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初中生活的作文

時(shí)間:2025-12-04 13:32:16 初中生活 我要投稿

【推薦】初中生活的作文錦集8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的初中生活的作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】初中生活的作文錦集8篇

初中生活的作文 篇1

  校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。校園里的我們一起分享和學(xué)習,希望大家的學(xué)習更上一層樓,也希望大家的寫(xiě)作越來(lái)越優(yōu)秀!

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

  每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的`心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

初中生活的作文 篇2

  幼稚園里,一個(gè)個(gè)幼稚的我們坐在凳子上亂扭,吵鬧,只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。

  我們在哪里打鬧著(zhù),阿姨一個(gè)一個(gè)的管教我們,卻又不曾打罵過(guò)我們,只是用仁慈的手撫摸著(zhù)我的背,又聽(tīng)我們一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題“為什么阿姨長(cháng)得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……

  又一天,還是那樣,唯一不同的是阿姨今天上課神秘的說(shuō)“小朋友們要乖啊,放學(xué)后阿姨給你們一人一個(gè)好吃的!甭(tīng)到阿姨的話(huà),我們都靜了下來(lái)。放學(xué)后,阿姨又略帶神秘的將藏在背后的東西慢慢的拿了出來(lái),我只是看見(jiàn)一個(gè)小棍棍上面有個(gè)小球球。阿姨慢慢的說(shuō)“這個(gè)好吃的叫棒棒糖,它……”話(huà)音未落,我們一聽(tīng)是能吃的,便一擁而上,把阿姨手中的棒棒糖搶了過(guò)去,只聽(tīng)阿姨在哪里吶喊“喂,喂,你們把外面包裝紙扒再吃啊,你們別把棍也吃了,那樣危險……!卑⒁痰.聲音早已被我們的好奇心蓋過(guò),不知是我們的運氣好還是老天眷顧,吃完棒棒糖后竟沒(méi)有傷亡事件。我扒開(kāi)包裝,舔了一口,甜甜的,“嗯……”這個(gè)味道我喜歡。后來(lái)才知道這個(gè)是荔枝味的棒棒糖,從此我便愛(ài)上了荔枝味。

初中生活的作文 篇3

  薄霧裊裊,細雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘;在快樂(lè ),憧憬中夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。我的初中生活像那些動(dòng)人的花,琳瑯如同絳紫色的星辰,在藍天清澈的瞳孔里游弋!}記

  蒼翠的松柏依然是萬(wàn)古不變的深綠,地上不知何時(shí)鋪上了一條黃金的地毯。視線(xiàn)隨著(zhù)飄飛的落葉投向操場(chǎng)。風(fēng),在寬大的.校園里輾轉而過(guò)。這個(gè)秋天,先于對初中生活滿(mǎn)懷憧憬的我而到達了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨礪,豐碩的果實(shí)緩緩敘述著(zhù)快樂(lè )與憂(yōu)傷,奮進(jìn)與彷徨。生活中的和風(fēng)細雨,抑或是波濤澎湃,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構成了巨大的框架,里面載著(zhù)老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)們天真燦爛的歡聲笑語(yǔ),考場(chǎng)上無(wú)聲的競爭,還有青春不羈的沉思……

  伸手打撈起記憶中一個(gè)被陽(yáng)光照得晶瑩剔透的花絮。我看見(jiàn)了班級體育健將正在籃球場(chǎng)上運籌帷幄,個(gè)個(gè)英姿颯爽,上下飛揚著(zhù)驚人的熱情與活力,彼此配合默契,情同手足,那呼嘯而起的籃球颶風(fēng)鑲著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光,燭影般地飄搖,讓場(chǎng)外的老師和拉拉隊們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  籃球隊員們的顛球和轉身過(guò)人,精準的遠投和封蓋,拉拉隊適時(shí)的鼓掌吹響亮的口哨,用手擴在嘴邊大喊加油。歌聲,笑聲,是我初中生活的主旋律。

  記憶被放大了細節,在那個(gè)考試前的最后一個(gè)晚自習,沒(méi)有誰(shuí)講話(huà),大家都帶著(zhù)莊重的神情拘謹地坐著(zhù),為明天的考試做最后的沖刺,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的砥礪和考驗,讓我明白了何為追求,何為成功。樂(lè )觀(guān),進(jìn)取,是我初中生活的主打調。

初中生活的作文 篇4

  輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿(mǎn)快樂(lè ),幸福而充滿(mǎn)新奇,幻想而充滿(mǎn)自由。踏入中學(xué)的大門(mén)就預示著(zhù)我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負,有雄心壯志的青少年了。

  初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時(shí)的我就一直羨慕著(zhù)學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習,成長(cháng),生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì )互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方。離開(kāi)父母的暖意的翅膀,學(xué)會(huì )獨立真正去面對生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

  七門(mén)功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了……好累哦,不過(guò)大家都在認真的學(xué)習,因為現在是個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),現在不學(xué)習,以后就慘了!

