挫折與成長(cháng)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的挫折與成長(cháng)作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折與成長(cháng)作文1
記得有一次考試我懷著(zhù)很自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴母親我一定1、，可當成績(jì)下來(lái)，所有又仿佛是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我，卷面上的分數在諷刺著(zhù)我，諷刺著(zhù)我的自不量力，驕傲自滿(mǎn)。周?chē)瑢W(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那將來(lái)的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對什么事情都不上心，母親卻沒(méi)安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么如此，你又有哪些資格!”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我，是啊，我憑什么如此落魄呢?我又有哪些資格如此?
我反復的問(wèn)著(zhù)我一個(gè)人，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是由于我懦弱我面對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�(lái)，檢討自己，假如自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼練習�！苯K于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的1、。
在這部分年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折，但我沒(méi)像那一次的落魄無(wú)力，我選擇打敗他，伴隨愈加多的挫折，我也伴隨她們成長(cháng)起來(lái)。
挫折與成長(cháng)作文2
每個(gè)人在成長(cháng)路上總會(huì )遇到挫折，因為，在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的，我的成長(cháng)路上遇到了許多挫折，下面跟我一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
一次期中考試，語(yǔ)文：84最高分：94相差距離：10數學(xué)：90.5最高分：99相差距離：8.5英語(yǔ)：89.5最高分：99相差距離：9.5，看到這些分數，你們可能已經(jīng)開(kāi)始對我有一點(diǎn)“鄙視”吧！這么差的成績(jì)，其實(shí)，我也為我這可恨可氣的成績(jì)而傷心過(guò)，生氣有什么用呢？這是自己考的成績(jì)，傷心又有什么用呢？“你不努力，你在哭也沒(méi)有用！”這是爸爸媽媽和老師經(jīng)常對我說(shuō)的。我記得還有幾次，在詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)默寫(xiě)當中，原本的我應該每次滿(mǎn)分的，可是那幾次，我卻在區區一個(gè)詞語(yǔ)上敗下陣來(lái)，哎，實(shí)在是不應該，但是，我依然要振作起來(lái)，我不能被挫折打倒！所以，我早已為期中考試做準備了，我要把我的成績(jì)提上去，1：上課要做姿端正，（挺直腰桿，人生精彩�。┻@樣，我上課就不會(huì )不專(zhuān)心，也不會(huì )打瞌睡了（我上語(yǔ)、數、英時(shí)很喜歡會(huì )打瞌睡）2：多回答問(wèn)題，這樣你可以記住更多的知識……
挫折與成長(cháng)作文3
成長(cháng)需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的，每一個(gè)人都會(huì )遇到挫折。
我曾經(jīng)也遇到了很多挫折，但是每一個(gè)我都克服了。舉個(gè)例子就比如說(shuō)：在五年級的時(shí)候曾經(jīng)舉辦過(guò)全國作文比賽，我也報名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書(shū)，作文書(shū)。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣，然后又開(kāi)始寫(xiě)作文。爸爸就得很好，我也一樣，但參賽之后就連個(gè)三等獎也沒(méi)拿到。心里很傷心，也很不明白為什么我這么努力，也還是沒(méi)有回報。只有幾張廢紙。爸爸走過(guò)來(lái)，他好像看透了我的心思似的。對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹？失敗乃是成功之母�！�
