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精選初中生活的作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中生活的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文 篇1
初中生活是苦的,不過(guò),苦中含有樂(lè )。
——題記
小學(xué)六年過(guò)去,去者不復返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習,學(xué)習是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程。沒(méi)有苦,上哪里去找樂(lè )呢?所以,所謂貨真價(jià)實(shí)的樂(lè ),只有在苦中才能找到。
苦
來(lái)到初中以后,學(xué)習科目的增加,上課時(shí)間的增加,使娛樂(lè )的時(shí)間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒,不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí),學(xué)習的氣氛緊張極了,好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間,沒(méi)有人再上課睡覺(jué),沒(méi)有人再開(kāi)小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都盡快適應老師的教學(xué)方法,用來(lái)吸收更多的知識。一本本工具書(shū)堆積在課桌上,來(lái)解決更困難的知識點(diǎn),好來(lái)完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭來(lái)幾分,使成績(jì)不會(huì )太差。!這初中的生活真是書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
樂(lè )
其實(shí),世界上沒(méi)有真正的天才,不經(jīng)過(guò)痛苦的'磨練,怎能長(cháng)出健壯的肩膀,飛過(guò)高山,飛過(guò)太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠也做不完,但每當你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí),那你會(huì )感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂(lè ),必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習,考試取得好成績(jì),那才是用汗水換來(lái)的樂(lè ),才是貨真價(jià)實(shí)的樂(lè )。
真正的樂(lè )不在于享受,而在于苦樂(lè )交織的過(guò)程。到了初中,科目增多了,難度系數增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿(mǎn)著(zhù)激情。攻克難關(guān),難道這不快樂(lè )嗎?
初中生活的作文 篇2
當我閉上眼,準備睡覺(jué)時(shí),腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來(lái),讓我防不勝防,總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友,一起玩時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。如今,上了初中,我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)的生活。當上了初中生,我離開(kāi)了我生活了六年的學(xué)校,還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧,到最后的興致勃勃主動(dòng)去上學(xué)時(shí)的.片段,不因為別的,只因為那有我那親切的老師,與一起玩耍的同學(xué)。
如今,已經(jīng)過(guò)去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過(guò)我,你們可曾想念過(guò)我,總記得幾年前做的糗事,總記得當年豪爽的說(shuō)做一輩子的好朋友,那些,已是曾經(jīng)。
老師,您再讓我們當一次您的學(xué)生,這次,您拖多久的課都沒(méi)關(guān)系,那些,只是幻想,是夢(mèng),升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環(huán)境里,我感覺(jué)別人都是好朋友在左右,成群結隊的走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學(xué)習能學(xué)好嗎,在這里的人會(huì )不會(huì )很難相處啊,這樣的念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩,讓我不時(shí)感到害怕,當我走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個(gè)認知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉了過(guò)來(lái),笑呵呵的問(wèn)我:what’s your name?我愣了一下便笑著(zhù)回道:my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會(huì )心的笑,說(shuō):看你那么配合,交個(gè)朋友吧?
其實(shí)人生中有很多困難,但只要硬著(zhù)頭皮做,有怎會(huì )做不到呢?
初中生活的作文 篇3
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義.因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠.因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我.
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.郁悶的時(shí)候,總在想著(zhù)以前的一切.以為只要自己成績(jì)好了,父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己.可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著(zhù):也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的.恢復以前的成績(jì)和自己.
初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè ).痛苦是短暫,快樂(lè )是永久的.這是我一直堅信的. 也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧.
對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活.
初中生活的作文 篇4
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了?梢哉f(shuō),我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué),總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿(mǎn)臉“囧”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái),你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這是,耳根子也不能清靜,到處縈繞著(zhù)家長(cháng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現出他們喋喋不休的嘴!
