形容月光柔和的詞語(yǔ)
篇一

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)也許很遠大,但也許又很近。夢(mèng),就是這么讓人捉摸不透。那么當然我也擁有一個(gè)屬于我的夢(mèng)。
有的人的夢(mèng)想是站立在璀璨的聚光燈下,有的人的夢(mèng)想是佇立在寒冷的祖國邊疆,有的人的夢(mèng)想是矗立在宏偉的天宮一號里
中國已不再是一個(gè)弱國,自嫦娥升天,蛟龍入海,遼寧下水中國已經(jīng)站起來(lái)了。我們不再像以前那樣落后了,現在我們已經(jīng)雄踞東方了。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)老師,是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,是老師把知識傳授給了我們,是老師幫我們批改作業(yè)??難道這個(gè)職業(yè)不好嗎?不論是哪個(gè)科目的老師,總會(huì )有他存在的道理,世界上有太多歌頌教師的名言了:斯大林的教師是人類(lèi)靈魂的工程師;孔子的三人行
必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之;譚嗣同的為學(xué)莫重于尊師??古今中外,誰(shuí)不是這樣的呢?所以說(shuō)我們因該把我們所繼承的知識傳授下去。讓更多的人知道,文化的博大精深,文化的魅力無(wú)窮,文化的千姿百態(tài)?
我還有一個(gè)夢(mèng)想就是去野外探險,發(fā)現一些不為人所熟知的的東西,我想那件事一定十分有趣吧!野外的空氣應該很新鮮吧,不會(huì )像城市里的那樣,前一段時(shí)間的灰霾天氣,野外應該不會(huì )出現吧。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
所以我們青少年應該樹(shù)立起遠大的理想和抱負,這樣我們這些祖國的花朵才能擁有目標,從而實(shí)現茁壯成長(cháng)我的中國夢(mèng)夢(mèng)是一個(gè)詞,叫做空洞,難道我們就無(wú)法去填補它了嗎?
答案是——當然可以。
用身邊的一件件小事去填補這個(gè)大洞,夢(mèng),便充實(shí)了。也就是這一個(gè)個(gè)夢(mèng),鑄就了中華民族的美夢(mèng)。
暴風(fēng)雨下的黑夜伸手不見(jiàn)五指,夢(mèng)是那么遙遠,一切竟在此時(shí)沉寂,只待我們用內心的聲音去呼喚它;暖暖的午后,喝杯下午茶,用雙手比劃一下,也不過(guò)是那么點(diǎn)距離,若是在中午,那更是不用說(shuō)了。
夢(mèng),是一把雙刃劍,在虛幻中造就一種美,造就自己的世界。
在千百年前的今天,對,或許是今天,人們便已開(kāi)始追逐那個(gè)不起眼、也是當時(shí)甚至將來(lái)不可能完成的夢(mèng)——人人平等,難道很簡(jiǎn)單嗎?不。當然不是。幾百年前的伏爾泰便主張自由、平等、由開(kāi)明的君主執政,如今看來(lái),“自由”、“由開(kāi)明的君主執政”倒是已做到了,那么“平等”呢?我們也不能否認,平等只是相對的。如若不然,便不會(huì )出現“我爸是李剛”這類(lèi)詞了,為什么身邊的某些人生來(lái)便是殘疾、便是傻子呢?猶太這一偉大的民族又為什么自始至終受迫害受摧殘呢?瞧!我的夢(mèng)是多么“簡(jiǎn)單”啊?至少,它是我心中的中國夢(mèng),中華上下五千年,友有誰(shuí)不為之奮斗,為之傾倒呢?這邊是中國一切夢(mèng)的基礎嗎?
