挫折初中作文合集15篇

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的新人培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新人培訓總結1

　　持續四周的系統銜接培訓，對于新人的保留和發(fā)展起到了很大的作用，每天的課堂都有答疑解惑，新人在展業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題都能得到實(shí)時(shí)、專(zhuān)業(yè)的解答，整個(gè)展業(yè)過(guò)程所強調的就是以專(zhuān)業(yè)為服務(wù)，新人不會(huì )在新員工入職后就處于放任自流的狀態(tài)，有師傅帶，有銜訓班老師帶，有銜訓班同學(xué)一起成長(cháng)，這是一種很好的體驗。

　　任務(wù)：

　　1、助教在新兵訓練營(yíng)工作。

　　2、卡片制作。

　　3、星期六參加C0P。

　　4、體制學(xué)習，《基本法，新的計劃》。

　　職業(yè)感悟

　　一、持續不斷地學(xué)習。

　　幸虧有一天你能參加新兵訓練營(yíng)的課程，跟新同學(xué)一起學(xué)習。的確有很多人感到自己缺乏什么。學(xué)過(guò)分紅險和萬(wàn)能險的基礎知識，產(chǎn)品“欣欣向榮”，保單整理的重要意義，新產(chǎn)品“聚財金生”，社會(huì )保險的基礎知識。每一天都和新人一起上課，下午出試卷，自己做一遍，第二天批改新人的試卷正好加深了對考試的記憶，很充實(shí)。

　　二、招募訓練營(yíng)。

　　一開(kāi)始就認真地參加了銜接訓練班，從Rex,Anna到外勤老師這一專(zhuān)業(yè)給我留下了深刻的印象，學(xué)員的素質(zhì)也都很好。課前收手機讓新學(xué)員養成上課習慣，課前自覺(jué)上交手機，營(yíng)造無(wú)干擾的訓練環(huán)境。課后分組競賽、晚到發(fā)紅包買(mǎi)水果等小細節，使課程更有趣。

　　持續四周的系統銜接培訓，對于新人的保留和發(fā)展起到了很大的.作用，每天的課堂都有答疑解惑，新人在展業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題都能得到實(shí)時(shí)、專(zhuān)業(yè)的解答，整個(gè)展業(yè)過(guò)程所強調的就是以專(zhuān)業(yè)為服務(wù)，新人不會(huì )在新員工入職后就處于放任自流的狀態(tài)，有師傅帶，有銜訓班老師帶，有銜訓班同學(xué)一起成長(cháng)，這是一種很好的體驗。

　　三、不足。

　　頭一周還是處于適應期，因為以前在分公司的工作和外地相比機會(huì )少了，內心還是比較怯懦。謝謝領(lǐng)導和同事們的鼓勵和幫助，我們將繼續努力。

新人培訓總結2

　　經(jīng)由過(guò)程這次的學(xué)習培訓，使我受益匪淺，收獲甚年夜，同時(shí)也使我充分地認識到，在日常的工作中，不斷學(xué)習晉升自我的工作能力和知識程度，規矩自己的工作立場(chǎng)和服務(wù)意識，增強工作的自信心和崗位責任感，具有十分重要的意義。

　　一、在學(xué)習收獲方面

　�、賦經(jīng)理：正確地引導了我們如何對待目前的這份工作，如何擺正自己的工作心態(tài)，好好珍惜目前的工作機會(huì )，樹(shù)立正確的工作價(jià)值觀(guān)和積極的工作心態(tài)，明確了自己心中的工作目標。

　�、趚總監：講述了儀容儀表、禮節禮貌在交際中的重要性，以及在日常工作生活中，引用這些禮節常識，養成杰出的個(gè)人生活習慣和工作形象，具有重年夜意義。

　�、踴專(zhuān)員：在授課中闡明了職業(yè)與職業(yè)化的概述和含義，講述了工作技能、形象以及工作立場(chǎng)是職業(yè)化在于企業(yè)之間的最年夜差別，也使我充分理解了認真做事只能把事情做對。用心做事才能把事情做好這句話(huà)的內在含義。

　�、躼經(jīng)理：簡(jiǎn)介了物業(yè)管理的淵源汗青和相關(guān)的概念，枚舉了物業(yè)管理工作中常見(jiàn)的重難點(diǎn)例子，如何著(zhù)手去處理解決，使我對物業(yè)管理的知識有了進(jìn)一步的體味，加深了工作印象。

　�、輝工頭：講解了消防的基本常識和滅火的一些常用設施設備。使我對消防的基本方針、滅火的基本原則、火災產(chǎn)生的三個(gè)要素、五年夜類(lèi)型以及常用的滅火方法，有了更深的體味。經(jīng)由過(guò)程對消防知識的學(xué)習和演練，使我深刻地認識到，預防火災的.產(chǎn)生對保護人民的生命財產(chǎn)安全，具有十分險要的意義。

　　二、在學(xué)習、工作建議方面

　�、僬n間可多加穿插一些互動(dòng)游戲，以活躍學(xué)習環(huán)境的氛圍，提高員工的學(xué)習興趣，踴躍參與互動(dòng)，逐步培養各部門(mén)員工之間的團隊協(xié)作精力，默契與信任的工作伙伴關(guān)系。以往有些培訓課程只是理論講堂，沒(méi)有過(guò)多的實(shí)操經(jīng)驗。沒(méi)法加深學(xué)習印象，容易變得古板乏味，甚至使人產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

　�、诠ぷ髦�余可以適當展開(kāi)一些體裁活動(dòng)，如體育運動(dòng)會(huì )等，既可以增進(jìn)員工的。身心健康，豐富業(yè)余生活，又可以緩解放松一下繁忙嚴重的工作情緒。

　�、鄄块T(mén)之間就工作問(wèn)題，應多加以溝通、交流，遇到工作難題時(shí)，共同尋求解決方法，相互支持、理解、協(xié)助，搞好內部連合，增強凝聚力，提高工作共識，才能有利于日常各項工作的順利展開(kāi)。

　�、芘囵B一支服務(wù)程度高端、工作技能優(yōu)越的管理步隊，首先應當嚴格把大好人力資源招聘關(guān)。其次，篩選出類(lèi)拔萃、管理本質(zhì)優(yōu)秀、工作經(jīng)驗豐富的管理人才，以傳、幫、帶為基準，按期展開(kāi)一些具有針對性的專(zhuān)業(yè)培訓。再次，樹(shù)立典型，加以勉勵，模范帶頭，增強職業(yè)競爭意識，以逐步帶動(dòng)提高各職崗位員工的整體本質(zhì)、工作技能和服務(wù)程度。

　　三、自我感受方面

　　顛末對上述的知識學(xué)習，使我深刻地認識到，在此后的工作，一定要學(xué)會(huì )充分運用這些基本常識，不斷地晉升自我的工作技能、服務(wù)程度和辦事效率，注意個(gè)人的工作形象，養成杰出的生活習慣，規矩本職的工作立場(chǎng)和服務(wù)意識，認真、用心做事。與公司內部員工搞老友愛(ài)互助關(guān)系和團隊協(xié)作精力，積極協(xié)助配合各級帶領(lǐng)、各部門(mén)做好各項日常工作，確保提高我們服務(wù)工作的質(zhì)量與公司的經(jīng)濟效益，共同創(chuàng )建一個(gè)充滿(mǎn)活力的文明、舒適、協(xié)調的工作生活環(huán)境，協(xié)力將我們xx小區的環(huán)境建設和服務(wù)管理工作程度，推上一個(gè)新的臺階，邁向一個(gè)新的里程碑。

新人培訓總結3

　　人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)一個(gè)新的征程。懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我們加入了杭州奧特品牌萊特直銷(xiāo)廣場(chǎng)這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的團隊中，開(kāi)始了我們的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中，迎來(lái)了維持四天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授有關(guān)規章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個(gè)培訓的時(shí)間并不長(cháng)，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我們受益匪淺、深有體會(huì )。

　　一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學(xué)習中，我們深深地體會(huì )到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開(kāi)同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門(mén)之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。

　　二是從改造自己入手，適應企業(yè)生存環(huán)境。當我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應該清楚的認識到自己已經(jīng)是公司的.一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己，當然改造的不僅僅是知識結構，還有素質(zhì)和道德等，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來(lái)適應，公司聘用了我們，在某些感謝公司領(lǐng)導給了我們新員工的這次培訓，我們會(huì )將在培訓中學(xué)到的、體會(huì )到的進(jìn)行再消化和融會(huì )到今后的工作實(shí)踐中去，同時(shí)在把自己優(yōu)越的和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來(lái)證明一份耕耘一份收獲的道理；和我們一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪；讓我們齊心協(xié)力，為杭州奧特萊特品牌直銷(xiāo)廣場(chǎng)更輝煌的明天而奮斗。

新人培訓總結4

　　為期一天半的培訓，在知識與經(jīng)驗的碰撞中很快就過(guò)去了。作為一名剛來(lái)到法院，剛進(jìn)入審判隊伍的新人而言。這次的培訓對于我就像大海中燈塔對于黑夜里航行的船只般有意義�？梢哉f(shuō)為我前進(jìn)的道路撥開(kāi)了云霧，仿佛在那一霎那我聞到了陽(yáng)光的味道。