我聽(tīng)完以后，恍然大悟，高興地對爸爸說(shuō)：“我一定會(huì )重新站起來(lái)的�！币院笪揖涂炭嗟膶W(xué)作文，寫(xiě)作業(yè)非常喜歡作文，作文也有一點(diǎn)進(jìn)步了。我很高興呢。
成長(cháng)需要挫折，這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。要銘記：成長(cháng)需要挫折。
挫折與成長(cháng)作文4
挫折，一個(gè)誰(shuí)也不想遇到，但誰(shuí)也無(wú)法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在，這都是因為人們并沒(méi)有真正理解挫折。
挫折的由來(lái)有一個(gè)故事。從前，有個(gè)老巫女想用法術(shù)把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了，她變得比以前更難看了。后來(lái)，她又刻苦鉆研了2年，終于知道了怎樣正確地使用法術(shù)使自己變得年輕。沒(méi)過(guò)多久她就變得年輕漂亮了，但是她回憶起以前變丑時(shí)大家都很討厭她，她非常憤怒，想報復世人。后來(lái)，她研制出了一種魔法，使所有的人做事都要先失敗一次，然后才能成功。挫折，就這樣誕生了。
挫折是無(wú)罪的，但是人們卻非常地討厭它。其實(shí)，正是因為挫折，才使我們的生活變得精彩，使我們獲得成功。講個(gè)故事，從前，貓的挫折就是它們不會(huì )游泳，而它們最喜愛(ài)的食物卻是魚(yú)。有一群貓，整天都在學(xué)習游泳，為的就是吃掉河里的魚(yú)�？墒怯幸恢回垞斓搅艘粭l跳到岸上來(lái)的魚(yú)，它飽餐了一頓，接著(zhù)就躺在那里等待其它的魚(yú)跳出水面。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期，那只貓餓死在那片草地上，因有前車(chē)之鑒，其他的貓卻早已學(xué)會(huì )了游泳，下河捕魚(yú)去了。
挫折與成長(cháng)作文5
一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)成功，也離不開(kāi)失敗，更離不開(kāi)挫折。
記得三年級的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)一直徘徊在中上游。那天傍晚，四點(diǎn)鐘了，是放學(xué)的時(shí)候了，可是作業(yè)本遲遲不發(fā)。原來(lái)李老師查出有一個(gè)人沒(méi)交，卻不知道是誰(shuí)。李老師瞪著(zhù)眼，滿(mǎn)臉怒容，挨個(gè)詢(xún)問(wèn)了一遍，沒(méi)查出來(lái)，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“怒發(fā)沖冠”了。李老師仔細查了一遍，發(fā)現是我沒(méi)交，就怒氣沖沖的對我說(shuō)：“是你沒(méi)交，快交！吳超楠，快扣他十分！”
我很傷心，胡老師聽(tīng)說(shuō)后就趕來(lái)安慰我，我暗暗告誡自己，要學(xué)好數學(xué)，不要讓別人瞧不起！從此我就暗暗努力，李老師只教了一半，我已經(jīng)把整本做完了；不會(huì )做，就看書(shū)，我漸漸的，數學(xué)成績(jì)趕了上來(lái)，還當過(guò)兩次數學(xué)課代表呢。
挫折，是磨練一個(gè)人精神與品質(zhì)的重要因素，有挫折，才會(huì )有成功。
挫折與成長(cháng)作文6
每個(gè)人在自己的成長(cháng)中，都會(huì )遇到很多挫折。當我們面對這些挫折。千萬(wàn)不要退縮，要敢于去面對，要一種向前的精神。
在我的成長(cháng)中也有許多挫折。記得有一次，那是星期三，我們語(yǔ)文月考。我考完后感覺(jué)不錯，高高興興回家了。當老師說(shuō)成績(jì)的時(shí)候，我一聽(tīng)分數怎么這么低？我一看卷子，嚇了一跳，當時(shí)我腦袋“嗡”了一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯了，但這是不能改變的事實(shí)。我的心情糟透了，懷著(zhù)傷心的心情回了家�；氐郊抑�，我趴在床上大聲哭泣著(zhù)。媽媽回到家，聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽來(lái)到我的身旁問(wèn)我為什么哭，我把事情全都告訴了媽媽?zhuān)冶疽詾閶寢寱?huì )罵我還會(huì )狠狠揍我一頓。沒(méi)想到媽媽居然沒(méi)有打我罵我。媽媽用安慰的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下會(huì )在努力，可是要增加你一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，因為你這次作文失分很大�！蔽覐囊院髮W(xué)習更加努力了，爭取下次考一個(gè)高分，給媽媽看。