我有一個(gè)中國夢(mèng),愿其隨風(fēng)遠航······
篇二
在五千年的歷史中中華民族的歷史發(fā)展從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)?康氖鞘裁?是千百年形成的民族精神。
中國有著(zhù)五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著(zhù)稱(chēng)于世。“居安思危、戒奢以?xún)”是中華民族在歷史長(cháng)河中總結出來(lái)的。他們有著(zhù)尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì),遇到困難從不低頭屈服,這就是中華的精神。
從古至今,中國出現了無(wú)數愛(ài)國者,他們把祖國、民族的利益看得高于一切,把個(gè)人命運與祖國的命運緊緊的聯(lián)系在一起。收復臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山……無(wú)數仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛(ài)國長(cháng)歌,他們甚至用生命來(lái)呼吁人們心中的愛(ài)國精神。愛(ài)國,就是對養育和哺育自己成長(cháng)的祖國和人民無(wú)比熱愛(ài)的情懷和忠誠。這樣的愛(ài)國情懷和忠誠是為國分憂(yōu),為國奉獻和報效祖國的力量源泉。弘揚愛(ài)國精神就是要進(jìn)一步增強我們的民族自豪感和民族自信心,增強振興中華的使命感和斗志。
少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。
讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
篇三
今天下午,我在學(xué)?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講,這節課的中心思想是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。
長(cháng)城是中華民族的偉大象征,其文化內涵中飽含著(zhù)中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。由教育部、中央電視臺和八達嶺長(cháng)城傾力打造的《開(kāi)學(xué)第一課》,以現場(chǎng)課堂的形式,講述個(gè)人與國家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。
黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災到玉樹(shù)地震,從28省區市的水災到舟曲泥石流,我們失去了很多,但夢(mèng)想不曾失去。
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊當翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。
這使我的夢(mèng)想也改變了,現在我的夢(mèng)想是“勿忘國恥,振興中華”。
從世博會(huì )到亞運會(huì ),從長(cháng)城到中國,從我的夢(mèng)到中國夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)第一課告訴孩子們,堅強、努力,從長(cháng)城出發(fā),實(shí)現夢(mèng)想。
篇四
“少年智則國智,少年強則國強......”這一句話(huà)作為一個(gè)中國人都應該銘記在心!
自1840年鴉片戰爭起,中國從此進(jìn)入了令國人恥辱的半殖民地國家。多少壯志青年為國家灑熱血,為國家而獻身,他們的目的只有一個(gè),那就是——富強。
自洋務(wù)運動(dòng)開(kāi)始起,一群群愛(ài)國青年主動(dòng)地扛起了救國救民的責任,開(kāi)啟了救國救民的新到路。雖然他們一次又一次地失敗了,但是他們救國的夢(mèng)想并沒(méi)有被打破,而是仍在繼續前進(jìn)。
自1949年開(kāi)國大典,中華人民共和國成立了,從此中國進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。為了富強,中國搞“兩彈一星”。錢(qián)學(xué)森沖破重重障礙,回到祖國的懷抱,不怕吃苦,堅定著(zhù)為
國獻身的夢(mèng)想,使中國人站了起來(lái);為了富強,中國搞改革開(kāi)放,鄧小平本著(zhù)富國富民的細想,走在中國探索道路的前沿,開(kāi)創(chuàng )了鄧小平理論,引領(lǐng)著(zhù)中國不斷前進(jìn)。
