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描寫(xiě)緊張神態(tài)的詞語(yǔ)

時(shí)間:2025-12-17 01:08:34 詞語(yǔ) 我要投稿

描寫(xiě)緊張神態(tài)的詞語(yǔ)

  篇一

描寫(xiě)緊張神態(tài)的詞語(yǔ)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《我的夢(mèng),中國夢(mèng)》,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強大為堅強后盾,因為每一個(gè)人的夢(mèng)想匯聚在一起就是我們的中國夢(mèng)。上個(gè)世紀火得一塌糊涂的美國夢(mèng),都是以美國強大的經(jīng)濟實(shí)力和文化實(shí)力為依托的,而那正是美國經(jīng)濟最繁榮的一段時(shí)期。同樣,隨著(zhù)我們中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強,國際地位顯著(zhù)提高,我們現在完全有資本,有能力暢談“我的中國夢(mèng)”。

  以前我們國家積貧積弱,飽受欺凌,那時(shí)候每一個(gè)中國人都想自己的祖國強大,祖國強大了,我們才能過(guò)上幸福的生活。國家,國家,先有國后有家。讓祖國強大欺凌,讓中國人民站起來(lái),這是我們上一輩人執著(zhù)追尋的中國夢(mèng)啊!經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗,上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現了,看看我們的周?chē),看看洋溢?zhù)笑容的你們。作為上一輩人夢(mèng)想的見(jiàn)證者,我倍感榮幸,也深感責任重大,他們把更大的夢(mèng)想交給了我們,時(shí)至今日,我們要將這中國夢(mèng)繼承下去。我們的祖國現在強大了,人民富足了。我們沒(méi)有理由做得比上一輩差。我的中國夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執著(zhù),讓祖國更強大,人民更富有。同時(shí),讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現他們的中國夢(mèng)。

  中國夢(mèng)的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮,但是我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢(mèng),為了下一代的中國夢(mèng),這就是我的中國夢(mèng)!

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對夢(mèng)想的執著(zhù)!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應時(shí)代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國夢(mèng)!


  篇二

  “一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想!币粋(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想便如同船舶在大海上失去了指引方向的燈塔,失去了前進(jìn)的方向,便沒(méi)有奮斗的目標;沒(méi)有夢(mèng)想,生活就會(huì )淡如清水。不知去追求什么,更不知為何去追求。夢(mèng)想不僅是個(gè)人前進(jìn)道路上的啟明星,也是一個(gè)民族和社會(huì )進(jìn)步的助推器。

  20**年11月29日,總書(shū)記在新一屆中央領(lǐng)導集體參觀(guān)《復興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國夢(mèng)”,號召一代又一代中國人共同為實(shí)現中華民族復興中國夢(mèng)而努力,總書(shū)記的話(huà)深深的點(diǎn)燃了我們每一個(gè)年輕人心中的那份中國夢(mèng)。國家在發(fā)展,我們的夢(mèng)在不斷的實(shí)現,隨著(zhù)殲-20,運-20的成功試飛,遼寧號航母服役,中國的國防夢(mèng)正在實(shí)現。從神一到神五再到神十。中國的太空夢(mèng)實(shí)現了。奧運會(huì )成功了,世博會(huì )震驚了世界,我們的奧運夢(mèng)和世博夢(mèng)也變成了現實(shí)。非典嚇不倒我們,洪水、暴雪、地震都嚇不倒我們。因為我們心中都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)中國夢(mèng),一個(gè)中國復興的夢(mèng)。

  “中國夢(mèng)”之于國,是民族復興的夢(mèng),是國家富強的夢(mèng)。 “中國夢(mèng)”之于己,則是要做好13億分之一,以踏實(shí)的行為踐行夢(mèng)想。因為只有每個(gè)人都充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想“中國夢(mèng)”才夠美麗、才夠堅實(shí)。

  有一段話(huà)曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“我不能成為詩(shī)人,但是我可以培養出詩(shī)人;我不能成為科學(xué)家,但是我育可能培養出科學(xué)家……因為我是教師,我的手中孕育著(zhù)無(wú)限未來(lái)的希望,我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現,我的青春和夢(mèng)想在學(xué)生的身上燦爛!笨戳艘院笪业男睦锷钌畹乇淮騽(dòng)了,原來(lái)教師是這樣偉大的一種職業(yè),我能為我自己是其中的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪。我不能成為一名演員,但講臺就是我的舞臺,學(xué)生就是我的觀(guān)眾。我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的可愛(ài),雖然很辛苦,雖然清貧,但是付出辛勤的勞動(dòng)后收獲的是一種精神上的滿(mǎn)足。老師就是愛(ài)的化身,是奉獻的代名詞。所以我夢(mèng)想成為一名有生命力的老師,跟孩子們一起成長(cháng)。