　　感觸一，學(xué)到了什么。

　　（一）書(shū)記員的基本職責（要求）。

　　曾經(jīng)的我，只是單純的覺(jué)得書(shū)記員就是打打雜，記錄記錄而已。但是其實(shí)作為法院一名工作人員，工作遠不是想象的那樣隨意。書(shū)記員有著(zhù)較高的要求：（1）良好的政治素質(zhì)，堅定的立場(chǎng)，健康健全的心理。（2）必要的法律知識，嫻熟的記錄技能，科學(xué)高效的處事習慣。（3）合理的言行舉止，積極認真的工作態(tài)度，嚴明的紀律觀(guān)。只有具備以上的條件才能很好的完成書(shū)記員的工作：1．辦理庭前準備過(guò)程中的事務(wù)性工作；2．檢查開(kāi)庭時(shí)訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀律；3．擔任案件審理過(guò)程中的記錄工作；4．整理、裝訂、歸檔案卷材料；5．完成法官交辦的其他事務(wù)性工作。

　　（二）司法的核心價(jià)值。

　　公正、廉潔、為民，這就是司法人員必須共同遵奉的核心價(jià)值觀(guān)，是司法人員共同的.理想信念和共同的價(jià)值追求，是司法人員履行神圣職責共同的思想基礎，是推進(jìn)人民司法事業(yè)不斷前進(jìn)的強大動(dòng)力，是社會(huì )主義法治理念的重要組成部分。公正是司法核心價(jià)值觀(guān)的靈魂，廉潔是司法核心價(jià)值觀(guān)的基石，為民是司法核心價(jià)值觀(guān)的主題所在。結合我省實(shí)際，努力沿著(zhù)抓好八項司法、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的工作思路，即高度關(guān)注經(jīng)濟、社會(huì )形勢反映到司法層面的變化發(fā)展態(tài)勢，緊緊圍繞“保增長(cháng)、保民生、保穩定”的工作重心，抓好能動(dòng)司法、和諧司法、民本司法和協(xié)同司法；緊緊圍繞公正高效廉潔審判的工作要務(wù)，抓好規范司法、陽(yáng)光司法、廉潔司法和基層司法。認真落實(shí)寬嚴相濟刑事政策，深入貫徹調解優(yōu)先、調判結合的司法原則，努力從根本上化解社會(huì )矛盾糾紛。

　　（三）五個(gè)嚴禁與恰當言行。

　　“五個(gè)嚴禁”的內容是：嚴禁接受案件當事人及相關(guān)人員的請客送禮；嚴禁違反規定與律師進(jìn)行不正當交往；嚴禁插手過(guò)問(wèn)他人辦理的案件；嚴禁在委托評估、拍賣(mài)等活動(dòng)中徇私舞弊；嚴禁泄露審判工作秘密。作為法院工作者，我們不僅要嚴格貫徹執行“五個(gè)嚴禁”的規定，還要認真遵守《人民法院工作人員處分條例》。要愛(ài)崗敬業(yè)，奉行司法廉潔，樹(shù)立保密意識，遵守辦案紀律與執行紀律。同時(shí)注意著(zhù)裝儀表，體現司法人員的嚴肅性。

　　感觸二，今后做什么。

　　（一）掌握必要法律知識。

　　司法人員根據其職責主要是掌握與實(shí)體和程序法律有關(guān)的知識，作為書(shū)記員不時(shí)也要介入庭前準備工作、財產(chǎn)保全、庭審記錄等等。所以法律的適用尤其是程序法律的適用對書(shū)記員來(lái)說(shuō)是難以避免的，而且程序適用的正確與及時(shí)，也給審判人員的審理和執行提供了程序方面的保障。書(shū)記員在庭審記錄時(shí)，對于當事人一些比較口語(yǔ)化、重復的陳述，需要在忠于原話(huà)的基礎上進(jìn)行歸納概括，作一些必要的刪減。如果沒(méi)有較為深厚的法律知識底蘊，就無(wú)法抓住重點(diǎn)，不知道當事人的哪些陳述會(huì )對案件產(chǎn)生重要的影響，從而出現記錄不準確或者漏記的情形，影響審判人員對案件的公正裁判，不能很好的體現司法的莊重性和嚴肅性。

　　（二）努力強化學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　　在當今這個(gè)信息與知識飛速創(chuàng )新、更替的時(shí)代，只有不斷學(xué)習，我們才能不被時(shí)代所拋棄，才能適應不斷涌現的新型案例。而在理論文化知識學(xué)習的同時(shí)，加強對模范的經(jīng)驗、法官的典型事跡的學(xué)習也變得極其重要。作為一位新人，應該珍惜在書(shū)記員崗位上學(xué)習的機會(huì )，認真學(xué)習，虛心請教，汲取每一份有利于自己成長(cháng)的養分。當然，我們也應該不斷提高自己的內在素質(zhì)，加強政治思想的學(xué)習，不僅做一個(gè)有文化的法律工作人員，還要做到在庭審中明確立場(chǎng)，堅持原則，確保法庭審判活動(dòng)的客觀(guān)真實(shí)，真正的公正嚴明。

　　（三）掌握記錄技巧，養成良好習慣。

　　書(shū)記員庭審前，要先閱讀案卷，了解案情，在記錄中要理智分析訴訟參與人所陳述的內容，判斷訴訟參與人表達的真實(shí)意思表示，做到詳略得當、言簡(jiǎn)意賅。在平時(shí)的工作中，堅持科學(xué)合理原則，努力學(xué)習做到裝訂案卷高效、立案登記及時(shí)、封皮書(shū)寫(xiě)清晰，注意細節，掌握一些書(shū)寫(xiě)、裝訂、歸檔的小技巧，養成一系列與審判活動(dòng)有關(guān)的好習慣。

新人培訓總結5

　　一、培訓的目的和意義

　　金融專(zhuān)業(yè)是運用性極強的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，它適用于任何人事部門(mén)、企業(yè)、機關(guān)及其他組織的活動(dòng)中。通過(guò)大學(xué)兩年的課程學(xué)習，我學(xué)習了各種有關(guān)金融專(zhuān)業(yè)的理論知識。但是卻還沒(méi)有把所學(xué)知識淋漓盡致的運用到實(shí)踐生活中去。所以我的培訓目的就是把所學(xué)知識運用于實(shí)踐，這是必須的。我的培訓目的就是負責了解培訓單位的業(yè)務(wù)流程及財務(wù)運作模式，進(jìn)一步加深對金融專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和運用。是自己理論知識和實(shí)際操作更加扎實(shí)，使專(zhuān)業(yè)技能更加提高，為畢業(yè)投身于社會(huì )工作打下良好的基礎。

　　二、培訓單位簡(jiǎn)介

　　我所在的培訓單位是xx省xx建設工程有限責任公司，是依法設立、從事招標代理業(yè)務(wù)并提供相關(guān)服務(wù)的社會(huì )中介公司。其性質(zhì)不是一級行政機關(guān)，是從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。是一個(gè)復雜的系統化公司，工作程序多，環(huán)節多，專(zhuān)業(yè)性強，工作人員分類(lèi)精細，有造價(jià)工程師，工程造價(jià)預算員，會(huì )計師，項目經(jīng)理，文員，出納等等，我所培訓的職位是該公司的一名財務(wù)。

　　三、培訓的內容

　　(一)原始憑證的審核、整理

　　所謂原始憑證就是當一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)最先取得或填制的，我的任務(wù)是把每次工作人員送來(lái)的憑證先審核其真實(shí)性，看看是否有填制單位公章和填制人員簽章。然后在確認憑證的完整性，看是否有涂改，數字是否清晰。確認其真實(shí)性之后再按時(shí)間順序整理裝訂，再將其進(jìn)行分類(lèi)，以方便記賬。

　　(二)原始憑證的錄入

　　原始憑證的錄入就是把填制的憑證數據將其歸類(lèi)，然后填寫(xiě)到單位的賬本里。我所在的培訓單位的這一程序是由電腦來(lái)完成的。電腦有自己編織好的賬單表，然后我的任務(wù)就是對應手頭上的填制單，將其數據一個(gè)個(gè)的輸入進(jìn)電腦。然后根據借貸雙方的原則，電腦自動(dòng)生成賬本。這一步驟主要取決于細心程度，不然一個(gè)小數點(diǎn)，都可以使工作發(fā)生紕漏。

　　四、培訓的認識

　　(一)真誠

　　你可以偽裝你的面孔或者外表，但是絕不能偽裝你的心。第一次在這種公司培訓，心里不免有些困惑，不知道周?chē)�同事怎么樣。應該怎樣與別人相處，第一次踏進(jìn)辦公室，我就知道自己到了一個(gè)新環(huán)境，必須開(kāi)始去適應這一切。但是無(wú)論你想怎么去適應它，真誠是的方式。比如見(jiàn)面了一句微笑的問(wèn)候，就能給自己和他人帶來(lái)很好的心情。也代表了對同事和周?chē)�人的尊重，然別人感受到了尊重和關(guān)心。

　　(二)溝通

　　想要培訓期間學(xué)到更多的東西，除了用耳朵，還要學(xué)會(huì )用嘴去溝通，跟領(lǐng)導之間，同事之間都需要有交流才會(huì )有收獲。剛開(kāi)始領(lǐng)導并不會(huì )了解你的工作能力，也不清楚你的個(gè)人優(yōu)勢在哪，溝通，是了解一個(gè)人最快的方式。跟老板之間的溝通同時(shí)也在考驗你的應變能力和口才水平，這就需要你發(fā)揮你的智慧，在短時(shí)間內讓老板知道你的個(gè)人長(cháng)處，讓老板加深對你的印象。跟同事建立起好的關(guān)系也是從溝通開(kāi)始的。很好的溝通能力其實(shí)這也是我們走向未來(lái)社會(huì )必須要具備的一項基本技能。

