【精品】寫(xiě)初中生活的作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)初中生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)初中生活的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又是一年一度的國慶節。每年的國慶節我和爸爸媽媽都會(huì )出去旅游�？墒墙衲�，我感冒發(fā)燒，一連打了好幾天的針，旅游計劃全泡湯了。
為了彌補回這一損失，我在國慶七天長(cháng)假里看了許多本課外書(shū)。有《在宇宙中抒寫(xiě)》、《王爾德童話(huà)》、《普希金童話(huà)》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書(shū)寫(xiě)》一書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了神秘的外星人、先進(jìn)的克隆人、前所未有的高技能情感機器人……一段段驚心動(dòng)魄的故事情節和一個(gè)個(gè)流動(dòng)的黑色字體編寫(xiě)成感人肺腑的故事。在《人質(zhì)大營(yíng)救》中，李磊少校的“特種部隊”——機器狼蛛在營(yíng)救中大顯身手，讓我們打開(kāi)眼界。在營(yíng)救中更重要的是保護人民的生命財產(chǎn)安全。我們應該像文中的安德森中校那樣，沉著(zhù)鎮定，充分運用智慧的力量，要保護人質(zhì)的安全，還要干脆利落地戰勝罪犯。而在《信息時(shí)代的無(wú)奈》一篇中，高科技產(chǎn)品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的`客克服人員使打來(lái)電話(huà)的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”��！當我們在盡情享受人類(lèi)所帶來(lái)的一切文明成果的時(shí)候，人們是否想到會(huì )被剖析得體無(wú)完膚的結果呢？站在高科技的頂峰，我們到底得到了什么？又失去了什么？高科技是一把雙刃劍吶！對我們而言，要學(xué)會(huì )理利用新科技，但更重要的是要學(xué)會(huì )合理利用而不是亂用。
雖然這個(gè)假期我什么地方都沒(méi)去，但從一本本書(shū)中我受益無(wú)窮，正可謂“塞翁失馬，焉知非福？”
寫(xiě)初中生活的作文 篇2
“歲月如梭”真是說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯，上了初中以后，我有深深的體會(huì )，想起剛上初中一年級時(shí)，有些都還不太能適應，但轉眼間我已經(jīng)要是初二的學(xué)生了。
在讀的這一年間，發(fā)生了許許多多的事，這些事中，有歡笑，有淚水，有努力，也有不甘心，但現在想想，這些回憶，都是初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得一上的運動(dòng)會(huì )，那是我上初中后的第一次校慶，也因為這樣，我希望可以?shī)Z得好成績(jì)，所以很努力的在練習。那個(gè)時(shí)候，全班的同學(xué)都很認真的`在練習每個(gè)比賽項目，不論是籃球、拔河或是接力賽，我們都想要有優(yōu)異的表現。雖然練習很累也很辛苦，但那種快樂(lè )是平常不會(huì )有的。在知道所有比賽項目的成績(jì)之后，我們很開(kāi)心，也很高興大家可以?shī)Z得這么亮眼的成績(jì)，這也證明了一件事，那就是我們的辛勞是值得的。
第一次月考，是我第一次感到成績(jì)的落差，因為那次的成績(jì)幾乎都退步了，我心想：“我到底怎么了？這些不是都復習和背過(guò)了嗎？為什么成績(jì)會(huì )是這么的令我不滿(mǎn)意？”那也是上初中以來(lái)，第一次將第一名拱手讓人，那滋味真不好受，非常的不甘心，那時(shí)的我，告訴我自己：“這次雖然這次的成績(jì)不是很理想，但下次一定要比這次的成績(jì)更好�！碑吘挂约罕�，如果退步了，就算贏(yíng)了別人也毫無(wú)意義 。第二次月考，我總算替自己爭了一口氣，成績(jì)回歸以前的標準了，那時(shí)我真的很開(kāi)心。
初一是初中最輕松的時(shí)候，也是我最沒(méi)課業(yè)壓力的時(shí)候，我很開(kāi)心，我的初一生活可以這么的充實(shí)與豐富，這些回憶，將會(huì )是我以后最美好的回憶。
寫(xiě)初中生活的作文 篇3
時(shí)間總是稍瞬即逝，就像沙子一樣，你摸得到但也留不住。這初中三年以中考為圓滿(mǎn)結束，結束的那一天，我們都哭過(guò)，想起我們一起學(xué)習，一起努力，一起奔跑的場(chǎng)景，依然在腦子里歷歷在目。
想起初三的生活，我們都是早起晚睡的，在家里的時(shí)間都不如在學(xué)校的時(shí)間多，所以與同學(xué)們在一起學(xué)習的時(shí)間比與父母交流的時(shí)間多的數不清。
每天早上都要進(jìn)行早自習，說(shuō)是早自習，其實(shí)就是讓我們朗讀課文，背誦課文，初三那年真可謂是火藥味十足，每個(gè)班級都非常的拼命，在早自習上就表現在讀書(shū)看誰(shuí)更大聲，更大聲的班級一定是有更多人跟著(zhù)一起讀的，聲音小到都快沒(méi)有的班級，只有幾個(gè)人在那里認真的讀，聽(tīng)著(zhù)隔壁班的聲音快超過(guò)自己班上時(shí)，又加大音量，在早自習也不能輸。