  年輕的音符在飄散,滋潤著(zhù)明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng),告別了天真的童年時(shí)代,我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的`朝陽(yáng)。踏著(zhù)青春的步伐,和著(zhù)朗朗的書(shū)聲,即將開(kāi)始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

  兒時(shí)有些事情還會(huì )和爸媽說(shuō),初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著(zhù)……

  這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè )章,是一種美麗的夢(mèng)。

初中生活的作文 篇5

  小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本,記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續劇,有快樂(lè )也有傷心。

  回首過(guò)去,留下美好的回憶;看看未來(lái),充滿(mǎn)無(wú)限的期待與憧憬。十二歲了,進(jìn)入了初中,初中的學(xué)習、生活一定會(huì )比小學(xué)生活更加有滋有味。初中,充滿(mǎn)了艱辛與快樂(lè )。我的小學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,也就是最重要的時(shí)期。是的,有人說(shuō),人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會(huì )建造出獨一無(wú)二,無(wú)與倫比的大樓。開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期五天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質(zhì)。

  正式上課后,我認識了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的薛巧雨,憨厚而一絲不茍的曾天依,積極大膽的舒可齊,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的鮑晴;老師中有上課生動(dòng)有趣的`語(yǔ)文董老師,不拘言笑的數學(xué)程老師,和藹可親的英語(yǔ)李老師……初中的生活,或許像一顆五味豆,有著(zhù)酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿(mǎn)戲劇性。

  這一切將在前方迎接我們。有人說(shuō),人生是一句話(huà),每個(gè)人都不是完美的句號。但是只要你努力刻苦地學(xué)習,就會(huì )向目標更進(jìn)一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒,向我們的目標前進(jìn)!

初中生活的作文 篇6

  時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過(guò)美好的童年,幸福的生活作文。流逝的光陰中,我沐浴著(zhù)愛(ài)的雨露,享受著(zhù)愛(ài)的溫柔,讓我在天地間快樂(lè )地成長(cháng),使我的童年生活美妙多姿,這一切來(lái)自于我生活在愛(ài)的國度,生活在充滿(mǎn)親情的社會(huì )。

  就在去年12月31日上午4時(shí),一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的沙塵暴夾帶暴風(fēng)雪的雙重災難席卷了內蒙古錫林郭勒盟。這次雪災,使內蒙古受災地區飼草料奇缺,僅2個(gè)月之內,死傷牲畜就達65萬(wàn)多頭。在這緊要關(guān)頭,是全國人民伸出援助之手,向災區調運飼料近八億公斤,投入抗災資金達十點(diǎn)九一億元。99年10月30日,希望工程實(shí)施十周年,經(jīng)過(guò)政府和各地群眾的努力,援建希望小學(xué)七千五百四十九所,使二百二十點(diǎn)九萬(wàn)多失學(xué)兒童重返校園。

  大愛(ài)無(wú)強,耳濡目染中我們學(xué)會(huì )了友愛(ài),雖然這些在生活中是那樣平凡,但正是這無(wú)數的平凡,鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚,一同沐浴陽(yáng)光的溫暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同頂風(fēng)冒雨熬過(guò)困難與挫折。十幾年的生活固然有美麗的回憶,也有酸楚的懷念,但無(wú)論哪一件都令我魂牽夢(mèng)繞:夏令營(yíng)時(shí),有我們在生病同學(xué)榻前的聲聲安慰,有我們在食堂里的'句句禮讓?zhuān)形覀円按洞筚愔谢突ブ鷷r(shí)的歡笑聲;運動(dòng)會(huì )上,大家齊聲吶喊,高聲助威,百米跑道旁,傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水,幾塊濕手帕,同時(shí)也傳遞著(zhù)無(wú)私的友情……不僅如此,每一次比賽,我們都會(huì )聽(tīng)到“祝你成功”的真誠祝愿,每一次流淚,我們也會(huì )耳聞“別哭了,笑一笑”的坦誠寬慰,這一切的一切不勝枚舉。俗語(yǔ)說(shuō):“萬(wàn)兩黃金容易得,知己一個(gè)也難求!”我們擁有了如此多的知己,感受到真摯的愛(ài)心,難道不是獲得了無(wú)盡的財富嗎?