　　(三)講究條理

　　你不想讓你在上班期間忙的手忙腳亂，養成良好的有條理的習慣，在整理憑這一階段，各種各樣的`憑證很多，這就需要學(xué)會(huì )有條理的去給它們分類(lèi)，以便很好的區分。避免翻箱倒柜的找，憑證很小，但是你不能忽視它們，一張小小的憑證可能是整個(gè)工作任務(wù)是否能成功完成的關(guān)鍵。這使我聯(lián)想到一個(gè)故事，一個(gè)企業(yè)里，總有那么一個(gè)人每天都能把堆積如山的資料整理完成，而其他同事們卻每天都在為這些文件而煩惱，別人問(wèn)他的成功之處，他就說(shuō)雖然每天的信件很多，但是他可以將他們按緊急性和重要性來(lái)分類(lèi)，是工作變的井然有序，辦事效率也隨之提高了。所以養成有條理的好習慣，能使我們在工作中受益匪淺。

　　五、培訓的總結

　　轉眼間，暑假即將過(guò)去了，我也即將成為一名大三的學(xué)生了，這意味著(zhù)大三過(guò)后，我們就要踏入社會(huì )，靜下心來(lái)回顧了一下自己的培訓生涯，發(fā)現短短的一個(gè)月給我帶來(lái)的感觸頗深，培訓真的是一個(gè)相當重要的環(huán)節，它不僅是對你一個(gè)學(xué)期下來(lái)對所學(xué)知識的一種檢驗，更是一個(gè)把理論跟實(shí)際相結合的方式。鍛煉我們所學(xué)的基礎理論，基本技能和專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)會(huì )去獨立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高我們實(shí)際動(dòng)手的能力。在整個(gè)培訓過(guò)程中，我每天都有新的體會(huì )，和新的收獲。

　　這次的培訓，我第一次接觸了原始憑證，以及各種各樣的發(fā)票，和賬單。還有各種原始合同，這讓我對經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更加感性的認識，不懂的我上網(wǎng)查找或者問(wèn)同事，并把所學(xué)知識結合在一起，這讓我對我的專(zhuān)業(yè)有個(gè)更加深刻的了解與體會(huì )，并知道了專(zhuān)業(yè)知識的重要性。

　　通過(guò)培訓，我也使我的思維有了更多的轉變，邏輯能力也增強了。做任何事情都可以按部就班，循序漸進(jìn)。我也懂得了，其實(shí)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，進(jìn)入工作崗位，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，學(xué)會(huì )變通。沒(méi)有人會(huì )手把手教你，只有你自己去培養好自己的學(xué)習能力和動(dòng)手能力，努力提高自身素質(zhì)，以便適應時(shí)代的需要。通過(guò)這次培訓，我主要有一下感想：

　　(一)要確立自己的目標，并端正自己的態(tài)度

　　平時(shí)，我們不管做任何事情，都要給自己確立一個(gè)目標，在公司，你能否勝任這份工作也取決于你對你工作的態(tài)度是否積極，只有態(tài)度正確，即使你的專(zhuān)業(yè)知識在這方面很薄弱，你也可以很好的在最短的時(shí)間內掌握它，學(xué)習好它。態(tài)度正確了，再樹(shù)立好自己的目標，實(shí)現目標的過(guò)程中一定要看看別人是怎么做的，聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的，不斷的吸取經(jīng)驗。

　　(二)要有堅持不懈的精神

　　其實(shí)我們在校生不管在哪家公司工作都一樣，不可能一開(kāi)始就會(huì )有大把大把的工作交給你，甚至在很長(cháng)一段時(shí)間內，你都不知道你來(lái)這個(gè)公司你可以干嘛，甚至出現在這里上班沒(méi)意思，想要放棄的念頭，但是千萬(wàn)不要有這樣的想法，你熟悉公司你需要一段很長(cháng)的時(shí)間，同時(shí)公司熟悉你也需要一段很長(cháng)的時(shí)間，你在這個(gè)期間必須努力學(xué)習，讓自己更加優(yōu)秀，有能力的話(huà)就要做到讓公司離不開(kāi)你的存在，這才是正確的方法。并且遇到任何困難都不要輕言放棄。

　　(三)要勤勞，任勞任怨

　　我們在校生去培訓，其實(shí)大部分人還是把我們當學(xué)生一樣去看待，公司一般不會(huì )把很重要的工作任務(wù)交給我們去做，我們只有從身邊最微小的工作開(kāi)始做起，這樣才能得到領(lǐng)導的注意和賞識，勤勞是一個(gè)人最能讓人欣賞的本質(zhì)，只有這樣，我們才有機會(huì )一步一步的往更高的層面去發(fā)展。所以不要抱怨任何小事，我們應該學(xué)會(huì )去做好任何一件小事。

　　這次培訓不僅僅是對我大學(xué)兩年生涯所學(xué)知識的一種檢驗，更是讓我學(xué)到了很多書(shū)本上不知道的知識。并且在就業(yè)的心態(tài)上有了很大的改善，以前的我只想找一份自己喜歡，并且和專(zhuān)業(yè)對口的工作，但是現在我知道了，想找一份合自己興趣愛(ài)好的工作很難，找一份跟自己專(zhuān)業(yè)對口的工作也不是一件容易的事，很多東西我們是出了社會(huì )才開(kāi)始學(xué)習和接觸的，甚至跟專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何關(guān)系。所以我們要建立起先就業(yè)在擇業(yè)的就業(yè)關(guān)，不要小看任何一份工作，任何一份工作你想要把它做好都很難很難。

　　這次培訓讓我鍛煉了自己，提高了自己。這次實(shí)踐是我的一比寶貴的財富，相信在以后的工作生涯里，我能更好的熟悉我未來(lái)的工作，并且把它做的更好。

新人培訓總結6

　　工作幾年后我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)還是知之甚少，更不知道什么行之有效的營(yíng)銷(xiāo)方法，進(jìn)來(lái)光大幾個(gè)月了，這是第二次參加新人培訓，相較第一次培訓時(shí)對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深的認識，所以非常感謝集團領(lǐng)導給我們提供了培訓學(xué)習的機會(huì )，讓我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，對光大證券，對確立自己的人生目標有了更清晰的認識，也非常感謝培訓老師三天的辛苦授課。這次培訓成為了我人生中證券營(yíng)銷(xiāo)事業(yè)的一個(gè)新起點(diǎn)。

　　通過(guò)培訓，學(xué)習到了一些新的證券營(yíng)銷(xiāo)知識，懂得了在實(shí)踐中鍛煉出一個(gè)高績(jì)效的營(yíng)銷(xiāo)隊伍對企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么的重要。在自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域，可以采取“拿來(lái)主義”把國際上最先進(jìn)成果拿來(lái)“為我所用”，但在證券市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面，卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過(guò)來(lái)，而必須結合我們的國情、民情以及股市的實(shí)際情況加以融會(huì )貫通地創(chuàng )造出適合自己的證券營(yíng)銷(xiāo)方案才能奏效。

　　下面僅就我參加公司新人培訓班學(xué)習后，結合自己的工作實(shí)際談?wù)剮�點(diǎn)認知和感受：

　　一．員工悉知企業(yè)發(fā)展歷史及當前概況在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中顯得尤為重要。作為光大證券的客戶(hù)經(jīng)理必須對公司的概況熟悉掌握，才能向客戶(hù)展現公司風(fēng)貌，讓客戶(hù)正確的.了解光大認可光大進(jìn)而選擇光大。所以每次新人培訓的第一項便是走進(jìn)光大。中國光大集團是中央管理的國有骨干企業(yè)，1996年創(chuàng )建光大股份有限公司，20xx年成為國內首批試點(diǎn)券商之一，20xx年在上海證券交易所上市，國內第一家獲得A類(lèi)AA級券商評級，并且20xx年集合理財產(chǎn)品收益排名第一位。這些都讓我更加肯定選擇光大是正確的。

　　二．營(yíng)銷(xiāo)工作如何進(jìn)行。這個(gè)話(huà)題也是我們這三天圍繞的主題，開(kāi)始工作之前當然要先清楚自己需要做什么，該怎么做。通過(guò)培訓除了掌握開(kāi)戶(hù)流程等基本知識以外，最多還是讓我們練習與客戶(hù)交流的技巧。第一次每人五分鐘的自我介紹顯然大家面對臺下的十幾個(gè)同事都有些緊張，語(yǔ)言不夠順暢，而第二次的五分鐘演講有些同事明顯的進(jìn)步許多，但還是思路不夠清晰，有許多慣用語(yǔ)。面對同事如此不知面對客戶(hù)是否亦會(huì )如此呢？

　　與客戶(hù)交流是一門(mén)生活的藝術(shù)，陌生人之間第一次的接觸，從第一眼專(zhuān)業(yè)形象開(kāi)始到語(yǔ)言上的溝通交流，你要做的是排除人性中對陌生事物的抗拒，得體的著(zhù)裝能讓客戶(hù)感覺(jué)到你的專(zhuān)業(yè)，但更重要的是你清晰的知道你要跟客戶(hù)說(shuō)什么樣的話(huà)，用什么樣的開(kāi)場(chǎng)白。明確的知道你跟客戶(hù)說(shuō)話(huà)的目的，介紹自己，留下客戶(hù)電話(huà)，了解客戶(hù)投資偏好等等，只有思路清晰，思維敏捷你才能和客戶(hù)愉快的交流，彼此留下好的印象。這次培訓雖然上臺只有兩三次，但是讓我鍛煉和提高了自己的表達能力。