從那以后，我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是振作起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨中，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹永遠都是最美的。
挫折與成長(cháng)作文7
在人生的道路總會(huì )有失敗、跌倒，遇到挫折。很多人會(huì )因此而討厭失敗、跌倒、挫折，可我卻要感謝挫折，因為有它才會(huì )有成功和勝利。
有一次，數學(xué)考試，大部分同學(xué)都考的比較理想，而我只考了八十幾分，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了，同學(xué)喊我去玩，我也不理睬，一直沒(méi)精打采地趴在課桌上。放學(xué)了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，仿佛覺(jué)得花兒不再美了，草兒也不再綠了，陽(yáng)光也變得不再明媚了�；氐郊�，爸爸興沖沖地問(wèn)我考了幾分，我猶豫了半天才又慢又輕地答道：“不理想，才八十幾分�！卑职值哪抗忸D時(shí)灰暗了，拿起我的試卷看了幾遍，便叫我坐下來(lái)和我一起分析原因。
后來(lái)，我堅持每天在爸爸辦公室寫(xiě)一張口算，每天上課更加認真的聽(tīng)，作業(yè)更加仔細的寫(xiě)，發(fā)現作業(yè)有錯便會(huì )馬上訂正。
在第二次考試中我果然取得了好成績(jì)。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨那來(lái)的彩虹，蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來(lái)，那會(huì )有有力的翅膀來(lái)飛翔呢？所以我認為挫折時(shí)成功的前奏，我感謝挫折。
挫折與成長(cháng)作文8
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。
有這么一個(gè)故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次，我拜訪(fǎng)朋友，為安撫他穿上長(cháng)袖衫，但當他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現，朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來(lái)，在兩年里，他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔，在看書(shū)后變成了豁達樂(lè )觀(guān)的人。我和朋友相視一笑。
是啊!在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復燃。比如：有一個(gè)人，他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想，堅持不懈的訓練，用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬，想必大家都認識。但是，有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰，這是對一個(gè)音樂(lè )家多大的打擊?但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng )作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對生活的打擊，每一個(gè)人的應對方法都各不相同：有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅信：勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅信：挫折是一個(gè)上天對他的考驗，沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的!他們堅信：溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上!那么，挫折后的你，又會(huì )如何?是眼睜睜看著(zhù)災難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開(kāi)辟屬于自己的巔峰?
挫折與成長(cháng)作文9
“95分？怎么可能！真好��！”對著(zhù)好學(xué)生的分數，我大聲叫了出來(lái)。
