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精選初中生活作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
新學(xué)期來(lái)臨了,一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們可親熱了!大家放下書(shū)包,就三個(gè)一群五個(gè)一伙地談?wù)撈鸷偕睢?/p>
“喂！聽(tīng)我說(shuō)！”大嗓門(mén)兒的王子豪立刻把幾個(gè)近座的都招到他桌邊，開(kāi)始了“高篇大論”：“我一放寒假就坐在電腦前，夜以繼日，通宵達旦地玩著(zhù)電腦游戲，敲得我手都要腫了。怎么樣，帥呆了吧！是不是很有一點(diǎn)“懸梁刺股”的味道呀！�！彼诖�(zhù)我們的羨慕聲，沒(méi)想到卻引來(lái)了一陣教訓：“那你的錐用完了吧！需不需要借你一個(gè)！”“上網(wǎng)不要錢(qián)呀！即使是寬帶也要錢(qián)的！”“你寒假作業(yè)不寫(xiě)了呀！”……王子豪立刻被來(lái)勢洶洶的口水淹沒(méi)了。 我又來(lái)到幾位好伙伴中間，只聽(tīng)施夢(mèng)瑩正在發(fā)表講話(huà)：“……今年我沒(méi)有回老家就在南京過(guò)的年，也很熱鬧，尤其是大年三十，象炸開(kāi)鍋一樣�！狈窖帕沼终f(shuō)：“哎！你們去夫子廟了嗎？聽(tīng)說(shuō)人數突破了40萬(wàn)，所以我沒(méi)敢去！”“我也是”……立即響起了一片贊同聲字。我不覺(jué)想起了去年去夫子廟“抬頭不見(jiàn)天日，低頭全是腳丫”的情景。 等幾位好友都發(fā)表了言論，她們這才發(fā)現一直在旁靜觀(guān)的我。便異口同聲地問(wèn)我：“你寒假干麻了？”“我嘛……咳咳”我大聲地清了清喉嚨，便大開(kāi)話(huà)戒：“我做了許多有意義的事情，但每年我最期待的還要數放炮。我和哥哥并不是像普通的那樣把炮點(diǎn)著(zhù)扔出去。每當到了大年三十，我和哥哥便在院子里搜刮“寶物”，無(wú)非就是些瓶瓶罐罐。今年，我把一個(gè)“果粒橙”的瓶子側靠在一塊磚頭上，然后把瓶口擰開(kāi)拿在手中�！蔽易⒁獾接性S多同學(xué)也跑過(guò)來(lái)聽(tīng)了。
“哥哥點(diǎn)燃了一個(gè)擦炮，輕輕丟到瓶子里，然后快速地把瓶蓋扣在瓶口上，便跑到離它兩米遠的地方�！� “只聽(tīng)‵砰 ′的一聲，蓋子沒(méi)了，瓶子里白霧茫茫，我和哥哥前院后院到處找卻不見(jiàn)瓶蓋的蹤影。這時(shí)，哥哥站在花壇上抬頭一看，‵啊 ′的叫了一聲，你猜怎么樣？” “肯定是在樹(shù)上！”“打到鳥(niǎo)了”……大家七嘴八舌地猜起來(lái)�！澳憔蛣e賣(mài)關(guān)子了！”方雅琳不耐煩地對我說(shuō)。我望著(zhù)她們期待的眼神，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“他看到呀！在屋頂的黑瓦上靜靜地躺著(zhù)一個(gè)冒著(zhù)煙的紅色瓶蓋！”大家聽(tīng)了都興奮極了，對我說(shuō)：“明年我也來(lái)試試，說(shuō)不定能當武器呢！”大家開(kāi)心地回到了自己的座位。 我又連續跑了幾個(gè)“場(chǎng)子”，大家都饒有興趣地聽(tīng)了我的經(jīng)歷。我望著(zhù)身邊熱情洋溢的身影，看著(zhù)桌上標著(zhù)“六下”的教科書(shū)，心想：不知明年的同一時(shí)間會(huì )有哪些人取代他們的位置。
初中生活作文 篇2
時(shí)間有如流水，一點(diǎn)一滴的流逝。春去秋來(lái)，季節交替無(wú)聲又無(wú)息，夏天的'腳步悄悄到來(lái)，再過(guò)不久，我即將帶著(zhù)中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。
記得我剛入學(xué)時(shí)，對學(xué)校的一切都覺(jué)得害怕。對著(zhù)有如迷宮的偌大校園充滿(mǎn)惶恐;對著(zhù)面無(wú)表情的老師有著(zhù)恐懼;對著(zhù)不同面目的同學(xué)感覺(jué)到羞怯陌生。但是，日子一久，上學(xué)成了最開(kāi)心的事。我對校園的每個(gè)角落了若指掌，校園里處處有我成長(cháng)學(xué)習的足跡;我和同學(xué)彼此熟識，每節下課時(shí)間都有我們歡愉快樂(lè )的笑語(yǔ);我和師長(cháng)們更親近了，原來(lái)他們都像家中的爸媽長(cháng)輩一樣和善慈祥。
還記得……初一年級的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀(guān)察昆蟲(chóng)、追逐蝴蝶。初二年級的我，活潑淘氣，最常在游樂(lè )場(chǎng)里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級的我有時(shí)候是漫步走廊和知己聊天談心;有時(shí)候是馳騁球場(chǎng)和同好相互較勁;有時(shí)是徜徉在圖書(shū)館的浩瀚書(shū)海與書(shū)為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導，有我們朗朗悅耳的讀書(shū)聲;司令臺上有我辛勤努力表現杰出得到的熱烈掌聲;運動(dòng)會(huì )里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。
今年校門(mén)口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹(shù)上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著(zhù)。再過(guò)幾天我將要離開(kāi)這個(gè)大家庭，從今天開(kāi)始，我會(huì )更珍惜現在能與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光;我會(huì )更用心聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上;我會(huì )更仔細看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業(yè)典禮那一天，我會(huì )是搭乘著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)甜美回憶的新埔號揚帆起航，邁向人生的新階段。
初中生活作文 篇3
在歡笑與祝福中，我們離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語(yǔ)言成為我升入惠興中學(xué)最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè )，我幾乎在幻想中度日，讓我這個(gè)滿(mǎn)腦子想著(zhù)歡樂(lè )的小姑娘更對我那即將來(lái)到的初中生活充滿(mǎn)無(wú)窮的期待……從跨進(jìn)惠興中學(xué)的第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年，對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)短暫而又漫長(cháng)。這并不矛盾，將它視為充滿(mǎn)活力，見(jiàn)證成長(cháng)，走向青春的三年。這必然短暫�？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習，約束無(wú)比，管理嚴格的三年，又似乎漫長(cháng)得不能再漫長(cháng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對任何事情都充滿(mǎn)好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過(guò)程，而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì )再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習，讓眼睛看得更遠。
我的初中生活，也應該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來(lái)了這段奇妙的，來(lái)之不易的，與惠興中學(xué)的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗。在中學(xué)中，我也會(huì )珍惜惠興中學(xué)為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng )造，渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到惠興中學(xué)這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書(shū)，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空。
總想著(zhù)不停的讀書(shū)，無(wú)倦的做筆記，把所有知識裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的�？匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò)，任思緒飛揚，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè )之歌。
如今，我以進(jìn)入惠興中學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月在我人生的回憶中抹下了一道絢麗的彩色。忘不了第一天暈倒老師親切關(guān)懷；忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；忘不了……昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng )造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì )對生活充滿(mǎn)期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會(huì )長(cháng)出一片生命的綠洲！
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