　　通過(guò)第一次的接觸之后便是電話(huà)邀約，邀約的目的很明確，就是要獲得第二次面談的機會(huì )。其中要注意的就是邀約見(jiàn)面的時(shí)間，地點(diǎn)，要根據不同客戶(hù)靈活變通。不適當的時(shí)間打電話(huà)過(guò)去會(huì )引起客戶(hù)的反感，那下次再約就更難了。營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，要把客戶(hù)當成自己的朋友，為客戶(hù)利益著(zhù)想，只有你真心實(shí)意的待人才能讓客戶(hù)感受到你的真誠，才覺(jué)得你可以信賴(lài)。才會(huì )讓你成為他的客戶(hù)經(jīng)理，才會(huì )購買(mǎi)你們公司的產(chǎn)品。

　　如果這個(gè)準客戶(hù)已經(jīng)變成了你的客戶(hù)，那后續的服務(wù)也很重要。證券行業(yè)快速發(fā)展的今天，證券公司越來(lái)越多在湛江已經(jīng)有了十幾家券商，各個(gè)客戶(hù)經(jīng)理為了搶客戶(hù)都各出奇招，有些甚至不惜違反證監會(huì )規定。要留住自己的客戶(hù)必須讓客戶(hù)對服務(wù)感到滿(mǎn)意，盡量要超出客戶(hù)的期望，提升服務(wù)附加價(jià)值。

　　三．樹(shù)立清晰的目標----追求成功的唯一途徑。成功在每個(gè)人心中都有不同的定義，想要成功，你必須先清楚自己想要的是什么，達到什么狀態(tài)才算成功。唯有樹(shù)立明確的目標，并將目標細化付諸行動(dòng)，才能一步步實(shí)現。目標訂得很具體，措施訂得很?chē)烂�，執行起�?lái)很認真，也就一定能夠實(shí)現。例如學(xué)生習字背詩(shī)，每天抽五分鐘時(shí)間專(zhuān)心練習一個(gè)字，每天抽十分鐘時(shí)間背誦理解一首小詩(shī)，如果愿意，就一定可以實(shí)現。成功必須有長(cháng)遠目標，整體目標，系統目標，可望而又可及的科學(xué)目標。前面說(shuō)的小成功如果能夠與這種大成功大目標聯(lián)系在一起，就會(huì )在這種偉大目標的指引下，順利地實(shí)現小目標，就不會(huì )初吉終亂。如果脫離了大目標大成功，也許在短時(shí)期內每天可以作到練習一個(gè)字、背誦理解一首詩(shī)，卻不會(huì )形成自己對于詩(shī)歌和書(shū)法的終生愛(ài)好、興趣和成功。小成功就是扎扎實(shí)實(shí)走好眼前的每一步，大成功就是終于登上了千里之外、夢(mèng)寐以求的高峰。

　　總之，通過(guò)這次培訓讓我對證券營(yíng)銷(xiāo)更有信心，在今后的工作中努力學(xué)習相關(guān)知識提高技能，為客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓證券營(yíng)銷(xiāo)成為我人生的輝煌事業(yè)。培訓結束后全心投入到工作中去，向著(zhù)實(shí)現財富自由和實(shí)現自我價(jià)值的偉大目標揚帆起航。

新人培訓總結7

　　很早之前就聽(tīng)朋友反復提到xx保險。那時(shí)心里隱隱有些擔憂(yōu)，不知有沒(méi)有這樣的能力作好一名業(yè)務(wù)代理人。于是找了無(wú)數的理由搪塞。是不是上天注定要我?jiàn)^勇向前呢？在朋友熱情的不厭其煩的努力下，我懵懵懂懂地來(lái)到了xx保險都勻分公司舉辦的20xx年第1期新人培訓班。

　　我覺(jué)得人在努力得不夠、用心得不夠的時(shí)候，總喜歡創(chuàng )造一些不是理由的理由來(lái)開(kāi)脫自身，以便下臺�？傉J為自己沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有能力�？傉J為成功依賴(lài)于某種天才，某種魔力，但是，我們可以看到成功的因素其實(shí)掌握在我們自己手中。一個(gè)人能飛多高，并非由人的其他因素決定，而是受他自己的信念所制約。成功與失敗的差別是：成功者總是以最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神支配和控制自己的人生，而失敗者剛好相反。因此只要一句贊美、一個(gè)微笑或擁有一顆真摯分享的心，就可以給他人帶去和分享美妙的成功感受。懷著(zhù)感恩的心回報客戶(hù)。也許這只是小小的善，小小的德，但都是成功的顆粒。

　　每一個(gè)成功的人，都有不平凡的傳奇故事，這些不平凡的傳奇，是靠著(zhù)不斷的'努力奮斗出來(lái)的。給自己一個(gè)希望和訂立一個(gè)目標，因為它們是催促人們向前的最大動(dòng)力。只要有希望和目標，生命便不會(huì )枯竭，生命就有了活力。

　　在這些天里我學(xué)到了許多，當我們初當業(yè)務(wù)員的時(shí)候，面對的第一個(gè)問(wèn)題就是推銷(xiāo)受阻出現了挫折感怎么辦？要學(xué)會(huì )百折不撓的精神，要有良好的心態(tài)，要不斷學(xué)習技巧，發(fā)現并創(chuàng )造機會(huì )，與人溝通，建立誠信。退一步說(shuō)，即便客戶(hù)拒絕，我們從交往中不是多了一個(gè)朋友嗎。有朋友的路，會(huì )越走越通的。在保險上得不到他們的幫助，說(shuō)不定在別的方面讓你受益匪淺呢。當然這要求我們一定要開(kāi)誠布公，以信取人。因為信任是一種有生命的感覺(jué)，是連接人與人之間的紐帶。

　　生活、事業(yè)都需要激情，它就像一把利劍，穿透寒冰封鎖的靜寂，讓我們能露出生命的光。然而，讓我們鼓起勇氣，用真誠的承諾，真情的回報，去追求收獲的明天吧。讓我們的客戶(hù)真真正正的感受到“平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有太平洋”

新人培訓總結8

　　培訓時(shí)間：

　　20xx年1月19日-20日

　　培訓地點(diǎn)：

　　xx中支會(huì )議室

　　參訓人數：20人（應到22人，請假2人）

　　一、培訓中值得肯定得方面：

　�。ㄒ唬┲v師在授課過(guò)程中，能結合新入職人員情況準備課件，內容較通俗易懂。

　�。ǘ�）學(xué)員積極參與，課堂氣氛較好。

　　二、培訓效果反饋

　　課程結束后對參訓的20名學(xué)員進(jìn)行了培訓問(wèn)卷調查，調查結果如下：

　�。ㄒ唬�學(xué)員希望增加的培訓內容：保險專(zhuān)業(yè)知識、操作實(shí)務(wù)、公司產(chǎn)品介紹、話(huà)術(shù)、各部門(mén)職能、相關(guān)案例等。

　�。ǘ�）印象較為深刻的講師：xxxxx原因：課堂氣氛活躍，內容生動(dòng)有趣。

　�。ㄈ�）參加培訓的最大收獲：對保險和公司企業(yè)文化有了初步認識。

　�。ㄋ模┢渌�建議：增加學(xué)員展示自我的機會(huì )，課程在內容設置上增加與學(xué)員的.互動(dòng)。

　�。ㄎ澹�從參訓學(xué)員的測試情況來(lái)看，保險法、理賠實(shí)務(wù)及專(zhuān)業(yè)知識等方面有待進(jìn)一步學(xué)習和加強，部分學(xué)員在文字表述等方面有待提高。

新人培訓總結9

　　轉眼間，20xx年已悄然走來(lái)，20xx年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標，在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓任務(wù)。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現將一年來(lái)的工作總結向如下：

　　一、培訓工作情況：

　　xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰練習）。

　　二、培訓工作分析：

　　1、xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。一是：對一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓，做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現代管理理念和管理方法的培訓；二是：全員培訓，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓；三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學(xué)校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業(yè)，接受創(chuàng )新思想和技術(shù)提高培訓。

　　2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。

　　3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

　　三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：

　　1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。

　　2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

　　3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。

　　4、實(shí)施培訓的針對性不好，后續效果評價(jià)不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。

　　5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的講師隊伍。

　　1、20xx年度的培訓工作與xx年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的`增長(cháng)。

　　2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無(wú)保證，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力，在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點(diǎn)加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見(jiàn)后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。

　　3、在20xx年公司通過(guò)iso9002：xx標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10025、gb/t19035-xx和mqms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價(jià)體系。

　　4、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式。

　�。ǘ�）存在的問(wèn)題和不足

　　1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)。

　　2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。

　　3、原則性不強。不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

　　4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現，一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要xx年去大力改善。

　　5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的內訓師隊伍。

　　四、改進(jìn)措施

　�。ㄒ唬┯欣麠l件

　　1、公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會(huì )越來(lái)越得到公司領(lǐng)導的重視。

　　2、隨著(zhù)mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、作好培訓基礎工作

　　《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執行過(guò)程中一定還會(huì )遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時(shí)調整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。

　　2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。

　　公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門(mén)培訓需求的廣泛性。為了較好的滿(mǎn)足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時(shí)、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。特別是要積極與比較強勢的專(zhuān)業(yè)機構保持好戰略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門(mén)需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

　　3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊

　　培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養了一批各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，培養員工的自主學(xué)習思想。以往的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內部領(lǐng)導講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營(yíng)認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