進(jìn)入二十一世紀以來(lái),中國的經(jīng)濟實(shí)力不斷增強,綜合國力顯著(zhù)提高,使得我們成為了東方一顆璀璨的明珠。2008年,北京奧運會(huì )成功舉辦,讓世人目睹了中國從跌倒到爬起,從谷底到頂峰的艱辛過(guò)程和頑強毅力。如今,中國本著(zhù)以和平為夢(mèng)想和目的,為中國人民的共同富裕而努力著(zhù),卻偏偏又人出來(lái)?yè)v亂。作為中國的青少年,我們都應該擁有一個(gè)共同的夢(mèng)想——繁榮與和平。因此,祖國的未來(lái)高我們千千萬(wàn)萬(wàn)有宏偉夢(mèng)想的青少年。
“少年智則國智,少年強則國強......”這一句話(huà)作為一個(gè)中國的青少年聽(tīng)到都應該充滿(mǎn)了學(xué)習的斗志,充滿(mǎn)了為祖國的繁榮與昌盛貢獻的斗志。這一個(gè)中國夢(mèng),不能算是所有中國少年的夢(mèng),也至少算是我的夢(mèng)。
我的中國夢(mèng)那是一種人生追求,一種期望達到的高度,一種憧憬和渴望。那是我最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)最天真的愿望。
鴉片戰爭后的中國希望中國站起來(lái),站起來(lái)的中國希望自己走向巔峰。那你呢,我呢?太多事情來(lái)不及想,又有太多的事情來(lái)不及后悔;我們能做的只是把握好現在最美好的時(shí)光去努力追求;我、我的、我的中國、我的中國夢(mèng)。
對于從小生活在蘇州的我,從出生到現在大概有十六七年了,見(jiàn)證了蘇州從鄉村到都市的經(jīng)過(guò)。小談蘇州,大看中國。那孕育無(wú)數華夏兒女的中國,從雛鷹到雄鷹再到受了傷的老鷹最后到現在是籠中的老鷹,我希望他變回那繁華和平、幸福美滿(mǎn)的樣子。
簡(jiǎn)單拿車(chē)對比,中國比外國一比便知。我希望將來(lái)世界聞名的不再是法拉利寶馬之類(lèi)的,而是屬于我們中國自己生產(chǎn)的牌子。再說(shuō)說(shuō)環(huán)境,我希望將來(lái)的環(huán)境能像現在一樣,甚至好一點(diǎn)。
我要努力,我要努力,努力地學(xué)習,努力地奮發(fā),努力地為自己的夢(mèng)鋪墊石頭,讓湍急的河水無(wú)處可及。
我希望并盼望著(zhù)中國能再度涌入文明的國家,在所有國家中脫穎而出;諾貝爾的獲得者不再只有莫言一個(gè),會(huì )有更多更多的華人加入;科技的發(fā)展不斷進(jìn)步并不斷超越別的國家。我要感謝中國的缺點(diǎn),因為他讓中國發(fā)覺(jué)自身的不足并不斷完善自己。
我的中國,我的中國夢(mèng)是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際廣闊沒(méi)有規定的理想又區別于理想。那是我夢(mèng)的高度 人生的追求 未來(lái)的憧憬 和無(wú)線(xiàn)的渴望。
篇五
有夢(mèng)想就會(huì )有希望,有希望就會(huì )有激情,有激情就會(huì )有事業(yè),有事業(yè)就會(huì )有未來(lái),為了我美好的未來(lái),所以我每一天都為著(zhù)我的理想而努力,為著(zhù)我的美好未來(lái)而奮斗。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一名新聞報道主持人,我夢(mèng)想著(zhù)每天都能更深入地了解一些時(shí)事政治,了解一些民俗文化,了解一些每天發(fā)生的民生是,這樣我才能夠知道社會(huì )上一些不良的問(wèn)題,或者是一些社會(huì )上有困難的人,從而我可以盡我所能去改變,或者幫助有困難的人,是我們的社會(huì )更加美好,充滿(mǎn)溫暖,溫馨,目前的一些“看客”,校車(chē)文藝,也會(huì )因為我的報導和關(guān)注而得以好轉。
以上就是我所夢(mèng)想的,我每天都非常努力地聽(tīng)課,做筆記,認真完成老師給予的任務(wù),從而考上播音學(xué)校,學(xué)習做主持人相關(guān)的學(xué)習內容,等畢業(yè)了我就可以到電臺去實(shí)習,跟著(zhù)前輩們一起工作,到時(shí),我就可以做一些對社會(huì )有意義的事。
我的夢(mèng)想并不是驚天地泣鬼神那樣的偉大,我只是希望我們的社會(huì )越來(lái)越好,國家的發(fā)展越來(lái)越好,讓世界都對我們中國越來(lái)越敬重。新聞報道主持人,這就是我的中國夢(mèng),少年強則中國強,少年獨立則中國獨立,少年自由則中國自由,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球,希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現,并且希望中國的孩子都能有一個(gè)好的夢(mèng)想,擁有好的未來(lái)。
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