初中生活的作文 篇7

  現在的我已步入高中。初中快樂(lè )時(shí)光已化成一只蝶,在我心中作了繭,它將永駐我心中……

  回憶起我的初中時(shí)代,既有苦,又有甜。

  那是我上初三3月的一天。我們班準備給班主任一個(gè)驚喜——因為3月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學(xué)就想給他開(kāi)個(gè)生日party。既然這個(gè)計劃定了下來(lái),大家就要行動(dòng)。我們班的每一分子都掏出10元錢(qián)。有的人負責定生日蛋糕,有的人負責買(mǎi)噴彩和拉花,有的人負責買(mǎi)蠟燭。就這樣,準備工作完成了,剩下的'就是耐心等待難題的來(lái)臨。

  時(shí)間過(guò)的好快,轉眼老師的生日已來(lái)臨。難題上完最后一節課,我們派了幾個(gè)人去穩住老師,為了不讓他回家,再有就是布置教室了。當生日蛋糕已擺上桌,蠟燭已點(diǎn)好之時(shí),有人連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)老師來(lái)臨了。我們大家趕緊關(guān)上燈。當門(mén)被推開(kāi)的那一剎那,大家又是往老師頭上撒銀粉,又是往他身上噴彩帶,結果弄的老師都慌了,不知所措。后來(lái)班長(cháng)向老師致賀詞,然后許愿、吹蠟燭,那時(shí)教室里好安靜,時(shí)間好似停止了,畫(huà)面好似定格了。最后大家開(kāi)始分蛋糕,說(shuō)難聽(tīng)多的話(huà),那簡(jiǎn)直就是搶蛋糕!皳尅蓖曛,大家都互相往臉上抹奶油。這時(shí),大家全已陶醉在了這飄著(zhù)濃郁奶香的快樂(lè )氣氛中,歌聲和笑聲交織成了一首譜寫(xiě)快樂(lè )青春的舞曲。那時(shí)大家都好開(kāi)心,好感動(dòng)。

  歲月如梭!轉眼間,我升了初四。初四的學(xué)習生活把我壓的喘不過(guò)氣來(lái),天天腦子中全都是化學(xué)方程式,物理公式。每天晚上回到家,全身都已經(jīng)酥軟了。但這些我都不覺(jué)得很痛苦。痛苦的是當大家畢業(yè)之后各奔東西時(shí)的心酸,是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個(gè)回憶,年級掀起了“同學(xué)錄風(fēng)波”,下課人人手中拿著(zhù)繪制精美的同學(xué)錄找同學(xué)簽名留言。而我則是捧著(zhù)最心愛(ài)的書(shū),找最要好是同學(xué)給我簽名。這下好了,我就永遠不會(huì )遺忘那些朋友了。

  初中的生活的事不是一天兩天就能說(shuō)完的。于是我就把初中時(shí)代的精華幻化成繭永駐心中,他將會(huì )伴我走過(guò)更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  “初中時(shí)代,黃金時(shí)代,系著(zhù)紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校園,帶著(zhù)團徽走向未來(lái)……!背踔忻篮没貞,永伴我心中……

  初中回憶作文七:

  初中生活是茫茫的大海,每個(gè)生活片斷是大海里的水滴。你想捕捉一個(gè),卻出現了無(wú)數。是啊!夜晚夭空里的星星總是相映生輝,你怎能盯住一顆。初中生活已是過(guò)去,然而它那么令我難以忘懷。

  我深情地撫摸學(xué)校里的一磚一石,一草一木,一門(mén)一窗,一桌一椅。許多初中生活的情景我也許記不清了。然而,這一磚一石……都還記得。

  我走進(jìn)校門(mén)一個(gè)鏗鏘的聲音響徹在我的耳畔:“你還記得嗎?初二的一天上午,北風(fēng)呼嘯。你在課堂上發(fā)了高燒,你的同學(xué)xxx陪著(zhù)你去醫院看病。一路上,他對你問(wèn)長(cháng)問(wèn)短:系緊衣領(lǐng),圍好圍巾。否則,北風(fēng)一吹,病更重了!币徊≈亓,可要落課了!蹦銈兊搅酸t院,xxx又是撈號,又是買(mǎi)藥?赐瓴,他又把你送回家,你還記得嗎?

  我還記得,我還記得,我怎能忘記呢?還有什么比同學(xué)間的友誼更珍貴呢?