新人培訓總結10

　　20xx年11月11日至20日，我非常幸運地參加福建省農村生物教師教育教學(xué)能力提升工程省級培訓班學(xué)習。在培訓學(xué)習中，聆聽(tīng)了專(zhuān)家與名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊；結交了一群優(yōu)秀的同行朋友，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過(guò)這次培訓，收獲頗豐、感想頗深：眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。對我們的教育與新課程又有了一個(gè)新的認識。下面將我的學(xué)習心得小結如下：

　　一、在學(xué)習中反思。

　　“一個(gè)人能走多遠，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì )成就你的一生�！碑斘衣�(tīng)了林藩老師的《教師職業(yè)道德思考》、程靈老師的《教師心理健康與心態(tài)調適》、陳欣老師《例談生物課堂設計》案例研究、陳展虹老師的《現代教育技術(shù)能力提升》，還有郭章錚特級教師《對生物教學(xué)有效性的思考》等等的專(zhuān)題報告后，心中不由地涌起了這句話(huà)。在貫徹新《綱要》精神的過(guò)程中，林藩老師帶來(lái)的思想道德教育：鼓勵教師安心——是最高的境界；激發(fā)教師負起責任、開(kāi)拓視野；勉勵教師不辱使命——建設現代教育；激起我心中的許多感想。程靈老師帶來(lái)的心理健康教育，使我能對自己的心態(tài)作一個(gè)調適，讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀(guān)，并能以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中；感受到要先做人，再教書(shū)。做人要有一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)好心情。心理健康，身體才能健康，工作才能愉快。好心態(tài)成就一切事業(yè)。愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同事，輕輕松松地當老師，快快樂(lè )樂(lè )地當老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地當老師，放下包袱，拋卻沉重，讓微笑永遠綻放在臉上！感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。要善于引導，做到能理解、寬容。要通過(guò)改變目標、改進(jìn)方法、轉換活動(dòng)、合理宣泄、調整認知等六個(gè)方面向名師靠近，促進(jìn)自己向大師方向發(fā)展，學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。陳欣老師課堂設計案例研究，能以實(shí)際的案例直觀(guān)展現，教學(xué)與實(shí)踐相結合的教學(xué)，體現新課改指導下角色的轉變；陳欣老師的《教學(xué)設計交流》、《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)研究的基本步驟與要求》的講座，教會(huì )了我們設計、研究的方法。還有陳展虹老師的《現代教育技術(shù)能力提升》講座，展示了一種活靈活現的教學(xué)氛圍，更是讓我感受到新課改清新的氣息。就如古人說(shuō)的“授人以魚(yú)不如授人以漁” 。作為一名教師，我認為這種觀(guān)念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀(guān)念的引導，在今后課程改革中盡管可能會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題、挫折，堅信我會(huì )去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面！

　　我們以前評課總是在關(guān)注教師的設計和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認知水平和參與度，也很少去體察學(xué)生的情感和需求。伯海英老師《怎樣聽(tīng)課、評課》的講座，用一堂生動(dòng)的課展示聽(tīng)課、評課的方法及要點(diǎn)，使我在聽(tīng)課、評課方面有了更深入的了解，提高了自身的素養。由此，我又一次在觀(guān)念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想，新課改的精神就像陽(yáng)光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。

　　通過(guò)本次培訓學(xué)習，讓我充分領(lǐng)略到專(zhuān)家與名師那份獨特的魅力――廣博的知識積累和深厚的文化底蘊�！扒‘敯盐战虒W(xué)生成,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效” ，使我的心靈受到了很大的沖擊。讓我印象深刻的是郭章錚特級教師《對生物教學(xué)有效性的思考》的講座，深深的感染了我。他那活到老、學(xué)到老，永遠不服老的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)地工作，對教育事業(yè)深深地愛(ài)，讓我們感受到無(wú)形的壓力及敬佩的心情，心中不由聯(lián)想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一古詩(shī)句的深深意境；深深地感受到學(xué)習的魅力所在；在聆聽(tīng)他強調教學(xué)的有效性，如何讓課堂充滿(mǎn)活力的報告后；在頭腦中產(chǎn)生無(wú)限思緒，似有一種無(wú)形的動(dòng)力激勵我們要溫故而知新，勉勵我們要在學(xué)習中反思，在反思中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地加深自身文化底蘊，提高自身專(zhuān)業(yè)素養。

　　培訓學(xué)習期間，藩穎和陳容兩位老師八年級生物上冊《細菌》一課與金閩星和吳靜暉兩位老師七年級生物上冊《植物體的結構層次》同課異構教學(xué)觀(guān)摩課，他們能根據《綱要》的要求，給我們展示了一堂別開(kāi)生面的優(yōu)質(zhì)示范課，給了我們全新的感覺(jué)，為我們今后的教學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習平臺。使我深深地感受到，作為一名教師，尤其是一線(xiàn)教師，重要的工作陣地就是課堂。教師不能只是課堂技術(shù)的機械執行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導”“學(xué)生主體”的地位，避免出現形式上的整合――教師跟著(zhù)課件走，學(xué)生跟著(zhù)鼠標走，教學(xué)跟著(zhù)電腦走的現象。林良營(yíng)老師《農村初中生物學(xué)實(shí)驗教學(xué)研討》的講座，引導我們如何去挖掘校本課程，如何發(fā)揮現有設備器材的作用；讓我們深深地感到教法要結合實(shí)際，就地取材，靈活機動(dòng)，要因人而異。要因生而異。生源不同，各有千秋，要針對學(xué)生，因材施教，不可照搬照套。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法；在五彩繽紛的花園里，不可眼花繚亂，要學(xué)蜜蜂，采擷百花精華，自釀成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。陳榕老師的《“用教材”還是“教教材” 》的講座，使我深受啟發(fā)。問(wèn)問(wèn)自己“是用教材教，還是教教材？”教材是教學(xué)過(guò)程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過(guò)程中教材是死的，但作為教師的人是活的。劉國秀老師《新形勢下生物中考命題改革的思考》的講座，讓我對新課改的`總體目標、生物中考命題趨勢變化有了更深入的了解。莊榮婉老師《領(lǐng)悟生物課程標準 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》的講座提到，作為一優(yōu)秀教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。所

　　以，作為教師在教學(xué)過(guò)程中不但要用教材，還要活用教材、補充教材，與現實(shí)生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實(shí)教材內容。還應該不斷的學(xué)習，不斷的增加、更新自己的知識，在教學(xué)中預設與生成的矛盾。才能將教材中有限的知識拓展到無(wú)限的生活當中去。

　　二、在反思中進(jìn)步、成長(cháng)

　　通過(guò)學(xué)習，讓我清醒地認識到，專(zhuān)家與名師，之所以能成為專(zhuān)家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學(xué)生成” ，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開(kāi)的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫(xiě)照。作為一名參加教育教學(xué)能力提升提升工程省級培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì )反思，在反思中總結，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。因此，要做好以下幾個(gè)方面：

　　1、促進(jìn)自己向專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展

　　社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續性的發(fā)展。能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎上對教學(xué)有所創(chuàng )新，才能逐漸提高教學(xué)水平。林藩老師的報告讓我認識到新的世紀，新的形勢向我們教師提出更新、更高的要求。教育將更進(jìn)一步注重對學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力的培養，進(jìn)一步接受以人為本的理念；聽(tīng)了專(zhuān)家的報告，使我明白，每個(gè)學(xué)生都能夠學(xué)習，并且能夠學(xué)好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來(lái)社會(huì )的成員。 “老師的能耐是讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子愛(ài)學(xué)習了”。 因此，教師就應著(zhù)力于將經(jīng)驗內容轉化為學(xué)生容易理解和接受的內容與形式，什么是學(xué)生容易理解和接受的內容與形式呢？我覺(jué)得就是《綱要》指出的：教師應成為學(xué)生學(xué)習活動(dòng)困惑中的引導者、探索中的支持者和學(xué)習過(guò)程的合作者。莊榮婉老師的講座，讓我認識到教師應由經(jīng)驗型向專(zhuān)業(yè)型轉化，傳統型的教師已不適合新形勢的需要。從郭章錚老師身上使我感悟到人的一生就是學(xué)習的一生。所以，我們沒(méi)有理由不具備特殊技能知識，沒(méi)有理由不學(xué)習，不提高自身素質(zhì)。我們在職的每位教師都應該不斷地用知識來(lái)充實(shí)自己，并逐步向專(zhuān)業(yè)化教師轉化。

　　在今后的教學(xué)日子里，要按《綱要》貫徹的堅持先進(jìn)的理念，堅持核心的價(jià)值，就是代表先進(jìn)文化的理念。多讀書(shū)、多思考、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規律，把教研和教學(xué)結合起來(lái)，認真做好反思總結工作，爭做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師。

　　2、 努力轉變好角色

　　新課程倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，培養學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作能力。為此，新課程倡導自助、合作、探究的學(xué)習方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語(yǔ)，是師生的交流、學(xué)習過(guò)程以及學(xué)

　　習過(guò)程中自主探究、合作交流的情感體驗，它還注重在學(xué)習過(guò)程中培養學(xué)習和做人的品性。

　　要使學(xué)生的學(xué)習從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來(lái)，興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學(xué)習中獲得快樂(lè )。把價(jià)值引導和孩子的自由發(fā)展結合起來(lái)，體現了價(jià)值引導，同時(shí)又注重學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習，不強迫學(xué)生去被動(dòng)的接受，而是滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè )的學(xué)習了知識，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng )造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)，并能得到積極的應答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語(yǔ)言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。 為此，教師必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人，學(xué)習活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養出新時(shí)期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng )造型、創(chuàng )新型”的學(xué)生。