忽然，一位發(fā)試卷的同學(xué)來(lái)到了我身邊：哦，“你才考76.5分�！蔽倚闹幸惑@——怎么可能，我一向是考得不錯的啊�？墒�，當我一打開(kāi)試卷，鮮紅的76.5還是映入眼簾。那個(gè)76.5像是在嘲笑我一樣。我一生氣，便把試卷扔在了地上。難道是天意弄人。
就在這時(shí)，裴老師走了進(jìn)來(lái)：這次考試，我們班考得一點(diǎn)也不好，一些自以為考得不好的人，來(lái)我辦公室！”雖然臉對著(zhù)別人，但分明是對我說(shuō)的……
來(lái)到辦公室，裴老師說(shuō)：“王嘉濤，你一向考得不錯，這次怎么考了‘奧數’？一定是太粗心了！”我聽(tīng)了這一番話(huà)，茅塞頓開(kāi)：是啊，這次考得不好下次還可以再接再厲，何必要如此糾結。于是我決定，以后一定要樂(lè )觀(guān)向上。
就這樣，我憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)在前幾天的考試中，拿到了班級第四。雖然沒(méi)有位列三甲，不過(guò)——至少我努力了。
我相信，人生只有經(jīng)歷挫折，才能激發(fā)你的斗志，讓你勇于挑戰自我，至少我是如此。人生不僅是自己走出來(lái)的，還是靠失敗做鋪墊壘起來(lái)的。請相信自己，我在一次次的失敗中找到了成功，那么你會(huì )是這樣嗎？試試看吧！
挫折與成長(cháng)作文10
在成長(cháng)的道路上，總是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，要相信一扇門(mén)關(guān)著(zhù)，會(huì )用一扇窗戶(hù)未打開(kāi)�！蜗�
在人生的道路上成長(cháng)是必不可少的。他就像一片荊棘林，要想經(jīng)過(guò)它需要經(jīng)過(guò)套需要經(jīng)過(guò)挫折。要經(jīng)過(guò)這新挫折需要不斷的努力。成長(cháng)也是一樣。我么要持之以恒。
在成長(cháng)過(guò)程中人的思想是不同的。人剛剛來(lái)到這個(gè)世界上凍是平等的，在以后的道路上需要自己的努力。以后的命運都掌握在你的手里。有的臟達成了警察，有的走向了犯罪的道路。這些都是他們自己的努力。
小時(shí)候為喜歡電視里的打仗片，有一次，我指著(zhù)里面人說(shuō)：“我長(cháng)大一定要超過(guò)你�！爆F在想我的了還很遠。
我漸漸地長(cháng)大了，成熟了，但我有些叛逆了。
我漸漸地長(cháng)大了�；叵肫鹱约盒r(shí)候的事眼淚不由的流里下來(lái)。小時(shí)候媽媽和愛(ài)我我要什么給我買(mǎi)什么。用一天，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)生活在一個(gè)鳥(niǎo)窩里。有一天大鳥(niǎo)撲撲翅膀飛走了，而小鳥(niǎo)還在鳥(niǎo)窩里，小鳥(niǎo)也想飛起來(lái)他撲撲翅膀可他沒(méi)有飛起來(lái)�？伤鼪](méi)有放棄它終于飛起來(lái)了�？赐赀@一幕我懂得了許多。
沒(méi)有淚水得人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的；沒(méi)有信念的人，他的未來(lái)是迷茫的；有了信念，你便看見(jiàn)了看見(jiàn)了成功的曙光。
挫折與成長(cháng)作文11
最近遇到了這樣一件事，讓我身心俱疲，焦慮難安。想來(lái)自己的心態(tài)真不好，任何一件事都容易把我打垮，甚至崩潰。古代有勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重，真真是個(gè)漢子，能忍下屈辱的人都是強者。
世上的事，世上的爭論，無(wú)非都是“錢(qián)”這個(gè)字，這玩意，得之我幸，失之我命。又或者，也并非為個(gè)錢(qián)，很多時(shí)候，是為口氣吧，可是這氣憋在心里，反而害了自己。
或許做勾踐很難，可是我可以去試試，不管做的好不好，都是對自己的一個(gè)成長(cháng)。
人的一生，就是到世上來(lái)接受磨難的，即使有挫折，有傷悲，有痛苦，也都是到世上來(lái)走了一遭。還是放平自己的心態(tài)，去關(guān)注些健康，快樂(lè )的事情，一時(shí)的磨難并不代表永恒，不要用一時(shí)的磨難來(lái)遮擋自己前進(jìn)的`腳步，不要因為一時(shí)的挫折讓自己一輩子挫折。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗，窗里投射的陽(yáng)光，也是明媚的陽(yáng)光！
挫折與成長(cháng)作文12
挫折能夠帶來(lái)成功，至少對我而言。猶如幼時(shí)的學(xué)習走路，再到小學(xué)時(shí)的學(xué)騎自行車(chē)，再到初中時(shí)的為成績(jì)而拼搏......無(wú)一不是在挫折中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功......
