讓都市的生活添一分綠色初中作文
數學(xué)一定是要多做題才行，通過(guò)“實(shí)踐出真理”。不過(guò)光是埋頭于題海也是不行的，必須在做題前和做題后都有準備和改進(jìn)，做起題來(lái)才會(huì )有效果，才會(huì )有長(cháng)進(jìn)。那么該如何讓數學(xué)復習更有效率呢?那就需要養成以下九個(gè)習慣。到底是哪些習慣呢?小編這就告訴你!
一、回歸課本，記住基本概念
學(xué)業(yè)水平考試內容限定在普通高中相關(guān)學(xué)科基礎型課程內容范圍之內。
認真閱讀和理解教材中相關(guān)內容，包括每個(gè)概念、每個(gè)例題、每個(gè)注釋、每個(gè)圖形，準確理解和記憶知識點(diǎn)，不留空白和隱患。從課本章節目錄入手，進(jìn)行串聯(lián)，形成體系。
對數學(xué)的定義、法則、公式、定理等，理解了的要記住，暫時(shí)不理解的也要記住，在記憶的基礎上、在應用它們解決問(wèn)題時(shí)再加深理解。
打一個(gè)比方，數學(xué)的定義、法則、公式、定理就像木匠手中的斧頭、鋸子、墨斗、刨子等，沒(méi)有這些工具，木匠是打不出家具的;有了這些工具，再加上嫻熟的手藝和智慧，就可以打出各式各樣精美的家具。
同樣，記不住數學(xué)的定義、法則、公式、定理就很難解數學(xué)題;而記住了這些，再配以一定的方法、技巧和敏捷的思維，就能在解數學(xué)題，甚至是解數學(xué)難題中得心應手。
二、適當多做題，做透練習
要想學(xué)好數學(xué)，做一定量的題目是必需的，剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律，熟悉掌握各種題型的解題思路。
要特別留意每章節開(kāi)篇的總結、歸納性注釋?zhuān)梢詭椭憷斫夂挽柟袒A內容，在解題時(shí)可適時(shí)應用和對照，及時(shí)糾正，同時(shí)可學(xué)習練習本上提供的典型例題規范解題過(guò)程，分析問(wèn)題的正確思路。
對于一些易錯題，可備有錯題集，寫(xiě)出自己錯誤的解題思路和正確的解題過(guò)程，兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。
三、用心梳理知識網(wǎng)絡(luò )
到了2月，無(wú)論從知識還是方法上都已經(jīng)進(jìn)行了復習，但都是以知識為載體，以章節為線(xiàn)索進(jìn)行的，難免有支離分散的感覺(jué)。
按已經(jīng)復習的知識順序，兼用“嘗試回憶”的方法，看是否能把有關(guān)知識回憶起來(lái)，一旦回憶不出，就立即查課本或筆記，看是否是被忽視的環(huán)節，作好記錄，以便專(zhuān)項突破。
四、細心地挖掘概念和公式
很多同學(xué)對概念和公式不夠重視，這類(lèi)問(wèn)題反映在三個(gè)方面：
一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中，很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數字也是單項式”。
二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點(diǎn)與解題聯(lián)系起來(lái)。
三是，一部分同學(xué)不重視對數學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢?
更細心一點(diǎn)(由觀(guān)察特例入手)，更深入一點(diǎn)(了解它在題目中的常見(jiàn)考點(diǎn))，更熟練一點(diǎn)(無(wú)論它以什么面目出現，我們都能夠應用自如)。
五、收集自己的典型錯誤和不會(huì )的題目
同學(xué)們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問(wèn)題。
同學(xué)們做題目，有兩個(gè)重要的目的：
一是，將所學(xué)的知識點(diǎn)和技巧，在實(shí)際的題目中演練。
二是，找出自己的不足，然后彌補它。這個(gè)不足，也包括兩個(gè)方面，容易犯的錯誤和完全不會(huì )的內容。
但現實(shí)情況是，同學(xué)們只追求做題的數量，草草的應付作業(yè)了事，而不追求解決出現的問(wèn)題，更談不上收集錯誤。
六、回顧錯題，反復記憶
錯題病例有時(shí)暴露我們的知識缺陷，有時(shí)暴露我們的思維不足，有時(shí)暴露我們方法的不當。
因此建議同學(xué)建立錯題集，并加以評注，經(jīng)常翻閱。收集錯題也有個(gè)“度”的問(wèn)題，對于那些一時(shí)粗心的偶然失誤，或一時(shí)情緒波動(dòng)而產(chǎn)生的失誤應另作他論。
七、總結相似類(lèi)型的題目
當你會(huì )總結題目，對所做的題目會(huì )分類(lèi)，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見(jiàn)的解題方法，還有哪些類(lèi)型題不會(huì )做時(shí)，你才真正的掌握了這門(mén)學(xué)科的竅門(mén)，才能真正的做到“任它千變萬(wàn)化，我自巋然不動(dòng)”。
八、寒假充電，保持狀態(tài)
寒假是復習過(guò)程的中轉站，更應當作考前的加油站。
寒假期間可以嘗試尋求適合自己的最佳學(xué)習方法和考試技巧。特別注意勞逸結合，不打亂“生物鐘”。
九、考前適當模擬
從中體驗考試策略和方法，發(fā)現存在問(wèn)題，及時(shí)校正改進(jìn)。
(1)要營(yíng)造仿真的考試環(huán)境，限時(shí)完成。
(2)要先在正確率上下功夫，以穩取勝，當正確率得到保證以后，速度會(huì )自然提上去的。
(3)調節考試策略，適當分配各部分試題的答題時(shí)間，并根據自己的具體情況進(jìn)行調節，直至合理。
(4)要控制模擬的量，不能漫無(wú)目的天天考，否則會(huì )疲倦麻木，影響效果。
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