　　3、教師要做好 “言傳”和“身教”的表率作用

　　(1)用心去熱愛(ài)自己學(xué)生。

　　教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀(guān)因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。因此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關(guān)愛(ài)與呵護。如程靈老師的《教師心理健康與心態(tài)調適》講座上說(shuō)的，當你不能改變環(huán)境，你就適應環(huán)境；當你不能改變別人，你就改變自己；當你不能改變事情，你就改變看法。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，要嚴于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現他們學(xué)習上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)；在職業(yè)道德方面，林藩老師也提到教師要以尊重和愛(ài)護學(xué)生為核心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，如冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切�！� 要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生；其次，愛(ài)就不能放棄。因為，我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有著(zhù)鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(cháng)的學(xué)生，我們要把他當作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學(xué)生感到溫暖，增強自信，這樣，才會(huì )在他們成長(cháng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍，更會(huì )使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

　　(2)用自己的言行去感染學(xué)生

　　教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，教師還應和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向學(xué)生暢開(kāi)心靈，既可以向學(xué)生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向學(xué)生坦誠地公開(kāi)自己的生活教訓，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

　　上課是一門(mén)藝術(shù)，除了有一定的知識結構外，還要有一些技巧和方法。以前，在舉手投足中有時(shí)不知所措，聽(tīng)了專(zhuān)家的講座及同行的學(xué)習、交流，頓覺(jué)有晃然大悟之感：先學(xué)一家，融匯白家，發(fā)展創(chuàng )新，自成一家；先入格，后出格，入格求形似，出格求神似，一語(yǔ)道破。同時(shí)認為方法只是方法，方法不是目的。教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學(xué)習、借鑒，但是不可以照搬、照抄。學(xué)會(huì )了在工作中懂得如何舍取，“不推諉責任、不獨享成果” “學(xué)會(huì )拒絕、學(xué)會(huì )放棄” “提高工作品質(zhì)”猶如醍醐灌頂，只要你愿意，你總歸能看到前面的希望！

　　培訓活動(dòng)是短暫的，但無(wú)論是從思想上，還是專(zhuān)業(yè)上，對我而言，都是一個(gè)很大的提高。專(zhuān)家及名師結合自身的成長(cháng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座，為我們教師的健康成長(cháng)又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開(kāi)胸懷容納百川，像太陽(yáng)那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類(lèi)，照亮未來(lái)。

　　為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，并加強自己的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔負起教師應盡的責任和義務(wù)。

新人培訓總結11

　　這次給大都會(huì )保險的培訓適逢中美大都會(huì )人壽保險和聯(lián)泰大都會(huì )人壽保險的整合期（兩家公司均系美國大都會(huì )保險在華的保險公司；美國大都會(huì )集團是全美排名第一的人壽保險公司），所以原有的兩個(gè)公司的電銷(xiāo)主管人員都參加了，總人數將近100人。雖是周末，但培訓現場(chǎng)氣氛非常熱烈，電銷(xiāo)人的熱情、保險人的激情、大都會(huì )企業(yè)文化的朝氣都使得這次培訓效果有了良好的互動(dòng)保障。

　　從大都會(huì )保險本次培訓項目的初期接洽到順利實(shí)施，我對大都會(huì )保險企業(yè)文化也有了嶄新的認識和體會(huì )，也很受啟發(fā)。

　　培訓前，大都會(huì )保險電話(huà)行銷(xiāo)副總裁、培訓總監已確定了培訓主題：電銷(xiāo)團隊管理技巧，且她們也對參訓對象進(jìn)行了問(wèn)卷調查，并將培訓需求點(diǎn)統計、排序后發(fā)給我，工作之細致和對員工需求的精準掌握、充分尊重可見(jiàn)一斑。這樣的工作確非常好，我相信很多培訓師是非常喜歡的，因為這有助于老師準備最對口、最需要、最恰當的培訓內容，使課程更易出彩。

　　但“電銷(xiāo)團隊管理”的課題仍比較大，猶如一個(gè)大舞臺，京劇、越劇、滬劇、秦腔都可以演出，有限的培訓時(shí)間，如果將電銷(xiāo)團隊管理的內容不分層次地讓大家囫圇吞棗，或東一塊、西一塊的拼湊，效果肯定非常不好，也顯得講師很不夠職業(yè)化、缺乏責任感。因此，我覺(jué)得需求仍需進(jìn)一步細化。

　　我的想法和大都會(huì )保險管理層的想法不謀而合，為此雙方約定時(shí)間進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通。大都會(huì )提供了三個(gè)典型的團隊管理案例讓我搭配電銷(xiāo)團隊管理的內容模塊進(jìn)行解析。有了這樣的“靶子”，課程內容的模塊搭配、時(shí)間分配就非常好了，很快大家就對培訓提綱達成了共識，我在課程中也加入了不少保險行業(yè)的案例，并特意準備了相關(guān)的'跨行業(yè)思考拓展案例。

　　培訓效果從大都會(huì )高層以及其他參加培訓人員的反饋來(lái)看，非常的不錯。

　　這次培訓，我也充分認識到：一次好的培訓，猶如電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)中的外呼電話(huà)一樣，撥打前對客戶(hù)相關(guān)特征信息、需求信息的充分收集、準備、探討是非常必要和重要的，也正所謂“說(shuō)聽(tīng)著(zhù)想聽(tīng)”，培訓的“課前作業(yè)”決定了培訓成功的一半。

新人培訓總結12

　　同志們：

　　為期兩天的鎮村干部培訓班即將結束，培訓會(huì )上，韋鎮長(cháng)從戰略的高度對做好新時(shí)期鎮村干部培訓工作做了很好的動(dòng)員和部署，幾位輔導老師從理論和業(yè)務(wù)方面分別給我們進(jìn)行了精心的講解，

　　我認為無(wú)論是韋鎮長(cháng)的動(dòng)員報告，還是老師們的業(yè)務(wù)輔導，都具有很強的針對性、指導性和實(shí)踐性。大家回去后一定要認真學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )，抓好貫徹落實(shí)。下面我就此次培訓班的舉辦情況再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、領(lǐng)導重視，重點(diǎn)突出，形式多樣、管理嚴明，為辦好這次培訓班提供了有力的工作保障。

　　一是領(lǐng)導重視，組織有方。舉辦全鎮干部培訓班是當前村級組織換屆選舉后進(jìn)行的一項重要工作，是面對新時(shí)期、新形勢和新要求培養高素質(zhì)的農村基層干部的重要途徑。上級黨委對此非常重視，縣委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)常委會(huì )研究部署此項工作，縣委縣政府相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導在百忙中抽出時(shí)間給同志們來(lái)做專(zhuān)題輔導。當然，鎮黨委政府也十分重視這次培訓工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了黨委擴大會(huì )，安排專(zhuān)人負責，落實(shí)專(zhuān)人授課，明確專(zhuān)人從事后勤保障工作，做到了早計劃、早安排、早落實(shí)。在兩天的培訓中，組織嚴密，秩序井然。

　　二是內容豐富，形式多樣。這次培訓時(shí)間短暫，但是為了確保全體學(xué)員在課堂上學(xué)到盡量多的有益知識，在今后的工作實(shí)踐中謀求更大的發(fā)展，我們安排了豐富的教學(xué)內容，教學(xué)內容涉及黨的先進(jìn)理論、涉農法律法規、村級黨組織建設、黨風(fēng)廉政建設、社會(huì )治安、計劃生育等知識領(lǐng)域。在教學(xué)方式上，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，堅持做到理論學(xué)習與業(yè)務(wù)輔導相結合，形式多樣、內容豐富、由淺入深，確保了所有學(xué)員對各方面知識有較為全面的了解和掌握。

　　三是抓住關(guān)鍵，重點(diǎn)突出。當前農村工作的主要任務(wù)就是發(fā)展農村經(jīng)濟、增加農民收入、保持農村穩定。這次培訓我鎮就是緊緊圍繞這一主題，抓住了同志們的所需、所想。重點(diǎn)突出解放思想和加強基層組織建設，加深了同志們對十報告的解讀和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的.認識，使同志們進(jìn)一步掌握了村級規范化管理、農村基層黨組織建設、黨風(fēng)廉政建設等方面的知識，為下一步更好地開(kāi)展各項工作、貫徹上級和鎮黨委的工作部署奠定了良好基礎

　　四是態(tài)度端正，學(xué)習刻苦。本期鎮村干部培訓班學(xué)風(fēng)好，所有參訓人員學(xué)習積極性高。大家都十分珍惜這次學(xué)習機會(huì )，在兩天的學(xué)習中始終保持高漲的學(xué)習熱情，真正做到從干部到學(xué)員，從工作到學(xué)習，從家庭生活到培訓生活的角色轉變，學(xué)習態(tài)度端正，在學(xué)習中，同志們始終堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際，刻苦自學(xué)，思考問(wèn)題，交流經(jīng)驗，認真鉆研，力求學(xué)懂弄通理論，表現出極高的學(xué)習積極性和刻苦精神。

　　五是管理嚴格，自覺(jué)性強。鎮黨委對這次培訓工作做了精心的安排，做到在對參訓人員進(jìn)行了嚴格而規范的管理的同時(shí)，及時(shí)了解掌握學(xué)員們的各種情況，主動(dòng)熱情地為學(xué)員們提供各種幫助。廣大學(xué)員學(xué)習態(tài)度端正，自覺(jué)遵守培訓期間的各項管理規定，自覺(jué)維護教學(xué)秩序。培訓期間，除個(gè)別同志請假外，參訓率始終保持在98%以上。