  我緩緩地推開(kāi)班上的窗戶(hù)。一個(gè)聲音驀地傳進(jìn)我的耳朵:“你還記得嗎?上學(xué)期的一個(gè)星期天下午,xxx老師率領(lǐng)你們大半班的同學(xué)沖洗教室。你打來(lái)一盆盆、一桶桶的清水。你把教室地面沖洗了一遍又一遍,你又把臟水掃走。等干完這一切,你的鞋襪早已濕透,你風(fēng)趣地說(shuō)這:“這是不脫鞋式的洗腳!币么蠹叶夹α。你們班的成長(cháng)有你的功勞,你還記得嗎?

  我當然記得,我如何能忘呢?

  我走過(guò)操場(chǎng),我擁抱著(zhù)操場(chǎng)邊的自楊。白楊笑瞇瞇地沖我開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你還記得嗎?初二時(shí),全校的運動(dòng)會(huì ),卜。你作為領(lǐng)隊,舉著(zhù)你班的班徽,走過(guò)檢閱臺。剎那間,全場(chǎng)響起了擊鳴,般的'掌聲。你班的每位同學(xué)都報名參加了一個(gè)比賽項目。你們跑啊,跳啊,不怕流汗,腦子里只有班集體的榮脊。比賽之余,你們向解說(shuō)臺送去了熱情洋滋的稿件。你還記得……”

  “團結緊張,嚴肅活潑,刻苦學(xué)習,勤勞勇敢”這十六個(gè)大字映入我的眼簾。這十六個(gè)字不正是我們初中生活的概括嗎?請努力按著(zhù)這十六個(gè)字去做吧!那么,初巾生活的大海了,將駛過(guò)一葉通向成功彼岸的小舟。我們將永遠記卜這難忘的初巾生活。

初中生活的作文 篇8

  在我們的日常生活中,處處都有科學(xué)。我們離不開(kāi)科學(xué),若沒(méi)有了科學(xué),我們的生活會(huì )變得繁瑣很多,也會(huì )把更多的時(shí)間用到?jīng)]有必要的地方去。由此可見(jiàn),科學(xué)有多么重要。

  二十世紀是一個(gè)科學(xué)發(fā)達的年代。那時(shí)更多的科學(xué)走到了我們的生活當中來(lái)。炎熱的夏季,那陳舊費力扇子你還在用嗎?NO!取而代之的是更為便捷的空調;豐收的秋季,農民伯伯們換上了干凈整潔的衣服,因為,田地里已經(jīng)是機械化豐收了;寒冷的`冬季,你還在為取暖發(fā)愁嗎?一個(gè)小小的“暖!本徒鉀Q了你的問(wèn)題。

  現如今,已是經(jīng)濟、科技更加發(fā)達的二十一世紀了。就在生活的瑣事中也會(huì )發(fā)現科學(xué)。夏天,大家愛(ài)穿色彩鮮艷的衣服。但是,汗漬卻又令人頭疼?墒侨绻阍陬I(lǐng)口、衣袖上適當的撒一些鹽,四五分鐘后再用洗衣粉、香皂等清洗,衣服就會(huì )變得清潔如新。這是因為,鹽中含有一種酶類(lèi)物質(zhì),與汗漬中的堿性物質(zhì)相遇,就會(huì )產(chǎn)生話(huà)學(xué)反應,酶可以將汗漬從堿中分解出來(lái),堿被分解出來(lái),其余的污漬當然容易清除啦!這不僅是生活中的科學(xué),更是生活中的藝術(shù)。

  如今社會(huì ),家電已是生活中的必備品,而冰箱更是日常用品。家里的蔬菜水果、剩飯剩菜只要放進(jìn)冰箱就能夠保鮮。但是冰箱里殘留的怪味卻常常不能散去。這怎么辦呢?沒(méi)事,只要你放進(jìn)去一些鮮橘子皮,過(guò)幾天,冰箱里不但沒(méi)有那怪味兒,而且還飄著(zhù)一股淡淡的橘香呢。這是橘子皮當中菌在起作用,這種菌就像葉子中的葉綠素一樣。葉綠素能夠進(jìn)行光合作用,自己制造養料,放出氧氣,吸收二氧化碳,而這種菌吸收冰箱中的怪味來(lái)制造養料,同時(shí)放出廢氣——橘香。這可比冰箱除味劑實(shí)惠多了吧,而且簡(jiǎn)潔方便。

  這些都是科學(xué),生活中的科學(xué)。處處都有科學(xué),處處都是新生活。我們何不好好利用科學(xué),并且主動(dòng)發(fā)覺(jué)科學(xué),運用到生活當中來(lái),讓我們的生活每天都充滿(mǎn)新體驗。

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