拼命還體現在體育訓練上，體育訓練誰(shuí)也不能輸，因為這是努力了就能拿分的'項目，也可以說(shuō)這個(gè)項目就相當于考試前先告訴了你題目，看你怎么去做了。測試有長(cháng)跑短跑與跳遠，成績(jì)差別看是自己的天賦不夠，這些項目只要你肯努力去練，就能提升的。每天下午放學(xué)的時(shí)間，整個(gè)初三年級都要上操場(chǎng)訓練，訓練完了才能去吃晚餐，這些訓練全靠自己的自覺(jué)，你如果覺(jué)得長(cháng)跑成績(jì)不好就多練一練耐力，短跑成績(jì)不好就多練習一下壓槍聲，跳遠不好就多練習仰臥起坐，增強自己的腰腹力。別看是訓練，因為是和不同的班級一起訓練，大家還是會(huì )拼命的往前跑，這就是你追我趕的精神。
如今我們畢業(yè)了，心中縱有千般不舍也只有負重前行，畢竟希望總是在前方，我們都會(huì )記得彼此，記得一起度過(guò)的美好時(shí)光，加油吧，向自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
寫(xiě)初中生活的作文 篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)我將變成嶄新的我，我不再是小毛孩了，而是變成越來(lái)越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界！
我想，我的初中生活將是充滿(mǎn)新奇的。我將跨進(jìn)新的校園，接觸新的老師，結識新的同學(xué)，追求新的知識，它將是一個(gè)充滿(mǎn)神奇而挑戰的世界。
我的初中生活將是緊張的。我將面對更多、更深奧的科目去學(xué)習，但我想初中的學(xué)習是充滿(mǎn)妙趣橫生的，更富有挑戰性，我一定會(huì )適應它并戰勝它。
我的初中生活也將是多彩的`。各種各樣的興趣愛(ài)好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會(huì )了獨立去面對問(wèn)題、解決問(wèn)題，在快樂(lè )中慢慢長(cháng)大。
暢想著(zhù)這么美好的初中生活，我對它充滿(mǎn)了渴望、憧憬，它將是一個(gè)不一樣的世界，它會(huì )讓我告別天真的童年，步入青春的殿堂，開(kāi)始我嶄新的生活。
寫(xiě)初中生活的作文 篇5
初三學(xué)生馬上就要離校了，回想起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業(yè)的這段時(shí)間，真是親眼看著(zhù)這群孩子由幼稚一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟，很欣喜的見(jiàn)證著(zhù)一些同學(xué)走上自己的人生之路，當然，也見(jiàn)證著(zhù)更多的迷�！�
L班是一個(gè)團結向上的班集體，學(xué)生活潑、熱情、集體榮譽(yù)感很強，到了臨近畢業(yè)，雖然有些有一些微妙的變化，但還是非常積極的，每次總是在我焦慮的時(shí)候，他們反過(guò)來(lái)會(huì )安慰我。第一次面臨人生的抉擇，他們比我預想中要沉著(zhù)、有遠見(jiàn)、有目標。在全校對職業(yè)高中都不看好的情況下，三個(gè)女生毅然開(kāi)啟了上職校的先河，她們平時(shí)在班里的表現不算是特別突出，但面對自己的'人生抉擇時(shí)的這種堅毅果斷，是我不曾料到的；女生小s和小c則剛好相反，小s喜歡音樂(lè )，平時(shí)自己寫(xiě)寫(xiě)歌詞，普上自己的曲子，唱的很好，可家人就是不讓繼續上學(xué)，小s開(kāi)始和我說(shuō)的時(shí)候我還勸她努力向家人爭取一下，后來(lái)也只能勸她在以后的人生道路上自己去創(chuàng )造繼續自己愛(ài)好的條件了……而小c的家里十分支持她上學(xué)，只是她自己不愿意再學(xué)習了，兩個(gè)人開(kāi)玩笑的說(shuō)要能對換一下多好，可我感覺(jué)到她倆都有自己的無(wú)奈；“豪哥”曾經(jīng)非常堅決的對我說(shuō)不上高中，我非常驚訝于他的堅決，因為這時(shí)候大多數人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個(gè)雙胞胎的弟弟，我明白了，這個(gè)孩子太懂事，不想為父母添負擔�？蓻](méi)過(guò)兩天，他又問(wèn)我職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)歷可不可以去當兵，因為他想當兵，可是現在當兵需要高中學(xué)歷，我告訴他應該行，因為兩個(gè)學(xué)歷是同等的，沒(méi)想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了，等我看到他時(shí)，他已經(jīng)打好了行李準備出發(fā)了。
我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長(cháng)的支持，但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。
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