　　二、夯實(shí)基儲提高水平、增強能力、鍛煉黨性，這次培訓班收到了較好的效果。我們這次培訓班雖然時(shí)間不長(cháng)，但我認為通過(guò)培訓，我們的大多數同志一定會(huì )得到以下幾個(gè)方面的收獲：

　　一是理論基礎得到夯實(shí)，

　　通過(guò)政治理論專(zhuān)題的學(xué)習，使我們進(jìn)一步加深了對十報告、科學(xué)發(fā)觀(guān)和中國特色社會(huì )主義的認識和理解，升華了同志們的政治理論和思想認識。在這次培訓班上，大家系統地學(xué)習了中國特色社會(huì )主義和農村經(jīng)濟理論，彌補了平時(shí)缺乏全面、系統學(xué)習理論知識的缺憾，進(jìn)一步提高了理論素質(zhì)。特別是通過(guò)結合我鎮實(shí)際，學(xué)習鄉村經(jīng)濟理論后，對我鎮乃至中央在今后一段時(shí)期的農村政策及解決“三農”問(wèn)題，實(shí)現農民增收有了新的見(jiàn)解。

　　二是政策水平得到提高。通過(guò)對黨在農村政策的學(xué)習，使我們的全體干部的思想得到進(jìn)一步解放，觀(guān)念得到進(jìn)一步更新，政策水平得到進(jìn)一步提高，了解并掌握當前黨在農村的各項政策，為各自理清今后的發(fā)展思路奠定了政策基礎

　　三是工作能力得到增強。通過(guò)對農村基層黨組織建設和村級工作規則等知識的學(xué)習，使同志們熟悉并掌握了村兩委建設知識，進(jìn)一步拓寬了知識面，提高了履職能力和水平，增強了帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的勇氣和信心。這次培訓我們不僅注重政治思想教育，更注重實(shí)用知識的培訓。如計生知識講座，社會(huì )綜合治理講解，涉農法律法規和村級規范化管理的輔導等，都很有針對性，實(shí)用性很強。

　　四是黨性得到鍛煉。本期培訓班我們始終把加強學(xué)員的黨性修養和黨性鍛煉作為培訓的重要內容。通過(guò)對黨建理論、思想道德修養的學(xué)習，使學(xué)員的黨性得到鍛煉，黨性修養得到提高，增強了全心全意為人民服務(wù)的意識，進(jìn)一步樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權利關(guān)、地位關(guān)、利益關(guān)，提高了政治素質(zhì)。

　　五是責任感和使命感有了進(jìn)一步增強。通過(guò)學(xué)習培訓，大家對國際國內發(fā)展的大趨勢、對執政黨建設所面臨的新問(wèn)題、對當前所面臨的新挑戰、對新時(shí)期農村基層干部所肩負的重任等都有了進(jìn)一步的認識，特別是對如何加強村級黨組織建設，鞏固黨在農村的執政地位，提高農民收入，實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標的責任感和使命感得到進(jìn)一步增強。

　　總之，我鎮這次干部培訓班的舉辦，只是我鎮干部培訓工作的一部分。我們將以此為起點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng )新形式，爭取使我鎮的干部培訓工作走上規范化管理軌道。

新人培訓總結13

　　通過(guò)一周的時(shí)間學(xué)習人力資源管理，可能總結起來(lái)，人力資源應該不是一個(gè)人在短短的7天內就可以學(xué)完的，在學(xué)習本次人力資源管理班后，使的的腦海里生存了一些新的東西，也使自己對人力資源這塊有了新的看法。

　　老師說(shuō)了，21世紀企業(yè)的核心競爭力就是人才的競爭，成也在人，敗也在人，人才是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)。

　　所以“人才”是現在企業(yè)最應該珍惜的源泉。想要得到真真的人才，所以企業(yè)一定要做好人力資源管理。

　　本次主要針對了人力資源以下幾個(gè)課程：工作分析、教育訓練、招聘與甄選、薪酬管理、績(jì)效考核、職涯發(fā)展、留才規劃7個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習。

　　通過(guò)工作分析可以為人力資源管理體系的工作設計、工作改善/簡(jiǎn)化、工作評價(jià)、招聘與任用管理、訓練與發(fā)展薪酬管理、績(jì)效考核、勞資和諧、企業(yè)文化據推動(dòng)等做鋪墊。 工作分析可以確定所需之人員和種類(lèi)與資格條件，建立員工后補計劃�？梢源_定招募評選標準與評選方法的效度考驗�？梢澡b定訓練需求，選擇訓練方法，確立升遷管道與職涯發(fā)展路徑。

　　教育訓練的功用就是建立能力高強的管理團隊，使管理階層人員得以綿延不絕，使企業(yè)得以永續生存，增進(jìn)員工的工作知識與技能，提高企業(yè)的生產(chǎn)力，增進(jìn)員工的工作生活品質(zhì)，幫助個(gè)人的事業(yè)生涯發(fā)展。所以企業(yè)要做好人員的管理，就得對其培訓。

　　招聘與甄選中，如何能認出人才來(lái)，如何能吸引人才來(lái)，這才是關(guān)鍵所在，通過(guò)人力資源管理實(shí)務(wù)班的學(xué)習，使我明白，人才吸引策略有如下幾種：有競爭力的薪酬，有良好的培訓、成長(cháng)機會(huì )，受到尊重和重視以及工作的穩定性和安全感謝等…….

　　薪酬管理，這個(gè)相當重要，因為打工者背景離鄉是為了什么呢?找個(gè)好的工作，賺更多的錢(qián)，或是鍛煉自己?我想，這各種原因都應該是有的，但薪酬的設計若是不合理，則直接影響人員的穩定性。

　　績(jì)效考核，是目前大多數企業(yè)都在推的一項專(zhuān)案，其目的就是企業(yè)安排給員工的'工作都能被正確的執行并達成最終的目標。其意義就是一個(gè)企業(yè)的各級主管人員，對其所屬成員的言行、工作情況及表現，隨時(shí)予以考核記錄，并于屆滿(mǎn)一定期間時(shí)，予以評估績(jì)效成果的過(guò)程。

　　所以績(jì)效的考核不僅是有助于企業(yè)了解員工的素質(zhì)與工作能力，更給由結果讓員工了解企業(yè)正確的作業(yè)模式與長(cháng)期發(fā)展的主針，選用適當方法來(lái)做為考核，對考核的對象及考核者本身的產(chǎn)場(chǎng)是比較公平公正的，績(jì)效考核的結果，是做了調整或改善現行績(jì)效考核管理制度的重要工具。

　　職涯發(fā)展，這是每一位外出打工者都很重視的一個(gè)問(wèn)題，其目的促使企業(yè)得以永續生存、使管理階層人員得以綿延不絕、建立能力高強的管理團隊、提升員工個(gè)人的發(fā)展。

新人培訓總結14

　　我非常榮幸參加了公司組織的20xx年后備管理干部培訓班，首先要感謝公司給了我這次培訓的機會(huì )，作為人保公司的一員，我十分珍惜這次培訓的機會(huì )，因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實(shí)現服務(wù)公司、自我價(jià)值的重要一課。

　　公司對這次培訓非常重視，體現了“重視人才、培養人才”的戰略方針，我們都很珍惜這次機會(huì )，大家都為培訓做了充足的準備。每個(gè)學(xué)員都積極參與和投入到培訓中，時(shí)而聚精會(huì )神、時(shí)而點(diǎn)頭微笑、時(shí)而眉頭緊縮、時(shí)而振筆疾書(shū)、時(shí)而陷入沉思??在市公司人事處和綜合部的周到安排下，培訓組織工作嚴謹有序，兩天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機會(huì )，給了我們每位兄弟姐妹增進(jìn)情義的空間，真正實(shí)現了此次培訓“增進(jìn)團結、增長(cháng)才干”的目的。

　　參加此次培訓的同志都是人保xx分公司的精英、人才，都是在各自崗位上的佼佼者，回顧這兩天的課程，培訓的目標和思路非常明確：一是如何帶領(lǐng)好一支團隊?二是如何提高自身領(lǐng)導的藝術(shù)、才能、管理的方法?三是作為職業(yè)人如何性格修煉、角色轉換。這也是我們在日常的管理工作中和未來(lái)的崗位上最需要學(xué)習最需要掌握最需要提高的知識，是我們日后在工作道路上的助跑器、啟發(fā)器或者說(shuō)是催化劑，而在跑到終點(diǎn)前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習和積累。

　　在過(guò)去一年的工作中，金融風(fēng)暴施虐，經(jīng)濟環(huán)境不景氣、保險市場(chǎng)政策管制越來(lái)越嚴格、承保條件逐步收緊這都給業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)了很大的阻力，也給公司員工帶來(lái)了很大的壓力，在這樣的環(huán)境和壓力下，我們基層管理者如何帶領(lǐng)班組營(yíng)造激情而穩定團隊，實(shí)現利潤指標、降低費用水平，如何為公司保持發(fā)展勢頭而貢獻力量?課程里，老師通過(guò)啟發(fā)了我們對幾個(gè)問(wèn)題的深思，從而讓我對上述的現狀有了不同的認識和理解：

