- 初中生活作文 推薦度：
- 初中生活的作文 推薦度：
- 初中生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生活的作文3篇(優(yōu)選)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生活的作文 篇1
當你沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現母親那疲憊的身影；當你生病住院的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現母親那憔悴的目光；當你受了委屈的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現母親那失落的眼淚。其實(shí)，在生活中你只要細心的觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)我們。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我從學(xué)校往家走，看見(jiàn)別人家的父母都去學(xué)校接他們的孩子回家，心里不由的感到難過(guò)：上班真的對你們那么重要嗎？連自己的女兒都不管了。
那一刻，心里像打翻五味瓶一樣，說(shuō)不上來(lái)到底是什么滋味……無(wú)奈地回到家，可家里沒(méi)人，頓時(shí)讓我覺(jué)得更難過(guò)了，可仔細想想每天媽媽這個(gè)時(shí)候應該早回來(lái)了，不會(huì )去接我了吧！我忙拿去雨傘往學(xué)校跑去，一路上一邊跑一邊喊，可就是找不到�？斓綄W(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現學(xué)校門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人，那身影是那么的熟悉。哦，是媽媽?zhuān)遗苓^(guò)去，可媽媽驚奇的看著(zhù)我說(shuō)：“你怎么在這��！我一直在這等著(zhù)你，知道人都走光了也沒(méi)看見(jiàn)你。往家打電話(huà)也沒(méi)人接……”我打斷媽媽的話(huà)大喊起來(lái)：“你們都不關(guān)心我，以前也是，什么事都讓我一個(gè)人做，你們有想過(guò)我的.感受嗎？”媽媽驚呆了，她沒(méi)有想到我會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，媽媽抱住我說(shuō)：“孩子，對不起，是我們沒(méi)有想到你的感受，我們以后不會(huì )這樣了�！�
那一刻我感到無(wú)比的溫暖，眼淚奪眶而出，我也抱緊了媽媽�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)母親那憔悴的身影和耀眼的白發(fā)，我發(fā)現，母親真的老了。
初中生活的作文 篇2
生活的苦，生活的累，只有自己深有體會(huì )!漂泊多年，流浪的腳步還在繼續行走。這路走的很艱難，也很痛苦，太多的苦累，太多的心酸，只能留在回憶的記憶本里!童年時(shí)種下的夢(mèng)想至今清晰不已，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，歲月的變遷，當初的理想已與現實(shí)中的差異太大，天真的想法在現實(shí)中不經(jīng)意間被慢慢的磨滅。
每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都喜歡成功，每個(gè)人都不愿意平庸無(wú)為，每個(gè)人都不甘落后，每個(gè)人都期盼明天的美好…所有的人都愿意用行動(dòng)去鑄就夢(mèng)想，可卻找不到通往彼岸的路徑;所有的人都想用自身的努力去證明價(jià)值，卻總是無(wú)奈而歸;默默的堅守著(zhù)這無(wú)法改變的一切。在心靈受挫的時(shí)候，在心身疲憊的時(shí)候，依舊要假裝的很堅強，表現的很鎮定給別人帶去信心;也許這些真的不是自己愿意的!
為了實(shí)現這理想也許真的需要付出的太多太多，因為我們不是富家子弟，不是高官貴族，沒(méi)有任何起點(diǎn)與平臺做支撐。想要有所作為，就顧不了那些所謂的'斯文與矜持;想要擺脫這種所謂小康生活的安逸，就不怕汗流浹背、不怕傷痕累累的去拼搏;不甘心只生活在社會(huì )的底層，不放棄任何可以?shī)^進(jìn)的機會(huì )，為了明天的前程甚至可以放棄一切!
