難，我們才學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )不向困難低頭的。
成長(cháng)挫折作文14
在我們的生活中，可能會(huì )遇到很多坎坷，挫折。但是，我們面對這些困難不要退縮，要勇敢的去面對那些困難，要有一種向前的精神。
曾經(jīng)的我是一個(gè)很冷漠的人，而且不想去追求那些名次，因為我認為那些只是一種虛偽的表現。直到一次鋼琴比賽，使我徹底轉變了這個(gè)觀(guān)念。
那時(shí)一次很殘酷的比賽，還要分很多復賽，而我在剛開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有想參加這次的.比賽因此我沒(méi)有報名，老師找到我問(wèn)我為什么沒(méi)有報名，我很不以為然的回答道：“我不想參加�！崩蠋煙o(wú)奈的看了看我說(shuō)：“這對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì )，而且你也有能了參加這次比賽�！蔽业椭�(zhù)頭不語(yǔ)。老師見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)便說(shuō)：“你子己好好想一想吧”便走了。
回到家里，我躺在床上想了好久，想到我剛剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，往事像電影膠片一樣浮現在我腦海中……在去年的比賽上，我坐在臺下看著(zhù)我的朋友走上臺去領(lǐng)獎，她和我是在同一個(gè)年齡開(kāi)始學(xué)琴的。在前年的鋼琴大賽上，我看見(jiàn)了我的同學(xué)得獎后開(kāi)心的笑臉，我看到了他們獲得名次后快樂(lè )的表情……不知道為什么我的心了有一種酸酸得感覺(jué)，我好想去體驗一下他們的心情。于是我決定了……
第二天，我匆匆忙忙的去找到老師，自信的告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的眼睛里充滿(mǎn)里信任。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間比賽的時(shí)間就快到了。我也做好了充分的準備等待這比賽。到了比賽當天，我看了看我周?chē)娜�，每個(gè)人都好像信心十足的樣子，但是我并不害怕因為無(wú)論結果是怎樣的我都可以接受我走到舞臺上，盡我的努力來(lái)完成這首曲子。當我回到臺下時(shí)，我看到了老師贊嘆的表情，我也看到了我的好朋友小a快樂(lè )的表情，她過(guò)來(lái)拍了拍我說(shuō)：“好樣的哥們�！蔽抑牢耀@得了成功！
這次成功改變了我曾經(jīng)錯誤的觀(guān)念，我知道我們要有向前努力動(dòng)力，我相信只要擁有向前努力的希望，就會(huì )獲得勝利的機會(huì )。只要我們肯努力就會(huì )成功。
成長(cháng)挫折作文15
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”每當這首歌在耳畔響起，我的心里便充滿(mǎn)了力量，鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。
記得那是一次英語(yǔ)考試。英語(yǔ)成績(jì)一向不錯的我，竟然在那場(chǎng)考試中失利了。
“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。今天要考試，我得早點(diǎn)走�！蔽掖颐Φ卣f(shuō)。
只聽(tīng)見(jiàn)另一邊傳來(lái)媽媽洪亮而帶有力量的聲音：“好！路上慢點(diǎn)，好好考試��！”
我滿(mǎn)懷喜悅，嘴角掛著(zhù)一抹笑容出門(mén)了。一路上，只見(jiàn)高樓之間交織的電線(xiàn)上，鳥(niǎo)兒們時(shí)而棲息，時(shí)而飛翔，似乎在彈奏著(zhù)五線(xiàn)譜。街道邊，一陣陣悠揚的歌聲隨著(zhù)微風(fēng)傳來(lái)，柳枝兒也情不自禁地舞動(dòng)了起來(lái)，那身姿可真是美妙啊。伴著(zhù)清晨充滿(mǎn)生機的美景，我蹦蹦跳跳來(lái)到了學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們立刻跑進(jìn)了教室，坐得整整齊齊，安靜地等著(zhù)老師來(lái)發(fā)試卷。坐在前排的我，能深刻地感受到，老師正踏著(zhù)沉重的步伐向我們走來(lái)。老師進(jìn)來(lái)后，教室里的空氣仿佛都凝固了。試卷發(fā)到手中，我的心情變得更加緊張了。
“開(kāi)始答題！”隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們都齊刷刷地低頭做起題來(lái)。埋頭苦干的我，終于答完了所有的試題�？纯磿r(shí)間還早，便玩了起來(lái)。等老師收卷后，我感覺(jué)自己考得還不錯。
誰(shuí)知道，老天跟我開(kāi)了一個(gè)天大的`玩笑，讓我措手不及。
第二天上課時(shí)，老師抱著(zhù)厚厚的試卷進(jìn)了教室�！敖酉聛�(lái)，我會(huì )念分數了，請同學(xué)們都記好自己的分數�！崩蠋熞荒槆烂C地說(shuō)道。
“74分�！崩蠋熭p輕地念了出來(lái)。
“這是我的成績(jì)？居然這么低？”我耷拉著(zhù)腦袋上臺領(lǐng)了試卷�？匆�(jiàn)別人都那么高興，我竟有些不甘心。
聽(tīng)著(zhù)老師的講解，我認真修改了自己的錯題�？纪旰�，我要好好反思一下，自己該如何改進(jìn)了。
回家路上，我的心情有些低落。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒好像也在嘲笑我，柳樹(shù)也垂頭喪氣的，失去了原本的生機。
這時(shí)，我經(jīng)過(guò)一家音像店，耳畔又傳來(lái)了熟悉的歌聲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”頓時(shí)，心里又升起一團烈火，重新在胸中燃燒著(zhù)。天邊的夕陽(yáng)，仿佛為我停了一秒。我看到了它的光芒，同時(shí)，它也照亮了我的希望。
從此，我拋去了之前的驕傲，每天早上開(kāi)始記誦單詞，課余不斷做題。不久，老師又組織了一場(chǎng)考試，我發(fā)揮出了自己真正的水平，再次取得了理想的成績(jì)。
法國大文學(xué)家巴爾扎克說(shuō)：“挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！比松豢赡芤环L(fēng)順，誰(shuí)不是踩著(zhù)挫折走向成功的？有挫折的人生才是精彩的人生。讓我們一起微笑面對挫折，共筑美好的未來(lái)吧！
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