　　第一、在管理崗位上，“責任”第一位的、其次才是“權力”，在越高的崗位上，壓力越大，我們應該學(xué)會(huì )換位思考，就會(huì )更好地理解上司和公司的政策;中層干部對公司而言是承上啟下的中流砥柱，我們需要對下級負責更需要對上級領(lǐng)導負責，這樣才能提高經(jīng)營(yíng)績(jì)效和降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。

　　第二、做正確的事情，然后正確地做事情。工作中我們做我們必須做的，

　　而不是有選擇性地挑喜歡做的，一個(gè)成熟心態(tài)職業(yè)經(jīng)理人，必須具有較高的.情商，具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力，這樣班組的管理才不會(huì )偏離方向，才能與公司的策略保持一致。

　　第三、前途是光明的，滿(mǎn)懷信心、堅持不懈就必定會(huì )迎來(lái)美好的明天。從xx進(jìn)出口的數據顯示，我們的經(jīng)濟正逐步走出低迷走向復蘇，我相信20xx年將是豐收的一年，也是整個(gè)保險行業(yè)競爭激烈的一年，信心、決心將是我們到達成功彼岸的雙槳。

　　在日常的工作中，我不斷總結班組經(jīng)驗和教訓、不斷自我學(xué)習和提高，這兩天的培訓我一直在思考和領(lǐng)悟一個(gè)問(wèn)題：公司對于中層干部的核心能力的定義是什么?我們又如何才能做一名稱(chēng)職的職業(yè)經(jīng)理人?我相信兩點(diǎn)是我們作為職業(yè)經(jīng)理人需要不斷提高的必備素質(zhì)：

　　一是學(xué)習能力。學(xué)習能力形成了團隊和個(gè)人的核心競爭力，在工作和學(xué)習中我們需要保持空杯心態(tài)、謙虛不自滿(mǎn)，這樣才能容納更多的知識和思想，開(kāi)闊更高更遠的視野和心胸，我的團隊和班組也將會(huì )越來(lái)越強大。

　　二是要有責任心、服務(wù)心、感恩之心。我們是一家服務(wù)型的企業(yè)，對客戶(hù)、對員工、對上司，對身邊的人和事都需要責任心、服務(wù)心、感恩之心，甚至對于我們的競爭對手，我們都需要懷有感恩之心，行業(yè)競爭和競爭對手是企業(yè)動(dòng)力之一，我可以取精華去糟粕，不斷提升我們的團隊和自我，感恩對手為我們追求卓越提供了壓力也營(yíng)造了動(dòng)力。

　　三是追求卓越不斷修煉。有人說(shuō)江山易改本性難移，然而對于管理者而言，高情商是必備的素質(zhì)，需要我們不斷提高自己的心胸，包容豁達，因此性格修煉是成為一名稱(chēng)職的職業(yè)人所不能缺少的特質(zhì)。

　　雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導的知識讓我受益匪淺，心里豁然開(kāi)朗，終身受用。特別是關(guān)于修“德”的一個(gè)小故事：一個(gè)牧師爸爸把世界地圖給撕碎了，讓他的小孩重新拼好，爸爸一開(kāi)始以為小朋友需要很長(cháng)的時(shí)間才能拼好，但是他的小孩卻用了很短的時(shí)間就完成了，當爸爸問(wèn)原因的時(shí)候，小朋友說(shuō)，地圖后面是一個(gè)人，只要把人拼對世界就對了。這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)，德高才能望眾，我們在追尋自己的夢(mèng)想和目標的同時(shí)，一定要謹記修煉自己的品德，我始終相信德有多高能走多遠，我個(gè)人認為修“德”比一切的夢(mèng)想和目標來(lái)的更重要，正如那個(gè)小故事背后的寓意，人正了，世界就對了。

　　通過(guò)這次培訓學(xué)習，使我更加進(jìn)一步認識到作為一名管理者責任的重大，任務(wù)的艱巨。感謝公司給予我們基層管理者的關(guān)心重視和培養，通過(guò)學(xué)習我也堅定了信念，鈴聲雖停，莫怠修行。在以后的工作中，我會(huì )不斷加強學(xué)習，學(xué)以致用，與各位兄弟姐妹攜手把xxx做的更大更強!

新人培訓總結15

　　網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，它打破了時(shí)間與空間的限制，讓優(yōu)秀的教學(xué)資源實(shí)現了共享�！芭c教育教學(xué)專(zhuān)家應對面，與未來(lái)教育‘零距離’這是我在網(wǎng)絡(luò )培訓中由衷的感受。經(jīng)過(guò)參加小學(xué)數學(xué)教師網(wǎng)絡(luò )繼續教育培訓，使我在思想上、專(zhuān)業(yè)理論知識上有了進(jìn)一步提高。在學(xué)習中，我認真聆聽(tīng)了專(zhuān)家在教育教學(xué)方面的講座，觀(guān)看了課堂教學(xué)視頻，使我受益匪淺。下頭就談?wù)勎业囊恍┦斋@：

　　第一、更新、提高了我教育教學(xué)的重要思想，學(xué)到了眾多的數學(xué)教育教學(xué)技能。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家學(xué)者的講座，經(jīng)過(guò)和其它學(xué)員的探討學(xué)習，我深深地認識到了要做一名合格的人民教師，首先得有一種“博愛(ài)”。僅有愛(ài)我們所從事的教育教學(xué)事業(yè)，僅有熱愛(ài)我們的教育教學(xué)的對象——學(xué)生，我們才會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情去投入到教育教學(xué)工作中去。否則，那只能應付，那只能是為工作為工資而忙活。其次，我們光有滿(mǎn)腔熱情還不行，我們還必須掌握相關(guān)的教育教學(xué)技能。這次學(xué)習，我學(xué)到了因材施教，尊重差異的重要性，懂得了創(chuàng )設教學(xué)情景的方式方法等等。這些理論方法，讓我覺(jué)得醍醐灌頂。

　　第二、提高了我對教師職業(yè)幸福感的認識，學(xué)會(huì )了一些人際關(guān)系和諧的技巧。聽(tīng)了賈真褚智偉教師的專(zhuān)題講座，讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。我們教師面臨著(zhù)來(lái)自自身、學(xué)校、家庭、家長(cháng)等各方面的壓力，應對如此重大的壓力，我們必須先學(xué)會(huì )愛(ài)自我，要學(xué)會(huì )調節自我的心態(tài)。因為一個(gè)人的心理因素不僅僅影響到人的健康和壽命，還關(guān)系到人的成敗。作為教師要學(xué)會(huì )調試自我的心理，同時(shí)還要學(xué)會(huì )與學(xué)生溝通，用陽(yáng)光般的心態(tài)進(jìn)取應對學(xué)生，才能有良好的教學(xué)效果.在這幾年的工作中，我體會(huì )到：此刻的家長(cháng)和教師在某種程度上關(guān)系有點(diǎn)緊張，不太正常，家長(cháng)和教師因為學(xué)生的成績(jì)問(wèn)題、行為習慣問(wèn)題、職責感、公德心等一系列問(wèn)題而相互埋怨，我認為這影響對學(xué)生的培養。在新的社會(huì )環(huán)境下加強與家長(cháng)的溝通和交往，在交往中要尊重家長(cháng)、善待家長(cháng)。所以，掌握必須的`溝通技巧十分重要，專(zhuān)家的講座使我受益匪淺，茅塞頓開(kāi)，有撥云見(jiàn)日的切身感受。

　　第三、經(jīng)過(guò)這次培訓，反思日常教學(xué)，我找到了自身的不足之處。平時(shí)疲于應付日常教學(xué)，很多問(wèn)題都沒(méi)有認真去探究和思考。經(jīng)過(guò)此次培訓，我得以反思自我，尋找自我與“名教師”之間的距離。教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的教師怎樣成為學(xué)生好的引導者自我原先是一名中學(xué)物理教師，數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，專(zhuān)業(yè)知識比較貧乏，所以教學(xué)技能也有待提高。出現了教--研分離的現象�！敖處熢谛袆�(dòng)研究中成長(cháng)”，要想成為一名教育科研專(zhuān)長(cháng)骨干教師，光會(huì )教還不行，還得研。要朝著(zhù)教育特長(cháng)型發(fā)展，這就要求必須在必須行為規范的基礎上，將自身調節機制放在教育活動(dòng)的控制執行環(huán)節上。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng )新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)此次培訓使我認識到一個(gè)教師不僅僅要具有必須的教學(xué)經(jīng)驗，還應當從經(jīng)驗型逐步向研究型轉變，教育科研是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢。

　　第四、堅定了我的教育信念，明確了今后發(fā)展的方向。教師的成長(cháng)離不開(kāi)自身的素養，人格的魅力，離不開(kāi)廣博的知識，離不開(kāi)先進(jìn)的現代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。經(jīng)過(guò)學(xué)習我的思想有了極大的轉變，教育教學(xué)理論掌握的更為系統。本次專(zhuān)家的講座可謂：深刻獨到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識，良好的思想品質(zhì)，掌握現代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù).在以后的教學(xué)中我要將這次培訓學(xué)到的新理念，新方法，運用到教學(xué)去，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內化為自我的教學(xué)思想，指導自我的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習教育理論，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識。我相信，孜孜以求，堅持不懈的理論沉積，必須能不斷提高自我的業(yè)務(wù)素養。做一名創(chuàng )新型、研究型的教師，是我追求的目標，前進(jìn)的動(dòng)力。

　　教育是長(cháng)期的任務(wù)，教師的繼續教育還應不斷提升，所謂：活到老、學(xué)到老。我要以此為契機，不斷學(xué)習，不斷的充實(shí)自我，成為一名永遠跟的上時(shí)代步伐的教師。

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