面對現實(shí)，生活道路的劇本我無(wú)力改寫(xiě)，所以我只能按照生活預定的軌跡一直走下去，生命中曾出現太多太多的美好讓我拼盡全力去珍惜，然而結局卻上演了獨自生活，獨自哀傷，一生孤獨的流淚幸福。面對這無(wú)力的生活，心很痛，睜大眼睛，流著(zhù)淚，凝視這世界由清晰到模糊的整個(gè)過(guò)程，明白了，面對生活中付出的情感，越是珍惜，當結局到來(lái)，就越無(wú)力。失去后，學(xué)會(huì )了漠然面對，不是學(xué)會(huì )了堅強，而是有一種痛可以痛到麻木。
黑夜宣泄這悲傷，悲傷又彌漫了黑夜。潛行在黑暗中，壓抑了好久，早已不堪重負，肆意哭泣，不怕被人看到，也不怕嘲笑，眼淚溢出眼眶，劃過(guò)臉龐，然后，風(fēng)化在黑暗中，都不給我珍惜的機會(huì )，或許給我了，只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)，沒(méi)有去珍惜，盡管如此，可是，盡管珍惜了有怎樣，結局，仍舊不會(huì )改變。
起初的失望，最終的絕望，開(kāi)始質(zhì)疑自己的存在究竟是為了什么，是為了陪襯他人的幸福生活讓自己一傷在傷，還是為了讓自己看清這殘酷生活的本質(zhì)，如若只是這樣，我不需要，我唾棄這樣的生活，開(kāi)始思考，究竟幸福遠在天邊，還是從未存在，答案我不知道。
游蕩著(zhù)度過(guò)一天又一天，冷淡的看著(zhù)自己，有時(shí)蒼白，有時(shí)黑暗，一顆心隨著(zhù)世間的流失遺落在觸摸不到的角落，最終連我自己都遺忘了它。我好像在黑暗中蹣跚行走，兩手空空，耳畔能聽(tīng)到的，只有腳步的回聲，世界，如此寂靜，自己一直都很清楚，我是孤獨的，別人也站在他們的孤獨里，悲傷把世界分成一小塊一小塊，我們各自在自己孤獨的世界中悲傷流亡。
離開(kāi)，悄無(wú)聲息的，就如同幸福從來(lái)不曾出現過(guò)一樣，我如同流星一般，劃過(guò)天空，光芒訴說(shuō)這我的悲傷，而歸宿，是歸于塵埃�；檎l(shuí)開(kāi)，又為誰(shuí)敗，當繁華閉幕，一切能回到起點(diǎn)，只是幻想而已，所有的一切皆以改變，即是如此，為何要付出情感，放棄不是更好嗎。天空顯示了我的宿命，孤獨流浪，我永遠不可能改變這結局，站在原地等待著(zhù)悲傷的時(shí)光慢慢侵蝕，一切的一切，將它粉碎。
也許是現實(shí)的殘酷使得我們變得的脆弱，也許是生活的無(wú)奈讓我們心酸流淚;也許是世事變遷讓我們覺(jué)得難以接受，也許這一切并不是想象中的那么美好!坎坷的路，漂泊的人，覺(jué)得累了，就停下歇歇吧……
當感覺(jué)疲憊時(shí)總是忍不住想起很多，以往的一幕幕，讓人有一種莫名的心酸，心中的愁緒更濃，好想找一人傾訴，卻發(fā)現身邊的人都在忙碌，累了，才發(fā)現原來(lái)可以和自己說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的人，好少…好少…
初中生活的作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉眼間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光即將理我遠去，隨之而來(lái)的將是嶄新的初中生活。那將會(huì )是怎樣的？我憧憬著(zhù)……
應該是悠閑的吧。醉人的花香，操場(chǎng)上同學(xué)們的吶喊、歡笑聲充溢著(zhù)整個(gè)校園，讓每一位同學(xué)融入這個(gè)大家庭，被這種氣氛帶動(dòng)，大家手拉手在操場(chǎng)上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽(tīng)落葉沙沙蟲(chóng)兒呢喃……
應該是充實(shí)的吧。初中，書(shū)香更加醇厚。每一天書(shū)香都漫步教室的'每一個(gè)角落，每一天我和課本對視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無(wú)顧忌地發(fā)表著(zhù)自己對過(guò)去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿(mǎn)懷期待地去探索我們從未接觸過(guò)的微小世界……
也應該是自由的吧。��！“宿舍”，對我而言，這是多么美好的字眼��！住進(jìn)宿舍，就意味著(zhù)我能擺脫老爸老媽那無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨與約束，做一只自由的“小鳥(niǎo)”；住進(jìn)宿舍，就意味著(zhù)我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以說(shuō)一些朋友間的悄悄話(huà)。；住進(jìn)宿舍，也就意味著(zhù)我是一個(gè)獨立的人，校園里的大事小事都能自己做主，不再是溫室的花朵，真正的從一個(gè)懵懂的兒童變成一個(gè)成熟的少年……住進(jìn)宿舍，真好！
我的初中生活究竟會(huì )是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！
【初中生活的作文】相關(guān)文章：
初中的生活-初中作文01-27
初中的生活初中作文11-04
初中的生活作文01-28
在初中的生活作文12-02
生活初中作文11-12
初中的生活作文01-09
初中作文：初中生活08-12
初中生活初中作文09-23
初中的生活初中作文15篇11-04
假期生活初中作文10-23