甜
開(kāi)學(xué)的第一次期中考試,我就取得了良好的成績(jì)。當然,也不是第一。但它體現出了我的汗水沒(méi)有白滴;我的書(shū)本沒(méi)有白買(mǎi);父母那語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑沒(méi)有白說(shuō)。雖然這是一次小小的成功,但我會(huì )把它映入腦海,時(shí)刻激勵著(zhù)自己。走在回家的路上,柳樹(shù)輕盈地擺動(dòng)著(zhù),像是與我招手,給我道喜。我則像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起,我們迅速回到教室,準備上課。天陰沉沉的,隱隱約約聽(tīng)到了烏鴉的`叫聲,這一切都是不祥之兆。果然,黃老師挺直腰板兒,大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話(huà):“趙家良,你上課搗亂,叫家長(cháng)!”我頓時(shí)懵了,如同泰山壓頂,把我打入十八層地獄;又如“開(kāi)著(zhù)小火,還不放油,把心烙在鍋里慢慢煎,煎糊了為止!蔽业谝淮斡逕o(wú)淚,臉燒得通紅,最終忘了是怎樣離開(kāi)教室的。
辣
那天下午,我揉著(zhù)惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘,“哎呦喂”,要遲到了,于是我猛地穿衣,猛地下樓,猛地蹬車(chē)。開(kāi)始,一路暢通。不料,天有不測風(fēng)云,停在前邊的汽車(chē)忽然開(kāi)門(mén)。無(wú)疑,我被重重地砸向地面。校服扯爛不說(shuō),我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是,車(chē)主不但不給醫藥費,反而把門(mén)一關(guān),揚長(cháng)而去。悲哀!
這些只是構成我多彩的初中生活中的一部分,雖然有時(shí)會(huì )遇到挫折坎坷,但我只把它們當做我成功的墊腳石,我會(huì )踩著(zhù)這些墊腳石,一步一步走向我理想的打學(xué)!
初中生活的作文 篇5
小學(xué)生活的逝去,標志著(zhù)我們已經(jīng)告別那個(gè)天真、悠閑的童年。而在如今初中這條道路上,我們時(shí)而歡喜,亦曾彷徨……
初到翠外,感覺(jué)什么都是陌生的,陌生的老師,陌生的同學(xué),還有那座陌生的校園……太陽(yáng)依舊溫暖,我,這個(gè)背著(zhù)書(shū)包的初一女生,正歪著(zhù)頭,望著(zhù)這棟高大的教學(xué)樓,眼里充滿(mǎn)著(zhù)迷茫與對陌生環(huán)境的恐懼。
苦澀
每當晚上蓋上被子的那一刻,思念的苦澀漸漸涌上心頭,最后,化成了一滴滴眼淚。我多么想念我的小學(xué)同學(xué)!那時(shí)的一幕幕情景我始終不能忘卻。我懷念那些年的為了一塊橡皮的爭執,我懷念那些年老師父母的嘮叨,我懷念校門(mén)口各樣的零食,我懷念那些沒(méi)有憂(yōu)愁的日子……
忙碌
每天都有的一大堆作業(yè)常常讓我瞠目結舌,數學(xué)題總會(huì )使我有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),月考的來(lái)臨,更讓我們這些懷著(zhù)“力爭第一”目標的優(yōu)等生壓力山大……“忙碌”一詞是對初中生活的最好形容?呻m然累,雖然忙,我還是慢慢學(xué)著(zhù)“苦中作樂(lè )”,堅持每天在題海中“暢游”。我知道,我不能輸給別人,哪怕要付出再大的努力,我也愿意。
甜蜜
“XXX,這道題怎么做?”作為本班的優(yōu)等生,來(lái)向我請教問(wèn)題的`同學(xué)自然也不少。步入中學(xué)三個(gè)星期的我已經(jīng)慢慢融入了這個(gè)大家庭中,當初的陌生開(kāi)始漸漸褪去,新的學(xué)習,新的生活,變得絢麗多彩;在這里,我結識到了更多的同學(xué),獲得了更多的知識,還開(kāi)始了一段新的友誼。
綿綿的秋雨下個(gè)不停,敲擊每個(gè)人的心弦。秋風(fēng)搖落了枝頭的幾片殘葉,卻送來(lái)了一屢丹桂清香,當葉落了,花開(kāi)了,我們也長(cháng)大了……
初中生活的作文 篇6
時(shí)光匆匆而去,轉眼間六年的時(shí)光已經(jīng)逝去,我的初中生活快要到來(lái),心中的幻想也漸漸成型。
我的初中老師應該是這樣的:他或她和藹可親,風(fēng)趣幽默,教書(shū)生動(dòng)有趣,不古老死板。他或她會(huì )包容學(xué)生的錯誤,會(huì )理解學(xué)生,不會(huì )總是體罰學(xué)生,不會(huì )因為學(xué)生的一次小小失敗,就對他失望至極。他或她會(huì )照顧學(xué)生的面子,不會(huì )當眾讓學(xué)生下不了臺,不會(huì )做有損無(wú)辜學(xué)生的面子的事情。他或她會(huì )對學(xué)生一視同仁,不會(huì )偏愛(ài)某一個(gè)學(xué)生,也不會(huì )針對某一個(gè)學(xué)生,對事不對人,每個(gè)人都是平等對待。他或她會(huì )鼓勵學(xué)生,在學(xué)生經(jīng)歷挫折的時(shí)候,雪中送炭,給予他鼓勵,讓他站起來(lái)。