年幼的時(shí)候，早已記不清了，只是從家中長(cháng)輩們的話(huà)中了解，那時(shí)的我，在學(xué)習走路時(shí)，跌倒了很多次，再跌倒了無(wú)數次后，我學(xué)會(huì )了走路。
小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看到一些大哥哥，大姐姐們在騎自行車(chē)，覺(jué)得那樣好帥。我說(shuō)，我想學(xué)騎自行車(chē)。爸媽同意了，于是，我開(kāi)始學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中，我摔倒過(guò)很多次，甚至有過(guò)要放棄的念頭，到最后，我終究還是你有放棄，因為我知道：挫折過(guò)后將會(huì )是成功，所以，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
初中的時(shí)候，我的成績(jì)開(kāi)始下降，一開(kāi)始，只是一點(diǎn)一點(diǎn)下降，到后來(lái)，成績(jì)就像坐云霄飛車(chē)一樣，瘋了一般的下降，我開(kāi)始慌了，開(kāi)始怕了，開(kāi)始拼搏，我不想墮落，所以我只能拼搏，而我越是拼，就越是失敗，我想過(guò)放棄，可最終還是沒(méi)敢放棄。于是，在失敗中，我學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。終于，我的成績(jì)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(cháng)，開(kāi)始步入成功。
于我而言，挫折，能夠為我帶來(lái)成功!在挫折中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功!
挫折與成長(cháng)作文13
人的一生中總會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷，使我們成長(cháng)。
我在挫折中成長(cháng)。有一次，我的數學(xué)測試卷只得了88。5分，事后，我非常傷心�；叵肫鹨郧拔业臄祵W(xué)成績(jì)，幾乎都是九十分以上。而這次，粗心大意的這次，我居然只得了88。5分！我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然，我想了一句富有哲理的名言：“失敗乃是成功之母�！庇谑�，我又恢復了自信心。認真地預習、復習，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
時(shí)間一天天過(guò)去了。數學(xué)測試又來(lái)了。我認真地把試卷完成了，隨后，我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦，我發(fā)現自己做錯了一道題目。于是，我便馬上把它改正過(guò)來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。終于，收卷時(shí)間到了，老師收了試卷。我在期待著(zhù)自己的成績(jì)。終于，我期待到了！組長(cháng)一把試卷發(fā)回來(lái)，我一看，��！鮮紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切，我覺(jué)得，這一切一切都是值得的，那證明了，我的努力沒(méi)有白費！
在這以后，我懂得了：人生中總會(huì )有許許多多的挫折與困難，但是，如果我們不在挫折中低頭，不向挫折認輸，不為挫折而自暴自棄，那么，我相信總有一天，我們付出的一切都會(huì )有回報。
挫折與成長(cháng)作文14
我從小就對音樂(lè )有敏感，一聽(tīng)到那些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我就好像得到了自由感一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，媽就為我買(mǎi)了一架“雅馬哈”的鋼琴。我得到了我最喜歡的東西，于是我便每天認真練琴，半年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的鋼琴考到了三級，或許是我太興奮，星期一的時(shí)候，我爸在這件喜事告訴了周亦函和倪揚，可是他們都認為我在開(kāi)玩笑，我十分氣憤。心想，既然他們瞧不起我，那我就用事實(shí)證明給他們看！
從那以后，我每天練三個(gè)小時(shí)的琴，漸漸地我的水平大有提高，在今年我的目標是：五級。我相信只要我不斷的努力，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
20xx年8月6日下午，我將去參加五級的考驗，希望我能以飽滿(mǎn)的精力迎接這場(chǎng)考級，加油吧！
挫折與成長(cháng)作文15
經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑，
小草如果因為大樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那么它就不會(huì )孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那么它們就不會(huì )看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀(guān)。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì )成為成功人士。如果在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力;沒(méi)有能力，你說(shuō)那個(gè)人會(huì )多有出息呢？
沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的�，F在我要認真學(xué)習，“吃得苦中苦，方為人上人�！彼猿砷L(cháng)需要挫折。
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