  我深知沒(méi)有辛勤澆灌哪來(lái)滿(mǎn)園春色,桃李芬芳?沒(méi)有筆墨耕耘,哪來(lái)祖國昌盛,萬(wàn)千棟梁?一批批黃口小兒成長(cháng)為時(shí)代的弄潮兒,浸透了老師多少汗水,多少心血。曾幾何時(shí),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!背蔀樾燎趫@丁們的座右銘。是啊,一株株幼苗成長(cháng)為參天大樹(shù),園丁要付出多少心血啊!驀然回首,青絲已染霜花,他們的青春已經(jīng)在鈴聲中悄然逝去!扒我膊粻幋,只把春來(lái)報,待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑!闭撬麄冇们啻汉蜔崆樵忈屃耸裁词浅绺叩膸熁,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的師者之歌。

  “中國夢(mèng)”與個(gè)人的夢(mèng)想唇齒相依,正如一段廣告詞中所說(shuō)的:“一個(gè)夢(mèng)想,兩個(gè)夢(mèng)想,干百萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想便構成了一個(gè)民族的夢(mèng)想!眰(gè)人的夢(mèng)想是中國夢(mèng)的一塊塊基石,而“中國夢(mèng)”又為我們個(gè)人夢(mèng)想提供了成長(cháng)和實(shí)現的土壤。作為一名教育工作者,肩負著(zhù)為祖國培養優(yōu)秀人才的重任。我的夢(mèng)想便是竭盡所能,為祖國培養出越來(lái)越多的合格的建設者和接班人。我想這也是每一個(gè)教育工作者共同的夢(mèng)想。

  現在我們正在用自己的辛勤工作踐行著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,我為我的工作而驕傲,也為我的夢(mèng)想而自豪。

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對夢(mèng)想的執著(zhù)!我的夢(mèng)想是中國的夢(mèng)想,中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應時(shí)代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國夢(mèng)!


  篇三

  尊敬的各位領(lǐng)導,在座的各位同仁,大家下午好!我是夏小玲,我演講的題目是:讓愛(ài)的夢(mèng)想遠航 夢(mèng)想,是對美好生活的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。 呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸媽會(huì )問(wèn),你長(cháng)大了想干什么?步入學(xué)堂時(shí),老師會(huì )問(wèn),你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)的回答,雖有些遙遠,也有些虛無(wú),但是卻喚醒了我心中那顆夢(mèng)想的種子,那就是成為一名平凡的教師,默默無(wú)聞的演繹著(zhù)不平凡的人生,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我一直努力著(zhù)。

  一份耕耘一分收獲,F在的我已經(jīng)是一名小學(xué)教師,但生命不息奮斗不止,如果有人問(wèn)我現在的夢(mèng)想是什么,我會(huì )堅定地說(shuō):窮盡我所有的努力和智慧,來(lái)幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng),讓他們在求學(xué)的路上走得更遠飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣,都在用自己的方式,竭盡全力,澆灌著(zhù)祖國那些幼小的花朵,從而讓這些花朵開(kāi)遍祖國的大江南北。

  志存高遠應當腳踏實(shí)地。在新鋼一小這所迷人的校園里,我將奉獻我全部的愛(ài),給那些活潑可愛(ài)的孩子們。千里之行始于足下,那就從現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從日常的教學(xué)工作做起、從孩子們的習慣養成做起, 努力做好孩子們心中那盞引路明燈。

  曾幾何時(shí),當孩子們哭著(zhù)跑來(lái)告訴我,同桌拿走了他心愛(ài)的玩具時(shí),此時(shí)的我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時(shí),當孩子們滿(mǎn)腹委屈的對我訴說(shuō)著(zhù)她們心中的煩惱時(shí),此時(shí)的我要像一位善于傾聽(tīng)的心理咨詢(xún)師一樣耐心的開(kāi)導著(zhù)她們;曾幾何時(shí),當孩子們在學(xué)習上遇到困難時(shí),此時(shí)的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊,這都是一些很瑣碎的事情,但就是在這眾多的瑣碎中,我陪著(zhù)孩子們快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),從而也成就了我心中那顆愛(ài)的夢(mèng)想。

  也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的內心鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,但我會(huì )一直努力,同時(shí)我也相信,我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把,照亮他們前行的路,并化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩! 你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現中國人的中國夢(mèng)!

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