我的初中同學(xué)應該是這樣的:他或她開(kāi)朗大方,每天都樂(lè )觀(guān)向上,不會(huì )因為一點(diǎn)困難就退縮。他或她心胸寬廣,開(kāi)得起玩笑,不會(huì )因為一點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣。他或她心性堅韌,不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,也不會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)挫折打倒。他或她樂(lè )于助人,在同學(xué)之間需要幫助的時(shí)候,不會(huì )落井下石,而是會(huì )盡自己的'力量去幫助他。他或她不會(huì )八卦,不會(huì )傳一些不實(shí)謠言。他或她不會(huì )再別人好的時(shí)候嫉妒別人,而是把他作為動(dòng)力來(lái)激勵自己,也不會(huì )在別人低谷的時(shí)候嘲諷別人,而是給予他安慰。他或她不會(huì )打打鬧鬧,而是用健康的娛樂(lè )方式來(lái)放松自己。
我的初中班級應該是這樣的:它有良好的班風(fēng)班訓,有良好的環(huán)境和學(xué)習氛圍,師生相互照顧,相互學(xué)習,相互成長(cháng)。學(xué)生之間相互討論學(xué)習,既是朋友也是對手。再有班級活動(dòng)時(shí),同學(xué)都積極參加,老師負責監督,大家一起為班級爭光。老師積極采取同學(xué)的意見(jiàn),改善班規班訓,改善教學(xué)方式,讓班集體更加美好,更加優(yōu)秀。師生們一起努力,創(chuàng )建一個(gè)更好的輝煌。
這是我心中的初中生活,希望現實(shí)中的初中生活和這個(gè)沒(méi)有很大的差異。初中,我來(lái)了!
初中生活的作文 篇7
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿(mǎn)快樂(lè ),幸福而充滿(mǎn)新奇,幻想而充滿(mǎn)自由。踏入中學(xué)的大門(mén)就預示著(zhù)我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負,有雄心壯志的青少年了。
初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時(shí)的我就一直羨慕著(zhù)學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習,成長(cháng),生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì )互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方。離開(kāi)父母的暖意的'翅膀,學(xué)會(huì )獨立真正去面對生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門(mén)功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了……好累哦,不過(guò)大家都在認真的學(xué)習,因為現在是個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),現在不學(xué)習,以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著(zhù)明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng),告別了天真的童年時(shí)代,我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著(zhù)青春的步伐,和著(zhù)朗朗的書(shū)聲,即將開(kāi)始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時(shí)有些事情還會(huì )和爸媽說(shuō),初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著(zhù)……
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè )章,是一種美麗的夢(mèng)。
初中生活的作文 篇8
新生活,新感受。進(jìn)入了初中,學(xué)習生活也發(fā)生了很大改變,我的感受也很多,正好形成了兩部曲。
曲一!翱,快,快!”初中的生活就是那么快,大家無(wú)論做什么,都一個(gè)“快”字,F在作業(yè)比小學(xué)多了,可時(shí)間卻差不多,但有時(shí)大家“快”的速度不一,不少同學(xué)卻落隊了,教室里不免有些緊張的氣氛,這可真是忙壞我們了,連吃飯、走路都得小跑步了,也許我們還不太適應吧。
曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒(méi)有那么可怕,除了學(xué)習之外,它還有它的有趣之處,接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曲二吧:
曲二。初中的生活也是快樂(lè )的,新的幾門(mén)功課都十分有趣,像生物、地理、歷史與思想品德,它們各有各的.特色哦。
生物課上,我們通過(guò)顯微鏡看到了不少我們平?床灰(jiàn)的細胞等等,還用實(shí)驗觀(guān)察到了植物葉片中的葉綠體,真是讓我們大開(kāi)眼界。
再比如,平時(shí)的地圖、地球儀,也有很大的學(xué)問(wèn)。經(jīng)度、緯度,都是我們以前從來(lái)未聽(tīng)過(guò)的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè ),擴大了我們的視野,填補了我們知識的空白。
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